人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
演講如何自我介紹更吸引人演講自我介紹技巧篇一
“哈哈……”一串串笑聲從六年（3）班飄了出來(lái)，原來(lái)，又是我們班的楊老師在講笑話了。
楊老師的個(gè)子挺高，一頭烏發(fā)，無(wú)奈，前面老師有幾撮不聽(tīng)話的頭發(fā)偏偏要和楊老師作對(duì)，不停地掉下來(lái)，楊老師不得不“該出手時(shí)就出手”，把頭發(fā)捋捋。對(duì)了，當(dāng)然少不了一張風(fēng)趣的嘴了。
有一次楊老師說(shuō)的“1+1”的笑話更是令我們記憶猶新?！坝幸惶?，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)：‘1+1等于幾？’他回答：‘1+1等于……3！’另一個(gè)同學(xué)大聲嚷道：‘笨蛋，連1+1等于4都不知道！’”話音剛落，猶如一枚炸彈落到地上，教室里爆發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全班笑傷3人，笑翻10人，笑死n人，還有數(shù)人生死未卜（其實(shí)是笑岔了氣）。
我們剛學(xué)分?jǐn)?shù)乘法時(shí)，楊老師多次強(qiáng)調(diào)分子不能和分子約，只能和分母約，不能夠“自相殘殺”，可是仍然有人做錯(cuò)題目。楊老師就打了一個(gè)比方：“去打仗的時(shí)候，當(dāng)然只能打?qū)Ψ?，如果仗還沒(méi)開(kāi)始打就殺死自己的家人，不是給對(duì)方提供機(jī)會(huì)嗎？你不套因?yàn)樽约捍蠹胰吮容^好殺就殺死自己的家人，怎么能這樣呢？”頓時(shí)，班上“笑聲雷動(dòng)”，有的人差點(diǎn)讓桌子像神舟七號(hào)一樣送上太空。果然，以后再也沒(méi)有人犯相同的錯(cuò)誤了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，既注意教學(xué)方法又不失幽默?？磥?lái)，這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又可以在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
每個(gè)人的媽媽都獨(dú)具特色，有的是慈祥的，有的是可愛(ài)的，有的是嚴(yán)厲的，還有的是冷漠的……我的這位幽默的媽媽倒是少見(jiàn)的，她并不活潑但卻是我是笑點(diǎn)。
媽媽這個(gè)人呀，總是會(huì)讓我哭笑不得，有時(shí)一肚子氣都被她逼出來(lái)，這特別的幽默一直伴隨我到現(xiàn)在，如今我還是喜歡和媽媽“斗嘴”，幽默老媽帶給我多少樂(lè)趣??！
演講如何自我介紹更吸引人演講自我介紹技巧篇二
新的學(xué)期到來(lái)了，我升上初一了，同學(xué)們都來(lái)自不同的地方，我們都來(lái)自我介紹一下吧。首先，我來(lái)介紹一下。
我是一個(gè)陽(yáng)光小男孩，我的名字叫黃嘉輝，我來(lái)自眾涌小學(xué)，剛滿12歲的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的緣故，度至我現(xiàn)在的身體有一點(diǎn)點(diǎn)胖了。一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙比較好看大眼睛。還有一張細(xì)細(xì)的嘴巴。
我喜歡玩電腦，我一有空就來(lái)上網(wǎng)玩一下游戲，整天都被媽媽罵。我也喜歡看書(shū)，有一次，我去圖書(shū)館里看書(shū)，看得入了迷，沉醉在知識(shí)的海洋里，都不記得回家吃飯了，直到圖書(shū)館關(guān)門(mén)，我才不愿地走了。我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會(huì)約一些朋友去打籃球，一打就打幾個(gè)小時(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉一下，跑跑步，玩玩單杠等。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也挺好的，可是，語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)都一般般，所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。
這就是我，如果你們的愛(ài)好都跟我一樣的話，那你們可以找我。
演講如何自我介紹更吸引人演講自我介紹技巧篇三
我，沒(méi)有出眾的容貌，沒(méi)有拔尖的成績(jī)，沒(méi)有良好的自覺(jué)，可是，我就是我，是別人取代不了的。
我的優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少?？扇秉c(diǎn)雖少，卻個(gè)個(gè)致命。粗心，就是我最大的缺點(diǎn)。
一次數(shù)學(xué)考試，我正在做著題目，遇到了一道數(shù)字很多的題目，我先把題目抄了下來(lái)，再在草稿本上演算?？烧l(shuí)知道，這么一抄，就抄錯(cuò)了，把6看成了9，把1看成了7，這樣一來(lái)，就算我在本子上演算，檢查，我也看不出來(lái)。這么白白丟失了5分，再加上一些零碎，原來(lái)的98分就硬變成了89分。這就是粗心的大壞處。
我呀，不僅是個(gè)粗心的人，還健忘呢!
記得那次，我問(wèn)同學(xué)借了一本書(shū)，我跟她約定好在第二天還她書(shū)。我當(dāng)天晚上就看完了，心里還記著：記得明天早上把書(shū)還給人家?？伤艘挥X(jué)后，什么都不記得了。我早上來(lái)到學(xué)校后，看到那位同學(xué)，我才記起來(lái)那件事。
我雖然有很多缺點(diǎn)，但是我也有優(yōu)點(diǎn)。
我樂(lè)于助人，不管誰(shuí)要我?guī)兔ξ叶荚敢?，我還會(huì)打乒乓球，雖然剛學(xué)幾年，但打的還算不錯(cuò)呢。
這就是我，一個(gè)粗心，冒失，健忘，但又可愛(ài)的女孩。希望你能包容我的缺點(diǎn)，成為我的知音。我期待著遠(yuǎn)方的鴻雁帶來(lái)你的音訊。
演講如何自我介紹更吸引人演講自我介紹技巧篇四
說(shuō)起演講技巧，大家首先想到的可能是口才、語(yǔ)速、手勢(shì)、表情、目光接觸等等，但是做過(guò)十年ted大會(huì)策展人的克里斯·安德森最近卻表示，這些技巧雖然重要，但不是最根本的。那么演講要如何吸引人?下面本站小編整理了演講吸引人的方法，供你閱讀參考。
第一，情感連結(jié)。傳統(tǒng)的演講訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)的是“推”，就是把東西硬塞給聽(tīng)眾。但實(shí)際上，好的演講方式應(yīng)該是“拉”，也就是通過(guò)感情連接，把聽(tīng)眾拉過(guò)來(lái)，接受你的信息，而不是把你的信息硬塞給對(duì)方。你想，咱們?cè)诼?tīng)演講的時(shí)候，如果事先不知道對(duì)方的經(jīng)歷，那我們腦子里首先出現(xiàn)的反應(yīng)是：他是誰(shuí)?我為啥要聽(tīng)他講話呢?同樣，如果我們是演講人，聽(tīng)眾也會(huì)這樣想你。這時(shí)候，如果你跟聽(tīng)眾沒(méi)有情感連接，你就很難被接受。
建立情感連接有很多辦法，最基本的原則就是真實(shí)、真誠(chéng)，比如如果你能展示自己脆弱的一面，講一些內(nèi)心真實(shí)的東西，就更容易打破聽(tīng)眾心理的抵觸，被他們所接受。甚至，如果說(shuō)你站到臺(tái)上之后，突然變得非常緊張，就直接告訴聽(tīng)眾你很緊張，這就會(huì)比那些深呼吸啊、假裝自信啊等等，更容易被聽(tīng)眾接受。
所以有位演講家就說(shuō)，演講之所以要用麥克風(fēng)，并不是要讓你說(shuō)得更大聲，而是能讓你像跟朋友聊天那樣自然、輕聲地說(shuō)，這樣聽(tīng)眾會(huì)覺(jué)得更舒服，你和聽(tīng)眾之間的連接也更容易產(chǎn)生，演講效果就會(huì)更好。
第二，學(xué)會(huì)說(shuō)故事。這一點(diǎn)很好理解，人是說(shuō)故事的動(dòng)物，也容易被故事吸引。很多ted演講都包含了動(dòng)人的故事。但是也要注意避免一個(gè)陷阱，就是不能為了講故事而講故事。因?yàn)樽鳛檠葜v者，你的首要任務(wù)是給予，而不是索求。不要沉浸于你自己的故事而不能自拔。
第三，組塊與結(jié)構(gòu)。如果你演講得很好，那效果就像你帶領(lǐng)聽(tīng)眾走過(guò)一段旅程。你說(shuō)的所有內(nèi)容，他們都聽(tīng)明白了，并且在腦子里描繪出了整個(gè)旅程的地圖。
