總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇一
這次期中考試，我考的不是很好.物理只有60，這讓我很失望也辜負了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學的范圍，但我認為這都是次要的，問題多是出現(xiàn)在自己的身上的，我找了幾點主要導致我這次考試失敗的原因:
1.上課時有點開小差，學過的知識沒及時復習。
2.上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當時提出，學了1半扔1半，小問題不會多了就成了大問題。
3.沒有按照老師所說的“動手動腦學物理”有些實驗懶得做，導致出題時不知道實驗所得出的結(jié)論。
4.沒有堅持做筆記，在練習冊上有些不會寫的題目就空著，老師講后沒有更正和修改。
5.課本上的重要知識點沒有背，導致考試時不會寫
以上便是我的期中考試后的反思，雖然還有很多不足，但是我會努力的、我會正視自己的缺點和錯誤，不斷的進步不斷得積極向上!
請老師和同學們監(jiān)督我，我一定會做得更好!
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇二
謙遜是反省的最高貴的收獲，它是建立起對抗驕傲的防線。
————題記
晚上的夜景格外美麗，星辰在天上閃耀，似乎正在訴說今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎熱，而我坐在電腦前，手不斷抖索著，看著眼前的分數(shù)。
我眼睜睜的看著分數(shù)，我穩(wěn)住了心神，緩慢的坐下來，開始回憶起這次考試的場景，那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著，這里有問題!”我大叫了一下，仔細地想想，這里是沒有注意問題的字眼，從而浪費了一兩分，我使勁地拍了拍桌子，恨不得想穿越時空，回到那一刻修改的我答案!同時我也想到，由于我的做題速度太快了，忽略了答案的質(zhì)量，這也成為我的一大缺陷，成為了審卷老師眼中的“突破口”，我叫苦不迭。
但時間會沖淡一切，我的情緒慢慢地冷靜下來，讓自己的理性作為主導地位，開始反思自己的過錯，我拿出了一本筆記，然后執(zhí)筆在上面寫東西，開始對自己的審判?！斑@里的題目有嚴重缺陷……”?！斑@里的答案內(nèi)容答非所問了!”，“這里的答案質(zhì)量不過，這是一大缺陷”……我就像一位教徒，面對著上帝開始對自己的審判。
過了一會兒，我合好上了筆記，談了一口氣，打開了外面的窗戶，發(fā)現(xiàn)那小鳥正在不斷地訓練飛行，雖然它總是飛翔不穩(wěn)，容易掉下去，但是由于他擅長總結(jié)自己的問題，所以慢慢地它學會了飛翔。我當時頓悟，人失敗是不可怕的，人非圣賢，孰能無過?而問題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結(jié)問題的方法，擁有的話，失敗就馬上被我們擊敗，黎明的曙光也會朝著我們綻放!
這一次的考試反思，使我學會了許多道理，也使一個不懂世事的小孩子轉(zhuǎn)變成成熟的青少年，我想這個經(jīng)歷，算是人生一大收獲吧。
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇三
本次考試試卷難度一般，比較全面的考查了所學知識。
我備課組在批改時嚴格按照評分標準，規(guī)范學生的答題，例如作圖題細化得分點到0.5分，計算題分步給分，成績較真實。
2班取得進步的原因，寬松的課堂氣氛提高了效率，作業(yè)家長簽字加強了反饋。
總結(jié)全年級的問題：
1.知識點、概念掌握的不牢
2.物理語言(包括作圖)訓練不到位
分析：
小組合作學習的又是更多學生參與到學習環(huán)節(jié)中，有效控制成績大面積滑坡，但學生在討論中包括在發(fā)言時重理解輕規(guī)范，這也是電學學習時學生易分化的重要原因，理解的同學在給不懂的同學講解時也是不易說清，究其原因是老師的講解的少了，所以對于這方面的強調(diào)也相應減少了。
共性問題還有：三位教師都比較年輕，經(jīng)驗不足，雖有中考經(jīng)歷，但對考試考點和重難點的把握仍存在不到位的地方。
改進措施：
教學常規(guī)方面
1.關(guān)于導學案，逐漸將重心從編制轉(zhuǎn)移到使用上來。教師平時把導學案使用的情況(不妥之處以及好的地方、巧妙的構(gòu)想)用紅筆記錄在個人的導學案，利用每周集體備課的時間交流、總結(jié)、上傳到學校網(wǎng)站。
2.知識點的落實：每階段(如一周)用半節(jié)課到一節(jié)課的時間，檢查此階段的知識點、概念、筆記，并規(guī)范一些物理語言的表述。
