在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
清明節(jié)主題班會篇一
通過了解清明節(jié)的來歷及傳說故事，提升學生對清明的認識，并能夠在生活中逐步踐行經(jīng)典，做一個有根基的中國人。
參加人：全體學生
時間：4月1日
地點：各班教室
參加人：全校師生
主持人：曹博棟、王祎雯
活動內(nèi)容及過程：
男1：親愛的同學們!
女1：親愛的同學們!
合：大家下午好!運師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會現(xiàn)在開始!清明節(jié)主題班會主持稿男1：清明節(jié)即將來臨，這讓我想起杜牧的詩句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?BR> 女1：別光顧著吟詩，你知道清明節(jié)是怎樣的一個節(jié)日嗎?
男1：我知道，清明節(jié)是紀念家中逝去親人的日子。
女1：那你知道清明節(jié)的來歷嗎?
男1：恩——這個還真不知道!
女1：幸虧我早有準備，請豎起耳朵仔細聽!
男2：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。
女2：清明最早是二十四節(jié)氣中一個很重要的節(jié)氣。
男2：清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。
女2：后來，由于清明與寒食的日子接近，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而“寒食”既成為“清明”的別稱。
男1：寒食?是個什么節(jié)日?怎么能和清明攪在一起呢?
女1：別急呀，關(guān)于寒食還有一個非常感人的故事呢!
男1：什么故事?快說來聽聽——
相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了晉文公，晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官?？墒?，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親自去請。介子推不愿見他，背著老母躲進了綿山，就在我們山西省介休縣東南。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，始終找不到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推為了活命會自己走出來的。于是晉文公下令舉火燒山，誰料大火燒了三天三夜，始終不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公非常難過，為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
男1：噢——原來寒食是專門為了紀念介子推啊!真感人!
女1：是啊，那你們有誰知道古人在清明節(jié)時都做些什么呢?
男2：這個我知道，每逢寒食，人們從不生火做飯，只吃冷食。
女2：每到清明，人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃、供奉水果佳肴，或植樹、獻花圈、致禱詞等，這就是我們常說的掃墓。
男2：還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上，或者把柳枝插在房前屋后，表示懷念。
女2：他們除了祭祖、掃墓外，還踏青、蕩秋千、放風箏、踢蹴鞠、打馬球呢!
女1：大家說得都很對!那在清明時我們小學生應該做什么?
男1：清明那天，我可以和父母一起為逝去的長輩上墳。但一定要注意文明祭掃。如果要點燃紙錢等物，要等火完全燃盡之后，再離開，不要造成火災隱患。
女2：還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青，欣賞郊外美好的風景。
男2：我覺得健康幸福地活著，就是對已故親人最好的紀念。
女1：對，清明不僅僅一個抒發(fā)情感的機會，更是一個展望未來的機會!只要我們健康幸福地活著，就是對已故親人最好的紀念。
男1：同學們，讓我們把握現(xiàn)在的美好時光，幸福生活，快樂成長，
女1：在美好的時光中走近清明，踐行經(jīng)典。
合(小)：祝大家過一個充滿情誼，充滿幸福的清明!
合(大)運師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會到此結(jié)束!
男1：請各班主任自行安排。
清明節(jié)主題班會篇二
一、活動目標：
使學生了解中國人民解放軍的幾經(jīng)演變，由小到大，由弱到強，由單一的陸軍發(fā)展成為擁有多兵種現(xiàn)代化的威武之師，文明之師的歷史，讓學生明白我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易，激發(fā)學生強烈的愛國主義感情。
二、活動準備：有關(guān)重大歷史事件的材料，錄象。
三、活動過程：
(一)、提示課題，提出目標
1、同學們，你們長大后想當什么?你的理想是什么?(請多名同學來說說自己的想法，暢所欲言，活躍氣氛)
2、同學們說得實在是太好了，我們這里有很多同學想做科學家，教師，解放軍。特別是我們班有這么多男同學想成為一名解放軍，那老師想問一下為什么你們都想成為一名解放軍呢?(請同學說說自己的想法)
3、你們你知道中國人民解放軍是哪一天成立的嗎，解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時期分別叫什么，在各個時期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役，涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?今天這節(jié)課我們就來談談解放軍的節(jié)日-------“八一”建軍節(jié)播放1999年天安門閱兵儀式錄象激發(fā)學生的愛國熱情。
(二)、讀后交流反饋，加深認識
1、以播放錄象片段展示中國共產(chǎn)黨的成立，第一次國民革命戰(zhàn)爭的失敗，到八一南昌起義前的一些歷史背景。
2、在國內(nèi)外形式這樣嚴峻的形勢下，中央作出一個重大的決定“武裝奪取革命勝利”，發(fā)動了八一南昌起義。下面請同學們自由閱讀課文，并思考以下問題,并在組內(nèi)交流。(允許學生利用課余收集的資料)
a、你知道建軍節(jié)的來歷嗎?