但這其實(shí)很難。要達(dá)到這個(gè)效果，你需要用到“組塊”這個(gè)工具。這是心理學(xué)上的一個(gè)重要概念，人類(lèi)記憶都是按組塊進(jìn)行的，而且短期工作記憶每次只能容納5到9個(gè)組塊。所以你記一個(gè)13位的手機(jī)號(hào)，肯定是把數(shù)字拆成幾塊才能記得住。而假如你要準(zhǔn)備一個(gè)演講，也要認(rèn)真地把你要講的東西拆分為組塊，這樣聽(tīng)眾的認(rèn)知才不會(huì)超載，才容易記住。
所以，在準(zhǔn)備演講之前，很關(guān)鍵的一步，就是梳理清楚整個(gè)演講的主干，然后再往主干上添加枝葉。講者，尤其是學(xué)院派的講者，很容易犯的一個(gè)毛病是，講了一大堆事實(shí)或者概念，但沒(méi)有一條線把它們連起來(lái)。這時(shí)候聽(tīng)眾就會(huì)覺(jué)得很亂，很迷茫。假如講者能站在聽(tīng)眾立場(chǎng)去想一想，在演講中多使用一些體現(xiàn)上下文結(jié)構(gòu)的連接詞，就能避免這個(gè)情況。
第四，怎么改變聽(tīng)眾的固有看法。相信很多人看完ted演講后，都會(huì)感覺(jué)自己原來(lái)的一些認(rèn)知不知不覺(jué)就被顛覆了。但其實(shí)，我們知道，人類(lèi)通常并不喜歡自己的觀點(diǎn)被改變。那ted演講是怎樣達(dá)到這種效果的呢?安德森發(fā)現(xiàn)，如果你要演講的內(nèi)容確實(shí)有可能顛覆聽(tīng)眾的固有看法，最好先用一些故事或者案例作為引子，勾起他們的興趣。接下來(lái)，你可以繼續(xù)擺出相關(guān)的事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表，運(yùn)用理性思維來(lái)闡述你的觀點(diǎn)。這樣，只要言之有理，你的思想就會(huì)入侵聽(tīng)眾的大腦，不知不覺(jué)中，完成對(duì)他們認(rèn)知的改變。
第五點(diǎn)也是最后一點(diǎn)，直接展示效果最好。前面說(shuō)的四點(diǎn)建議都是間接的，最直接的當(dāng)然是把東西展示出來(lái)，讓作品本身來(lái)說(shuō)話。比如，假如你是建筑師、攝影師、設(shè)計(jì)師，或者其他領(lǐng)域有作品的人，其實(shí)都可以考慮用直接作品展示的方式來(lái)做你的演講。當(dāng)然，千萬(wàn)不要忘記，你的目的不是展示本身，而是要通過(guò)展示與你的聽(tīng)眾建立聯(lián)系。
剛開(kāi)始我們說(shuō)過(guò)，安德森強(qiáng)調(diào)演講最關(guān)鍵的核心是要言之有物。只要你有一個(gè)好的想法想跟大家分享，你就可以是位演講者。在這個(gè)前提下，注意上面這五個(gè)技巧，你的演講技能就一定會(huì)大幅提升：一，注意跟聽(tīng)眾建立情感連接;二，學(xué)會(huì)講故事;三，運(yùn)用組塊和結(jié)構(gòu)把內(nèi)容條理化;四，用案例和故事吸引聽(tīng)眾，改變他們的想法;五，有條件的話直接展示效果。
與家庭成員、朋友、寵物之間的互動(dòng)(30.4 %);
體驗(yàn)大自然(12%);
慈善機(jī)構(gòu)和志愿者服務(wù)(10.9%);
完成工作的滿足感(9.8%);
通過(guò)培訓(xùn)、指導(dǎo)和寫(xiě)作來(lái)激勵(lì)他人(7.6%);
反思和學(xué)習(xí)(7.6%);
身體健康—尤其是在近期生病或患有慢性疾病的人群中(5.4%);
生理的愉悅和鍛煉(5.4%);
自我表現(xiàn)(2.2%);
良好的財(cái)務(wù)狀況(2.2%)。
第二個(gè)根深蒂固的基本需求是欲望和私心。在上述列表中，生理的愉悅和鍛煉、良好的財(cái)務(wù)狀況都被劃為欲望和私心這一組。老實(shí)說(shuō)，這些需求出現(xiàn)在普通人的清單中的比例會(huì)相對(duì)高一些，但在linkedin網(wǎng)站上這些大多崇尚道德且不匿名的討論組中還是比較少見(jiàn)。但為了避免讓你覺(jué)得這些主題不屬于ted演講范疇，想一想瑪麗·羅切在20xx年分享的ted演講《性高潮不可不知的十點(diǎn)》，還有海倫·費(fèi)舍爾(helen fisher)20xx年的ted演講《戀愛(ài)中的大腦》。除此之外還有很多關(guān)于金錢(qián)的ted演講，雖然我們都知道傾向于鼓舞人心、克服自身壓力，并且
勵(lì)志
追求自己夢(mèng)想的ted演講更多。
促進(jìn)個(gè)人發(fā)展是第三個(gè)基本需求，你可以借此來(lái)建立與觀眾的聯(lián)系。每個(gè)人都想要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們對(duì)自身充滿好奇，愿意迎接挑戰(zhàn)并且最終克服自身的局限性。同樣，我們對(duì)周?chē)氖澜缫渤錆M好奇。所以，如果你有一個(gè)能夠設(shè)定并完成目標(biāo)的方法，你就有了完成一個(gè)優(yōu)秀ted演講的基本素材。人們經(jīng)常運(yùn)用這種結(jié)構(gòu)性話題，其實(shí)，小說(shuō)就是用故事來(lái)講述一個(gè)人從失敗到吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)再到戰(zhàn)勝逆境取得勝利的過(guò)程。
“希望與變革”這一
口號(hào)
是幫助巴拉克·奧巴馬贏得20xx年總統(tǒng)競(jìng)選的核心內(nèi)容，這并非偶然。每一項(xiàng)群眾運(yùn)動(dòng)的核心力量其實(shí)都來(lái)源于此，不管是社會(huì)活動(dòng)，政治立場(chǎng)，還是宗教信仰。這是人類(lèi)的第四項(xiàng)基本需求：吸引你的觀眾，幫助他們擺脫安于現(xiàn)狀的心態(tài)，勇于展望明天，并讓他們明白為了到達(dá)這一天，一切付出都值得。從某種程度上來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都或多或少體驗(yàn)過(guò)存在的無(wú)意義感。人們需要改變，當(dāng)有人幫他們指出存在的意義時(shí)，他們就會(huì)在世界留下自己的印記。
只要有一位聽(tīng)眾被觸動(dòng)，演講就成功了
我組織過(guò)好幾次tedx活動(dòng)，也曾擔(dān)任其他許多活動(dòng)組織方的顧問(wèn)，因此經(jīng)常有一些希望登上ted演講臺(tái)的人，以及一些已經(jīng)確定下來(lái)的演講者找到我，問(wèn)我怎樣做一個(gè)為聽(tīng)眾所認(rèn)可的演講。我會(huì)用一個(gè)問(wèn)題回答他們：“你為什么要做這個(gè)演講?”多數(shù)情況下，回答是這樣的：“因?yàn)檫@是我樹(shù)立自己品牌的最好機(jī)會(huì)?！被蚴牵骸耙?yàn)槲覐牡谝淮慰吹絫ed演講的視頻開(kāi)始，就夢(mèng)想能登上這個(gè)舞臺(tái)?！彼麄儔蛱拐\(chéng)，至少這一點(diǎn)還是值得稱(chēng)贊的。
然而這些回答的問(wèn)題在于，他們都是以演講者為中心，而沒(méi)有以聽(tīng)眾為中心。ted的組織方從一千米之外就能嗅到這一點(diǎn)，而這正是決定演講成敗與否的關(guān)鍵。這個(gè)問(wèn)題的正確答案是這樣的：“因?yàn)槲矣蟹浅?qiáng)烈的愿望去分享一個(gè)觀點(diǎn)，即使聽(tīng)眾之中只有一個(gè)人在心靈和思想上被觸動(dòng)，我也會(huì)心滿意足。”有了這個(gè)回答，即使視頻有質(zhì)量問(wèn)題，沒(méi)法傳到網(wǎng)上，這場(chǎng)演講也已經(jīng)成功了。
最重要的一點(diǎn)是，我出場(chǎng)的目的是為了給予。我經(jīng)常在上臺(tái)之前大聲告訴自己：“今天你來(lái)到這里是為了分享你的觀點(diǎn)?！辈还苁裁磿r(shí)候做演講，我從不帶著從任何人身上獲取些什么的想法，比如生意、贊許、賣(mài)書(shū)、twitter上更多的粉絲，或facebook上更多的“贊”。我出場(chǎng)是為了分享我所知道的東西。如果觀眾喜歡，他們就會(huì)鼓掌。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是檢驗(yàn)自己所給予的東西對(duì)觀眾是否重要的最佳方法。
演講如何自我介紹更吸引人演講自我介紹技巧篇五
當(dāng)面試考官隨便地間你：“談?wù)勀阕约旱那闆r如何？”這是面試中的第一個(gè)問(wèn)題。此刻，你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，應(yīng)試者已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個(gè)問(wèn)題。
1、自我介紹的內(nèi)容
