最新幼兒園計(jì)劃書(shū)(六篇)

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    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    幼兒園計(jì)劃書(shū)篇一
    能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
    不害怕健康檢查和各種健康接種。
    引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。
    對(duì)體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。社會(huì)性領(lǐng)域:
    喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
    認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。
    了解自己,能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù),愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的'家和幼兒園。
    享受與同伴分享的樂(lè)趣。語(yǔ)言領(lǐng)域:
    引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),理解談話(huà)的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
    能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà),樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà),并初步用短句表達(dá)自己的意思。
    引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話(huà),能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。 科學(xué)領(lǐng)域:
    引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。
    在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域:
    引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
    支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
    1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班
    幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。
    2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;
    3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
    5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。
    6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
    1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
    2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
    3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
    4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
    5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。
    1、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
    2、研究制定課題方案。
    3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃。
    4、參加年段集體備課活動(dòng)。班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)識(shí)同伴與老師,特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過(guò)午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過(guò)程。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)本班家長(zhǎng)配合教師工作的意識(shí)不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長(zhǎng)在認(rèn)真溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
    幼兒園計(jì)劃書(shū)篇二
    一、本月重點(diǎn):
    1、春季幼兒預(yù)防,室內(nèi)做好消毒工作,及時(shí)通風(fēng)換氣。
    2、努力做好教學(xué)工作,讓幼兒喜歡集體活動(dòng),主動(dòng)上課。
    3、加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿衣服順序,防止幼兒感冒。
    4、加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),培養(yǎng)班級(jí)常規(guī),在教室內(nèi)輕聲說(shuō)話(huà),及安靜走路,不在教室里跑動(dòng)。
    5、開(kāi)展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的。
    二、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    主題活動(dòng):我是懂禮貌的好寶寶
    環(huán)境創(chuàng)設(shè):懂禮貌的好寶寶
    三、教具及區(qū)角材料投放:
    教具:生活區(qū):基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸
    感官區(qū):彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體b、重量板、觸覺(jué)板排序
    區(qū):9的危機(jī)、11—99數(shù)量的認(rèn)識(shí)、數(shù)字卡片的認(rèn)識(shí)、11—99數(shù)量和數(shù)字的對(duì)應(yīng)
    語(yǔ)言區(qū):關(guān)于花朵與禮儀方面書(shū)籍
    科學(xué)區(qū):我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的.三部卡
    區(qū)角:農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)角、豐富的幼兒園生活、《火車(chē)轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊、韻語(yǔ)識(shí)字
    四:保育工作:
    1、養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。
    2、做好春季衛(wèi)生工作,按《幼兒園防蚊蟲(chóng)工作常規(guī)要求》操作。
    3、養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣,排隊(duì)打飯,不挑食,學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。
    4、及時(shí)觀察幼兒的穿著情況,隨時(shí)注意增減衣物,墊毛巾。