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇四
期末考試過后，成績出來了，我和難過。因為真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。
接著，把失望和后悔留給了我比上學期總分下降了20多分
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈
這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：
一、要指定好學習目標和計劃。
二、做好五個環(huán)節(jié)：
(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數(shù)
(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
(3)課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。
(4)獨立完成作業(yè)。認真完成，不抄襲。
(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。
三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。
我希望通過這次的考試反思，我能更好的總結(jié)自己，計劃自己。期盼下一個考試我會有新的突破。
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇五
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，對于學生的成績，我很不滿意。在責怪學生的同時，我也認真地反思了自己。的確，在兩個月的教學工作中，我做得不好。
現(xiàn)把我的反思歸納如下：
1、對于知識的理解我沒有什么困難，專業(yè)知識水平足夠，但對于學生的了解，我還遠遠不夠。由于年齡的差異很小，我可能有些過分的縱容學生，對于他們的錯誤，我沒有及時的制止，我總是覺得多寬容他們一點，多給他們一個機會。但是我卻忘記了，學生這個年齡段還是孩子，還需要更多的約束和必要的懲罰。以后，我會在課堂管理方面要提高自己的業(yè)務水平，對學生嚴格要求，不放松、不縱容、不放棄。
2、學生基礎較差，基本計算能力訓練的不夠，需要在以后的教學中加強基礎訓練，培養(yǎng)學生的基本的計算能力。對于有潛力的學生要積極督促和鼓勵，在今后的教學中加強個別輔導以及高難度習題的練習。對于成績差的學生也要多加管理，讓每個層次的學生都有所收獲，讓優(yōu)生更好，并加強后進生的轉(zhuǎn)化。
3、以后要向其他老師學習，多聽課，提高專業(yè)知識能力，學習課堂管理能力和與學生交流溝通的能力，把自己的各項業(yè)務提高上去。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，把握好課堂的每一分鐘，充分利用中考前的時間，爭取把每一個學生的成績都提高上去。
4、在以后的教學中，要多與學生溝通，做好學生的思想工作，多關(guān)心學生、加強與學生的交流，讓學生在思想上轉(zhuǎn)變，愛學習數(shù)學，愛上數(shù)學課，愛做數(shù)學題。
總之，我會盡最大的努力，把我班的成績提高上去。
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇六
成功，難道真的那么容易么?真的不容易。
經(jīng)過這次的期末考試，我明白了人生的重要道理：那就是怎樣成功?怎樣抓住成功。其實，不是成功離你遠，而是它在你面前，你裝作若無其事。
回憶自己上課時，老師講完重點后，自己就不好好認真地聽講，經(jīng)常發(fā)呆，走神，甚至都不知道老師講哪了，這次有道非常簡單的題也錯，這讓我陷入尷尬的局面。也在反思我自己，也很后悔，很無助。
在外面報的培訓班，每天去，可是自己不努力，又有什么用了?所以我覺得應該從我的自身來尋找缺點。
其實，我以前接二連三的失敗，是因為沒有正確對學習反復有過總結(jié)和沒有爭取地把心態(tài)端正，老是覺得這道題自己會了，可是第三，四天的時候，忘得就應該差不多了，還是我有一個致命的缺點：假如我這道題不會了，我就不會認認真真，仔仔細細地去老師，同學。
通過這次的成績，我嚴重地反思了自己，為什么自己就要比別人差，為什么別人可以考好，而我卻不能，心中有成千上萬的疑問想問自己。
暑假來臨了，我要努力抓住著一個月的時間，我堅信，別人玩的時候我學習，別人睡覺的時候我學習，我敢肯定，我一定要付出別人努力的二倍或三倍，這樣，我才有成功的希望，這樣，我才能超過別人，這樣，才能讓我徹底改掉這些壞習慣，才能讓我在下一個暑假得到我想要的結(jié)果，那時才是成功的又一個起點。
