最新中學(xué)生演講稿800字(精選4篇)

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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
    中學(xué)生演講稿800字篇一
    我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,無(wú)論是哪一門科目,我都樂(lè)在其中。學(xué)習(xí)中有困難,從不會(huì)壓垮我,我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)。記得有一次,初二的一次地理考試中,我竟得“c”!我非常傷心,但我并沒(méi)有氣餒,而是認(rèn)真分析考試失利的原因,從此,我下狠勁兒學(xué)習(xí)地理,終于,在以后的幾次測(cè)驗(yàn)中,我都得90分以上,我非常高興,學(xué)習(xí)起來(lái)更加帶勁。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中有成功,我也從不驕傲,我會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn),從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過(guò)程,在學(xué)習(xí)中,我汲取許多寶貴的財(cái)富。學(xué)習(xí)中,我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo),又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,最終取得今天的優(yōu)異成績(jī)。
    在我的印象里,還有一件事比較深。五一放假期間,舅舅一家要去南山玩,順便帶著我,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的誘惑啊,我已經(jīng)好久都沒(méi)有出去旅游,而且,媽媽也鼓勵(lì)我去去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),玩一玩??墒?,面對(duì)就要期中考試的局面,我終于決定放棄這次機(jī)會(huì),而是在家好好的復(fù)習(xí)功課。當(dāng)舅舅從南山回來(lái)的時(shí)候,興高采烈地說(shuō)著這一路有趣的事,我雖然很羨慕,但我也不后悔,因?yàn)槔眠@些時(shí)間,我在家一把所有的學(xué)科都認(rèn)認(rèn)真真的看一遍。最終,在期中考試中,我取得班里第一名的成績(jī)。
    我刻苦學(xué)習(xí)。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,下課后主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)不懂的問(wèn)題,放學(xué)后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)新課。我的努力并沒(méi)有白費(fèi),期中考試時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)各科都得“a”;每次考試,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。但我絕不是一個(gè)“書(shū)呆子”,只知道“啃”書(shū)。在假期里,我也會(huì)搞一些我喜歡的活動(dòng),如繪畫,打羽毛球,跳繩,下棋等。做到學(xué)習(xí)娛樂(lè)交替進(jìn)行。
    在學(xué)校里,我熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人。我從不歧視差生,同學(xué)有困難總是幫助他們解決。我的行為得到老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。
    在家里,我主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動(dòng)看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個(gè)懂事的好孩子。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    中學(xué)生演講稿800字篇二
    我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?為什么要從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí),之后還有九年的義務(wù)教育,還有高中,大學(xué),碩士,博士,人的一生都在學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)到底是為了什么?”
    記得以前經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng),老師們:為什么要學(xué)習(xí)?可是,他們的答案往往只有一個(gè),那就是:初中畢業(yè)后考上好高中,高中畢業(yè)后考個(gè)理想的好大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后在找個(gè)好工作……人的一生就該這么平淡嗎?必須要按照這規(guī)定的來(lái)走嗎?當(dāng)然不是。有的人也有按照這一步一步走下來(lái)的,但是,他們開(kāi)心嗎?也許吧。
    有的人甚至在想:我們學(xué)習(xí)就是給父母和老師學(xué)的,因?yàn)樗麄儗?duì)我們有著很高的期望,希望自己的一生按照他們的期望一步一步走下來(lái)??墒撬麄?cè)谌松淖詈笠豢滔耄何覀優(yōu)槭裁床话凑兆约旱南敕J出一片天呢?到頭來(lái),自己才發(fā)現(xiàn)還有許多想要做的事情沒(méi)有做到。甚至,連個(gè)自己特別感興趣的事情也沒(méi)有找到。
    所以,這樣的學(xué)習(xí)并不開(kāi)心,那么,我們究竟該怎樣學(xué)習(xí)呢?
    我想,學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)享受的過(guò)程,享受其中的樂(lè)趣,在各式各樣的學(xué)習(xí)當(dāng)中,才能知道自己究竟擅長(zhǎng)做什么,喜歡做什么,并按照這一想法,努力地做下去,得到自己想要的。并且在自己心中做一個(gè)最完美的主角,在別人心中做一個(gè)有意義的配角,感染著他們,使自己的人生過(guò)的充實(shí)且快樂(lè)。
    學(xué)習(xí),也是讓我們了解到這個(gè)世界的豐富多彩,也讓自己的人生得到一個(gè)完美的人生。
    為什么要學(xué)習(xí)?現(xiàn)在我是明白了,學(xué)習(xí)可以使自己的人生豐富多彩,并且,將有權(quán)力去決定今后的人生是怎樣的。學(xué)習(xí)是發(fā)現(xiàn),是創(chuàng)造,是了解,更是讓自己的人生完美,快樂(lè),充實(shí)。
    中學(xué)生演講稿800字篇三
    親愛(ài)的同學(xué)們(老師們):
    您們好!
