每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學第一周之感篇一
--題記
我是山間的一只鷹。媽媽把我丟在懸崖上時對我說，“當你堅強地經(jīng)受住了風雨的考驗之后，藍天，便是你永恒的家園?！币婚_始，我飛得很低，不會覓食，大鷹常取笑我。那個傍晚，我躲在一個山洞里望著雷雨交加的天，望著勇猛的雄鷹在藍天下自由飛翔，想著媽媽真摯的話語，我流淚了。飛出山洞，我在雨中飛翔。那是我第一次飛得如此艱難，但那也是第一次飛得那樣痛快!往后的日子，我不再畏懼，不再憂傷。張開翅膀，我飛上了那個屬于我的藍天!
我是田間地頭的一只被父母寵愛的雞。饑餓時，父母為我覓食;困倦時，雞窩為我遮風;我從不被人欺負，因為主人總護著我。那個傍晚，我與父母舒服地在窩里看雨。無意中，我看到了一只瘦弱的鷹。當他堅持倔強地在風中暢游時，我流淚了。他是這樣的無畏，能親吻云朵、太陽!而我，永遠留在了一個安樂無趣的野地旁。
我是一個喜歡讀書的中學生?！拔耐蹙卸荨吨芤住?，仲尼厄而作《春秋》”。司馬遷忍受著宮刑之后的屈辱，憑著堅定的信念完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。杜甫經(jīng)歷了異于常人的悲苦，吟下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的名句。史鐵生身殘志堅，他的《命若琴弦》《我與地壇》的清新雋永，打動了千萬讀者。李想為了自己的電腦夢想，用世俗的拼搏贏得了詩意的生活，又用一分堅持抗拒世俗的目光。
讀著這美麗人世間成熟與夢想的蛻變，我流淚了。每個人都擁有一雙魔力的翅膀，堅定心中的夢想便要不顧苦痛，飛向遠方!
風雨中，我輕聲吟唱。經(jīng)歷痛苦，才有美麗的蛻變，才有夢想的實現(xiàn)!
開學第一周之感篇二
開學啦，九年級緊張的校園生活開始咯，大伙都是面容緊繃，一看就知曉是暑假作業(yè)沒做完（哈哈），我這個樣樣作業(yè)都有寫的好學生在旁邊“幸災樂禍”地看著同學們站在講臺上同意老師口水的“洗禮”。
學校的芒果樹上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的同學到處撿掉在地上的芒果，把路過的同學砸得“頭破血流”，一個個抱頭鼠竄。這還不說，有些同學好象暑假在家里無聊頭頂了，一下子得到知道放似的，在操場上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風吹過，我忽然醒悟到我的初中生活馬上結(jié)束了。馬上離開隨著我三年的老師和同學們，一句古話說得好：天下沒不散的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學們分開的時候，心里便是一酸！小學時，我雖然也經(jīng)歷過分別，但是畢竟那時候還小，不會師生情是多么的可貴啊。可是，目前不同了，我已經(jīng)長大了。不像以前那個幼稚的我，不會珍惜那份美好的回憶！
有些人會說，老師平日那樣“恐怖”，如何還會和學生有哪些感情呢？但是，只須你和老師“混”熟了，有時感覺老師也蠻討人喜歡的嗎！其實，老師們都有著和大家一樣的＇童心，只是，在平日上課的時候，由于“身份”問題，他們個個都看上去嚴肅無比??！但只須你走進他們的內(nèi)心世界，你就會發(fā)現(xiàn)，其實他們也和大家一樣，是那樣的純真無邪、討人喜歡。
老師也喜歡玩，而且比大家玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋游，大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到大家沒摔下去，反而他自身摔得滿身是泥，還笑呵呵的問大家想不想下去和他做伴呢（哈哈）。
大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢？那就快點行動吧！
開學第一周之感篇三
沒什么能阻擋我的步伐，風雨之后，終會顯現(xiàn)最美的彩虹。
──題記
今天，是初一新生進校的日子，本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸，熱鬧非凡。看著那些初一的新生臉上的緊張，又帶點邁入新學園的興奮和對家的依依不舍，活脫就是兩年前的那個自己。
轉(zhuǎn)眼，我以身處四樓之上，成為學習繁重的初三學子，面對如今日益繁重的升學壓力，不是沒有考慮過自己的目標，不是沒有想過自己今后要走什么道路，也會經(jīng)常沉思，自己該如何去做。
初三的生活，慢慢進入了正式的軌道，自己能明顯的感覺到忙碌而充實的生活逐漸運轉(zhuǎn)我的步伐。每天從寢室，教室，食堂里來回地穿梭，早已沒有了時間可以用來玩耍娛樂，也學會了擠壓時間用在各科的學習上。而同學們也同樣在改變以往的惰性，同時也帶動了整個班級的學習氛圍，使整個班級都籠罩在一種濃厚的學習氣息中。
從前，似乎沒有想過初三會有什么樣的改變，但在不知不覺中，我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長的味道。人總會長大，也會面臨著新的挑戰(zhàn)。我該以什么心態(tài)去面隊挑戰(zhàn)呢？
我又低頭沉思了一會，手中的筆遲遲沒有下落。我轉(zhuǎn)頭望了望門外，一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗，有一種力量似乎從天空中迸發(fā)出來。剎那，黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒，我的耳邊響起一聲來自天空的吶喊！我不住顫抖了一小會，筆尖在空白的的紙上劃出一道長長的弧線。
我聽見了心底的吶喊，我該奮斗，該努力，該拼盡全力，為了目標，為了自己，我還能再繼續(xù)蹉跎嗎？
我放下筆，重新翻開了本子嶄新的一頁，我將在這里譜寫屬于我的勝利的樂章！
開學第一周之感篇四
光陰似箭，日月如梭，美好的寒假生活在不知不覺中過去了，我又迎來了一個新的學期。現(xiàn)在回想起那豐富多彩的寒假生活真是百感交集啊!