首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份?？赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對(duì)方，而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況，但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次，你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息，如：學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛(ài)好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本專(zhuān)科以上的學(xué)歷。工作單位如果多，選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)自，會(huì)給考官們留下雜亂無(wú)章、個(gè)性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致，不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí)，應(yīng)避免書(shū)面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束，而使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)的問(wèn)題——都屬于中性問(wèn)題，但如果因此而大意就不妥了。
接下來(lái)由這部份個(gè)人基本情況，自然地過(guò)渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個(gè)例子來(lái)形象地、明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng)；或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中，利用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù)；或者自己在專(zhuān)業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
接下來(lái)要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說(shuō)明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對(duì)應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解，說(shuō)明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來(lái)的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過(guò)，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的“圣人”，那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任，就要大打折扣了。
這里我們介紹了一條清晰的線索，便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語(yǔ)表述，并且在段與段之間使用過(guò)渡句子，口語(yǔ)也要注意思路、敘述語(yǔ)言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話反復(fù)說(shuō)幾遍的“粘糊勁，同時(shí)不要用過(guò)于隨便的表述。
2、自我介紹的時(shí)間
一般情況下，自我介紹應(yīng)該是三～五分鐘較適宜。時(shí)間分配上，可根據(jù)情況靈活掌握。一般地，第一部分可以用約二分鐘，第二部分可以用約一分鐘，第三部分用1～二分鐘。
好的時(shí)間分配能突出重點(diǎn)，讓人印象深刻，而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容，并分配了所需時(shí)間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己。有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性，只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問(wèn)。但也有的應(yīng)試者想把面試的全部?jī)?nèi)容都?jí)嚎s在這幾分鐘里。要知道面試考官會(huì)在下面的面試中間向你提有關(guān)問(wèn)題的，你應(yīng)該給自己也給他人留下這個(gè)機(jī)會(huì)。
3、自我介紹的重要性：通過(guò)自我介紹，主動(dòng)地向面試考官推薦自己，這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，同時(shí)也是面試測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)。
4、自我介紹的要點(diǎn)
（1）自我介紹是應(yīng)以面試的測(cè)評(píng)為導(dǎo)向。
自我介紹也是一種說(shuō)服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。而與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄，以突出重點(diǎn)。
（2）自我介紹要有充分的信心。
要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì)，而只有你對(duì)此有信心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己。
應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的`辦法是：在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫(xiě)、語(yǔ)氣平靜，只談事實(shí)，別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的，要談，與面試無(wú)關(guān)的特長(zhǎng)最好別談。另外，談過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)后，也要談自己的缺點(diǎn)，但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。
特別指出的是，不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn)，考官能夠大體估計(jì)應(yīng)試者的能力；另一方面，如果考官進(jìn)一步追問(wèn)有關(guān)問(wèn)題，將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺(tái)。
面試中應(yīng)試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡(jiǎn)歷等書(shū)面材料以外的內(nèi)容，如你對(duì)自己的描述與概括能力，你對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià)以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺(tái)詞，應(yīng)試者務(wù)必注意。
面試，是在精心設(shè)計(jì)的特定場(chǎng)景下，通過(guò)測(cè)試者和被測(cè)試者面對(duì)面的交談對(duì)被測(cè)試對(duì)象進(jìn)行觀察，并對(duì)其綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方式。時(shí)間一般會(huì)控制在10-20分鐘之間，考生如何在這么短的時(shí)間內(nèi)向考官展示自己卓爾不群的素質(zhì)?面試之前做好精心設(shè)計(jì)是制勝法寶。在面試中也許同樣的內(nèi)容用不同的措辭，適當(dāng)調(diào)節(jié)語(yǔ)言順序，就會(huì)產(chǎn)生大相徑庭的效果。
面試開(kāi)場(chǎng)通常是一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，如何在開(kāi)場(chǎng)就吸引考官注意?