    時(shí)光如梭,年華似水,轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,大家都已成為了中學(xué)生,但,是否所有人都已經(jīng)成為一名合格的中學(xué)生呢?
    同在藍(lán)天下,同生活在校園里,同坐在教室里,同學(xué)中有的一帆風(fēng)順:遵守規(guī)紀(jì),成績(jī)優(yōu)秀,能力強(qiáng),受到老師的信任或贊許,有的卻違規(guī)亂紀(jì),成績(jī)又不理想,重者,甚至已經(jīng)被扣了十多分,在剛過(guò)去的家長(zhǎng)會(huì)上被當(dāng)成反面例子舉了出來(lái),如此的天壤之別,難道不應(yīng)當(dāng)重視嗎?
    所以,今天我們就來(lái)談一談如何爭(zhēng)做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。
    首當(dāng)其沖,我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間,又可分為講誠(chéng)信、節(jié)約資源、團(tuán)結(jié)友善等等,這些都需要我們自己約束和要求自己,而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在,班級(jí)、年級(jí)里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語(yǔ)、笑話,流傳某人和某人的流言蜚語(yǔ),或者有的人喜歡做一些不可思議的事,這些事是最惡劣的最下等的,要秋風(fēng)掃落葉,斬草除根。同學(xué)們,你們仔細(xì)思考,說(shuō)這些話,干這些事,是否有意義?說(shuō)白了,可不可以當(dāng)飯吃?有的人說(shuō)這是一種娛樂(lè),那就更可笑了,如果這些就是所謂的小娛樂(lè),那以后的娛樂(lè),成人的娛樂(lè)是什么呢?往上一個(gè)層次,有的人并不是思想不好,經(jīng)常違反規(guī)章,但又自制力不強(qiáng),希望痛改前非,但不經(jīng)意間屢次犯錯(cuò)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因此,針對(duì)現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來(lái)說(shuō),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生,我們要遵守規(guī)紀(jì),關(guān)鍵在不說(shuō)臟話、粗話,培養(yǎng)自制力、上進(jìn)心,知恥之心。也不要因?yàn)榭偙慌u(píng)而氣餒,應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。
    其次,當(dāng)然要發(fā)奮讀書(shū),在競(jìng)爭(zhēng)的滔滔大江中激流勇進(jìn)。我不提倡光喊“為振興中華而讀書(shū)”之類的口號(hào),最重要的是付諸行動(dòng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高聽(tīng)課效率,認(rèn)真聽(tīng)講、開(kāi)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,會(huì)記、多記、勤記筆記,學(xué)會(huì)預(yù)復(fù)習(xí)。做作業(yè)時(shí),盡量獨(dú)立思考,獨(dú)立解題,杜絕抄作業(yè)、對(duì)答案,高質(zhì)量完成,不要當(dāng)成是任務(wù),草草了事。有的人說(shuō),反正今天學(xué)的我都會(huì)了,干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯(cuò)誤的,作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)幫你復(fù)習(xí)總結(jié),訓(xùn)練你的運(yùn)用運(yùn)算能力以及速度。事實(shí)上,作業(yè)=考試,中學(xué)不同于小學(xué),如果平常的作業(yè)都沒(méi)毅力做好,再好的頭腦,考試必?cái)。《?,作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè),還有口頭作業(yè),如背課文、看生詞等等,都須認(rèn)真完成。做優(yōu)秀的中學(xué)生,我們還需要做到以下三點(diǎn):一、做到張弛自如,該玩的時(shí)候盡情玩耍,該認(rèn)真時(shí)就應(yīng)繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè),一旦拿起筆就不要受外界干擾,一口氣在規(guī)定時(shí)間里做完,質(zhì)量往往會(huì)更高。二、主動(dòng)地合理安排時(shí)間。一天中,作業(yè)可以分時(shí)段做,中午盡量把課堂作業(yè)完成,晚自習(xí)再做回家作業(yè)。如有剩余時(shí)間,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,然后可以做一些自己買的課外練習(xí),或者看看有文學(xué)價(jià)值的課外書(shū)。三、學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。每過(guò)一段時(shí)間,我們就應(yīng)該認(rèn)真的回想一下這一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,針對(duì)各種問(wèn)題改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立新的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們大家晚上好!我演講的題目是“做一名合格中學(xué)生”。 踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀(jì),21世紀(jì)是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷興起,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈,21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元,要想在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學(xué)生。
    做為一名中學(xué)生首先我們要講誠(chéng)信?!耙恢Z千金,說(shuō)到做到”也就是說(shuō)我們要講信用,重承諾,他要求我們每個(gè)人答應(yīng)別人的話要做到,忠于自己的言行??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可”蔡鍔說(shuō):“惟誠(chéng)可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛。”前不久,我們學(xué)了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒(méi)有按時(shí)赴約,被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應(yīng)當(dāng)講誠(chéng)信。偶爾一次失信,別人可能會(huì)原諒你,但如果多次失信,別人就認(rèn)為你是無(wú)信之人,就不能立足社會(huì)。
    再次,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)互助,在我們生活中時(shí)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,這時(shí)需要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你,在我們生活中不單單要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人。甚至是一個(gè)素不相識(shí)的人,只要他需要關(guān)愛(ài),我們就盡自己最大的所能,力量去幫助他,不是有這樣一句話嗎?“關(guān)心別人,快樂(lè)自己”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。
    做為一名中學(xué)生,我們還應(yīng)該講效率,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),多讀書(shū),在書(shū)中我們凝聽(tīng)前人的教誨,感受前人思想詠搏的跳動(dòng),讀一本好書(shū)如同和一位摯友談心,恰似以一位長(zhǎng)者交流情感??茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切,所有的這一切都在書(shū)籍里等待我們。世紀(jì)老人冰心從四歲就開(kāi)始讀書(shū),到了晚年讀萬(wàn)卷書(shū),新時(shí)代的我們有何理由不自主學(xué)習(xí)多讀好書(shū)呢?
