最新教師寫作打卡活動方案設(shè)計(10篇)

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    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
    教師寫作打卡活動方案設(shè)計篇一
    老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。
    尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。
    此活動為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動,內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
    這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:
    ①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。
    ②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。
    ③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。
    ④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
    二、活動準(zhǔn)備
    1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
    2、制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。
    3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
    4、布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。
    5、張貼海報,歡迎家長來園參加活動。
    6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
    7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動。
    三、活動組織
    1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識教師的角色,初步了解老師的工作。
    2、愉快地參與教師節(jié)的活動,產(chǎn)生喜愛老師的情感。
    1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
    2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
    3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。
    1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
    2、能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。
    3、懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。
    教師寫作打卡活動方案設(shè)計篇二
    濃濃尊師意,款款愛生情
    二、活動目的:
    在第__個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。
    三、活動過程:
    1、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。
    3、大隊部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
    4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
    5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。
    7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
    在第__個教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。__小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召,開展了“拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。
    具體活動安排如下:
    1、9月7日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”————“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長簽字,再返回學(xué)校,(詳見一封信的內(nèi)容)。
    2、9月7日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的`通知。__校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
    3、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。
    4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
    5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。
    6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為__小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。
    教師寫作打卡活動方案設(shè)計篇三
    一、活動目的
    通過“最美教師”評選活動,樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模,對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵,為廣大教師樹立起身邊的榜樣,努力建設(shè)“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍,進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
    二、參評對在本校工作滿三年以上的教職員工。
    三、評選名額
    1.最美教師:5人;2.最美教師提名獎:15人。
    四、評選標(biāo)準(zhǔn)
    (一)為人師表,能堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則;關(guān)心集體,能團結(jié)協(xié)作,有較好的合作意識。
    (二)愛崗敬業(yè),關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長,能注重學(xué)生品德教育,遵循教育規(guī)律,因材施教,效果良好,業(yè)績突出。在學(xué)生及家長中享有較高威信。
    (三)事跡典型、有代表性,能展現(xiàn)毓華人傾心教育,于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風(fēng)采。
    (四)有下列情形之一的,不得參加“最美教師”評選活動
    1.教學(xué)過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的;
    2.班級管理中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的;
    3.有不當(dāng)言論,有違師德形象的;
    5.經(jīng)常請假、遲到、早退,有曠課、曠職現(xiàn)象的;
    6.與同事關(guān)系緊張,影響教師隊伍聲譽的;
    五、評選程序
    1.報名推薦:5月15日前,各年級組根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn),每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評選活動申報表、事跡材料(見附件、事跡材料2000字左右)。
    月30日前,活動評審小組對推薦人選進行審查,確定“最美教師”候選人共20名。
    3.投票測評:6月10日前,全體教師對候選人進行無記名測評;任教班級學(xué)生和家長測評;評審小組測評。
    4.結(jié)果公示:教職工直接投票占50%,學(xué)生和家長測評占20%,評審小組投票占30%的比例計入總分,各項投票無異議后進行公示,接受師生監(jiān)督。
    5.表彰獎勵:舉行頒獎儀式,為5名當(dāng)選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎金;為15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎金。
    六、組織機構(gòu)
    副組長:朱嘉平、徐紅、陸斌
    成員:潘俊劍、徐鋒、林錦妹、翟振榮、夏敏華、李政。
    七、工作要求
    1.提高認(rèn)識,精心組織?!白蠲澜處煛被顒邮俏倚<訌妿煹聨燂L(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師團隊、促進和諧發(fā)展的重要舉措,各處室、年級組、教研組要高度重視,由組長負(fù)責(zé),認(rèn)真安排,精心組織,確保活動順利進行,取得實效。
    2.廣泛宣傳,營造氛圍?;顒悠陂g各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義,動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動中來,努力營造學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進的良好氛圍。
    3.規(guī)范程序,嚴(yán)格把關(guān)。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則,規(guī)范程序,嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真做好評選推薦工作;推薦人選要實事求是,堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象,要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。
    教師寫作打卡活動方案設(shè)計篇四
    20xx年4月23日,是聯(lián)合國教科文組織確定的第xx個_世界讀書日_。為營造校園_悅讀_氛圍,讓同學(xué)們多讀書,讀好書,分享讀書之樂,圖書館特舉辦_共享悅讀——讀書 評書 選書_為主題的_世界讀書日_系列活動,歡迎廣大師生積極參與。
    圖書館二樓大廳
    1、_我讀過的一本好書_征文比賽頒獎儀式
    2)優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言;
    3)現(xiàn)場有獎知識問答。
    2、_世界讀書日_讀者座談會
    暢談讀書心得體會及對_世界讀書日_活動或圖書館服務(wù)的意見和建議等。
    3、書展
    教師寫作打卡活動方案設(shè)計篇五
    每個人的成長都離不開書,也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考,在閱讀中吸吮品味,書能美化人生,孰能上善厚德;在詩的曼妙中詮釋心語,在書的相襯下一展情懷;詩書同慧、讀用合一,讓孩子感受知識的美妙,感受生命的快樂。
    我園以4月23日“世界讀書日”為契機,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為我們生活的一部分,共同捧起書本,走進知識的海洋,走進書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!