自我認(rèn)知與崗位匹配類(lèi)
真題示例：請(qǐng)先做一下自我介紹?(2015年國(guó)家公務(wù)員考試2月8日面試真題)
學(xué)生答案：
光陰似箭，四年的大學(xué)生活悄然從指間滑過(guò)，在四年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己?；赝^(guò)去的日子，不禁讓我感慨萬(wàn)千：這一段時(shí)光我不但充實(shí)了自我，而且還結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝，帶不走的記憶卻歷歷在目。
在思想上，軍校的生活氛圍鍛煉出我堅(jiān)定的信念，不輕易放棄的意志品質(zhì)，實(shí)事求是的思想作風(fēng)，勇于追求真理的韌性，堅(jiān)決擁護(hù)******的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感，力持一個(gè)人的價(jià)值在于他對(duì)社會(huì)對(duì)組織所做貢獻(xiàn)為個(gè)人理念!我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的******員，懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法，并注重個(gè)人道德修養(yǎng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
學(xué)習(xí)上，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專(zhuān)業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作。學(xué)有余力我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)而且理論聯(lián)系實(shí)際，使我的工作能力有了很大的提高!在當(dāng)今這個(gè)高度信息化，快速發(fā)展的社會(huì)中，只有不斷的學(xué)習(xí)，才不會(huì)被社會(huì)淘汰，我將學(xué)習(xí)視為職業(yè)伴我終生!
大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是發(fā)掘自身潛力的場(chǎng)所，四年的課余生活我沒(méi)有浪費(fèi)挑戰(zhàn)自我、展示自我的機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)地參與學(xué)校組織的活動(dòng)。如文藝匯演，運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì)等等。從第一次主持的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，忘記臺(tái)詞，到后來(lái)的游刃有余，從容應(yīng)對(duì)，讓自己的心理承受力、交流能力都得到了極大地提高。參加籃球賽，不僅讓我有了強(qiáng)健的體格，更重要的是讓我明白了集體的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人，集體高于個(gè)人，組織重如泰山!這些美好的經(jīng)歷使我懂得：只有敢想，才能敢做；只有敢做，才能成功! (字?jǐn)?shù)743，時(shí)長(zhǎng)3分半)
教師點(diǎn)評(píng)：
1、可以看出這篇自我介紹是考生從簡(jiǎn)歷自薦信中摘出來(lái)的，這個(gè)和公務(wù)員面試自我介紹的要求相差甚遠(yuǎn)。
2、語(yǔ)言太過(guò)于抒情，這種表達(dá)不適合用在公務(wù)員面試中。
3、信息點(diǎn)模糊，重要內(nèi)容例如：個(gè)人基本情況、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、性格特征、優(yōu)缺點(diǎn)都是在每一段中間出現(xiàn)，很散，內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單。
4、沒(méi)有提到職位。參加面試的核心思想就是要向考官展示自己是最適合這個(gè)崗位的人選，自我介紹也要圍繞崗位展開(kāi)。
5、語(yǔ)言潤(rùn)色不夠，有些地方不夠通順。
6、這個(gè)自我介紹內(nèi)容比較全面，值得肯定?？梢詼?zhǔn)備一個(gè)最全面的自我介紹，然后根據(jù)考題的要求從中間挑出適合的答題內(nèi)容。
該生背景介紹：
男性，21歲，本科，專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)；報(bào)考崗位：深圳出入境邊防檢查總站 邊檢站科員。
職位簡(jiǎn)介：
從事出入境邊防檢查、巡查、監(jiān)護(hù)等工作，24小時(shí)倒班，夜間戶外執(zhí)勤較多。
面試專(zhuān)家模板設(shè)計(jì)：
各位考官早上好，很榮幸我能參加這次面試，我將如實(shí)反映自己的情況。
首先，介紹一下我的自然情況。(不能說(shuō)姓名)我是一號(hào)考生，今年21歲，來(lái)自古城西安，是一位剛走進(jìn)社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)四年生活對(duì)我來(lái)說(shuō)極其寶貴，在此期間我不僅充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也提升了綜合能力，經(jīng)過(guò)四年的磨練，終于成為了一名合格的****黨員，在以后的工作生活中我將繼續(xù)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從小成長(zhǎng)在一個(gè)公務(wù)員家庭，父母言傳身教，讓我自幼就對(duì)公務(wù)員崗位充滿了向往之情，現(xiàn)在即將走進(jìn)社會(huì)，能夠?qū)崿F(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想讓我感到既興奮又緊張。
其次，談?wù)勎业膶?zhuān)業(yè)背景。知識(shí)就是力量，培根的這句話給我很大的啟示，在軍校四年的學(xué)習(xí)生活中我注重把自己培養(yǎng)成專(zhuān)業(yè)型人才，因此我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，核心主修課平均成績(jī)達(dá)到80分，連續(xù)三年綜合評(píng)分在班里名列前茅，獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金一次，二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。一次性通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，取得了大學(xué)英語(yǔ)490分的好成績(jī)。為了適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境，學(xué)有余力時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。(崗位匹配)大學(xué)的環(huán)境自由輕松，這種環(huán)境培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，這種能力能夠幫助我盡快學(xué)習(xí)深圳邊防科員工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)，勇于創(chuàng)新，提高工作效率。
再次，我具備很強(qiáng)的工作能力。大學(xué)就像一個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上能充分展示個(gè)人的才華。在校期間我不僅積極地參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，還自己組織策劃過(guò)藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)等大型活動(dòng)。過(guò)程中積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，諸如凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，一定不打沒(méi)把握之仗，活動(dòng)之前要做好策劃準(zhǔn)備工作。(舉例子)我曾經(jīng)在文藝晚會(huì)中負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置和秩序維持工作?；顒?dòng)之前我精心選擇得力人手，每個(gè)出口的接待和維持秩序人員明確落實(shí)，做好通訊錄人手一份，保持溝通暢通，確保萬(wàn)無(wú)一失。也許這件事情微不足道，但是我堅(jiān)信細(xì)節(jié)決定成敗，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。(職位匹配)邊檢工作與其他工作不同，它的重要意義在于守護(hù)中國(guó)的國(guó)門(mén)，維護(hù)一方安定，主要職責(zé)是對(duì)出境、入境的人員及其行李物品、交通運(yùn)輸工具及其載運(yùn)的貨物實(shí)施邊防檢查；按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)出境、入境的交通運(yùn)輸工具進(jìn)行監(jiān)護(hù)等，這些工作瑣碎細(xì)致，但我認(rèn)為正是在這樣的工作中才能實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值，我們不能把為人民服務(wù)總當(dāng)成口號(hào)，要在平時(shí)處理瑣碎的工作中體現(xiàn)出來(lái)，螺絲釘精神在當(dāng)代依然有著積極意義。