    21世紀(jì)是我們的世紀(jì),中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進(jìn)民族之林,我們應(yīng)該積極投身于體育鍛煉的愉快競(jìng)爭(zhēng)的刺激,合作的快樂(lè)中,體驗(yàn)勇敢與頑強(qiáng),勝利與失敗,挫折與勇氣,拼搏與成功給你帶來(lái)的歡樂(lè)與興奮,而且你會(huì)確實(shí)感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進(jìn)作用。所以我們應(yīng)該常鍛煉身體。
    做為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的希望,祖國(guó)美好的未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造,我們必須從小勤學(xué)苦練,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)互助,做一名合格中學(xué)生。
    中學(xué)生演講稿800字篇四
    教師不是農(nóng)民,卻是一個(gè)播種者;教師不是把谷子撒進(jìn)泥土播種希望,而是傳播知識(shí),播種未來(lái)。教師,是美的播種者,是美的耕耘者,有了教師愛(ài)的滋潤(rùn),學(xué)生的心靈才綠如草茵,繁花似錦。教師是園丁,為山川添秀色;教師如春雨,讓大地盡芳菲。
    多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)季節(jié)輪回,教師就是那紅燭,燃燒著生命,不求青史留英名,教師們真情傳播著智慧的火種,就像春蠶獻(xiàn)出一生……
    法國(guó)作家羅曼 .羅蘭曾說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,先得自己心中有陽(yáng)光?!崩蠋煹拿恳粋€(gè)善舉,總能讓我們銘記心田。好老師總是用“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)守著教師的精神家園和人格底線,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為帶動(dòng)學(xué)生。
    課堂上,老師教給我們知識(shí);課堂外,老師也引導(dǎo)著我們的成長(zhǎng)方向。老師如果能蹚過(guò)急流,能不畏艱險(xiǎn),那么學(xué)生必然摩拳擦掌,不落人后;老師如果藝高膽大、知識(shí)淵博,那么學(xué)生必然會(huì)聞雞起舞,勤學(xué)不輟;老師如果能笑容滿面、興致高昂,那么學(xué)生必然會(huì)歡聲笑語(yǔ),團(tuán)結(jié)和諧。老師是我們的模范,在是非、曲直、得失等方面率先垂范,以身作則,以自己的言行化作潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨,滋養(yǎng)學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。
    有人說(shuō):“除了哲學(xué)在一直追求著智慧外,還有一項(xiàng)工作也在始終不渝地追求著智慧,那就是教育?!庇?guó)的懷特海更是提出:“教育的全部目的就是使人具有活躍的智慧。”學(xué)高為師,誨人不倦。教師在“授人以魚(yú)”的同時(shí),也“授人以漁”,孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷開(kāi)辟新教法,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),默默無(wú)聞,樂(lè)人為梯,使我們既掌握知識(shí)又學(xué)會(huì)做人。
    從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,一直堅(jiān)守著三尺講臺(tái),廣大教師懷著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),用赤誠(chéng)之心寫下數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守付出的人生篇章。看得見(jiàn)的講臺(tái)上,老師用粉筆為學(xué)生們傳遞知識(shí),為我們描繪出人生最初的藍(lán)圖;看不見(jiàn)的地方,老師依然兢兢業(yè)業(yè),為了祖國(guó)的未來(lái)廢寢忘食、鞠躬盡瘁?!疤依畈谎?,下自成蹊”,老師一直在無(wú)言地付出,但他們的無(wú)私奉獻(xiàn)讓所有人銘記。
    所以,讓我們發(fā)自內(nèi)心地向我們的老師們說(shuō)一聲:老師您好,我的好老師!您辛苦了!