在還沒等我們?nèi)W校領成績報告單時，成績就已經(jīng)通過短信發(fā)到父母的手機上了。我媽媽一看到我的成績就把沉浸在寒假生活的我拉了回來。一聽到媽媽的大叫聲我就知道我肯定考得不怎么好。
果然不出我所料，成績確實不怎么好，除了物理考了100分，其他都不咋地。雖然我物理考得好但還是免不了一頓臭罵。當我一聽到要禁電腦時心里一下子沉到了低谷，頂了幾句嘴便委屈得沖進了自己的房間，狠狠地把門一關，當成了發(fā)泄。
雖然在寒假的前幾天過得不怎么好，但在過年的時候還是挺好的。
在年三十的那一天，吃好年 夜飯后我正在和弟弟開心地玩著電腦，但以想起媽媽說地那句話還是有一點怕的。忽然媽媽走了進來，我心里害怕地想到：“真是說曹操曹操就到，太倒霉了，哎!有得挨一頓訓了，不過弟弟在旁邊，媽媽應該不會說我的。
隨著腳步聲不斷地臨近，我心跳不斷地加速，但我已想到剛剛的想法也就冷靜了一點。媽媽走進我的房間后就對我和弟弟說：“今天晚上我們出去吃夜宵?！币宦牭竭@話，我壓抑的心情開心了起來，弟弟也高興的叫了起來。
到了凌晨一點左右，外面的鞭炮放個不停，于是我和我家人出去吃了夜宵。其中就屬我最高興，因為我想起了剛剛對我玩電腦視而不見，也就是說默認我以后又可以玩電腦了，這對我來說真是喜上加喜啊!
這就是我的寒假生活，有喜也有悲。
開學第一周之感篇五
請問有誰能知道這遼闊的天空是多么的迷人呢？請問有誰遨翔在這迷人的藍天白云之間呢？請問又有誰在這廣闊的天空中漂浮不定呢？——然而這些美好的事物共同組成了這美好而又多姿多彩的藍天。
這遼闊的藍天是無限迷人的。她就像一個漂亮的、還不懂事的女孩子，有時開心、無拘無束地笑；有時她還會向人們發(fā)脾氣，心中有許多不滿；還有時她會心痛，那時，她那不爭氣的眼淚就會一顆顆的掉下來；當然她還會放聲大哭，在那時，她會一下子把所有的委屈的發(fā)泄出來；總的來說，天空是善變的，她讓人難以捉摸。
在這天空中自由飛翔的是無數(shù)可愛的鳥兒，它們自由自在的在天空散步好不快活。鳥兒們整天在天空中嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在向人們炫耀遨游在天空的無限激動與自豪之情，當然，他們也在不斷贊美著這天空的遼闊與美好。鳥兒們喜歡天空，離不開天空，天空是它們慈愛的母親。
在那天空中漂浮不定的是朵朵白云，它們整天變化著，有時像一只只雄獅；有時又像一只只小狗，蹲在石頭上等待著主人的口令；有時還像一朵朵美味的棉花糖，那滋味可真是妙不可言；它們有時還像老人，老人的雙眼凝視著遠方，給我們一種祥和的感覺；有時它們還會變化成一個個天真、淳樸的小孩子，他們在無憂無慮地玩耍著，他們享受著童年最美的時光。一朵朵可愛的白云在與迷人藍天的相襯托下更加給人以美好的感覺。
這迷人的藍天，如同人們的胸襟一般的廣闊。她是偉大的，她給世間萬物以生存、以美好。
我愛這迷人而又廣闊的藍天！
開學第一周之感篇六
今年的寒假是我度過的最長的寒假，在家的這些時日里，我無比盼望開學。
我想念校園的同學了，在我的學習生活中，校園里的同學是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認真學習。我們也常常在放學后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。
我盼望開學，盼望見到我的這些可愛的學習伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識的老師了，知識淵博的老師教會了我們很多。不僅有課本上的知識，還有很多課外的知識，老師會給我們講一些生活小常識，還會給我們講一些我們從未聽過的歷史小故事。
我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴肅的樣子，可是一講起課來，同學們無一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時的就會傳出老遠。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間，需得細細品味一番，當你品味出里面的話意的時候，下一秒，你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下，我班的同學在學習成績上都進步了不少。因為老師的幽默很高級呢，在我們的肚子里沒有一點知識儲備可是跟不上的。
我期盼開學，我已經(jīng)迫不及待的想去聽老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場。
在校園的時候，大操場上時時刻刻都有人。尤其是在課間的時候，操場的人更多。有同學是在散步，有同學在操場的籃球場上打籃球，也有人躺在操場的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺呢。
我盼望開學，我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。
開學第一周之感篇七
過了一個寒假，我們終于開學了！
來到教室，全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面，排在隊伍里。臨出發(fā)，老師點了一些同學的名字，說升旗儀式結(jié)束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領獎？也不可能啊，上個學期我期末考得不怎么樣啊！到底是為什么呢？”我想去問老師，可老師臉上一副“不要問”的架勢，使我望而卻步。
一路上我百思不得其解，升旗儀式時我還在想：“到底是為什么呢？”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘，可我卻覺得像等了一個世紀之久。正當我慶幸升旗儀式結(jié)束時，林主任走了過來，跟我們這些留下來的同學說：“叫你們留下來，是去領獎，還有獎金呢！”我松了一口氣，欣喜萬分，可是又禁不住擔起心來：“我成績考成這樣也能得獎？是不是搞錯了？”“董興福。”老師開始點名了?！暗剑 薄岸d?！住@里怎么會有兩個董興福呢？”“呃……這個……”我不知所措，只好慢慢挪回隊伍中間。
點完名后，我們排成隊走向體育館。路上，我始終無法釋然，絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎。我問我身邊的同學，可他們也都無奈地搖了搖頭。我更擔心弄錯了。如果上了臺沒獎可領，那我簡直就要鉆地縫了。
終于發(fā)獎了。我心中一點底氣也沒有，忐忑不安地、緩緩地走上臺，我感覺面部表情扭曲，好像不是來領獎，而是來領毒藥似的。臺下掌聲四起，老師把兩張獎狀發(fā)到我的手中，我定睛一看，原來是“作品發(fā)表獎”——上學期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文！我的心終于可以放下來了，心里感覺一陣輕松。
這次開學，真讓我忐忑！
開學第一周之感篇八
輕輕漫步在學校的林間小路，急切的觀察著周圍陌生的地方，領悟身邊的人物事，這也是在這里尋求一種“生存之道”吧!