最后，談?wù)勎倚愿裰械膬?yōu)缺點(diǎn)。(職位匹配)我是個(gè)男生，平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，鍛煉了一副健壯的體魄，能夠適應(yīng)邊檢工作24小時(shí)倒班，夜間戶外執(zhí)勤較多的要求；身邊的親友對(duì)我非常信任，源于我是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人，不會(huì)輕言放棄，只要是我認(rèn)為值得做的事會(huì)堅(jiān)持到底；此外我善于獨(dú)立思考，做事很有原性，不會(huì)被“潛規(guī)則”影響。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，只有堅(jiān)持原則，社會(huì)才能更有序、更體現(xiàn)出公平、民-主。當(dāng)然金無(wú)足赤人無(wú)完人，我也有自身的缺點(diǎn)，我社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)事物的判斷不夠準(zhǔn)確，不能統(tǒng)攬全局。我想這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)積極向領(lǐng)導(dǎo)和老同志求教以及平時(shí)工作積累與總結(jié)得以解決。 (字?jǐn)?shù)1227字時(shí)長(zhǎng)4分半)
這篇自我介紹是一個(gè)最完整的版本，包括基本情況、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、性格特征和優(yōu)缺點(diǎn)這四個(gè)方面，當(dāng)然在答題的時(shí)候要有側(cè)重。下面國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)老師用兩道例題來(lái)結(jié)束這篇文章，希望考生們結(jié)合以上方法好好練習(xí)。
演講如何自我介紹更吸引人演講自我介紹技巧篇一
“哈哈……”一串串笑聲從六年（3）班飄了出來(lái)，原來(lái)，又是我們班的楊老師在講笑話了。
楊老師的個(gè)子挺高，一頭烏發(fā)，無(wú)奈，前面老師有幾撮不聽(tīng)話的頭發(fā)偏偏要和楊老師作對(duì)，不停地掉下來(lái)，楊老師不得不“該出手時(shí)就出手”，把頭發(fā)捋捋。對(duì)了，當(dāng)然少不了一張風(fēng)趣的嘴了。
有一次楊老師說(shuō)的“1+1”的笑話更是令我們記憶猶新?！坝幸惶?，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)：‘1+1等于幾？’他回答：‘1+1等于……3！’另一個(gè)同學(xué)大聲嚷道：‘笨蛋，連1+1等于4都不知道！’”話音剛落，猶如一枚炸彈落到地上，教室里爆發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全班笑傷3人，笑翻10人，笑死n人，還有數(shù)人生死未卜（其實(shí)是笑岔了氣）。
我們剛學(xué)分?jǐn)?shù)乘法時(shí)，楊老師多次強(qiáng)調(diào)分子不能和分子約，只能和分母約，不能夠“自相殘殺”，可是仍然有人做錯(cuò)題目。楊老師就打了一個(gè)比方：“去打仗的時(shí)候，當(dāng)然只能打?qū)Ψ?，如果仗還沒(méi)開(kāi)始打就殺死自己的家人，不是給對(duì)方提供機(jī)會(huì)嗎？你不套因?yàn)樽约捍蠹胰吮容^好殺就殺死自己的家人，怎么能這樣呢？”頓時(shí)，班上“笑聲雷動(dòng)”，有的人差點(diǎn)讓桌子像神舟七號(hào)一樣送上太空。果然，以后再也沒(méi)有人犯相同的錯(cuò)誤了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，既注意教學(xué)方法又不失幽默?？磥?lái)，這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又可以在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
每個(gè)人的媽媽都獨(dú)具特色，有的是慈祥的，有的是可愛(ài)的，有的是嚴(yán)厲的，還有的是冷漠的……我的這位幽默的媽媽倒是少見(jiàn)的，她并不活潑但卻是我是笑點(diǎn)。
媽媽這個(gè)人呀，總是會(huì)讓我哭笑不得，有時(shí)一肚子氣都被她逼出來(lái)，這特別的幽默一直伴隨我到現(xiàn)在，如今我還是喜歡和媽媽“斗嘴”，幽默老媽帶給我多少樂(lè)趣??！
演講如何自我介紹更吸引人演講自我介紹技巧篇二
新的學(xué)期到來(lái)了，我升上初一了，同學(xué)們都來(lái)自不同的地方，我們都來(lái)自我介紹一下吧。首先，我來(lái)介紹一下。
我是一個(gè)陽(yáng)光小男孩，我的名字叫黃嘉輝，我來(lái)自眾涌小學(xué)，剛滿12歲的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的緣故，度至我現(xiàn)在的身體有一點(diǎn)點(diǎn)胖了。一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙比較好看大眼睛。還有一張細(xì)細(xì)的嘴巴。
我喜歡玩電腦，我一有空就來(lái)上網(wǎng)玩一下游戲，整天都被媽媽罵。我也喜歡看書(shū)，有一次，我去圖書(shū)館里看書(shū)，看得入了迷，沉醉在知識(shí)的海洋里，都不記得回家吃飯了，直到圖書(shū)館關(guān)門(mén)，我才不愿地走了。我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會(huì)約一些朋友去打籃球，一打就打幾個(gè)小時(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉一下，跑跑步，玩玩單杠等。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也挺好的，可是，語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)都一般般，所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。
這就是我，如果你們的愛(ài)好都跟我一樣的話，那你們可以找我。
演講如何自我介紹更吸引人演講自我介紹技巧篇三
我，沒(méi)有出眾的容貌，沒(méi)有拔尖的成績(jī)，沒(méi)有良好的自覺(jué)，可是，我就是我，是別人取代不了的。
我的優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少?？扇秉c(diǎn)雖少，卻個(gè)個(gè)致命。粗心，就是我最大的缺點(diǎn)。
一次數(shù)學(xué)考試，我正在做著題目，遇到了一道數(shù)字很多的題目，我先把題目抄了下來(lái)，再在草稿本上演算?？烧l(shuí)知道，這么一抄，就抄錯(cuò)了，把6看成了9，把1看成了7，這樣一來(lái)，就算我在本子上演算，檢查，我也看不出來(lái)。這么白白丟失了5分，再加上一些零碎，原來(lái)的98分就硬變成了89分。這就是粗心的大壞處。
我呀，不僅是個(gè)粗心的人，還健忘呢!
記得那次，我問(wèn)同學(xué)借了一本書(shū)，我跟她約定好在第二天還她書(shū)。我當(dāng)天晚上就看完了，心里還記著：記得明天早上把書(shū)還給人家?？伤艘挥X(jué)后，什么都不記得了。我早上來(lái)到學(xué)校后，看到那位同學(xué)，我才記起來(lái)那件事。
我雖然有很多缺點(diǎn)，但是我也有優(yōu)點(diǎn)。
我樂(lè)于助人，不管誰(shuí)要我?guī)兔ξ叶荚敢?，我還會(huì)打乒乓球，雖然剛學(xué)幾年，但打的還算不錯(cuò)呢。
這就是我，一個(gè)粗心，冒失，健忘，但又可愛(ài)的女孩。希望你能包容我的缺點(diǎn)，成為我的知音。我期待著遠(yuǎn)方的鴻雁帶來(lái)你的音訊。
演講如何自我介紹更吸引人演講自我介紹技巧篇四
說(shuō)起演講技巧，大家首先想到的可能是口才、語(yǔ)速、手勢(shì)、表情、目光接觸等等，但是做過(guò)十年ted大會(huì)策展人的克里斯·安德森最近卻表示，這些技巧雖然重要，但不是最根本的。那么演講要如何吸引人?下面本站小編整理了演講吸引人的方法，供你閱讀參考。
第一，情感連結(jié)。傳統(tǒng)的演講訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)的是“推”，就是把東西硬塞給聽(tīng)眾。但實(shí)際上，好的演講方式應(yīng)該是“拉”，也就是通過(guò)感情連接，把聽(tīng)眾拉過(guò)來(lái)，接受你的信息，而不是把你的信息硬塞給對(duì)方。你想，咱們?cè)诼?tīng)演講的時(shí)候，如果事先不知道對(duì)方的經(jīng)歷，那我們腦子里首先出現(xiàn)的反應(yīng)是：他是誰(shuí)?我為啥要聽(tīng)他講話呢?同樣，如果我們是演講人，聽(tīng)眾也會(huì)這樣想你。這時(shí)候，如果你跟聽(tīng)眾沒(méi)有情感連接，你就很難被接受。