    5、在戶(hù)外鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類(lèi),控制幼兒活動(dòng)量,增加飲水量,加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活。
    五:家園溝通工作:
    1、根據(jù)本月主題請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好有關(guān)春天主題活動(dòng)。
    2、建議家長(zhǎng)運(yùn)用生活,在生活中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
    3、建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合,共同讓孩子成長(zhǎng)。
    4、為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)配合按時(shí)送幼兒入園。
    5、根據(jù)孩子情況,安排新生家訪(fǎng)。
    六:各領(lǐng)域發(fā)展要求:
    學(xué)
    《韭菜》《觀察自己種的小樹(shù)》
    1、了解韭菜的生長(zhǎng)過(guò)程,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng)。
    2、了解樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程
    烹飪
    《做三明治》、《蒸米飯》
    1、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟
    2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)
    媽媽課堂
    張希愷媽媽《做餅干》
    藝術(shù)
    奧爾夫音樂(lè):《火車(chē)轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》
    1、學(xué)唱問(wèn)好歌,培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。
    2、通過(guò)語(yǔ)詞說(shuō)白感知節(jié)奏,體驗(yàn)相互分享的樂(lè)趣。
    3、模仿各種的動(dòng)作,感知sol—mi—do的音高。
    4、認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓,體驗(yàn)輪奏的樂(lè)趣。
    美工:《水粉七色花》《制花瓶》
    1、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的美感的欣賞
    2、通過(guò)手工制作,鍛煉手部小肌肉,增強(qiáng)手部靈活性
    幼兒園計(jì)劃書(shū)篇三
    一、主題活動(dòng)
    1、圍繞“小鬼顯身手”的主題活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)成人的勞動(dòng),從而讓幼兒的動(dòng)手操作能力得以鍛煉提高。
    2、圍繞“彎彎繞繞”主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò),操作及一些綜合性的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒對(duì)彎曲形狀的物體感,獲得有關(guān)空間的形狀的經(jīng)驗(yàn),初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。
    二、常規(guī)方面
    繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)室不追逐奔跑,不推擠,有序、安靜地進(jìn)行活動(dòng)。
    三、日常生活
    做好夏季保育工作,教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下,勤洗澡、洗頭,保持個(gè)人衛(wèi)生。
    四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    1、根據(jù)活動(dòng)主題的內(nèi)容,制作一些區(qū)域游戲的材料,鼓勵(lì)幼兒通過(guò)自己的努力,用自己的作品:“面包房”、“我是建筑設(shè)計(jì)師”布置主題墻飾,獲得的體驗(yàn)。
    2、布置“地震”展板,豐富幼兒的自救知識(shí)。
    五、家長(zhǎng)工作
    1、請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子做一些力所能及的事情,如擺放碗筷、疊衣服等,引導(dǎo)孩子多動(dòng)手,提高自理能力。
    六、其他活動(dòng)
    結(jié)合“安全周”,配合年級(jí)組進(jìn)行地震演練。
    小結(jié):
    本月主要開(kāi)展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動(dòng),在“小鬼顯身手“的`活動(dòng)中,通過(guò)故事、音樂(lè)、談話(huà)等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解成人勞動(dòng)的內(nèi)容,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感;在“彎彎繞繞”主題活動(dòng)中,我們引導(dǎo)幼兒對(duì)彎曲盤(pán)繞的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,通過(guò)繪畫(huà)、、肢體動(dòng)作等形式表現(xiàn)彎曲的物體,體驗(yàn)造型的樂(lè)趣。
    另外,結(jié)合五一,我們不僅進(jìn)行了教育,還組織幼兒參加了園內(nèi)的首屆美食節(jié)品嘗活動(dòng),在品嘗活動(dòng)中學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)等待,體會(huì)到節(jié)日的樂(lè)趣。我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩我們的半日活動(dòng),家長(zhǎng)了解了孩子在園生活學(xué)習(xí)情況,也對(duì)我們的工作給予了好評(píng),對(duì)孩子的進(jìn)步感到高興。在安全教育周,通過(guò)教學(xué)活動(dòng)和疏散演練,讓孩子們學(xué)習(xí)了解了地震來(lái)臨時(shí)的方法。
    在保育工作方面,我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭,保持個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防傳播。天氣漸漸炎熱,孩子們的活動(dòng)量也增加了,有小朋友在晨鍛時(shí)玩的滿(mǎn)頭大汗,我們會(huì)提醒他們注意控制活動(dòng)量,學(xué)會(huì)休息,運(yùn)動(dòng)后及時(shí)補(bǔ)充水分,做好防暑降溫工作。
    文明禮儀方面,重點(diǎn)讓幼兒學(xué)會(huì)小聲說(shuō)話(huà),不大聲喧嘩。同時(shí)教育幼兒不亂扔垃圾等雜物,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
    存在問(wèn)題:隨著氣溫的升高,個(gè)別幼兒在盥洗時(shí)有玩水、磨蹭的現(xiàn)象,并且班級(jí)用餐時(shí),個(gè)別幼兒喜歡邊吃邊講。
    改進(jìn):進(jìn)一步抓好常規(guī)教育,結(jié)合故事教育幼兒珍惜水資源,不浪費(fèi);告訴孩子邊吃飯邊講話(huà)的危害,并在日常生活中不斷強(qiáng)化,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    幼兒園計(jì)劃書(shū)篇四
    1、練習(xí)單手肩上投擲動(dòng)作。
    2、理解詩(shī)歌內(nèi)容,按詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)仿編詩(shī)歌。
    3、練習(xí)正確發(fā)音:鴨、洼、花、蝦。
    4、能復(fù)述故事的主要情節(jié),體驗(yàn)故事的趣味性。