寫后小記：這次我考的非常不好，我會好好利用這個暑假，我這些缺點不要帶到初三去，還要認真的預習各個門功課，開了學才不會有太多的壓力。
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇七
本次英語命題是八年級備課組命題，以考查基礎知識為主，在此基礎上考查學生綜合運用語言的能力。命題材料貼近學生生活，難度適中。期中聽力題，短文首字母填空和書面表達失分較多。我所教兩個班級在均分，及格率和優(yōu)秀率上都比較接近，均分60分左右，八(1)班19個及格、高分9個，八(2)班21個及格、11個高分。
從本次考試所反映的現(xiàn)狀來看，今后的教學中應注意：
1、加強聽力訓練，營造語言環(huán)境。課堂上一定要加強對學生的聽力訓練，堅持用英語組織教學，盡可能利用多種教學資源讓學生接觸地道的語音、語調(diào)，多聽英、美人士的錄音材料。
2、狠抓基礎知識，加強寫作訓練。書面表達能客觀地反映學生英語基礎知識掌握情況，并且一直是學生的薄弱環(huán)節(jié)。
3、繼續(xù)注重英語閱讀教學。閱讀理解在我們的各種測試中所占分值越來越大，而且選材也更趨廣泛化。因此課堂教學中要側(cè)重“篇章”，強調(diào)“含義”，將語篇教學貫穿于課文教學和閱讀理解教學中，利用語篇教學擴大學生詞匯量，增強語感，豐富文化知識，提高學生分析問題和解決問題的能力。
4、注重興趣培養(yǎng)，慎防兩極分化。從試卷分析中可以看出，兩個班級都不同程度地出現(xiàn)了令人擔憂的“兩極分化”現(xiàn)象。一定要注意激發(fā)、培養(yǎng)學生的學習興趣，關(guān)注學生的情感，營造寬松，民主、和諧的教學氛圍，保護每個學生的自尊心和學習英語的積極性。只有這樣，掉隊的學生才會減少，也才可能大面積提高均分。
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇八
這次期中考試，數(shù)學一直沒有把握，當?shù)弥剂?8分時，興奮了好半天，然后就想知道哪錯了。
發(fā)下卷子后，大題沒有錯，但看到扣分的地方，瞬間感覺很可惜，既而感到痛心—全是因為少寫一種情況而被扣分。這種錯誤我犯得還不夠多嗎?上學期期末，也是因為少寫一種情況而與滿分失之交臂。上次信誓旦旦地說下次不會再犯，這什么這次又錯了呢?
自我剖析一下，雖然考試時間非常緊張，以至于沒有認真思考，但主要原因還是在我，上次發(fā)現(xiàn)問題當時記住了，可能事后由于不加練習，已經(jīng)淡忘了，并沒有加以深化，終究沒有在腦子里留下深刻的印象。
總而言之，就一句話—不上心。如果當時意識到可能會出錯，當時就應該把它上了錯題本，就可以預防這樣的事情再次發(fā)生，可我當時可能是感覺那個分數(shù)已經(jīng)夠滿意，無需過多注意那些小細節(jié)，可是殊不知，小細節(jié)也可能是天上和地下的分界線?，F(xiàn)在我又一次嘗到發(fā)苦頭，我要吸取教訓，爭取下一次杜絕這種低級的錯誤。
注意小細節(jié)，是簡單又困難的事，是簡單明了而又錯綜復雜的一件事。細節(jié)可能只有一分，但在中考這個戰(zhàn)場上，一分可能就讓你與夢想錯過了。注意到細節(jié)，說它簡單，只需要看一眼，很可能就是習慣性地看一眼，錯誤就及時得到了糾正;說它困難，是注意不到，哪怕考前再提醒自已也看不見。細節(jié)就像成心和你躲貓貓一般，細心的人一眼就能看見它的藏身之處，而粗心的人則仿佛在黑暗里摸索一般，不知道該如何去注意它。
這次的期中考試再次暴露出我的不足與弱點。
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇一
這次期中考試，我考的不是很好.物理只有60，這讓我很失望也辜負了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學的范圍，但我認為這都是次要的，問題多是出現(xiàn)在自己的身上的，我找了幾點主要導致我這次考試失敗的原因:
1.上課時有點開小差，學過的知識沒及時復習。
2.上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當時提出，學了1半扔1半，小問題不會多了就成了大問題。
3.沒有按照老師所說的“動手動腦學物理”有些實驗懶得做，導致出題時不知道實驗所得出的結(jié)論。
4.沒有堅持做筆記，在練習冊上有些不會寫的題目就空著，老師講后沒有更正和修改。
5.課本上的重要知識點沒有背，導致考試時不會寫
以上便是我的期中考試后的反思，雖然還有很多不足，但是我會努力的、我會正視自己的缺點和錯誤，不斷的進步不斷得積極向上!
