最新小學生感恩演講稿 小學生感恩演講稿3分鐘(通用六篇)

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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
    小學生感恩演講稿 小學生感恩演講稿3分鐘篇一
    大家好!
    今天我們演講的題目是:《感恩,從身邊的人開始》。
    從呱呱墜地開始,我們的身邊就出現(xiàn)了一個又一個人。媽媽懷胎十月,將我們帶到這個多彩的世界,從此,我們便與這個世界開始了最親密的接觸,呵護我們成長的父母,教授我們知識的老師,陪伴我們成長的小伙伴,給予我們豐厚生活物資的社會,各行各業(yè)的工作人員,美麗的天空,和諧的環(huán)境……這一切的一切,都值得我們?nèi)ジ卸?。感恩是什么呢?一句話,感恩就是感謝別人給予的恩情。學會感恩,是學會做人的一條最基本的標準,是快樂之源。
    說到感恩,大家都知道,我們要感恩父母,是他們讓我們體驗生命,健康成長,是他們給了我們溫暖的家和無私的愛;我們還要感恩老師,感謝他們讓我們懂得了知識的寶貴和做人的道理;當然還要感恩朋友,感謝他們分享我們的快樂,傾聽我們的煩惱與悲傷,陪伴我們在學習的道路上勇攀高峰,讓我們的生活多姿多彩。
    其實,在生活中,除了父母、老師和朋友,還有一些平時接觸較少并不熟悉的人為了我們的健康、幸福、平安而默默無聞的付出著。也許你并不知道,校園里的早晨,當我們還沉睡在夢中時,食堂的老師在凌晨5:00就已經(jīng)開始了一天的工作,他們的辛苦是為了給我們提供美味營養(yǎng)的一日三餐;晚自習后,當我們返回宿舍晚休時,保潔員老師才剛剛開始晚間的工作:撿拾我們不小心落在走廊的紙屑,擦去走廊地面的一串串腳印,整理個別沒有做好原樣交接同學在開放式書架看書時沒有推進去的座椅,清掃洗手間的衛(wèi)生;走進宿舍,你有沒有想過,是誰清晨叫我們起床,是誰夜間為我們掖好被角,是誰每天為我們準備洗漱用的溫水,又是誰創(chuàng)造了整潔溫馨的宿舍環(huán)境?對,那是我們的宿管老師。當我們教學樓或宿舍衛(wèi)生間的下水道堵塞,照明燈不亮,桌椅損壞的時候,我們總能看到總務處老師忙碌的身影;周末離返校時,不管嚴寒酷暑,都有學校的保安老師在校門口迎來送往,守護著我們的安全。除此之外,周日返校時,我們還會看到部分家長志愿者和高年級同學不辭辛苦一趟趟幫助低年級小同學提行李……同學們,細細回想以上這些你所不熟悉的身邊人給予你的幫助或關愛的時候,你的內(nèi)心有沒有感覺到溫暖,你的心底有沒有升騰出感激之意?
    我想但凡善良懂事的同學都會給出肯定的答案。不過,同學們,感恩不僅僅只是一種思想,更是具體的行動。那就請你文明用餐,節(jié)約糧食,尊重食堂老師的勞動;不亂丟廢紙或果皮,上完衛(wèi)生間記得沖水,以減少保潔老師的工作量;在宿舍按時洗漱,遵守紀律,不讓宿管老師費心;愛護公物,不搞破壞,
    不給總務老師增添不必要的麻煩;當我們離放學經(jīng)過校門口時,向保安老師禮貌地問一聲“老師好”也許是給他們最好的回報;當然,低年級同學周日返校從高年級哥哥姐姐手中接過自己的行李時也別忘了真誠地說一聲“謝謝”!
    同學們,在溫暖如家的校園里,在和諧美好的社會中,總有熟悉的或不熟悉的,認識的或不認識的身邊人給予我們無私的關愛和幫助。學會感恩吧,從身邊的人開始,如果你能懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待親朋,看待身邊的人,你會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,世界是多么的美好!放開你的胸懷,讓明媚的陽光照亮你的心靈吧!