踏入這個校園撲面而來的是書香，更多的是對于未來的一種憧憬，這正是一種區(qū)別，一種初中與高中的區(qū)別，少了一種稚氣，其實我并不喜歡“稚氣”這個詞，現(xiàn)在的我們正在讀高中我希望能從我們的身體中散發(fā)出來成熟，穩(wěn)重。理性的氣息。
漸漸熟悉這里
當我孤身一個的時候，我會覺得有什么東西從我指縫溜走，昔日的朋友，閨蜜，兄弟已經(jīng)不能在一起，也許我現(xiàn)在應該做的是熟悉它，過去已成為“淚史”，將來的一切未知，剛剛的我的初中時代，將這段美好，珍貴的記憶塵封，到了后來我才發(fā)現(xiàn)我并沒有那么好的自制力，還會慢慢的回味它，漸漸的將它塵封在心底，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我開始喜歡上這里，喜歡上了軍訓時的十五中隊，喜歡上了我的班級1315班，它開始占領我的心。
也許我的高中生活是普通的，平白的，瑣碎的，我不知道該用什么文字語言符號來修飾我的高一新生活，但它是認真的，是每一個高一新生親身經(jīng)歷的一段心情告白。
經(jīng)歷過初中三年，讓我深知這里是一個美好的開始，不管高中三年殘酷，平淡也好，歡喜憂愁也罷，現(xiàn)在的我應該好好加油!以前我總是把老師的話當成耳旁風到了現(xiàn)在再抱怨也無救藥，為今之計只有好好努力珍惜，我相信我可以。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是我對學習的態(tài)度“學無止盡，思無不盡”這是我對學習的追求，我希望在這片土地茁壯成長。
開學第一周之感篇九
本學期由于學校的改制需要筆者被正式的分配到國立學校了，并擔任104班的副班主任工作，副班主任工作主要是配合班主任做一些雜事情。
想想這可能就是命運的安排，開學初學校領導讓我當一個班的班主任，我沒有答應，結(jié)果給我安排一個班的副班主任。我也勉強的答應了。
不管是勉強的答應還是欣然的答應，一旦答應了就要把副班主任的工作做好，因為我就是這樣的一個人！接下來就是全身心的投入到副班主任的工作中來，學生沒有報道前進行打掃教室、布置教室、領書等等事情，學生到校了，就開始了新的工作：每天早上早于學生到教室，4天下來發(fā)現(xiàn)我每天都是全年級最早到校的老師，也是第一個打開班級門的老師。中午要帶學生到食堂就餐，副班主任在隊伍的后面，管理后面的學生，到餐廳幫助學生打飯，飯后管理學生不要亂跑但二天的管理下來我發(fā)現(xiàn)我做的太多了，主要是我性子比較急，班主任老師又是個慢性子，這樣兩個人合作市比較難的，好在我心態(tài)比較好，馬上就做出了調(diào)整，如第一天學校規(guī)定的吃午飯時間已經(jīng)到了，班主任老師還沒有來班級，我就自作主張的把學生隊伍排好帶著學生出發(fā)了，當班主任到食堂后，學生已經(jīng)做好開始吃飯了；放學的時候，104班又是最慢的走出教室的班級，我比較心急幫助班主任老師整理隊伍，但都沒有得到班主任老師的好感，我發(fā)現(xiàn)時我做多了，第三天我立馬改變，班主任讓我做什么我就做什么，不再著急了，班級即使是最后一個去餐廳，最后一個放學的我也在后面做我應該做好的事情，不再著急了，昨天班級是最后一個區(qū)餐廳的
其實每天就是在重復的做著這些雜事情，也許這就是小學的教育的重要組成部分了，靜下來的時間較少，中午還要管理班級，這一周下來幾乎沒有看書和學習，整天忙著這些雜事情。好在今年我不用考慮學生的課間操場地的安排、大課間活動的內(nèi)容和場地安排，學生下樓梯的順序安排等等事情。晚上回到家里有心情了就爬一會格子，寫一點東西，因為現(xiàn)在各個雜志的投稿平臺上快沒有文章了，這個階段是最關鍵的時候，堅持住就好了，否則將會讓自己逐漸的懶惰起來，爭取在近期寫一到兩篇有質(zhì)量的文章出來。
新的學期有新的目標，新的學期要有新的收獲，新的學期要有個新氣象，擺正自己的心態(tài)，做好自己的工作，不要給領導添麻煩，也不要給周圍的人添麻煩，教好自己的學生。
給自己的定位不要太高，太高了容易受到打擊，太低了容易滿足，進步的幅度就不大了，呵呵，認真做事情時最重要的。
我還是延續(xù)了以往一貫的作息時間，每天較早的來到辦公室，和以往變化的是下班的鈴聲一響我就立馬回家，做個不遲到不早退的人。以往是不遲到，到下班點也不走的人，有時稍微有些改變時很好的！
適應新的學校、適應新的制度！
開學第一周之感篇十
揮別小學，邁入初中，這是一個全新的開始跨進中學的大門，還不到三個星期，我已經(jīng)愛上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學……
當我第一次踏進初中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風擋雨。
開學時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書本的數(shù)量要比小學多得多。新同學，新老師，新集體，新教學方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學們朗朗的讀書聲。下課時，同學們的歡聲笑語充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學科的領頭羊，這個科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業(yè)，課外知識方面。當然也需要責任感?！边@段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影。”
讀到這里，我想社會是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我一定要對自己更加有信心，學習一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來夢想的起步。
開學第一周之感篇十一
9月1日，我擁有了一個新身份，那就是“初中生”。
在這一周——開學的第一周，我來到了新的班級，見到了新的同學，認識了新的老師。教室也安裝了兩臺新的空調(diào)，一切都是煥然一新的和陌生的。
新的班級固然和原來的班級不一樣。現(xiàn)在的班級和原來的班級相比顯然冷清的多，氣氛再也沒有了那幾分熱鬧和活躍。同學們也都很靦腆，特別是女同學，都比較害羞。居然跟同學們相處的比較生疏，但老師們都很熱情和幽默。
初一的老師也比小學的多了幾位，那是因為同學們的科目也多了幾門。隨著主課的增加，從前的學習計劃也應該修改修改了。
年級的升高知識也會隨著變難，所以在每次上課前都應該翻開書本好好預習。需要解決一些預習問題要用鉛筆解答，到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進行更正。還可以用不同的筆畫出本課的重點，方便復習。老師講課時就可以核對預習時做好的解答筆記。再做一些關于預習內(nèi)容的習題，英語也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時候，也得更加認真地聽講，記好老師說的重難點，做好標記。在自己的方法上也有老師建議的方法。
課下也要重溫知識點，在寫作業(yè)之前在回憶一下課上老師講的內(nèi)容。“溫故而知新”是一個很有效的學習方法。寫作業(yè)時也要認真，書寫工整書面整潔。在復習時應整理好錯題并重做一遍，加深自己的印象，爭取不再犯錯。
還要合理安排休息時間、學習時間還有飲食均衡，要勞逸結(jié)合。畢竟科目多、任務重、壓力大，不合理的安排會讓我們身心疲憊，還不能學到更多的知識。
新的學期，新的起點，新的開始，期待新的生活，努力超越自我，看到新的我。
開學第一周之感篇十二
度過了一個快樂的寒假，又到了開學的時候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