b、 解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時期分別叫什么，在各個時期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役，涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?
c、對于當代的解放軍你又知道些什么?
d、請你舉例說說你知道的解放軍英雄有哪些，并用故事的形式介紹給全班同學
(三)、整理材料，激發(fā)感情
1、以小組為單位，把收集到的材料以時間段為標準進行整理分析，以表格的形式寫出來，并在組間進行交流。(從成立開始共經(jīng)歷了中國工農(nóng)紅軍，八路軍，新四軍，中國人民解放軍，各個時期的軍服，裝備等等)
2、談談自己從這些材料當中得到了什么樣的啟示。
3、你認為中國人民解放軍當前的主要任務是什么?在前進的征途上還會碰上什么樣的困難，又是怎樣去克服呢?
4、(播放1999年天安門閱兵儀式錄象)激發(fā)學生的愛國熱情，并請同學說說各兵種的名稱。
(四)、聯(lián)系實際，指導實踐
1、很多同學都想成為一名解放軍戰(zhàn)士，但是成為一名優(yōu)秀的軍人必須具有堅強的毅力，必須流血流汗，成為一名真正的男子漢。
2、爭做優(yōu)秀小軍人。
清明節(jié)主題班會篇三
1.為加強大學生防火防患意識，豐富同學們的防火及火場逃生自救法方法，保證同學們的生活安全。
2.學會如何處理用電、防火安全事故
案例(一)：11月14日，發(fā)生在上海商學院女生宿舍的一場火災，無情地奪取了4名大學生的寶貴生命。06信管圍繞此話題拉開了此次主題班會的序幕。同學們紛紛發(fā)言，結(jié)合各類事例來說明提高防火安全意識的重要性，大家都表示要從自我做起，以大家的安全為中心，并監(jiān)督提醒周圍的一些危險錯誤用電做法，以預防火災的發(fā)生。
觀看新聞報道《澳大利亞的森林大火》：以影片的形式進行了一次別開生面的防火教育主題班會。一場場觸目驚心的火災場景、令人寒心的聲聲慘叫，使在場的同學們切實感覺到了形勢的嚴峻，真正意識到了防火自救的重要性和生命的意義。鈥湻婪隊諼慈燴澰蚋由羈痰撓≡諭悄院v小m欠追妝硎疽悠絞弊銎穡酉附諫獻グ踩侍狻
目前，全國各地時有火災發(fā)生，都造成了不同程度的損失和不好的影響。而中學生對防火防患、逃生自救的知識很是匱乏。在這種形勢下，中學生積極開展防火安全教育工作則顯得尤為必要。這種以同學們自身為主體的班會形式更能加強教育作用，使此次防火防患的安全教育培訓真正將正確用電深入到同學們的日常生活里，使同學們心中牢記安全防患，時刻敲響安全的警鐘。
總結(jié)：通過此次防火防患安全主題教育培訓活動，同學們不僅認真學習了學?！蛾P(guān)于加強學生宿舍安全教育管理的通知》，更重要的是更加深刻認識到安全防范意識的重要性。同學們也都表示要從現(xiàn)在做起，為消防安全建設工作做出貢獻，為建設美好和諧的校園而貢獻自己的一份力量。
清明節(jié)主題班會篇一
通過了解清明節(jié)的來歷及傳說故事，提升學生對清明的認識，并能夠在生活中逐步踐行經(jīng)典，做一個有根基的中國人。
參加人：全體學生
時間：4月1日
地點：各班教室
參加人：全校師生
主持人：曹博棟、王祎雯
活動內(nèi)容及過程：
男1：親愛的同學們!