    5、學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)4、5以?xún)?nèi)的物品,會(huì)按物取數(shù),能進(jìn)行物與數(shù)的對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)。能按物體的數(shù)量進(jìn)行排序、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然數(shù)列的數(shù)序感。
    6、了解小雞的習(xí)性,和金魚(yú)的外形特征。能用語(yǔ)言描述。
    7、喜歡表演活動(dòng),能按照音樂(lè)節(jié)奏創(chuàng)編并表演簡(jiǎn)單動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)創(chuàng)造力和想象力。
    教育目標(biāo)
    健康社會(huì)
    多吃蔬菜身體好、打狐貍、朋友加油站、我真能干、寵物寶貝。
    語(yǔ)言
    春天是什么、小鴨捉小蝦、找尾巴。
    數(shù)學(xué)
    美麗的花、海底動(dòng)物、歡歡去做客。
    藝術(shù)
    春雨沙沙、小花小樹(shù)、小蝌蚪找媽媽、草兒青青、泡泡畫(huà)、可愛(ài)的小雞。
    科學(xué)
    種花、喂小雞、魚(yú)兒水中游。
    常規(guī)培養(yǎng)
    1、了解多吃蔬菜對(duì)身體的好處,知道健康飲食的重要性。
    2、鍛煉孩子的發(fā)音,能聲音洪亮、口齒清楚地朗誦繞口令,學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
    3、利用生活中的物品,鞏固幼兒對(duì)4、5以?xún)?nèi)物品數(shù)量的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)幼兒對(duì)自然數(shù)列的數(shù)序感。
    4、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的花,學(xué)習(xí)種花。懂得愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
    5、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。
    6、養(yǎng)成做事耐心細(xì)致的`良好習(xí)慣。
    家長(zhǎng)工作
    1.請(qǐng)家長(zhǎng)們鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
    2. 請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子做一些仿編句子或者兒歌的親子活動(dòng)。
    3. 家長(zhǎng)根據(jù)孩子的發(fā)音情況,找一些較簡(jiǎn)單的繞口令和孩子一起朗誦、鍛煉孩子的發(fā)音,學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
    4. 讓孩子給全家人講述這個(gè)故事,并表演給大家看。
    5. 家長(zhǎng)幫助幼兒收集各種花籽,挑選適合花的器皿讓孩子使用。讓孩子負(fù)責(zé)澆水等管理工作,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和創(chuàng)造美好環(huán)境的良好品德。
    幼兒園計(jì)劃書(shū)篇五
    1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
    2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
    3、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
    4、愿意接觸周?chē)娜?。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。
    5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
    6、用普通話(huà)說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
    7、喜歡和老師一起看圖書(shū)。
    1、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的`見(jiàn)聞,大膽講述。
    2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。
    1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的變化。
    2、完善“接送卡”的使用制度。
    幼兒園計(jì)劃書(shū)篇六
    1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
    2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
    3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。
    4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。
    :
    1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
    2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。
    3、了解自己,能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù),愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。
    4、享受與同伴分享的樂(lè)趣。
    1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),理解談話(huà)的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
    2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà),樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà),并初步用短句表達(dá)自己的意思。
    3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話(huà),能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。
    1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的`事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。
    2、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
    1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
    2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
    1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。
    2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;
    3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
    4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。
    5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。
    6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
    1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),向家