本以為開學將會是一個溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒見到太陽，陰沉沉的，就像一個學生對假期的依依不舍，些許的失落……
這個星期我們寒假作業(yè)檢測的成績下來了，我考得并不理想，在初中的時候，對假期的作業(yè)檢查并不是很嚴格，很多學生都是把答案抄上了事，看來假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。
這個學期的時間只有短短的三個月，因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學進度，在這短短的三個月內(nèi)，要在掌握好新知識的同時復習上學期的課程，補缺補漏，抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行，到了高二就來不及了。
讓我感到高興的是，這學期的數(shù)學教的是設計程序的基礎——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統(tǒng)自帶錄音機限制時間，所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間，這不就是個算法嗎？于是我分析了算法，設計出了程序……
同樣有趣的還有美術學科，上個學期我們只是單純的美術鑒賞課而已，這學期我們就要自己動手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學的也是創(chuàng)作，在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學習提高成績了。
開學第一周之感篇十三
老師開學幾天后就要我們準備班干部競選的演講稿，我當時不怎么在意，就想還有兩個星期呢，這么早很容易忘的。
一個星期之后，我對自己說：“星期五再說吧，老師不是說下星期四中午才競選的嗎？”到了星期五，正好是中秋假期的第一天，我當時為沒有作業(yè)的快樂和滿滿幸福感將準備演講稿的事情忘到九霄云外了。
星期一，我加急地準備了演講稿，星期二才打印出來，我從星期二一直開始背到星期三，只有兩天，所以我的準備是相當不充分，也造成了后來……
到了星期四中午，黑板報上出現(xiàn)“班干部競選——六（2）中隊”的字樣，我的心就開始“怦怦”地跳動，時而快，時而慢。幸好競選是按學號來的，我的學號是偏后面的，我長舒了一口氣，心里默背著稿子。這時候，陳彬如上來了，念了幾句就下去了，這讓我很吃驚，不禁讓我想了好久，最后我做出了一個十分鄭重的決定——刪除。
我原先的稿子是一面多五六行，刪改后只有它的二分之一，這樣比較方便，看著這個不像演講稿的稿子，使我人一下子輕松了！
三十幾號的數(shù)字又傳入我的耳畔，我有些忐忑，有些激動。六年級了，這可是我最后一次在小學的講臺上競選班長了，可我好像還如五年前一樣泛著羞澀，小眼睛緊盯著每個同學的表情，一舉一動……
我想了好多好多，每年的競選就像一個個慢鏡頭一般，放電影似的展開，直到競選完畢。忽然，我發(fā)現(xiàn)手心多了一層冷汗。
結(jié)局是好的，我如愿以償?shù)禺斏狭苏嚅L，希望下次，不或者在初中、高中，甚至到了大學以后都能好好對待所有的事情，尤其是競選。
開學第一周之感篇十四
六年的時光終于還是過去了，踏進中學的我們也有了新的面貌，不再以小學的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學生涯的勇士，這樣的場景使這所中學煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學需要你們！_
開學了，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪！
開學了，新目標，新教導，新理想。
小學的目標只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學校，不僅是為自己，還是為了祖國的希望！
開學后的我們，每天醒來都會發(fā)現(xiàn)自己長大了，會時刻記得自己是中學生，中學的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學的規(guī)定雖然很嚴格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學生的我們，會發(fā)現(xiàn)自己只能嚴格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應這樣的生活。
對我而言，小學與中學的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準備為我們的中學生活打了良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學了”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問：_為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？_我們?nèi)詴卮穑骸爸档??！?BR> 開學第一周之感篇十五
兩個月的暑假時光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學年?，F(xiàn)在我是一名六年級的小學生了，更應該努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，并不代表現(xiàn)在，六年級大家都是站在同一起跑線上，不好好學習怎么對得起家長和老師們的期望呢?
開學已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊!
數(shù)學的林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說一句話(當然可以回答老師的問題嘍!)就要聽同學們的，表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了!
當然，現(xiàn)在我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行!記得開學四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心里呀，別提有多高興了!
新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最后一年!
開學第一周之感篇十六
還記得開學的第一天，是一個因為特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而又陌生的校園，心中激動萬分。
不知不覺，開學已經(jīng)一周了。第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、寬廣的微機教室及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
開學的這一周，我逐漸開始適應中學的環(huán)境和學習氣氛。在這個學校中，首先就應該學會的就是自習自己學習，我還記得老師說過的一句話：“初一是起跑，初二是關鍵，初三是沖刺?！睂Π?，初一就如同剛剛發(fā)芽的樹苗，初一是打好基礎的最佳時機，在這個新的學校里，我又認識了許多新的同學。
有時遇到那些昔日的老同學，兩人打聲招呼便匆匆離去，仿佛不認識一般，這使我心里難免有些不愉快，雖然有些小情緒，但也影響不了我的學習，都說初中學習非常緊張，可我認為，只要自己能做到最好，就是最大的成功。沒錯，相信自己的能力，就是成功的100%。
現(xiàn)在，我終于知道了中學的生活是充實與忙碌的，我們漫游在知識的海洋中，吮吸知識的甘露，尋找通往理想殿堂的金鑰匙，打開自己的城堡大門!
都說望子成龍，望女成鳳，我一定要努力學習，不辜負父母和老師對我的期望。加油加油再加油!
