在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿100字 小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí)篇一
你們好！
今天，我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái)，我叫xxx，我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺(jué)早讀和午讀的好習(xí)慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)在班里開(kāi)展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組”，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表”。就是說(shuō)如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開(kāi)小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P(yáng)的得1分，周五總結(jié)時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽(tīng)了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會(huì)猶豫嗎？
謝謝！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿100字 小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí)篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，今年10歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的老班長(zhǎng)了。
今天我勇敢的站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選。我非常清楚自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是辦理出類(lèi)拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣布要再次參加競(jìng)選。
我以前當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候我成績(jī)優(yōu)秀，尊敬老師，有愛(ài)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，積極參加課外活動(dòng)，我現(xiàn)在都有21張獎(jiǎng)狀了。上自習(xí)課能夠管好紀(jì)律，同學(xué)有不會(huì)的題我都會(huì)耐心的去給他講解。
如果我還能是班長(zhǎng)我一定是老師的小助手，我會(huì)幫助老師把辦理學(xué)習(xí)差的學(xué)生，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。
我希望大家都能支持我，我是不會(huì)讓你們失望的。相信我，就是相信你自己！頭我一票吧！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿100字 小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是倪琦，新的學(xué)期又開(kāi)始了，又要競(jìng)選班干部了，作為五（六）班的一員，我準(zhǔn)備競(jìng)選班干部，請(qǐng)大家支持我！
俗話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”所以，我這次競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)這么多年的相處，我想我不必再做自我介紹了吧！那么，接下來(lái)，我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下選我做班長(zhǎng)有什么好處吧！要做好班長(zhǎng)，，管好紀(jì)律是個(gè)要點(diǎn)，所以，在老師不在時(shí)，我一定能管好班級(jí)紀(jì)律，盡自己的全力讓班級(jí)每一周都能拿到流動(dòng)紅旗。當(dāng)然，班級(jí)衛(wèi)生也是關(guān)鍵，我每天都會(huì)按時(shí)到教室檢查值日生的工作效果，把每個(gè)衛(wèi)生死角，都打掃的干干凈凈。我還會(huì)幫助學(xué)習(xí)中的困難戶(hù)，提高他們的學(xué)習(xí)水平，讓他們?cè)诳荚囍?，取得自己理想的成?jī)?？傊?，我會(huì)當(dāng)一個(gè)大公無(wú)私，熱愛(ài)班集體的好班長(zhǎng)。如果我這次競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槭∈浅晒χ福灰颐看味寄芪∈〉慕?jīng)驗(yàn)，總會(huì)成功的。
最后，請(qǐng)大家投出自己寶貴的一票，支持我吧！
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿100字 小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí)篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
篇四：小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。 在這里，我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織
成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。 最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿100字 小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí)篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)班的元首——班長(zhǎng)，感到非常的自豪。當(dāng)然的，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我雖然不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我能夠挑當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)！因?yàn)榇鳡柨突f(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)這一職，我的`學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趦?yōu)秀的水平，相信在集體中有一定的威信；其次，我有管理班級(jí)的能力，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)；而且，我擁有一個(gè)積極上進(jìn)的好性格，熱情開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚。而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)，老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多不足的地方，我將繼續(xù)自我完善，做到最好！
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級(jí)，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
請(qǐng)大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿100字 小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí)篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我在快樂(lè)作文班，是一小的學(xué)生，我已經(jīng)十歲了。曾經(jīng)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。
我的優(yōu)勢(shì)是打乒乓球，曾經(jīng)獲得全市乒乓球賽團(tuán)體第二名、個(gè)人單打第七的成績(jī)。還有是我喜歡滑滑板。
當(dāng)好班長(zhǎng)，應(yīng)該做好四個(gè)方面。
第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
第二，紀(jì)律方面，要聽(tīng)老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有意義的活動(dòng)。
第三，活動(dòng)方面，每周進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，那樣可以鍛煉身體，或者每周舉行一次跳繩比賽，誰(shuí)要是贏了，就獎(jiǎng)勵(lì)500分積分卡。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，小組每人獎(jiǎng)勵(lì)500分積分卡，要是不好好打掃的話，就每人扣200分積分卡，這樣才能讓同學(xué)們愛(ài)上勞動(dòng)。
我要把我們班級(jí)管理得最好。