    小學生感恩演講稿 小學生感恩演講稿3分鐘篇二
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    我演講的題目是:學會感恩。
    感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
    感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
    感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
    感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
    感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術。
    感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
    感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
    有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
    常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
    感恩,是我們生活中永恒的話題。
    小學生感恩演講稿 小學生感恩演講稿3分鐘篇三
    最美好的事情不必去遙遠的地方尋找,它也許就在你身邊,就像艾米麗一樣,記住生活的每一個細節(jié),每一次溫暖,每一次感恩。
    被裝在玻璃球里的小倉鼠對狗說:“遇到你以后的每一秒,都是我人生的巔峰?!笔謾C里放著的歌曲總能讓人想到陽光,手風琴有節(jié)奏的拉著,輕閉上眼睛,能感覺到周圍幸福的氣泡在陽光下綻放,如羽毛般輕柔的飄在臉上,愁苦總是被陽光驅散。生活中的不如意,從一開始的抱怨,到別人幫助后的欣喜。什么時候那記憶中淡淡的花影,已經(jīng)成為了我最奢望的過去。
    如果時光真的能改變一切,那年少時輕狂的模棱,已成為了現(xiàn)在內(nèi)斂的專注。在這青春的航行中,總會遇到一些美麗卻不波瀾壯闊的風景。有時候我們總會拒絕長大,會一直相信有美妙的.童話。但時光的腳步卻是那樣的快速,像是一根尖銳的針,刺破了童年的氣球,卻也讓我懂得了許多的真諦。
    窗外升起迷幻的浮云,陽光變成了金色。很安靜的灑落在課桌上,像是玩累的孩子,帶著天真的微笑睡去,醒來后又是一個新的起航。老師在講臺上講著自己的心血,頭頂上的風扇依舊呼呼的轉著,帶著一絲清涼,粉筆吱吱的親吻著黑板,一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說陽光里有幸福的味道,難道是因為很暖和么?后來朋友告訴我,那是因為大家都是懷著一顆感恩的心在沐浴陽光。
    人生的珍貴并不在于吃過多少山珍海味,也不在于去過多少旅游圣地,而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見了一個關于朋友的定義:如果兩個人真的是朋友的話,那么兩個人坐在一起不說話也不會覺得尷尬。有時我也會莫名的感謝上帝,如果沒有這些朋友,那么在老去的時候,我會缺少一段多么絢爛的回憶。
    孝經(jīng)有云:“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。大孝,始于事親,忠于事君,終于立身。”孝的開始,就是感恩。百善孝為先,學會感恩父母。看著父親帶繭的手,是否會有一絲感動,和存有一顆感恩的心。
    擁有一顆感恩的心,趁著年輕,和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊,離我們很近很近。
    小學生感恩演講稿 小學生感恩演講稿3分鐘篇四
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是小學五年級xx班的xx。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
    周末我閱讀了一本好書,那就是《文明美德,伴我成長》。看完后,最讓我難忘的是《老師,你好》這一課。文中講了三個故事。
    最讓我感動的故事是:為了表達對教練的感謝,蔡力把獲得的金牌獻給了他的教練。
    最讓我感傷的故事是:汶川大地震中,為了保護學生而英勇獻身的老師們。
    讀完之后,我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè),他培養(yǎng)著祖國的花朵,為花朵遮風擋雨,給花朵一片愛的海洋。
    我永遠也忘不了老師對我的關愛,對我的呵護。
    有一次,放暑假,我感覺腿疼,爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查,檢查的結果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個月以上,不能走路,要靜養(yǎng)。
    開學的日子一天天的逼近了,怎么辦呢,不去上學會耽誤課程,去上學,難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了情況,老師說:“讓他來吧,我保證不會讓他走一步路?!本瓦@樣,我到學校上課了,每天下課,老師總要走到我的位置上來關切的問我:“趙宇航,想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情,讓我感受到了媽媽般的呵護、關愛。就這樣,老師一天天的這樣關心著我,照顧著我。后來,在父母和老師的精心照顧下,我的病終于治好了。
    不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它就在日常的點點滴滴:課堂上,你的專心聽課,這便是感恩;下課后,遇見老師一聲禮貌的問候,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用你的進步,更是對老師的感恩。
    小學生感恩演講稿 小學生感恩演講稿3分鐘篇五
    親愛的老師們、同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:感恩母校,感恩老師。
    時光飛逝,轉眼已近x年。x年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在夢想的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
    x年的學校生活為我們留下了難忘的記憶。每一個紅日初升的清晨,每一個月朗星稀的夜晚,漫步在這片土地上,讓博大的校園擁抱著我,心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩:為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!
    我們是母校的學子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長,親愛的同學;這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學習的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。
    生命何其寶貴,學校期盼著我們快快成長,期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國的夢想。我們應努力去譜寫我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。
    母校xx年風雨,xx年輝煌。如今,母校學子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝。
    作為在校的每一位同學,我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外,還應該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭先的熱情和斗志,努力去弘揚真善美,不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。為此,我真誠地希望我們每一位同學,都應記住自己的追求和責任,嚴格按照母校的規(guī)范來要求自己,時刻用母校的精神來激勵自己。
    “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年”。親愛的母校,在你的懷抱中,我們一定會揚起青春的風帆,在知識和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點,彌補自己的不足,在攀登學業(yè)高峰的山徑上步步爭先!
    拳拳學子情殷殷,報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運前途的足跡,有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響,創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來,我們也會成為母校的驕傲,令家長自豪,社會敬仰!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永遠芬芳!
    我的演講結束了,謝謝大家。
    小學生感恩演講稿 小學生感恩演講稿3分鐘篇六
    尊敬的各位評委,老師,親愛的同學們:
    大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
    在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
    父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。
    父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈。
    父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
    古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。
    用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
    在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂!?。。?BR>    所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎? 我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。 就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識
    的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。 所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好.
    今天我演講的內(nèi)容是《學會感恩與愛同行》
    每當你遇到困難時,有人去幫你,在你學習中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方,你管了嗎?有的人會說管了,但有一些人卻沒有管,那時,你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”,今天一個老師講了一個故事,因為故事里的人會感恩,我們這么大還不會感恩嗎?只要是關心愛護我們的人我們都要去報答。比如:對家長說一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了?!蔽覀冞€可以主動做家務。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人,都會感恩。感恩應該從我們做起,讓我們和別人都 學會感恩,發(fā)動別人也感恩。我們最后再一起喊:“學會感恩與愛同行.
    感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。
    我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學習環(huán)境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。
    我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂?BR>    的汗水和辛苦。
    我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
    讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。
    感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。
    感恩的關鍵在于回報?;貓?就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
    那么,作為一名小學生,怎樣感恩呢?
    首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應該感恩大自然。
    老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。
    同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。 學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學校。
    祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
    教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。 教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流?? 春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔!
    古人云:三人行必有我?guī)煟衷疲阂蝗諡閹熃K身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師,尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    在今年的教師節(jié)來臨之際,我感謝科陽學校所有陪伴我成長的老師,謝謝你們!
    我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒! 您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界??