    書香浸潤童年,閱讀點亮人生
    我讀書,我成長,我快樂!
    1、知道4月23日世界讀書日由來
    2、能夠人人捧起書,分享閱讀的快樂
    3、讓孩子愛上閱讀,與圖書交朋友
    大班走進書城,自主選擇圖書,體驗自主消費購買圖書!
    4月23日
    一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。在世界讀書日這個特殊的節(jié)日里,我們期盼閱讀春天的來臨,期盼親近閱讀,親近圖書。
    需要家長做一下配合:
    1、每位小朋友準(zhǔn)備20元購買圖書,另在準(zhǔn)備2元零錢坐公交車。
    2、請家長為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以),少穿些衣服明天天氣會很熱,不要穿有鞋帶的鞋子。
    3、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的。書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負(fù)擔(dān),每人準(zhǔn)備一盒奶。
    4、因上課需要,請小朋友明天每人帶一個空的礦泉水瓶。
    教師寫作打卡活動方案設(shè)計篇六
    九九重陽,是我國傳統(tǒng)的尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)。在重陽節(jié)前夕開展關(guān)心、愛護退休教師活動,更能體現(xiàn)教師間的傳、幫、帶、的作用。我們退休教師是學(xué)校的寶貴財富,繼承老教師的優(yōu)良品質(zhì),構(gòu)建和諧校園。為進一步做好關(guān)心退休教師的工作,促進退休教師的身心健康,營造“老有所樂,老有所為”的氛圍。在今年重陽節(jié)前夕,杜小教育支部、教育工會決定聯(lián)合舉辦全鎮(zhèn)小學(xué)退休教師茶話會。
    持以“三個代表”重要思想和落實_尊師重教的方針政策,激發(fā)和反映退休教師熱愛祖國、關(guān)心教育、樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)和建設(shè)幸福、文明、健康的有利于老教師安排晚年的生活氛圍。
    20xx年10月20日(星期六)
    陪同人員:
    1、上午9點請老教師參觀校園(也可休息室休息)
    2、9:30在多功能會議室開座談會
    ①孫振中校長介紹學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r及三年規(guī)劃
    ②聆聽老教師對學(xué)校建設(shè)的建議和意見
    3、中午11:30在學(xué)校食堂聚餐
    4、餐后拍照,活動結(jié)束
    教師寫作打卡活動方案設(shè)計篇七
    提高青年教師的教學(xué)質(zhì)量是促進教育教學(xué)水平提升的關(guān)鍵。為進一步提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,加快青年教師成長,激勵青年教師不斷改進教學(xué)方法,提高授課質(zhì)量,加大師資隊伍的培訓(xùn)力度,完善教學(xué)管理體制,全力推進我校教學(xué)工作扎實開展。經(jīng)研究決定舉辦青年教師教學(xué)設(shè)計大賽,特制定活動方案。
    此次活動旨在為全校教師鋪設(shè)施展才華的舞臺,使教師的獨立備課能力,課堂教學(xué)組織能力,教學(xué)創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高,引導(dǎo)教師加大課堂教學(xué)研討力度,密切關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,從而不斷提升課堂教學(xué)水平。
    為保證本次活動順利開展,成立青年教師教學(xué)設(shè)計大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    成員:
    主任:
    副主任:
    工作人員:
    3月—6月;9月—12月。
    任課班級的教室和多媒體教室。
    所有45周歲(含45歲)以下的青年教師全員參與。
    1、本次大賽以教師專業(yè)發(fā)展為目的,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以技能培養(yǎng)為主旨,確保課堂教學(xué)的有效性。比賽的重心是考察青年教師課堂教學(xué)教學(xué)設(shè)計能力和水平。
    2、每節(jié)課45分鐘。具體賽課時間和人員安排由教務(wù)科按教學(xué)計劃隋機進行,不通知上課教師本人,有課青年教師要時刻做好準(zhǔn)備。
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
    2、特邀專家、滿二十五年教齡的教師代表。
    3、專業(yè)科長、教研室、信息中心主任代表。
    4、青年教師代表
    采取百分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后計算平均分為最后得分。
    本次青年教師教學(xué)設(shè)計大賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)邔W(xué)校給予獎勵。
    教師寫作打卡活動方案設(shè)計篇八
    20xx年3月至4月
    全體青年任課教師。
    教研室,團支部
    1、賽課比賽。采取個人自愿報名的方式,每個學(xué)科組必須有代表參加,學(xué)校聽課后進行評獎。
    2、教學(xué)設(shè)計說課設(shè)計比賽。每人上交一份教學(xué)設(shè)計或說課設(shè)計文稿。要求有電子文稿。
    3、教學(xué)論文評比。
    1、備課階段(3月1日——3月10日):各科組組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新大綱,明確各年段的目標(biāo)和要求。各人確定參賽內(nèi)容,認(rèn)真鉆研教材,完成參賽教案。(同時上交教學(xué)設(shè)計或說課設(shè)計)
    2、試教階段(3月11日——3月17日):在個人備課的基礎(chǔ)上,同年級集體研究修改教案,并進行試教。
    3、賽課階段(3月18日——4月1日):由教務(wù)處按照體、音、美、語、數(shù)、英、計的`順序統(tǒng)一安排進行。(具體另表安排)
    4、進行論文評比。
    課堂教學(xué)比賽設(shè)一等獎4名,二等獎6名。論文一等獎5名,二等獎10名。教學(xué)設(shè)計或說課比賽一等獎3名。二等獎5名。