請老師和同學們監(jiān)督我，我一定會做得更好!
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇二
謙遜是反省的最高貴的收獲，它是建立起對抗驕傲的防線。
————題記
晚上的夜景格外美麗，星辰在天上閃耀，似乎正在訴說今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎熱，而我坐在電腦前，手不斷抖索著，看著眼前的分數(shù)。
我眼睜睜的看著分數(shù)，我穩(wěn)住了心神，緩慢的坐下來，開始回憶起這次考試的場景，那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著，這里有問題!”我大叫了一下，仔細地想想，這里是沒有注意問題的字眼，從而浪費了一兩分，我使勁地拍了拍桌子，恨不得想穿越時空，回到那一刻修改的我答案!同時我也想到，由于我的做題速度太快了，忽略了答案的質(zhì)量，這也成為我的一大缺陷，成為了審卷老師眼中的“突破口”，我叫苦不迭。
但時間會沖淡一切，我的情緒慢慢地冷靜下來，讓自己的理性作為主導地位，開始反思自己的過錯，我拿出了一本筆記，然后執(zhí)筆在上面寫東西，開始對自己的審判?！斑@里的題目有嚴重缺陷……”?！斑@里的答案內(nèi)容答非所問了!”，“這里的答案質(zhì)量不過，這是一大缺陷”……我就像一位教徒，面對著上帝開始對自己的審判。
過了一會兒，我合好上了筆記，談了一口氣，打開了外面的窗戶，發(fā)現(xiàn)那小鳥正在不斷地訓練飛行，雖然它總是飛翔不穩(wěn)，容易掉下去，但是由于他擅長總結(jié)自己的問題，所以慢慢地它學會了飛翔。我當時頓悟，人失敗是不可怕的，人非圣賢，孰能無過?而問題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結(jié)問題的方法，擁有的話，失敗就馬上被我們擊敗，黎明的曙光也會朝著我們綻放!
這一次的考試反思，使我學會了許多道理，也使一個不懂世事的小孩子轉(zhuǎn)變成成熟的青少年，我想這個經(jīng)歷，算是人生一大收獲吧。
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇三
本次考試試卷難度一般，比較全面的考查了所學知識。
我備課組在批改時嚴格按照評分標準，規(guī)范學生的答題，例如作圖題細化得分點到0.5分，計算題分步給分，成績較真實。
2班取得進步的原因，寬松的課堂氣氛提高了效率，作業(yè)家長簽字加強了反饋。
總結(jié)全年級的問題：
1.知識點、概念掌握的不牢
2.物理語言(包括作圖)訓練不到位
分析：
小組合作學習的又是更多學生參與到學習環(huán)節(jié)中，有效控制成績大面積滑坡，但學生在討論中包括在發(fā)言時重理解輕規(guī)范，這也是電學學習時學生易分化的重要原因，理解的同學在給不懂的同學講解時也是不易說清，究其原因是老師的講解的少了，所以對于這方面的強調(diào)也相應減少了。
共性問題還有：三位教師都比較年輕，經(jīng)驗不足，雖有中考經(jīng)歷，但對考試考點和重難點的把握仍存在不到位的地方。
改進措施：
教學常規(guī)方面
1.關(guān)于導學案，逐漸將重心從編制轉(zhuǎn)移到使用上來。教師平時把導學案使用的情況(不妥之處以及好的地方、巧妙的構(gòu)想)用紅筆記錄在個人的導學案，利用每周集體備課的時間交流、總結(jié)、上傳到學校網(wǎng)站。
2.知識點的落實：每階段(如一周)用半節(jié)課到一節(jié)課的時間，檢查此階段的知識點、概念、筆記，并規(guī)范一些物理語言的表述。
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇四
期末考試過后，成績出來了，我和難過。因為真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。