開學第一周之感篇一
--題記
我是山間的一只鷹。媽媽把我丟在懸崖上時對我說，“當你堅強地經(jīng)受住了風雨的考驗之后，藍天，便是你永恒的家園?！币婚_始，我飛得很低，不會覓食，大鷹常取笑我。那個傍晚，我躲在一個山洞里望著雷雨交加的天，望著勇猛的雄鷹在藍天下自由飛翔，想著媽媽真摯的話語，我流淚了。飛出山洞，我在雨中飛翔。那是我第一次飛得如此艱難，但那也是第一次飛得那樣痛快!往后的日子，我不再畏懼，不再憂傷。張開翅膀，我飛上了那個屬于我的藍天!
我是田間地頭的一只被父母寵愛的雞。饑餓時，父母為我覓食;困倦時，雞窩為我遮風;我從不被人欺負，因為主人總護著我。那個傍晚，我與父母舒服地在窩里看雨。無意中，我看到了一只瘦弱的鷹。當他堅持倔強地在風中暢游時，我流淚了。他是這樣的無畏，能親吻云朵、太陽!而我，永遠留在了一個安樂無趣的野地旁。
我是一個喜歡讀書的中學生?！拔耐蹙卸荨吨芤住?，仲尼厄而作《春秋》”。司馬遷忍受著宮刑之后的屈辱，憑著堅定的信念完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。杜甫經(jīng)歷了異于常人的悲苦，吟下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的名句。史鐵生身殘志堅，他的《命若琴弦》《我與地壇》的清新雋永，打動了千萬讀者。李想為了自己的電腦夢想，用世俗的拼搏贏得了詩意的生活，又用一分堅持抗拒世俗的目光。
讀著這美麗人世間成熟與夢想的蛻變，我流淚了。每個人都擁有一雙魔力的翅膀，堅定心中的夢想便要不顧苦痛，飛向遠方!
風雨中，我輕聲吟唱。經(jīng)歷痛苦，才有美麗的蛻變，才有夢想的實現(xiàn)!
開學第一周之感篇二
開學啦，九年級緊張的校園生活開始咯，大伙都是面容緊繃，一看就知曉是暑假作業(yè)沒做完（哈哈），我這個樣樣作業(yè)都有寫的好學生在旁邊“幸災樂禍”地看著同學們站在講臺上同意老師口水的“洗禮”。
學校的芒果樹上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的同學到處撿掉在地上的芒果，把路過的同學砸得“頭破血流”，一個個抱頭鼠竄。這還不說，有些同學好象暑假在家里無聊頭頂了，一下子得到知道放似的，在操場上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風吹過，我忽然醒悟到我的初中生活馬上結(jié)束了。馬上離開隨著我三年的老師和同學們，一句古話說得好：天下沒不散的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學們分開的時候，心里便是一酸！小學時，我雖然也經(jīng)歷過分別，但是畢竟那時候還小，不會師生情是多么的可貴啊。可是，目前不同了，我已經(jīng)長大了。不像以前那個幼稚的我，不會珍惜那份美好的回憶！
有些人會說，老師平日那樣“恐怖”，如何還會和學生有哪些感情呢？但是，只須你和老師“混”熟了，有時感覺老師也蠻討人喜歡的嗎！其實，老師們都有著和大家一樣的＇童心，只是，在平日上課的時候，由于“身份”問題，他們個個都看上去嚴肅無比??！但只須你走進他們的內(nèi)心世界，你就會發(fā)現(xiàn)，其實他們也和大家一樣，是那樣的純真無邪、討人喜歡。
老師也喜歡玩，而且比大家玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋游，大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到大家沒摔下去，反而他自身摔得滿身是泥，還笑呵呵的問大家想不想下去和他做伴呢（哈哈）。
大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢？那就快點行動吧！
開學第一周之感篇三
沒什么能阻擋我的步伐，風雨之后，終會顯現(xiàn)最美的彩虹。
──題記
今天，是初一新生進校的日子，本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸，熱鬧非凡。看著那些初一的新生臉上的緊張，又帶點邁入新學園的興奮和對家的依依不舍，活脫就是兩年前的那個自己。
轉(zhuǎn)眼，我以身處四樓之上，成為學習繁重的初三學子，面對如今日益繁重的升學壓力，不是沒有考慮過自己的目標，不是沒有想過自己今后要走什么道路，也會經(jīng)常沉思，自己該如何去做。
初三的生活，慢慢進入了正式的軌道，自己能明顯的感覺到忙碌而充實的生活逐漸運轉(zhuǎn)我的步伐。每天從寢室，教室，食堂里來回地穿梭，早已沒有了時間可以用來玩耍娛樂，也學會了擠壓時間用在各科的學習上。而同學們也同樣在改變以往的惰性，同時也帶動了整個班級的學習氛圍，使整個班級都籠罩在一種濃厚的學習氣息中。
從前，似乎沒有想過初三會有什么樣的改變，但在不知不覺中，我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長的味道。人總會長大，也會面臨著新的挑戰(zhàn)。我該以什么心態(tài)去面隊挑戰(zhàn)呢？
我又低頭沉思了一會，手中的筆遲遲沒有下落。我轉(zhuǎn)頭望了望門外，一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗，有一種力量似乎從天空中迸發(fā)出來。剎那，黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒，我的耳邊響起一聲來自天空的吶喊！我不住顫抖了一小會，筆尖在空白的的紙上劃出一道長長的弧線。
我聽見了心底的吶喊，我該奮斗，該努力，該拼盡全力，為了目標，為了自己，我還能再繼續(xù)蹉跎嗎？
我放下筆，重新翻開了本子嶄新的一頁，我將在這里譜寫屬于我的勝利的樂章！
開學第一周之感篇四
光陰似箭，日月如梭，美好的寒假生活在不知不覺中過去了，我又迎來了一個新的學期。現(xiàn)在回想起那豐富多彩的寒假生活真是百感交集啊!
