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2019年6月大學英語四級詞匯：生命
But at the core of those little fears there is often a much bigger one:that theywon't be alive Tong enough to support and protect their child.
英語四級譯文:
但是，在這些微小的恐懼背后是更為巨大的恐懼:他們害怕自己活得不夠長，無法撫養(yǎng)和保護自己的孩子。
四級詞匯講解:
本句的主干是there is often a much bigger one o that引導定語從句，修飾one。core本義為“果核”，本句中使用的是它的引申義“核心”。如:
1) He ate the plum, and threw the core away.他吃掉了李子，扔掉了果核。
2) The core of our appeal is freedom of speech.我們的核心要求是言論自由。
英語四級考點歸納:
alive, live, living, life都是與“生命，活著”有關(guān)的詞，它們的區(qū)別在于:
※ alive是形容詞，意為“活著的”。如:
The injured man is unconscious but still alive.受傷的人不省人事，但仍活著。
※ live可以作動詞，表示“活;居住”。如:
People cannot live without air.沒有空氣，人類就不能生存。
此外，live也可以作形容詞，意為“活的”。如:
The cat is playing with a live mouse.貓在戲弄那只活老鼠。
※ living可以作形容詞，意為“活著的”。如:
He biographiaed many famous living painters last year.去年，他為很多在世的知名畫家寫了傳記。
此外，living也可以作名詞，意為“生活;生計”。如:
1) The judge advised him to amend his way of living.法官勸他改變生活方式。
2) What do you do for a living?你靠什么謀生?
※ life是名詞，意為“生活;生命”。如:
I got to know that my mother had a hard life in her youth.我得知媽媽在年輕的時候生活很艱辛。
2019年6月大學英語四級詞匯：過去分詞
"Global" does not mean products that are consciously identified as American，but ones that consumers-especially young people-see as part of a modern，innovativeworld in which people are linked across cultures by shared beliefs and tastes.
英語四級譯文:
“全球性”并不意味著一定是“美國制造”，而是消費者—尤其是年輕人—心目中那充滿現(xiàn)代與創(chuàng)新的世界的一部分。在這個世界中，大家跨越文化，分享著彼此的想法和口味。
四級詞匯講解:
本句的主干是“global”does not mean products...but ones...，兩個that引導兩個定語從句，分別修飾products和ones; in which引導的定語從句修飾world;兩個破折號中間的部分是對 consumers的解釋說明。
global意為“全球性的”。consciously意為“有意識地;自覺地”。如:
One of the easiest and quickest ways to get ahead is to build up yotu knowledge of wordsconsciously.最簡單而又迅速的提高方法之一就是，有意識地擴大你的詞匯知識。
innovative意為“創(chuàng)新的”。如:
I worked in a very innovative campang.我在一家非常富有創(chuàng)新精神的公司工作。
英語四級考點歸納:
動詞的過去分詞在句中作形容詞的情況有很多，除了本句中提到的shared，還包括:
※ lighted“燃燒著的”。如:
If you drop a lighted cigarette, you could set off a fire.如果你把一根燃著的香煙掉在地上，就有可能引起火災(zāi)。
※ drunk“喝醉了的”。如:
He was obviously drunk.他顯然是喝醉了。
※ required“規(guī)定的”。如:
Several students failed to reach the required standard.有幾名學生沒有達到規(guī)定的標準。