女1：親愛的同學們!
合：大家下午好!運師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會現(xiàn)在開始!清明節(jié)主題班會主持稿男1：清明節(jié)即將來臨，這讓我想起杜牧的詩句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?BR> 女1：別光顧著吟詩，你知道清明節(jié)是怎樣的一個節(jié)日嗎?
男1：我知道，清明節(jié)是紀念家中逝去親人的日子。
女1：那你知道清明節(jié)的來歷嗎?
男1：恩——這個還真不知道!
女1：幸虧我早有準備，請豎起耳朵仔細聽!
男2：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。
女2：清明最早是二十四節(jié)氣中一個很重要的節(jié)氣。
男2：清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。
女2：后來，由于清明與寒食的日子接近，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而“寒食”既成為“清明”的別稱。
男1：寒食?是個什么節(jié)日?怎么能和清明攪在一起呢?
女1：別急呀，關(guān)于寒食還有一個非常感人的故事呢!
男1：什么故事?快說來聽聽——
相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了晉文公，晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官?？墒?，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親自去請。介子推不愿見他，背著老母躲進了綿山，就在我們山西省介休縣東南。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，始終找不到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推為了活命會自己走出來的。于是晉文公下令舉火燒山，誰料大火燒了三天三夜，始終不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公非常難過，為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
男1：噢——原來寒食是專門為了紀念介子推啊!真感人!
女1：是啊，那你們有誰知道古人在清明節(jié)時都做些什么呢?
男2：這個我知道，每逢寒食，人們從不生火做飯，只吃冷食。
女2：每到清明，人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃、供奉水果佳肴，或植樹、獻花圈、致禱詞等，這就是我們常說的掃墓。
男2：還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上，或者把柳枝插在房前屋后，表示懷念。
女2：他們除了祭祖、掃墓外，還踏青、蕩秋千、放風箏、踢蹴鞠、打馬球呢!
女1：大家說得都很對!那在清明時我們小學生應該做什么?
男1：清明那天，我可以和父母一起為逝去的長輩上墳。但一定要注意文明祭掃。如果要點燃紙錢等物，要等火完全燃盡之后，再離開，不要造成火災隱患。
女2：還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青，欣賞郊外美好的風景。
男2：我覺得健康幸福地活著，就是對已故親人最好的紀念。
女1：對，清明不僅僅一個抒發(fā)情感的機會，更是一個展望未來的機會!只要我們健康幸福地活著，就是對已故親人最好的紀念。
男1：同學們，讓我們把握現(xiàn)在的美好時光，幸福生活，快樂成長，
女1：在美好的時光中走近清明，踐行經(jīng)典。
合(小)：祝大家過一個充滿情誼，充滿幸福的清明!
合(大)運師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會到此結(jié)束!
男1：請各班主任自行安排。
清明節(jié)主題班會篇二
一、活動目標：
使學生了解中國人民解放軍的幾經(jīng)演變，由小到大，由弱到強，由單一的陸軍發(fā)展成為擁有多兵種現(xiàn)代化的威武之師，文明之師的歷史，讓學生明白我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易，激發(fā)學生強烈的愛國主義感情。
二、活動準備：有關(guān)重大歷史事件的材料，錄象。
三、活動過程：
(一)、提示課題，提出目標
1、同學們，你們長大后想當什么?你的理想是什么?(請多名同學來說說自己的想法，暢所欲言，活躍氣氛)
2、同學們說得實在是太好了，我們這里有很多同學想做科學家，教師，解放軍。特別是我們班有這么多男同學想成為一名解放軍，那老師想問一下為什么你們都想成為一名解放軍呢?(請同學說說自己的想法)
3、你們你知道中國人民解放軍是哪一天成立的嗎，解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時期分別叫什么，在各個時期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役，涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?今天這節(jié)課我們就來談談解放軍的節(jié)日-------“八一”建軍節(jié)播放1999年天安門閱兵儀式錄象激發(fā)學生的愛國熱情。
(二)、讀后交流反饋，加深認識
1、以播放錄象片段展示中國共產(chǎn)黨的成立，第一次國民革命戰(zhàn)爭的失敗，到八一南昌起義前的一些歷史背景。
2、在國內(nèi)外形式這樣嚴峻的形勢下，中央作出一個重大的決定“武裝奪取革命勝利”，發(fā)動了八一南昌起義。下面請同學們自由閱讀課文，并思考以下問題,并在組內(nèi)交流。(允許學生利用課余收集的資料)
a、你知道建軍節(jié)的來歷嗎?