接著，把失望和后悔留給了我比上學期總分下降了20多分
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈
這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：
一、要指定好學習目標和計劃。
二、做好五個環(huán)節(jié)：
(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數(shù)
(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
(3)課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。
(4)獨立完成作業(yè)。認真完成，不抄襲。
(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。
三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。
我希望通過這次的考試反思，我能更好的總結(jié)自己，計劃自己。期盼下一個考試我會有新的突破。
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇五
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，對于學生的成績，我很不滿意。在責怪學生的同時，我也認真地反思了自己。的確，在兩個月的教學工作中，我做得不好。
現(xiàn)把我的反思歸納如下：
1、對于知識的理解我沒有什么困難，專業(yè)知識水平足夠，但對于學生的了解，我還遠遠不夠。由于年齡的差異很小，我可能有些過分的縱容學生，對于他們的錯誤，我沒有及時的制止，我總是覺得多寬容他們一點，多給他們一個機會。但是我卻忘記了，學生這個年齡段還是孩子，還需要更多的約束和必要的懲罰。以后，我會在課堂管理方面要提高自己的業(yè)務水平，對學生嚴格要求，不放松、不縱容、不放棄。
2、學生基礎較差，基本計算能力訓練的不夠，需要在以后的教學中加強基礎訓練，培養(yǎng)學生的基本的計算能力。對于有潛力的學生要積極督促和鼓勵，在今后的教學中加強個別輔導以及高難度習題的練習。對于成績差的學生也要多加管理，讓每個層次的學生都有所收獲，讓優(yōu)生更好，并加強后進生的轉(zhuǎn)化。
3、以后要向其他老師學習，多聽課，提高專業(yè)知識能力，學習課堂管理能力和與學生交流溝通的能力，把自己的各項業(yè)務提高上去。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，把握好課堂的每一分鐘，充分利用中考前的時間，爭取把每一個學生的成績都提高上去。
4、在以后的教學中，要多與學生溝通，做好學生的思想工作，多關(guān)心學生、加強與學生的交流，讓學生在思想上轉(zhuǎn)變，愛學習數(shù)學，愛上數(shù)學課，愛做數(shù)學題。
總之，我會盡最大的努力，把我班的成績提高上去。
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇六
成功，難道真的那么容易么?真的不容易。
經(jīng)過這次的期末考試，我明白了人生的重要道理：那就是怎樣成功?怎樣抓住成功。其實，不是成功離你遠，而是它在你面前，你裝作若無其事。
回憶自己上課時，老師講完重點后，自己就不好好認真地聽講，經(jīng)常發(fā)呆，走神，甚至都不知道老師講哪了，這次有道非常簡單的題也錯，這讓我陷入尷尬的局面。也在反思我自己，也很后悔，很無助。
在外面報的培訓班，每天去，可是自己不努力，又有什么用了?所以我覺得應該從我的自身來尋找缺點。
其實，我以前接二連三的失敗，是因為沒有正確對學習反復有過總結(jié)和沒有爭取地把心態(tài)端正，老是覺得這道題自己會了，可是第三，四天的時候，忘得就應該差不多了，還是我有一個致命的缺點：假如我這道題不會了，我就不會認認真真，仔仔細細地去老師，同學。