在還沒等我們?nèi)W校領成績報告單時，成績就已經(jīng)通過短信發(fā)到父母的手機上了。我媽媽一看到我的成績就把沉浸在寒假生活的我拉了回來。一聽到媽媽的大叫聲我就知道我肯定考得不怎么好。
果然不出我所料，成績確實不怎么好，除了物理考了100分，其他都不咋地。雖然我物理考得好但還是免不了一頓臭罵。當我一聽到要禁電腦時心里一下子沉到了低谷，頂了幾句嘴便委屈得沖進了自己的房間，狠狠地把門一關，當成了發(fā)泄。
雖然在寒假的前幾天過得不怎么好，但在過年的時候還是挺好的。
在年三十的那一天，吃好年 夜飯后我正在和弟弟開心地玩著電腦，但以想起媽媽說地那句話還是有一點怕的。忽然媽媽走了進來，我心里害怕地想到：“真是說曹操曹操就到，太倒霉了，哎!有得挨一頓訓了，不過弟弟在旁邊，媽媽應該不會說我的。
隨著腳步聲不斷地臨近，我心跳不斷地加速，但我已想到剛剛的想法也就冷靜了一點。媽媽走進我的房間后就對我和弟弟說：“今天晚上我們出去吃夜宵?！币宦牭竭@話，我壓抑的心情開心了起來，弟弟也高興的叫了起來。
到了凌晨一點左右，外面的鞭炮放個不停，于是我和我家人出去吃了夜宵。其中就屬我最高興，因為我想起了剛剛對我玩電腦視而不見，也就是說默認我以后又可以玩電腦了，這對我來說真是喜上加喜啊!
這就是我的寒假生活，有喜也有悲。
開學第一周之感篇五
請問有誰能知道這遼闊的天空是多么的迷人呢？請問有誰遨翔在這迷人的藍天白云之間呢？請問又有誰在這廣闊的天空中漂浮不定呢？——然而這些美好的事物共同組成了這美好而又多姿多彩的藍天。
這遼闊的藍天是無限迷人的。她就像一個漂亮的、還不懂事的女孩子，有時開心、無拘無束地笑；有時她還會向人們發(fā)脾氣，心中有許多不滿；還有時她會心痛，那時，她那不爭氣的眼淚就會一顆顆的掉下來；當然她還會放聲大哭，在那時，她會一下子把所有的委屈的發(fā)泄出來；總的來說，天空是善變的，她讓人難以捉摸。
在這天空中自由飛翔的是無數(shù)可愛的鳥兒，它們自由自在的在天空散步好不快活。鳥兒們整天在天空中嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在向人們炫耀遨游在天空的無限激動與自豪之情，當然，他們也在不斷贊美著這天空的遼闊與美好。鳥兒們喜歡天空，離不開天空，天空是它們慈愛的母親。
在那天空中漂浮不定的是朵朵白云，它們整天變化著，有時像一只只雄獅；有時又像一只只小狗，蹲在石頭上等待著主人的口令；有時還像一朵朵美味的棉花糖，那滋味可真是妙不可言；它們有時還像老人，老人的雙眼凝視著遠方，給我們一種祥和的感覺；有時它們還會變化成一個個天真、淳樸的小孩子，他們在無憂無慮地玩耍著，他們享受著童年最美的時光。一朵朵可愛的白云在與迷人藍天的相襯托下更加給人以美好的感覺。
這迷人的藍天，如同人們的胸襟一般的廣闊。她是偉大的，她給世間萬物以生存、以美好。
我愛這迷人而又廣闊的藍天！
開學第一周之感篇六
今年的寒假是我度過的最長的寒假，在家的這些時日里，我無比盼望開學。
我想念校園的同學了，在我的學習生活中，校園里的同學是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認真學習。我們也常常在放學后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。
我盼望開學，盼望見到我的這些可愛的學習伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識的老師了，知識淵博的老師教會了我們很多。不僅有課本上的知識，還有很多課外的知識，老師會給我們講一些生活小常識，還會給我們講一些我們從未聽過的歷史小故事。
我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴肅的樣子，可是一講起課來，同學們無一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時的就會傳出老遠。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間，需得細細品味一番，當你品味出里面的話意的時候，下一秒，你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下，我班的同學在學習成績上都進步了不少。因為老師的幽默很高級呢，在我們的肚子里沒有一點知識儲備可是跟不上的。
我期盼開學，我已經(jīng)迫不及待的想去聽老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場。
在校園的時候，大操場上時時刻刻都有人。尤其是在課間的時候，操場的人更多。有同學是在散步，有同學在操場的籃球場上打籃球，也有人躺在操場的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺呢。
我盼望開學，我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。
開學第一周之感篇七
過了一個寒假，我們終于開學了！
來到教室，全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面，排在隊伍里。臨出發(fā)，老師點了一些同學的名字，說升旗儀式結(jié)束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領獎？也不可能啊，上個學期我期末考得不怎么樣啊！到底是為什么呢？”我想去問老師，可老師臉上一副“不要問”的架勢，使我望而卻步。
一路上我百思不得其解，升旗儀式時我還在想：“到底是為什么呢？”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘，可我卻覺得像等了一個世紀之久。正當我慶幸升旗儀式結(jié)束時，林主任走了過來，跟我們這些留下來的同學說：“叫你們留下來，是去領獎，還有獎金呢！”我松了一口氣，欣喜萬分，可是又禁不住擔起心來：“我成績考成這樣也能得獎？是不是搞錯了？”“董興福。”老師開始點名了?！暗剑 薄岸d?！住@里怎么會有兩個董興福呢？”“呃……這個……”我不知所措，只好慢慢挪回隊伍中間。
點完名后，我們排成隊走向體育館。路上，我始終無法釋然，絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎。我問我身邊的同學，可他們也都無奈地搖了搖頭。我更擔心弄錯了。如果上了臺沒獎可領，那我簡直就要鉆地縫了。
終于發(fā)獎了。我心中一點底氣也沒有，忐忑不安地、緩緩地走上臺，我感覺面部表情扭曲，好像不是來領獎，而是來領毒藥似的。臺下掌聲四起，老師把兩張獎狀發(fā)到我的手中，我定睛一看，原來是“作品發(fā)表獎”——上學期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文！我的心終于可以放下來了，心里感覺一陣輕松。
這次開學，真讓我忐忑！
開學第一周之感篇八
輕輕漫步在學校的林間小路，急切的觀察著周圍陌生的地方，領悟身邊的人物事，這也是在這里尋求一種“生存之道”吧!
