范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
六一兒 童節(jié)日記篇一
我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點斑駁，偶爾望到了幾點星疏的.白點，竟成了的寄托。我們那么疏遠(yuǎn)……
但我又能怨尤些什么呢？
十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛的孩子。
是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船，就那樣認(rèn)為美好地放入溪里。今日，你亦化為一只紙船，與我別離。
如果我是那雨滴的話……
那么，我能夠像把不曾交會的
天空與大地連接起來那樣……
把你的心串聯(lián)起來嗎？
你回眸輕語：“別傻了，你已經(jīng)長大了呢?！?BR> 這算是什么，訣別語么？
或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學(xué)著去走，那只有一個人時的路了。
別了，我的六一。
六一兒 童節(jié)日記篇二
一年一度的兒童節(jié)到了。我們提前一天舉行了一場別開生面的“六一”聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會還沒有開始，臺下的觀眾已經(jīng)坐滿了。除了我們學(xué)校的同學(xué)，大多是從附近趕來的電視臺。噍，那邊！演員正在化妝呢。
第一節(jié)目是《大紅燈籠》，一個個紅燈籠形態(tài)各異，好像一下子回到了過新年的時候。我最喜歡我們班表演的校園情景劇——《讓文明伴我行》，尤其是那句話：有人欺負(fù)文明督察了，有人欺負(fù)文明督察了，坐在地上，雙手拍打地面。讓臺下的觀眾哄堂大笑。
我還喜歡一個小品——《倒霉的灰太狼續(xù)集》也很搞笑?；姨菫榱藞髲?fù)笨笨豬，賣蘿卜，加錯了一個小數(shù)點，挨了老婆一頓暴打。還有表演武術(shù)的，表現(xiàn)出了我國古代的武藝高超。
真希望時間可以倒流，可以回到剛才的節(jié)目中。這一年“六一”聯(lián)歡會辦的真好，還希望下一年的一定要比今年的還好。
六一節(jié)有我的節(jié)目，上臺的時候我有點緊張，平時根本不緊張的，越是自己的節(jié)日，越要想把它表現(xiàn)得更好。當(dāng)主持人報完節(jié)目，我的心怦怦的跳得厲害，但我還是認(rèn)真的表演完啦，聽著臺下的掌聲，我笑了。
我喜歡六一節(jié)，祝大家六一節(jié)快樂。
六一兒 童節(jié)日記篇三
今天是六一節(jié)，上午去學(xué)校，下午回家。學(xué)校里有一個義賣活動。
義賣快開始了。楊老師叫我、沈雨軒、俞景怡、王冰、羅藝嘉、施翌和葉嘉怡六個營業(yè)員把要義賣的物品拿出來，理好，分類放在已經(jīng)布置好的營業(yè)臺上，站好。我負(fù)責(zé)了兩個柜臺，一個是工藝品，一個是文具。工藝品里有我的十五把扇子，自己的東西自己買，真好。
一開始，我的店鋪冷冷清清的，但是后來，一大群一大群的顧客來了，我?guī)淼纳茸雍芸炀唾u光了，其他東西也買了不少。
時間過得很快，楊老師來了。她帶來了一批新營業(yè)員頂替我們的工作，我們變成了顧客，很快我就帶著錢包溜出了售貨臺。首先，我拿走了一顆糖（售貨員同意我白拿），然后，我到王冰的店鋪逛了逛，發(fā)現(xiàn)一支筆的筆殼和一本本子有些漂亮，然后就花了兩塊錢買了那本本子，又讓王冰把那支筆作為本子的贈品送給我，王冰同意了。
我又到其他班去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，買了一支筆芯。到了九班，我買了一個盒子，里面有十個冰箱貼、三個夾子、兩個戒指，總共只要兩塊錢！然后，我給了售貨員5塊錢，她找我了三塊錢。
我在閑逛的路上遇到了6班的陳泓婕，她渴死了，想去買一瓶飲料，正巧，我也有點渴了，我們就一起去買汽水。在學(xué)校里找來找去找不到買汽水的地方，看來下次義賣如果有飲料一定會大受歡迎的。
六一兒 童節(jié)日記篇四
六一兒童節(jié)對兒童來說是非常重要的，能和伙伴說說自己的心事，我很喜歡這個節(jié)日。
今天就是六一兒童節(jié)，從我早上在被窩里睜開眼睛，我就惦記著，這一天我想將是充實、有意義的一天。
早上到校，不到半個小時，廣播上說搬著凳子到校園集中不用想，一定是看節(jié)目，我迫不及待地搬著凳子到了我班所在的位置坐了下來，焦急地等待著，等待著………
節(jié)目開始了。校長先發(fā)話了……隨后，節(jié)目主持人也開始講話了，他們穿著漂亮的衣服，看起來非常美麗。舞臺裝扮的也很華麗，同學(xué)們一個個都興高彩烈，穿著嶄新的校服等待著節(jié)目的開始……
咚、咚、咚突然，從后面竄出來四頭大獅子，這四頭獅子都是我們同學(xué)扮演的，雖然是假的，但是看起來活神活現(xiàn)，栩栩如生。在舞臺中間擺了一張桌子，他們跳上跳下，真是讓人膽戰(zhàn)心驚。但是，他們沒有出一點差錯，而且，讓我們吃驚的是，這里面還有一個女生，她不斷在翻筋斗、下腰，讓同學(xué)們嘆為觀止！后面的好像是我們都聽過的一出戲，十分有趣。還有小品，從小品中獲得對自己的重視。到最后，孫主任深深的說了一聲孩子們，小朋友們，兒童節(jié)快樂！