建立情感連接有很多辦法，最基本的原則就是真實(shí)、真誠(chéng)，比如如果你能展示自己脆弱的一面，講一些內(nèi)心真實(shí)的東西，就更容易打破聽(tīng)眾心理的抵觸，被他們所接受。甚至，如果說(shuō)你站到臺(tái)上之后，突然變得非常緊張，就直接告訴聽(tīng)眾你很緊張，這就會(huì)比那些深呼吸啊、假裝自信啊等等，更容易被聽(tīng)眾接受。
所以有位演講家就說(shuō)，演講之所以要用麥克風(fēng)，并不是要讓你說(shuō)得更大聲，而是能讓你像跟朋友聊天那樣自然、輕聲地說(shuō)，這樣聽(tīng)眾會(huì)覺(jué)得更舒服，你和聽(tīng)眾之間的連接也更容易產(chǎn)生，演講效果就會(huì)更好。
第二，學(xué)會(huì)說(shuō)故事。這一點(diǎn)很好理解，人是說(shuō)故事的動(dòng)物，也容易被故事吸引。很多ted演講都包含了動(dòng)人的故事。但是也要注意避免一個(gè)陷阱，就是不能為了講故事而講故事。因?yàn)樽鳛檠葜v者，你的首要任務(wù)是給予，而不是索求。不要沉浸于你自己的故事而不能自拔。
第三，組塊與結(jié)構(gòu)。如果你演講得很好，那效果就像你帶領(lǐng)聽(tīng)眾走過(guò)一段旅程。你說(shuō)的所有內(nèi)容，他們都聽(tīng)明白了，并且在腦子里描繪出了整個(gè)旅程的地圖。
但這其實(shí)很難。要達(dá)到這個(gè)效果，你需要用到“組塊”這個(gè)工具。這是心理學(xué)上的一個(gè)重要概念，人類(lèi)記憶都是按組塊進(jìn)行的，而且短期工作記憶每次只能容納5到9個(gè)組塊。所以你記一個(gè)13位的手機(jī)號(hào)，肯定是把數(shù)字拆成幾塊才能記得住。而假如你要準(zhǔn)備一個(gè)演講，也要認(rèn)真地把你要講的東西拆分為組塊，這樣聽(tīng)眾的認(rèn)知才不會(huì)超載，才容易記住。
所以，在準(zhǔn)備演講之前，很關(guān)鍵的一步，就是梳理清楚整個(gè)演講的主干，然后再往主干上添加枝葉。講者，尤其是學(xué)院派的講者，很容易犯的一個(gè)毛病是，講了一大堆事實(shí)或者概念，但沒(méi)有一條線把它們連起來(lái)。這時(shí)候聽(tīng)眾就會(huì)覺(jué)得很亂，很迷茫。假如講者能站在聽(tīng)眾立場(chǎng)去想一想，在演講中多使用一些體現(xiàn)上下文結(jié)構(gòu)的連接詞，就能避免這個(gè)情況。
第四，怎么改變聽(tīng)眾的固有看法。相信很多人看完ted演講后，都會(huì)感覺(jué)自己原來(lái)的一些認(rèn)知不知不覺(jué)就被顛覆了。但其實(shí)，我們知道，人類(lèi)通常并不喜歡自己的觀點(diǎn)被改變。那ted演講是怎樣達(dá)到這種效果的呢?安德森發(fā)現(xiàn)，如果你要演講的內(nèi)容確實(shí)有可能顛覆聽(tīng)眾的固有看法，最好先用一些故事或者案例作為引子，勾起他們的興趣。接下來(lái)，你可以繼續(xù)擺出相關(guān)的事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表，運(yùn)用理性思維來(lái)闡述你的觀點(diǎn)。這樣，只要言之有理，你的思想就會(huì)入侵聽(tīng)眾的大腦，不知不覺(jué)中，完成對(duì)他們認(rèn)知的改變。
第五點(diǎn)也是最后一點(diǎn)，直接展示效果最好。前面說(shuō)的四點(diǎn)建議都是間接的，最直接的當(dāng)然是把東西展示出來(lái)，讓作品本身來(lái)說(shuō)話。比如，假如你是建筑師、攝影師、設(shè)計(jì)師，或者其他領(lǐng)域有作品的人，其實(shí)都可以考慮用直接作品展示的方式來(lái)做你的演講。當(dāng)然，千萬(wàn)不要忘記，你的目的不是展示本身，而是要通過(guò)展示與你的聽(tīng)眾建立聯(lián)系。
剛開(kāi)始我們說(shuō)過(guò)，安德森強(qiáng)調(diào)演講最關(guān)鍵的核心是要言之有物。只要你有一個(gè)好的想法想跟大家分享，你就可以是位演講者。在這個(gè)前提下，注意上面這五個(gè)技巧，你的演講技能就一定會(huì)大幅提升：一，注意跟聽(tīng)眾建立情感連接;二，學(xué)會(huì)講故事;三，運(yùn)用組塊和結(jié)構(gòu)把內(nèi)容條理化;四，用案例和故事吸引聽(tīng)眾，改變他們的想法;五，有條件的話直接展示效果。
與家庭成員、朋友、寵物之間的互動(dòng)(30.4 %);
體驗(yàn)大自然(12%);
慈善機(jī)構(gòu)和志愿者服務(wù)(10.9%);
完成工作的滿足感(9.8%);
通過(guò)培訓(xùn)、指導(dǎo)和寫(xiě)作來(lái)激勵(lì)他人(7.6%);
反思和學(xué)習(xí)(7.6%);
身體健康—尤其是在近期生病或患有慢性疾病的人群中(5.4%);
生理的愉悅和鍛煉(5.4%);
自我表現(xiàn)(2.2%);
良好的財(cái)務(wù)狀況(2.2%)。
第二個(gè)根深蒂固的基本需求是欲望和私心。在上述列表中，生理的愉悅和鍛煉、良好的財(cái)務(wù)狀況都被劃為欲望和私心這一組。老實(shí)說(shuō)，這些需求出現(xiàn)在普通人的清單中的比例會(huì)相對(duì)高一些，但在linkedin網(wǎng)站上這些大多崇尚道德且不匿名的討論組中還是比較少見(jiàn)。但為了避免讓你覺(jué)得這些主題不屬于ted演講范疇，想一想瑪麗·羅切在20xx年分享的ted演講《性高潮不可不知的十點(diǎn)》，還有海倫·費(fèi)舍爾(helen fisher)20xx年的ted演講《戀愛(ài)中的大腦》。除此之外還有很多關(guān)于金錢(qián)的ted演講，雖然我們都知道傾向于鼓舞人心、克服自身壓力，并且
勵(lì)志
追求自己夢(mèng)想的ted演講更多。
促進(jìn)個(gè)人發(fā)展是第三個(gè)基本需求，你可以借此來(lái)建立與觀眾的聯(lián)系。每個(gè)人都想要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們對(duì)自身充滿好奇，愿意迎接挑戰(zhàn)并且最終克服自身的局限性。同樣，我們對(duì)周?chē)氖澜缫渤錆M好奇。所以，如果你有一個(gè)能夠設(shè)定并完成目標(biāo)的方法，你就有了完成一個(gè)優(yōu)秀ted演講的基本素材。人們經(jīng)常運(yùn)用這種結(jié)構(gòu)性話題，其實(shí)，小說(shuō)就是用故事來(lái)講述一個(gè)人從失敗到吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)再到戰(zhàn)勝逆境取得勝利的過(guò)程。
“希望與變革”這一
口號(hào)
是幫助巴拉克·奧巴馬贏得20xx年總統(tǒng)競(jìng)選的核心內(nèi)容，這并非偶然。每一項(xiàng)群眾運(yùn)動(dòng)的核心力量其實(shí)都來(lái)源于此，不管是社會(huì)活動(dòng)，政治立場(chǎng)，還是宗教信仰。這是人類(lèi)的第四項(xiàng)基本需求：吸引你的觀眾，幫助他們擺脫安于現(xiàn)狀的心態(tài)，勇于展望明天，并讓他們明白為了到達(dá)這一天，一切付出都值得。從某種程度上來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都或多或少體驗(yàn)過(guò)存在的無(wú)意義感。人們需要改變，當(dāng)有人幫他們指出存在的意義時(shí)，他們就會(huì)在世界留下自己的印記。
只要有一位聽(tīng)眾被觸動(dòng)，演講就成功了
我組織過(guò)好幾次tedx活動(dòng)，也曾擔(dān)任其他許多活動(dòng)組織方的顧問(wèn)，因此經(jīng)常有一些希望登上ted演講臺(tái)的人，以及一些已經(jīng)確定下來(lái)的演講者找到我，問(wèn)我怎樣做一個(gè)為聽(tīng)眾所認(rèn)可的演講。我會(huì)用一個(gè)問(wèn)題回答他們：“你為什么要做這個(gè)演講?”多數(shù)情況下，回答是這樣的：“因?yàn)檫@是我樹(shù)立自己品牌的最好機(jī)會(huì)?！被蚴牵骸耙?yàn)槲覐牡谝淮慰吹絫ed演講的視頻開(kāi)始，就夢(mèng)想能登上這個(gè)舞臺(tái)?！彼麄儔蛱拐\(chéng)，至少這一點(diǎn)還是值得稱(chēng)贊的。
然而這些回答的問(wèn)題在于，他們都是以演講者為中心，而沒(méi)有以聽(tīng)眾為中心。ted的組織方從一千米之外就能嗅到這一點(diǎn)，而這正是決定演講成敗與否的關(guān)鍵。這個(gè)問(wèn)題的正確答案是這樣的：“因?yàn)槲矣蟹浅?qiáng)烈的愿望去分享一個(gè)觀點(diǎn)，即使聽(tīng)眾之中只有一個(gè)人在心靈和思想上被觸動(dòng)，我也會(huì)心滿意足。”有了這個(gè)回答，即使視頻有質(zhì)量問(wèn)題，沒(méi)法傳到網(wǎng)上，這場(chǎng)演講也已經(jīng)成功了。
最重要的一點(diǎn)是，我出場(chǎng)的目的是為了給予。我經(jīng)常在上臺(tái)之前大聲告訴自己：“今天你來(lái)到這里是為了分享你的觀點(diǎn)?！辈还苁裁磿r(shí)候做演講，我從不帶著從任何人身上獲取些什么的想法，比如生意、贊許、賣(mài)書(shū)、twitter上更多的粉絲，或facebook上更多的“贊”。我出場(chǎng)是為了分享我所知道的東西。如果觀眾喜歡，他們就會(huì)鼓掌。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是檢驗(yàn)自己所給予的東西對(duì)觀眾是否重要的最佳方法。
