范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
弘揚傳統(tǒng)文化篇一
1、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感悟優(yōu)秀文化，創(chuàng)建魅力家園。
2、學(xué)古人文化，成今人圣德。
3、傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，做好文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展。
4、觀乎人文，以化成天下。
5、授古人之德，開今人之風(fēng)。
6、為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
7、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力推動文化創(chuàng)新。
8、近朱者赤，近墨者黑。
9、溫良恭儉讓仁義禮智信。
10、往事越千年，傳承永不變。
11、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
12、尺有所短，寸有所長。
13、繼承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚偉大民族精神。
14、弘揚傳統(tǒng)文化，共建幸福中華。
15、先天下之憂而憂后天下之樂而樂。
16、傳承古文化，修身齊圣賢。
17、保護(hù)文化遺產(chǎn)，守望精神家園。
18、復(fù)古代文化，展今朝風(fēng)采。
19、博覽五千年，塑造當(dāng)代賢。
20、保護(hù)古跡，是時代和歷史賦予我們的責(zé)任。
21、學(xué)古人的智慧，致今天的財富。
22、傳統(tǒng)文化播神州，華夏文明永流傳。
23、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
24、傳播東方智慧，點睛中國商戰(zhàn)。
25、承千年精粹，為往圣繼絕學(xué)。
26、傳古今經(jīng)典，樹當(dāng)代風(fēng)范。
27、弘揚傳統(tǒng)文化做有道德的人。
28、傳播東方智慧，文化潤澤心靈。
29、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
30、千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。
弘揚傳統(tǒng)文化篇二
我們知道中華傳統(tǒng)美德是跟我們息息相關(guān)的。當(dāng)你路過時，隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶；不違反各種規(guī)則，都是美德的體現(xiàn)?！懊赖隆边@個字眼，或許對某些人來說很生疏，但在我眼中“美德”卻在我心中留下了深深的烙印。它不僅僅是“美德”這兩個字。更是我們應(yīng)該去弘揚它，去傳承它。
我們都知道“美德”的含義，但卻不知道做這兩個字，它是我們中華民族傳統(tǒng)的標(biāo)志，是我們時時刻刻都應(yīng)該從自己的身邊做起，從小事做起。
在我看來，有些人特別的張狂。甚至他們踐踏“美德”這兩個字。這是多么恥辱的事。他們?nèi)蝿?wù)事關(guān)無己，不僅僅是破壞了中華民族這兩個字，更是破壞了我們中華民族歷史以來的榜樣。所謂“美德”是一個人要做到講誠信、熱愛祖國、團(tuán)結(jié)幫助、保衛(wèi)國家。不隨意破壞國家的一切，用自己去保護(hù)國家的一切。因為國家就像是我們的母親，沒有國家，就沒有現(xiàn)在的我們。所以我們更應(yīng)該去弘揚傳統(tǒng)美德，讓國家變得煥發(fā)光彩。讓世界因為我們而自豪，我們因國家而驕傲。
在現(xiàn)代生活中，有些學(xué)生們沒有做到“美德”更重要的事，他們還想要怎樣去踐踏它。這對我們學(xué)生來說，是多么殘忍的事??！作為學(xué)生，每一個人都應(yīng)該有責(zé)任心，要做一個有道德，有文明、有修養(yǎng)的人。不要做有傷害國家的人。傷害國家就等于自相殘殺。相信大家都不愿意做這種類似的人。
通過上述我對大家的講解，相信同學(xué)們對“美德”這兩個字有了更深進(jìn)一步的了解，能夠正確的弘揚我們中華傳統(tǒng)的美德。讓自己越做越好，找不到一個缺點地方將會是中華民族的驕傲，更是我們的驕傲。國家會因我們而自豪。這才是我們。
對于美德，相信也有一些人還未懂。但是即使自己未懂，我們也要弘揚中華美德。中華傳統(tǒng)美德這些激烈的字眼是我們做人的根本。我們不求最好，只求更好。之所以說美德。就是我們應(yīng)該以身作則。為國家做一些力所能及的事。即使是一點小幫助，哪怕是關(guān)系到我們身邊的種種一切，都是我們所謂的美德。
我們要弘揚中華傳統(tǒng)美德，復(fù)興偉大中華。
弘揚中華傳統(tǒng)美德將會是我們奮斗的`目標(biāo)，弘揚中華傳統(tǒng)美德將會是我們前進(jìn)的目標(biāo)。弘揚中華傳統(tǒng)美德，將會是我們努力的成果。
讓我們一起用自己的努力，自己的愛心，去幫助每一個需要幫助的人，做自己力所能及的事。即使是一點點在小不過的事。我們也會因此而自豪。因為要弘揚中華傳統(tǒng)美德。一直弘揚下去，讓每一個人都成為國家的驕傲。
用自己的愛心去弘揚中華傳統(tǒng)美德吧！相信自己一定行！未來的路將由你開辟，讓未來的夢想成為現(xiàn)實吧！
弘揚傳統(tǒng)文化篇三
尊敬的諸位長輩，諸位老師，諸位學(xué)長：大家好!