這次的六一兒童節(jié)過的真快樂。
六一兒 童節(jié)日記篇一
我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點斑駁，偶爾望到了幾點星疏的.白點，竟成了的寄托。我們那么疏遠(yuǎn)……
但我又能怨尤些什么呢？
十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛的孩子。
是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船，就那樣認(rèn)為美好地放入溪里。今日，你亦化為一只紙船，與我別離。
如果我是那雨滴的話……
那么，我能夠像把不曾交會的
天空與大地連接起來那樣……
把你的心串聯(lián)起來嗎？
你回眸輕語：“別傻了，你已經(jīng)長大了呢?！?BR> 這算是什么，訣別語么？
或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學(xué)著去走，那只有一個人時的路了。
別了，我的六一。
六一兒 童節(jié)日記篇二
一年一度的兒童節(jié)到了。我們提前一天舉行了一場別開生面的“六一”聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會還沒有開始，臺下的觀眾已經(jīng)坐滿了。除了我們學(xué)校的同學(xué)，大多是從附近趕來的電視臺。噍，那邊！演員正在化妝呢。
第一節(jié)目是《大紅燈籠》，一個個紅燈籠形態(tài)各異，好像一下子回到了過新年的時候。我最喜歡我們班表演的校園情景劇——《讓文明伴我行》，尤其是那句話：有人欺負(fù)文明督察了，有人欺負(fù)文明督察了，坐在地上，雙手拍打地面。讓臺下的觀眾哄堂大笑。
我還喜歡一個小品——《倒霉的灰太狼續(xù)集》也很搞笑?；姨菫榱藞髲?fù)笨笨豬，賣蘿卜，加錯了一個小數(shù)點，挨了老婆一頓暴打。還有表演武術(shù)的，表現(xiàn)出了我國古代的武藝高超。
真希望時間可以倒流，可以回到剛才的節(jié)目中。這一年“六一”聯(lián)歡會辦的真好，還希望下一年的一定要比今年的還好。
六一節(jié)有我的節(jié)目，上臺的時候我有點緊張，平時根本不緊張的，越是自己的節(jié)日，越要想把它表現(xiàn)得更好。當(dāng)主持人報完節(jié)目，我的心怦怦的跳得厲害，但我還是認(rèn)真的表演完啦，聽著臺下的掌聲，我笑了。
我喜歡六一節(jié)，祝大家六一節(jié)快樂。
六一兒 童節(jié)日記篇三
今天是六一節(jié)，上午去學(xué)校，下午回家。學(xué)校里有一個義賣活動。
義賣快開始了。楊老師叫我、沈雨軒、俞景怡、王冰、羅藝嘉、施翌和葉嘉怡六個營業(yè)員把要義賣的物品拿出來，理好，分類放在已經(jīng)布置好的營業(yè)臺上，站好。我負(fù)責(zé)了兩個柜臺，一個是工藝品，一個是文具。工藝品里有我的十五把扇子，自己的東西自己買，真好。
一開始，我的店鋪冷冷清清的，但是后來，一大群一大群的顧客來了，我?guī)淼纳茸雍芸炀唾u光了，其他東西也買了不少。
時間過得很快，楊老師來了。她帶來了一批新營業(yè)員頂替我們的工作，我們變成了顧客，很快我就帶著錢包溜出了售貨臺。首先，我拿走了一顆糖（售貨員同意我白拿），然后，我到王冰的店鋪逛了逛，發(fā)現(xiàn)一支筆的筆殼和一本本子有些漂亮，然后就花了兩塊錢買了那本本子，又讓王冰把那支筆作為本子的贈品送給我，王冰同意了。
我又到其他班去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，買了一支筆芯。到了九班，我買了一個盒子，里面有十個冰箱貼、三個夾子、兩個戒指，總共只要兩塊錢！然后，我給了售貨員5塊錢，她找我了三塊錢。
我在閑逛的路上遇到了6班的陳泓婕，她渴死了，想去買一瓶飲料，正巧，我也有點渴了，我們就一起去買汽水。在學(xué)校里找來找去找不到買汽水的地方，看來下次義賣如果有飲料一定會大受歡迎的。
六一兒 童節(jié)日記篇四
六一兒童節(jié)對兒童來說是非常重要的，能和伙伴說說自己的心事，我很喜歡這個節(jié)日。
今天就是六一兒童節(jié)，從我早上在被窩里睜開眼睛，我就惦記著，這一天我想將是充實、有意義的一天。
早上到校，不到半個小時，廣播上說搬著凳子到校園集中不用想，一定是看節(jié)目，我迫不及待地搬著凳子到了我班所在的位置坐了下來，焦急地等待著，等待著………
節(jié)目開始了。校長先發(fā)話了……隨后，節(jié)目主持人也開始講話了，他們穿著漂亮的衣服，看起來非常美麗。舞臺裝扮的也很華麗，同學(xué)們一個個都興高彩烈，穿著嶄新的校服等待著節(jié)目的開始……
咚、咚、咚突然，從后面竄出來四頭大獅子，這四頭獅子都是我們同學(xué)扮演的，雖然是假的，但是看起來活神活現(xiàn)，栩栩如生。在舞臺中間擺了一張桌子，他們跳上跳下，真是讓人膽戰(zhàn)心驚。但是，他們沒有出一點差錯，而且，讓我們吃驚的是，這里面還有一個女生，她不斷在翻筋斗、下腰，讓同學(xué)們嘆為觀止！后面的好像是我們都聽過的一出戲，十分有趣。還有小品，從小品中獲得對自己的重視。到最后，孫主任深深的說了一聲孩子們，小朋友們，兒童節(jié)快樂！
這次的六一兒童節(jié)過的真快樂。