演講如何自我介紹更吸引人演講自我介紹技巧篇五
當(dāng)面試考官隨便地間你：“談?wù)勀阕约旱那闆r如何？”這是面試中的第一個(gè)問(wèn)題。此刻，你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，應(yīng)試者已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個(gè)問(wèn)題。
1、自我介紹的內(nèi)容
首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份?？赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對(duì)方，而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況，但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次，你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息，如：學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛(ài)好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本專(zhuān)科以上的學(xué)歷。工作單位如果多，選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)自，會(huì)給考官們留下雜亂無(wú)章、個(gè)性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致，不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí)，應(yīng)避免書(shū)面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束，而使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)的問(wèn)題——都屬于中性問(wèn)題，但如果因此而大意就不妥了。
接下來(lái)由這部份個(gè)人基本情況，自然地過(guò)渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個(gè)例子來(lái)形象地、明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng)；或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中，利用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù)；或者自己在專(zhuān)業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
接下來(lái)要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說(shuō)明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對(duì)應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解，說(shuō)明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來(lái)的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過(guò)，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的“圣人”，那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任，就要大打折扣了。
這里我們介紹了一條清晰的線索，便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語(yǔ)表述，并且在段與段之間使用過(guò)渡句子，口語(yǔ)也要注意思路、敘述語(yǔ)言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話反復(fù)說(shuō)幾遍的“粘糊勁，同時(shí)不要用過(guò)于隨便的表述。
2、自我介紹的時(shí)間
一般情況下，自我介紹應(yīng)該是三～五分鐘較適宜。時(shí)間分配上，可根據(jù)情況靈活掌握。一般地，第一部分可以用約二分鐘，第二部分可以用約一分鐘，第三部分用1～二分鐘。
好的時(shí)間分配能突出重點(diǎn)，讓人印象深刻，而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容，并分配了所需時(shí)間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己。有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性，只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問(wèn)。但也有的應(yīng)試者想把面試的全部?jī)?nèi)容都?jí)嚎s在這幾分鐘里。要知道面試考官會(huì)在下面的面試中間向你提有關(guān)問(wèn)題的，你應(yīng)該給自己也給他人留下這個(gè)機(jī)會(huì)。
3、自我介紹的重要性：通過(guò)自我介紹，主動(dòng)地向面試考官推薦自己，這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，同時(shí)也是面試測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)。
4、自我介紹的要點(diǎn)
（1）自我介紹是應(yīng)以面試的測(cè)評(píng)為導(dǎo)向。
自我介紹也是一種說(shuō)服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。而與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄，以突出重點(diǎn)。
（2）自我介紹要有充分的信心。
要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì)，而只有你對(duì)此有信心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己。
應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的`辦法是：在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫(xiě)、語(yǔ)氣平靜，只談事實(shí)，別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的，要談，與面試無(wú)關(guān)的特長(zhǎng)最好別談。另外，談過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)后，也要談自己的缺點(diǎn)，但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。
特別指出的是，不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn)，考官能夠大體估計(jì)應(yīng)試者的能力；另一方面，如果考官進(jìn)一步追問(wèn)有關(guān)問(wèn)題，將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺(tái)。
面試中應(yīng)試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡(jiǎn)歷等書(shū)面材料以外的內(nèi)容，如你對(duì)自己的描述與概括能力，你對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià)以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺(tái)詞，應(yīng)試者務(wù)必注意。
面試，是在精心設(shè)計(jì)的特定場(chǎng)景下，通過(guò)測(cè)試者和被測(cè)試者面對(duì)面的交談對(duì)被測(cè)試對(duì)象進(jìn)行觀察，并對(duì)其綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方式。時(shí)間一般會(huì)控制在10-20分鐘之間，考生如何在這么短的時(shí)間內(nèi)向考官展示自己卓爾不群的素質(zhì)?面試之前做好精心設(shè)計(jì)是制勝法寶。在面試中也許同樣的內(nèi)容用不同的措辭，適當(dāng)調(diào)節(jié)語(yǔ)言順序，就會(huì)產(chǎn)生大相徑庭的效果。
面試開(kāi)場(chǎng)通常是一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，如何在開(kāi)場(chǎng)就吸引考官注意?