踏入這個校園撲面而來的是書香，更多的是對于未來的一種憧憬，這正是一種區(qū)別，一種初中與高中的區(qū)別，少了一種稚氣，其實我并不喜歡“稚氣”這個詞，現(xiàn)在的我們正在讀高中我希望能從我們的身體中散發(fā)出來成熟，穩(wěn)重。理性的氣息。
漸漸熟悉這里
當我孤身一個的時候，我會覺得有什么東西從我指縫溜走，昔日的朋友，閨蜜，兄弟已經(jīng)不能在一起，也許我現(xiàn)在應該做的是熟悉它，過去已成為“淚史”，將來的一切未知，剛剛的我的初中時代，將這段美好，珍貴的記憶塵封，到了后來我才發(fā)現(xiàn)我并沒有那么好的自制力，還會慢慢的回味它，漸漸的將它塵封在心底，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我開始喜歡上這里，喜歡上了軍訓時的十五中隊，喜歡上了我的班級1315班，它開始占領我的心。
也許我的高中生活是普通的，平白的，瑣碎的，我不知道該用什么文字語言符號來修飾我的高一新生活，但它是認真的，是每一個高一新生親身經(jīng)歷的一段心情告白。
經(jīng)歷過初中三年，讓我深知這里是一個美好的開始，不管高中三年殘酷，平淡也好，歡喜憂愁也罷，現(xiàn)在的我應該好好加油!以前我總是把老師的話當成耳旁風到了現(xiàn)在再抱怨也無救藥，為今之計只有好好努力珍惜，我相信我可以。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是我對學習的態(tài)度“學無止盡，思無不盡”這是我對學習的追求，我希望在這片土地茁壯成長。
開學第一周之感篇九
本學期由于學校的改制需要筆者被正式的分配到國立學校了，并擔任104班的副班主任工作，副班主任工作主要是配合班主任做一些雜事情。
想想這可能就是命運的安排，開學初學校領導讓我當一個班的班主任，我沒有答應，結(jié)果給我安排一個班的副班主任。我也勉強的答應了。
不管是勉強的答應還是欣然的答應，一旦答應了就要把副班主任的工作做好，因為我就是這樣的一個人！接下來就是全身心的投入到副班主任的工作中來，學生沒有報道前進行打掃教室、布置教室、領書等等事情，學生到校了，就開始了新的工作：每天早上早于學生到教室，4天下來發(fā)現(xiàn)我每天都是全年級最早到校的老師，也是第一個打開班級門的老師。中午要帶學生到食堂就餐，副班主任在隊伍的后面，管理后面的學生，到餐廳幫助學生打飯，飯后管理學生不要亂跑但二天的管理下來我發(fā)現(xiàn)我做的太多了，主要是我性子比較急，班主任老師又是個慢性子，這樣兩個人合作市比較難的，好在我心態(tài)比較好，馬上就做出了調(diào)整，如第一天學校規(guī)定的吃午飯時間已經(jīng)到了，班主任老師還沒有來班級，我就自作主張的把學生隊伍排好帶著學生出發(fā)了，當班主任到食堂后，學生已經(jīng)做好開始吃飯了；放學的時候，104班又是最慢的走出教室的班級，我比較心急幫助班主任老師整理隊伍，但都沒有得到班主任老師的好感，我發(fā)現(xiàn)時我做多了，第三天我立馬改變，班主任讓我做什么我就做什么，不再著急了，班級即使是最后一個去餐廳，最后一個放學的我也在后面做我應該做好的事情，不再著急了，昨天班級是最后一個區(qū)餐廳的
其實每天就是在重復的做著這些雜事情，也許這就是小學的教育的重要組成部分了，靜下來的時間較少，中午還要管理班級，這一周下來幾乎沒有看書和學習，整天忙著這些雜事情。好在今年我不用考慮學生的課間操場地的安排、大課間活動的內(nèi)容和場地安排，學生下樓梯的順序安排等等事情。晚上回到家里有心情了就爬一會格子，寫一點東西，因為現(xiàn)在各個雜志的投稿平臺上快沒有文章了，這個階段是最關鍵的時候，堅持住就好了，否則將會讓自己逐漸的懶惰起來，爭取在近期寫一到兩篇有質(zhì)量的文章出來。
新的學期有新的目標，新的學期要有新的收獲，新的學期要有個新氣象，擺正自己的心態(tài)，做好自己的工作，不要給領導添麻煩，也不要給周圍的人添麻煩，教好自己的學生。
給自己的定位不要太高，太高了容易受到打擊，太低了容易滿足，進步的幅度就不大了，呵呵，認真做事情時最重要的。
我還是延續(xù)了以往一貫的作息時間，每天較早的來到辦公室，和以往變化的是下班的鈴聲一響我就立馬回家，做個不遲到不早退的人。以往是不遲到，到下班點也不走的人，有時稍微有些改變時很好的！
適應新的學校、適應新的制度！
開學第一周之感篇十
揮別小學，邁入初中，這是一個全新的開始跨進中學的大門，還不到三個星期，我已經(jīng)愛上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學……
當我第一次踏進初中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風擋雨。
開學時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書本的數(shù)量要比小學多得多。新同學，新老師，新集體，新教學方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學們朗朗的讀書聲。下課時，同學們的歡聲笑語充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學科的領頭羊，這個科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業(yè)，課外知識方面。當然也需要責任感?！边@段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影。”
讀到這里，我想社會是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我一定要對自己更加有信心，學習一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來夢想的起步。
開學第一周之感篇十一
9月1日，我擁有了一個新身份，那就是“初中生”。
在這一周——開學的第一周，我來到了新的班級，見到了新的同學，認識了新的老師。教室也安裝了兩臺新的空調(diào)，一切都是煥然一新的和陌生的。
新的班級固然和原來的班級不一樣。現(xiàn)在的班級和原來的班級相比顯然冷清的多，氣氛再也沒有了那幾分熱鬧和活躍。同學們也都很靦腆，特別是女同學，都比較害羞。居然跟同學們相處的比較生疏，但老師們都很熱情和幽默。
初一的老師也比小學的多了幾位，那是因為同學們的科目也多了幾門。隨著主課的增加，從前的學習計劃也應該修改修改了。
年級的升高知識也會隨著變難，所以在每次上課前都應該翻開書本好好預習。需要解決一些預習問題要用鉛筆解答，到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進行更正。還可以用不同的筆畫出本課的重點，方便復習。老師講課時就可以核對預習時做好的解答筆記。再做一些關于預習內(nèi)容的習題，英語也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時候，也得更加認真地聽講，記好老師說的重難點，做好標記。在自己的方法上也有老師建議的方法。
課下也要重溫知識點，在寫作業(yè)之前在回憶一下課上老師講的內(nèi)容。“溫故而知新”是一個很有效的學習方法。寫作業(yè)時也要認真，書寫工整書面整潔。在復習時應整理好錯題并重做一遍，加深自己的印象，爭取不再犯錯。
還要合理安排休息時間、學習時間還有飲食均衡，要勞逸結(jié)合。畢竟科目多、任務重、壓力大，不合理的安排會讓我們身心疲憊，還不能學到更多的知識。
新的學期，新的起點，新的開始，期待新的生活，努力超越自我，看到新的我。
開學第一周之感篇十二
度過了一個快樂的寒假，又到了開學的時候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
