想要學(xué)英語(yǔ)的小伙伴，趕緊來(lái)瞧瞧吧！下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“如何零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)？”，本文僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊！
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法
一、動(dòng)機(jī)是最關(guān)鍵的
想要做個(gè)英語(yǔ)講的十分流利的人，首先你要邁出第一步，去學(xué)習(xí)，你要堅(jiān)定自己的信念，立一個(gè)目標(biāo)，倘若你半途而廢，那一切都將付諸東流。所以，要讓自己成為一個(gè)堅(jiān)固的堡壘，抵抗惰性與退縮的侵襲。三天捕魚(yú)兩天曬網(wǎng)，持續(xù)力不夠，這是惰性；遇到學(xué)習(xí)困難就選擇放棄，這是退縮。想要克服，不難，那就是你的心要夠堅(jiān)強(qiáng)，要對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)擁有足夠的熱情。有一本雜志做過(guò)調(diào)查，企業(yè)主認(rèn)為自己成功的關(guān)鍵特質(zhì)是什么？排行第一的特質(zhì)就是熱情！熱情會(huì)帶出堅(jiān)持與專(zhuān)注，做任何事情就容易成功。那怎么讓自己充滿(mǎn)熱情呢，我個(gè)人認(rèn)為是動(dòng)機(jī)，內(nèi)在最深層的想望！想要培養(yǎng)熱情，那就找出你的動(dòng)機(jī)，如果遇到困難與不耐煩時(shí)，就可以靠著學(xué)習(xí)的初衷重新灌注自己力量。
二、學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑
從頭學(xué)起，從基礎(chǔ)學(xué)起，看似簡(jiǎn)單，但是過(guò)程總是會(huì)遇到各種問(wèn)題，千頭萬(wàn)緒，找不到著力點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為，首重是建立正確的觀(guān)念。學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑，也妄想有捷徑，必須認(rèn)清這個(gè)事實(shí)。試想，我們花多少時(shí)間學(xué)習(xí)中文，以及多少時(shí)間浸染在說(shuō)中文的環(huán)境里，然而大部分人的中文能力也只是普通罷了！更何況，我們是在沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其困難度之高，不難想象。所以，學(xué)習(xí)英語(yǔ)切勿心急，不要好高騖遠(yuǎn)、囫圇吞棗，必須一步一個(gè)腳印，靠時(shí)間點(diǎn)滴累積，方能有所成就。
三、基礎(chǔ)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)步驟
所謂聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，因此，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ)，一定要從聽(tīng)和說(shuō)，從發(fā)音開(kāi)始，熟悉了聽(tīng)和說(shuō)，語(yǔ)言有了聲音，學(xué)習(xí)就會(huì)變得容易。初學(xué)者，我建議學(xué)習(xí)音標(biāo)，自然發(fā)音法，初學(xué)者容易因?yàn)槟敢糇兓械嚼Щ?；再者，初學(xué)英語(yǔ)，外國(guó)語(yǔ)音會(huì)感到相當(dāng)?shù)哪吧c抽象，如果沒(méi)有發(fā)音符號(hào)標(biāo)示如何發(fā)音，單靠耳朵聽(tīng)音，許多初學(xué)者會(huì)有學(xué)習(xí)的困難與挫折。音標(biāo)熟練后，慢慢地就會(huì)過(guò)渡到自然發(fā)音法。發(fā)音和基礎(chǔ)教材的學(xué)習(xí)可以同步進(jìn)行，也就是先有發(fā)音基本概念即可，然后在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ)的同時(shí)驗(yàn)證發(fā)音。只要學(xué)習(xí)時(shí)間久了，發(fā)音自然就會(huì)上手。
四、基礎(chǔ)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑，但是有方法。錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式，事倍功半，辛苦而難成。在中國(guó)，初、高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，均以升學(xué)為目的，著重文法的解析以及解題的訓(xùn)練。常常是，考試成績(jī)不錯(cuò)，但是聽(tīng)不懂英語(yǔ)，不會(huì)說(shuō)，不會(huì)寫(xiě)，大有人在。由于我們所處的環(huán)境并不使用英語(yǔ)，這是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宿命，無(wú)法改變，所以能夠改變的就是學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有的人會(huì)選擇購(gòu)買(mǎi)市面上的教材自學(xué)，有的人會(huì)選擇報(bào)當(dāng)?shù)氐妮o導(dǎo)班，坐在幾十人一起的一個(gè)教室，聽(tīng)一個(gè)老師講課?？墒琴?gòu)買(mǎi)教材自學(xué)，很難堅(jiān)持下去，也很難找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤也無(wú)法第一時(shí)間找出來(lái)并且糾正；補(bǔ)習(xí)班也未必是好方法，幾十人一個(gè)教室，一位老師，老師難以顧到每一個(gè)學(xué)員，而且固定的時(shí)間與地點(diǎn)，對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)，又是兩難的選擇，萬(wàn)一遇上加班，只能白白缺課，跟不上課程進(jìn)度，事倍功半。
拓展閱讀：英語(yǔ)聽(tīng)力如何提高
1、自身準(zhǔn)確的發(fā)音
自身準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)發(fā)音不能讓你在聽(tīng)力上面無(wú)往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽(tīng)力問(wèn)題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽(tīng)力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。
2、閱讀應(yīng)與聽(tīng)力練習(xí)同時(shí)，同比重的進(jìn)行
很多人為提高聽(tīng)力把所有時(shí)間都集中在聽(tīng)力材料的練習(xí)上。我肯定的說(shuō)，這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國(guó)外，你無(wú)論怎樣營(yíng)造，都不能有一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊，這一個(gè)已經(jīng)可以說(shuō)明只注重單一的聽(tīng)力練習(xí)是錯(cuò)誤的。其次，聽(tīng)力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢？這個(gè)信息包括詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。我敢說(shuō)你聽(tīng)十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說(shuō)話(huà)內(nèi)容超出了你那聽(tīng)得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽(tīng)懂？這可是十分自然的事情，你自己日常的說(shuō)話(huà)內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來(lái)裝得下來(lái)。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時(shí)接觸到的詞，如果讓你在聽(tīng)的時(shí)候遇到，很多都有可能聽(tīng)懂。倘若你的聽(tīng)力目標(biāo)是想聽(tīng)什么就能聽(tīng)懂什么的話(huà)，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí)，如果你連在閱讀中都無(wú)法讀懂的句子，你在聽(tīng)力中能夠聽(tīng)懂嗎？我想來(lái)個(gè)總結(jié)：詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽(tīng)說(shuō)能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，又必須從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始。
3、專(zhuān)心聽(tīng)
我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽(tīng)不懂這個(gè)單詞，聽(tīng)力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。精聽(tīng)了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等等。泛聽(tīng)十盒磁帶，你記不了多少東西的。