以上幾點(diǎn)方面，你們同意嗎？希望能投我一票，謝謝大家。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿100字 小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí)篇一
你們好！
今天，我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái)，我叫xxx，我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺(jué)早讀和午讀的好習(xí)慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)在班里開(kāi)展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組”，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表”。就是說(shuō)如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開(kāi)小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P(yáng)的得1分，周五總結(jié)時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽(tīng)了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會(huì)猶豫嗎？
謝謝！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿100字 小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí)篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，今年10歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的老班長(zhǎng)了。
今天我勇敢的站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選。我非常清楚自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是辦理出類(lèi)拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣布要再次參加競(jìng)選。
我以前當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候我成績(jī)優(yōu)秀，尊敬老師，有愛(ài)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，積極參加課外活動(dòng)，我現(xiàn)在都有21張獎(jiǎng)狀了。上自習(xí)課能夠管好紀(jì)律，同學(xué)有不會(huì)的題我都會(huì)耐心的去給他講解。
如果我還能是班長(zhǎng)我一定是老師的小助手，我會(huì)幫助老師把辦理學(xué)習(xí)差的學(xué)生，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。
我希望大家都能支持我，我是不會(huì)讓你們失望的。相信我，就是相信你自己！頭我一票吧！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿100字 小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是倪琦，新的學(xué)期又開(kāi)始了，又要競(jìng)選班干部了，作為五（六）班的一員，我準(zhǔn)備競(jìng)選班干部，請(qǐng)大家支持我！
俗話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”所以，我這次競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)這么多年的相處，我想我不必再做自我介紹了吧！那么，接下來(lái)，我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下選我做班長(zhǎng)有什么好處吧！要做好班長(zhǎng)，，管好紀(jì)律是個(gè)要點(diǎn)，所以，在老師不在時(shí)，我一定能管好班級(jí)紀(jì)律，盡自己的全力讓班級(jí)每一周都能拿到流動(dòng)紅旗。當(dāng)然，班級(jí)衛(wèi)生也是關(guān)鍵，我每天都會(huì)按時(shí)到教室檢查值日生的工作效果，把每個(gè)衛(wèi)生死角，都打掃的干干凈凈。我還會(huì)幫助學(xué)習(xí)中的困難戶(hù)，提高他們的學(xué)習(xí)水平，讓他們?cè)诳荚囍?，取得自己理想的成?jī)?？傊?，我會(huì)當(dāng)一個(gè)大公無(wú)私，熱愛(ài)班集體的好班長(zhǎng)。如果我這次競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槭∈浅晒χ福灰颐看味寄芪∈〉慕?jīng)驗(yàn)，總會(huì)成功的。
最后，請(qǐng)大家投出自己寶貴的一票，支持我吧！
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿100字 小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí)篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
篇四：小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。 在這里，我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織
成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。 最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿100字 小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí)篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)班的元首——班長(zhǎng)，感到非常的自豪。當(dāng)然的，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我雖然不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我能夠挑當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)！因?yàn)榇鳡柨突f(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)這一職，我的`學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趦?yōu)秀的水平，相信在集體中有一定的威信；其次，我有管理班級(jí)的能力，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)；而且，我擁有一個(gè)積極上進(jìn)的好性格，熱情開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚。而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)，老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多不足的地方，我將繼續(xù)自我完善，做到最好！
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級(jí)，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
請(qǐng)大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿100字 小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí)篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我在快樂(lè)作文班，是一小的學(xué)生，我已經(jīng)十歲了。曾經(jīng)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。
我的優(yōu)勢(shì)是打乒乓球，曾經(jīng)獲得全市乒乓球賽團(tuán)體第二名、個(gè)人單打第七的成績(jī)。還有是我喜歡滑滑板。
當(dāng)好班長(zhǎng)，應(yīng)該做好四個(gè)方面。
第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
第二，紀(jì)律方面，要聽(tīng)老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有意義的活動(dòng)。
第三，活動(dòng)方面，每周進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，那樣可以鍛煉身體，或者每周舉行一次跳繩比賽，誰(shuí)要是贏了，就獎(jiǎng)勵(lì)500分積分卡。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，小組每人獎(jiǎng)勵(lì)500分積分卡，要是不好好打掃的話，就每人扣200分積分卡，這樣才能讓同學(xué)們愛(ài)上勞動(dòng)。
我要把我們班級(jí)管理得最好。
以上幾點(diǎn)方面，你們同意嗎？希望能投我一票，謝謝大家。