| 應聘崗位 | 應聘專業(yè) | 招聘計劃數(shù) | 資格初審通過人數(shù) | 調整處理辦法 | |
| 取消計劃數(shù) | 是否降低開考比例 | ||||
| 安裝工程系教師（理論教學方向） | 化工機械、過程裝備與控制工程、機械工程、機械工藝技術、機械設計制造及其自動化 | 1 | 2 | — | 降低為1:2 |
| 安裝工程系教師（實習教學方向） | 焊接 | 1 | 2 | — | 降低為1:2 |
| 化工機械、過程裝備與控制工程、機械工程、機械工藝技術、機械設計制造及其自動化 | 1 | 0 | 取消 | — | |
| 電氣與信息工程系教師（理論教學方向） | 應用電子、儀器科學與技術、測控技術與儀器、 精密儀器及機械 | 1 | 2 | — | 降低為1:2 |
| 電氣與信息工程系教師（網(wǎng)絡設計實施方向） | 計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程 | 1 | 0 | 取消 | — |