b、 解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時期分別叫什么，在各個時期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役，涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?
c、對于當代的解放軍你又知道些什么?
d、請你舉例說說你知道的解放軍英雄有哪些，并用故事的形式介紹給全班同學
(三)、整理材料，激發(fā)感情
1、以小組為單位，把收集到的材料以時間段為標準進行整理分析，以表格的形式寫出來，并在組間進行交流。(從成立開始共經(jīng)歷了中國工農(nóng)紅軍，八路軍，新四軍，中國人民解放軍，各個時期的軍服，裝備等等)
2、談談自己從這些材料當中得到了什么樣的啟示。
3、你認為中國人民解放軍當前的主要任務是什么?在前進的征途上還會碰上什么樣的困難，又是怎樣去克服呢?
4、(播放1999年天安門閱兵儀式錄象)激發(fā)學生的愛國熱情，并請同學說說各兵種的名稱。
(四)、聯(lián)系實際，指導實踐
1、很多同學都想成為一名解放軍戰(zhàn)士，但是成為一名優(yōu)秀的軍人必須具有堅強的毅力，必須流血流汗，成為一名真正的男子漢。
2、爭做優(yōu)秀小軍人。
清明節(jié)主題班會篇三
1.為加強大學生防火防患意識，豐富同學們的防火及火場逃生自救法方法，保證同學們的生活安全。
2.學會如何處理用電、防火安全事故
案例(一)：11月14日，發(fā)生在上海商學院女生宿舍的一場火災，無情地奪取了4名大學生的寶貴生命。06信管圍繞此話題拉開了此次主題班會的序幕。同學們紛紛發(fā)言，結(jié)合各類事例來說明提高防火安全意識的重要性，大家都表示要從自我做起，以大家的安全為中心，并監(jiān)督提醒周圍的一些危險錯誤用電做法，以預防火災的發(fā)生。
觀看新聞報道《澳大利亞的森林大火》：以影片的形式進行了一次別開生面的防火教育主題班會。一場場觸目驚心的火災場景、令人寒心的聲聲慘叫，使在場的同學們切實感覺到了形勢的嚴峻，真正意識到了防火自救的重要性和生命的意義。鈥湻婪隊諼慈燴澰蚋由羈痰撓≡諭悄院v小m欠追妝硎疽悠絞弊銎穡酉附諫獻グ踩侍狻
目前，全國各地時有火災發(fā)生，都造成了不同程度的損失和不好的影響。而中學生對防火防患、逃生自救的知識很是匱乏。在這種形勢下，中學生積極開展防火安全教育工作則顯得尤為必要。這種以同學們自身為主體的班會形式更能加強教育作用，使此次防火防患的安全教育培訓真正將正確用電深入到同學們的日常生活里，使同學們心中牢記安全防患，時刻敲響安全的警鐘。
總結(jié)：通過此次防火防患安全主題教育培訓活動，同學們不僅認真學習了學?！蛾P(guān)于加強學生宿舍安全教育管理的通知》，更重要的是更加深刻認識到安全防范意識的重要性。同學們也都表示要從現(xiàn)在做起，為消防安全建設工作做出貢獻，為建設美好和諧的校園而貢獻自己的一份力量。