    教師寫作打卡活動方案設(shè)計篇九
    讀書是一個人必須具備的一種能力,也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。3—8歲是一個人閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。所以,培養(yǎng)兒童早期閱讀能力,是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。為此,我鎮(zhèn)幼兒園特舉辦幼兒讀書活動,以開闊師幼眼界、拓展知識面,使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣,以引領(lǐng)和推動幼兒園讀書活動的蓬勃開展,促進幼兒園文化建設(shè)。
    1、營造濃厚的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設(shè)。
    2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,涌現(xiàn)出更多的閱讀先進典型,讓書成為教師成長的伴侶。
    3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
    4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識,進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。
    20xx年9月20——20xx年6月30日
    幼兒園全體教師、幼兒及幼兒家長
    我讀書,我快樂,我成長
    第一階段:策劃啟動階段(20xx年9月20——9月30日)
    營造書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書活動的序幕。
    (1)向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書活動倡議書。
    (2)、拓展親子閱讀空間,利用微信號等發(fā)布圖書故事內(nèi)容,供親子閱讀。
    (3)、利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。
    第二階段:組織實施階段(20xx年10月1日——20xx年5月20日)
    (一)教師讀書活動
    1、讓廣大教師利用課余時間閱讀一些有利于身心健康的書籍,保持好心態(tài),以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實踐中來。
    2、利用幼兒園教師隨筆展欄,把獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。
    3、組織教師開展“快樂讀書”討論會,相互交流,共享多讀書,讀好書的快樂。
    (二)班級讀書活動
    1、完善閱讀區(qū)、讀書角等:每位幼兒從家里帶圖書和小朋友分享交流。
    2、家長帶領(lǐng)幼兒參觀書店(圖書館),讓幼兒感受書的魅力。
    5、各班結(jié)合日?;顒?,保證每天5—10分鐘的幼兒閱讀時間。
    6、要求教師利用自由活動時間每天給幼兒講一個故事、誦一首兒歌等。
    也可按班級組織活動:
    小班組:詩歌、朗誦會表演。
    中班組:家庭故事表演賽。
    大班組:開展故事大王,童謠,繞口令比賽。
    (三)親子讀書活動
    1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館,拓展讀書渠道。
    2、關(guān)注微信閱讀號,每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”,每天陪幼兒讀一篇兒歌,看一篇經(jīng)典故事。
    3、每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動,并進行好書推薦。
    第三階段:總結(jié)階段(20xx年5月20日——5月30日)
    匯總各項活動情況,召開總結(jié)會。學(xué)期末要根據(jù)每園幼兒參與閱讀的多少及各園所活動情況進行評比,評出全鎮(zhèn)優(yōu)秀組織園所獎;各園評出書香班級、書香教師、書香家庭、書香寶貝等。
    評選出書香班級、書香家庭、書香寶貝,并結(jié)合六一兒童節(jié)進行表彰活動。
    總之,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時,希望幼兒園全體師生將以此為契機,共同捧起書本,走進知識的海洋,走進書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!
    教師寫作打卡活動方案設(shè)計篇十
    新疆部多功能廳
    全體教職員工
    1、配樂朗頌:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)
    2、領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話和講話(黨政工給全體教職工的一封信)
    3、頒獎(獲獎名單在屏幕上播放,制作ppt)
    4、獲獎教師感言
    5、各年級部節(jié)目
    (1)高一工會大組:散文詩朗誦《獻給您,老師》—徐瓊等
    (2)高二工會大組:小組唱“我的中國心”
    (3)綜合工會大組:滬劇對唱—陳懿東、吳杰英
    (4)大合唱:《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》
    奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動主持串聯(lián)詞
    開場:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂朗讀ppt)
    (結(jié)束語)
    女:九月是一個金色的季節(jié);
    男:九月是一個收獲的季節(jié);
    女:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第xx個教師節(jié)!
    男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。
    女:在這里祝各位老師——
    合:身體健康,萬事如意!
    女:是誰,把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
    男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。