本以為開學將會是一個溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒見到太陽，陰沉沉的，就像一個學生對假期的依依不舍，些許的失落……
這個星期我們寒假作業(yè)檢測的成績下來了，我考得并不理想，在初中的時候，對假期的作業(yè)檢查并不是很嚴格，很多學生都是把答案抄上了事，看來假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。
這個學期的時間只有短短的三個月，因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學進度，在這短短的三個月內(nèi)，要在掌握好新知識的同時復習上學期的課程，補缺補漏，抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行，到了高二就來不及了。
讓我感到高興的是，這學期的數(shù)學教的是設計程序的基礎——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統(tǒng)自帶錄音機限制時間，所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間，這不就是個算法嗎？于是我分析了算法，設計出了程序……
同樣有趣的還有美術學科，上個學期我們只是單純的美術鑒賞課而已，這學期我們就要自己動手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學的也是創(chuàng)作，在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學習提高成績了。
開學第一周之感篇十三
老師開學幾天后就要我們準備班干部競選的演講稿，我當時不怎么在意，就想還有兩個星期呢，這么早很容易忘的。
一個星期之后，我對自己說：“星期五再說吧，老師不是說下星期四中午才競選的嗎？”到了星期五，正好是中秋假期的第一天，我當時為沒有作業(yè)的快樂和滿滿幸福感將準備演講稿的事情忘到九霄云外了。
星期一，我加急地準備了演講稿，星期二才打印出來，我從星期二一直開始背到星期三，只有兩天，所以我的準備是相當不充分，也造成了后來……
到了星期四中午，黑板報上出現(xiàn)“班干部競選——六（2）中隊”的字樣，我的心就開始“怦怦”地跳動，時而快，時而慢。幸好競選是按學號來的，我的學號是偏后面的，我長舒了一口氣，心里默背著稿子。這時候，陳彬如上來了，念了幾句就下去了，這讓我很吃驚，不禁讓我想了好久，最后我做出了一個十分鄭重的決定——刪除。
我原先的稿子是一面多五六行，刪改后只有它的二分之一，這樣比較方便，看著這個不像演講稿的稿子，使我人一下子輕松了！
三十幾號的數(shù)字又傳入我的耳畔，我有些忐忑，有些激動。六年級了，這可是我最后一次在小學的講臺上競選班長了，可我好像還如五年前一樣泛著羞澀，小眼睛緊盯著每個同學的表情，一舉一動……
我想了好多好多，每年的競選就像一個個慢鏡頭一般，放電影似的展開，直到競選完畢。忽然，我發(fā)現(xiàn)手心多了一層冷汗。
結(jié)局是好的，我如愿以償?shù)禺斏狭苏嚅L，希望下次，不或者在初中、高中，甚至到了大學以后都能好好對待所有的事情，尤其是競選。
開學第一周之感篇十四
六年的時光終于還是過去了，踏進中學的我們也有了新的面貌，不再以小學的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學生涯的勇士，這樣的場景使這所中學煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學需要你們！_
開學了，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪！
開學了，新目標，新教導，新理想。
小學的目標只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學校，不僅是為自己，還是為了祖國的希望！
開學后的我們，每天醒來都會發(fā)現(xiàn)自己長大了，會時刻記得自己是中學生，中學的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學的規(guī)定雖然很嚴格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學生的我們，會發(fā)現(xiàn)自己只能嚴格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應這樣的生活。
對我而言，小學與中學的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準備為我們的中學生活打了良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學了”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問：_為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？_我們?nèi)詴卮穑骸爸档??！?BR> 開學第一周之感篇十五
兩個月的暑假時光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學年?，F(xiàn)在我是一名六年級的小學生了，更應該努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，并不代表現(xiàn)在，六年級大家都是站在同一起跑線上，不好好學習怎么對得起家長和老師們的期望呢?
開學已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊!
數(shù)學的林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說一句話(當然可以回答老師的問題嘍!)就要聽同學們的，表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了!
當然，現(xiàn)在我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行!記得開學四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心里呀，別提有多高興了!
新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最后一年!
開學第一周之感篇十六
還記得開學的第一天，是一個因為特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而又陌生的校園，心中激動萬分。
不知不覺，開學已經(jīng)一周了。第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、寬廣的微機教室及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
開學的這一周，我逐漸開始適應中學的環(huán)境和學習氣氛。在這個學校中，首先就應該學會的就是自習自己學習，我還記得老師說過的一句話：“初一是起跑，初二是關鍵，初三是沖刺?！睂Π?，初一就如同剛剛發(fā)芽的樹苗，初一是打好基礎的最佳時機，在這個新的學校里，我又認識了許多新的同學。
有時遇到那些昔日的老同學，兩人打聲招呼便匆匆離去，仿佛不認識一般，這使我心里難免有些不愉快，雖然有些小情緒，但也影響不了我的學習，都說初中學習非常緊張，可我認為，只要自己能做到最好，就是最大的成功。沒錯，相信自己的能力，就是成功的100%。
現(xiàn)在，我終于知道了中學的生活是充實與忙碌的，我們漫游在知識的海洋中，吮吸知識的甘露，尋找通往理想殿堂的金鑰匙，打開自己的城堡大門!
都說望子成龍，望女成鳳，我一定要努力學習，不辜負父母和老師對我的期望。加油加油再加油!