通過這次的成績，我嚴重地反思了自己，為什么自己就要比別人差，為什么別人可以考好，而我卻不能，心中有成千上萬的疑問想問自己。
暑假來臨了，我要努力抓住著一個月的時間，我堅信，別人玩的時候我學習，別人睡覺的時候我學習，我敢肯定，我一定要付出別人努力的二倍或三倍，這樣，我才有成功的希望，這樣，我才能超過別人，這樣，才能讓我徹底改掉這些壞習慣，才能讓我在下一個暑假得到我想要的結(jié)果，那時才是成功的又一個起點。
寫后小記：這次我考的非常不好，我會好好利用這個暑假，我這些缺點不要帶到初三去，還要認真的預習各個門功課，開了學才不會有太多的壓力。
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇七
本次英語命題是八年級備課組命題，以考查基礎知識為主，在此基礎上考查學生綜合運用語言的能力。命題材料貼近學生生活，難度適中。期中聽力題，短文首字母填空和書面表達失分較多。我所教兩個班級在均分，及格率和優(yōu)秀率上都比較接近，均分60分左右，八(1)班19個及格、高分9個，八(2)班21個及格、11個高分。
從本次考試所反映的現(xiàn)狀來看，今后的教學中應注意：
1、加強聽力訓練，營造語言環(huán)境。課堂上一定要加強對學生的聽力訓練，堅持用英語組織教學，盡可能利用多種教學資源讓學生接觸地道的語音、語調(diào)，多聽英、美人士的錄音材料。
2、狠抓基礎知識，加強寫作訓練。書面表達能客觀地反映學生英語基礎知識掌握情況，并且一直是學生的薄弱環(huán)節(jié)。
3、繼續(xù)注重英語閱讀教學。閱讀理解在我們的各種測試中所占分值越來越大，而且選材也更趨廣泛化。因此課堂教學中要側(cè)重“篇章”，強調(diào)“含義”，將語篇教學貫穿于課文教學和閱讀理解教學中，利用語篇教學擴大學生詞匯量，增強語感，豐富文化知識，提高學生分析問題和解決問題的能力。
4、注重興趣培養(yǎng)，慎防兩極分化。從試卷分析中可以看出，兩個班級都不同程度地出現(xiàn)了令人擔憂的“兩極分化”現(xiàn)象。一定要注意激發(fā)、培養(yǎng)學生的學習興趣，關(guān)注學生的情感，營造寬松，民主、和諧的教學氛圍，保護每個學生的自尊心和學習英語的積極性。只有這樣，掉隊的學生才會減少，也才可能大面積提高均分。
期中考試總結(jié)與反思300字 期中考試總結(jié)與反思300字初二篇八
這次期中考試，數(shù)學一直沒有把握，當?shù)弥剂?8分時，興奮了好半天，然后就想知道哪錯了。
發(fā)下卷子后，大題沒有錯，但看到扣分的地方，瞬間感覺很可惜，既而感到痛心—全是因為少寫一種情況而被扣分。這種錯誤我犯得還不夠多嗎?上學期期末，也是因為少寫一種情況而與滿分失之交臂。上次信誓旦旦地說下次不會再犯，這什么這次又錯了呢?
自我剖析一下，雖然考試時間非常緊張，以至于沒有認真思考，但主要原因還是在我，上次發(fā)現(xiàn)問題當時記住了，可能事后由于不加練習，已經(jīng)淡忘了，并沒有加以深化，終究沒有在腦子里留下深刻的印象。
總而言之，就一句話—不上心。如果當時意識到可能會出錯，當時就應該把它上了錯題本，就可以預防這樣的事情再次發(fā)生，可我當時可能是感覺那個分數(shù)已經(jīng)夠滿意，無需過多注意那些小細節(jié)，可是殊不知，小細節(jié)也可能是天上和地下的分界線?，F(xiàn)在我又一次嘗到發(fā)苦頭，我要吸取教訓，爭取下一次杜絕這種低級的錯誤。
注意小細節(jié)，是簡單又困難的事，是簡單明了而又錯綜復雜的一件事。細節(jié)可能只有一分，但在中考這個戰(zhàn)場上，一分可能就讓你與夢想錯過了。注意到細節(jié)，說它簡單，只需要看一眼，很可能就是習慣性地看一眼，錯誤就及時得到了糾正;說它困難，是注意不到，哪怕考前再提醒自已也看不見。細節(jié)就像成心和你躲貓貓一般，細心的人一眼就能看見它的藏身之處，而粗心的人則仿佛在黑暗里摸索一般，不知道該如何去注意它。
這次的期中考試再次暴露出我的不足與弱點。