自我認(rèn)知與崗位匹配類(lèi)
真題示例：請(qǐng)先做一下自我介紹?(2015年國(guó)家公務(wù)員考試2月8日面試真題)
學(xué)生答案：
光陰似箭，四年的大學(xué)生活悄然從指間滑過(guò)，在四年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己?；赝^(guò)去的日子，不禁讓我感慨萬(wàn)千：這一段時(shí)光我不但充實(shí)了自我，而且還結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝，帶不走的記憶卻歷歷在目。
在思想上，軍校的生活氛圍鍛煉出我堅(jiān)定的信念，不輕易放棄的意志品質(zhì)，實(shí)事求是的思想作風(fēng)，勇于追求真理的韌性，堅(jiān)決擁護(hù)******的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感，力持一個(gè)人的價(jià)值在于他對(duì)社會(huì)對(duì)組織所做貢獻(xiàn)為個(gè)人理念!我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的******員，懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法，并注重個(gè)人道德修養(yǎng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
學(xué)習(xí)上，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專(zhuān)業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作。學(xué)有余力我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)而且理論聯(lián)系實(shí)際，使我的工作能力有了很大的提高!在當(dāng)今這個(gè)高度信息化，快速發(fā)展的社會(huì)中，只有不斷的學(xué)習(xí)，才不會(huì)被社會(huì)淘汰，我將學(xué)習(xí)視為職業(yè)伴我終生!
大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是發(fā)掘自身潛力的場(chǎng)所，四年的課余生活我沒(méi)有浪費(fèi)挑戰(zhàn)自我、展示自我的機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)地參與學(xué)校組織的活動(dòng)。如文藝匯演，運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì)等等。從第一次主持的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，忘記臺(tái)詞，到后來(lái)的游刃有余，從容應(yīng)對(duì)，讓自己的心理承受力、交流能力都得到了極大地提高。參加籃球賽，不僅讓我有了強(qiáng)健的體格，更重要的是讓我明白了集體的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人，集體高于個(gè)人，組織重如泰山!這些美好的經(jīng)歷使我懂得：只有敢想，才能敢做；只有敢做，才能成功! (字?jǐn)?shù)743，時(shí)長(zhǎng)3分半)
教師點(diǎn)評(píng)：
1、可以看出這篇自我介紹是考生從簡(jiǎn)歷自薦信中摘出來(lái)的，這個(gè)和公務(wù)員面試自我介紹的要求相差甚遠(yuǎn)。
2、語(yǔ)言太過(guò)于抒情，這種表達(dá)不適合用在公務(wù)員面試中。
3、信息點(diǎn)模糊，重要內(nèi)容例如：個(gè)人基本情況、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、性格特征、優(yōu)缺點(diǎn)都是在每一段中間出現(xiàn)，很散，內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單。
4、沒(méi)有提到職位。參加面試的核心思想就是要向考官展示自己是最適合這個(gè)崗位的人選，自我介紹也要圍繞崗位展開(kāi)。
5、語(yǔ)言潤(rùn)色不夠，有些地方不夠通順。
6、這個(gè)自我介紹內(nèi)容比較全面，值得肯定?？梢詼?zhǔn)備一個(gè)最全面的自我介紹，然后根據(jù)考題的要求從中間挑出適合的答題內(nèi)容。
該生背景介紹：
男性，21歲，本科，專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)；報(bào)考崗位：深圳出入境邊防檢查總站 邊檢站科員。
職位簡(jiǎn)介：
從事出入境邊防檢查、巡查、監(jiān)護(hù)等工作，24小時(shí)倒班，夜間戶外執(zhí)勤較多。
面試專(zhuān)家模板設(shè)計(jì)：
各位考官早上好，很榮幸我能參加這次面試，我將如實(shí)反映自己的情況。
首先，介紹一下我的自然情況。(不能說(shuō)姓名)我是一號(hào)考生，今年21歲，來(lái)自古城西安，是一位剛走進(jìn)社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)四年生活對(duì)我來(lái)說(shuō)極其寶貴，在此期間我不僅充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也提升了綜合能力，經(jīng)過(guò)四年的磨練，終于成為了一名合格的****黨員，在以后的工作生活中我將繼續(xù)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從小成長(zhǎng)在一個(gè)公務(wù)員家庭，父母言傳身教，讓我自幼就對(duì)公務(wù)員崗位充滿了向往之情，現(xiàn)在即將走進(jìn)社會(huì)，能夠?qū)崿F(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想讓我感到既興奮又緊張。
其次，談?wù)勎业膶?zhuān)業(yè)背景。知識(shí)就是力量，培根的這句話給我很大的啟示，在軍校四年的學(xué)習(xí)生活中我注重把自己培養(yǎng)成專(zhuān)業(yè)型人才，因此我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，核心主修課平均成績(jī)達(dá)到80分，連續(xù)三年綜合評(píng)分在班里名列前茅，獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金一次，二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。一次性通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，取得了大學(xué)英語(yǔ)490分的好成績(jī)。為了適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境，學(xué)有余力時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。(崗位匹配)大學(xué)的環(huán)境自由輕松，這種環(huán)境培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，這種能力能夠幫助我盡快學(xué)習(xí)深圳邊防科員工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)，勇于創(chuàng)新，提高工作效率。
再次，我具備很強(qiáng)的工作能力。大學(xué)就像一個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上能充分展示個(gè)人的才華。在校期間我不僅積極地參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，還自己組織策劃過(guò)藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)等大型活動(dòng)。過(guò)程中積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，諸如凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，一定不打沒(méi)把握之仗，活動(dòng)之前要做好策劃準(zhǔn)備工作。(舉例子)我曾經(jīng)在文藝晚會(huì)中負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置和秩序維持工作?；顒?dòng)之前我精心選擇得力人手，每個(gè)出口的接待和維持秩序人員明確落實(shí)，做好通訊錄人手一份，保持溝通暢通，確保萬(wàn)無(wú)一失。也許這件事情微不足道，但是我堅(jiān)信細(xì)節(jié)決定成敗，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。(職位匹配)邊檢工作與其他工作不同，它的重要意義在于守護(hù)中國(guó)的國(guó)門(mén)，維護(hù)一方安定，主要職責(zé)是對(duì)出境、入境的人員及其行李物品、交通運(yùn)輸工具及其載運(yùn)的貨物實(shí)施邊防檢查；按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)出境、入境的交通運(yùn)輸工具進(jìn)行監(jiān)護(hù)等，這些工作瑣碎細(xì)致，但我認(rèn)為正是在這樣的工作中才能實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值，我們不能把為人民服務(wù)總當(dāng)成口號(hào)，要在平時(shí)處理瑣碎的工作中體現(xiàn)出來(lái)，螺絲釘精神在當(dāng)代依然有著積極意義。
最后，談?wù)勎倚愿裰械膬?yōu)缺點(diǎn)。(職位匹配)我是個(gè)男生，平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，鍛煉了一副健壯的體魄，能夠適應(yīng)邊檢工作24小時(shí)倒班，夜間戶外執(zhí)勤較多的要求；身邊的親友對(duì)我非常信任，源于我是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人，不會(huì)輕言放棄，只要是我認(rèn)為值得做的事會(huì)堅(jiān)持到底；此外我善于獨(dú)立思考，做事很有原性，不會(huì)被“潛規(guī)則”影響。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，只有堅(jiān)持原則，社會(huì)才能更有序、更體現(xiàn)出公平、民-主。當(dāng)然金無(wú)足赤人無(wú)完人，我也有自身的缺點(diǎn)，我社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)事物的判斷不夠準(zhǔn)確，不能統(tǒng)攬全局。我想這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)積極向領(lǐng)導(dǎo)和老同志求教以及平時(shí)工作積累與總結(jié)得以解決。 (字?jǐn)?shù)1227字時(shí)長(zhǎng)4分半)
這篇自我介紹是一個(gè)最完整的版本，包括基本情況、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、性格特征和優(yōu)缺點(diǎn)這四個(gè)方面，當(dāng)然在答題的時(shí)候要有側(cè)重。下面國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)老師用兩道例題來(lái)結(jié)束這篇文章，希望考生們結(jié)合以上方法好好練習(xí)。