值此溫州孝廉文化中心《天下父母》孝親示范基地揭牌之際，末學(xué)本應(yīng)前去祝賀并
學(xué)習(xí)
，但路途遙遠(yuǎn)、事務(wù)繁多實在難以抽身，還請諸位長輩、老師和學(xué)長們見諒!今天下午是浙江各地弘揚傳統(tǒng)文化的企業(yè)和機(jī)構(gòu)真誠交流心得的時間，末學(xué)雖沒能親自參加學(xué)習(xí)，但深知各地同仁的付出和收獲，隨喜大家的功德!這幾年我們一直在共同努力，正因為這樣，才成就了像文成這樣的一個又一個殊勝的因緣。在黨和政府明確表態(tài)要大力弘揚中華傳統(tǒng)文化的今天，隨著傳統(tǒng)文化由宣傳期進(jìn)入扎根期，末學(xué)有一些不成熟的思考和建議供養(yǎng)給諸位同仁。
二、種種境緣面前堅定不移弘揚傳統(tǒng)文化的動力源一定是自己覺悟、受益后真心的分享，
其他
均不會持久。所以修身正己是唯一務(wù)實的開端——(堪稱點金術(shù))。
三、“人存政舉，人亡政息?！睙o論是一把手還是核心成員一定要具有肩扛道義、滿懷熱情、團(tuán)結(jié)共勉、無私付出的精神，這樣的團(tuán)隊才能真正創(chuàng)造出修學(xué)的氛圍，才能夠培養(yǎng)人，磨練人，成就人——(堪稱煉金爐)。
四、現(xiàn)在傳統(tǒng)文化到了扎根階段，政府機(jī)關(guān)、國有、民營企業(yè)、學(xué)校及社會機(jī)構(gòu)都可以作為扎根落實的基點，但要有力挽狂瀾的氣魄，真下決心一定先從個人改變不良習(xí)氣、團(tuán)體改變不良風(fēng)氣開始，否則均是漏器，必流于表面形式終將福盡障顯彈盡糧絕。真抓實干必定會有效果，不怕慢，就怕假，領(lǐng)導(dǎo)者的行動是無聲的命令!
五、弘揚傳統(tǒng)文化不是一種工作，也不是一項事業(yè)，而是生命覺醒后的存在方式，就像呼吸和吃飯一樣是自身生命所必需。當(dāng)下的人生方向是立身行道，做求道者而不是布道者，身在道中就不會在煩惱、痛苦和災(zāi)難當(dāng)中。在求道、弘道的路上，最好的跟隨者才能成為最好的帶動者。
基于以上的幾點，為了更好的做好傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和弘揚，末學(xué)不揣淺陋，對弘揚傳統(tǒng)文化的企業(yè)和機(jī)構(gòu)有如下建議：先從四個方面略說綱要，再詳細(xì)說明，渴望得到老師們、學(xué)長們的批評指正。
一 、明確定位，把握機(jī)緣。——不離中道。定名分、盡本份、順情分(國情、民情、人情)
二、細(xì)化教學(xué)，契理契機(jī)?！浑x眾生。深入課件考評、明晰教學(xué)對象、整理教學(xué)心得。
三、培養(yǎng)人才，明晰次第?！浑x師承。從學(xué)員、義工、師資三方面作出階段成長規(guī)劃，發(fā)現(xiàn)人才，提供平臺。
四、低調(diào)宣傳，深入實修?！浑x根本。重實質(zhì)不重形式，真修實證才能真正擔(dān)當(dāng)。你是
什么
比你做了什么更重要。
關(guān)于
如何明確定位，把握機(jī)緣，首先，末學(xué)建議同仁們一定要深入學(xué)習(xí)政府《十七屆中央委員會第六次全體會議公報》及相關(guān)解讀。文化教育是意識形態(tài)的事，不可能與政治完全脫離。當(dāng)前國家政府正面臨著來自國內(nèi)外的政治、經(jīng)濟(jì)、教育、軍事等各個層面的諸多考驗。有危機(jī)也有轉(zhuǎn)機(jī)。從近來眾多道德事件可以看到國民整體道德的滑坡非常明顯，人們在道德感逐漸冷漠的同時又在呼喚道德的回歸。“冰凍三尺非一日之寒”，國家政府也一直在積極努力，眾多國人對極端事件的譴責(zé)、抱怨增加的只會是消極和混亂。正如同“當(dāng)大家走進(jìn)一個房間時都在抱怨房間黑暗，只能說明沒有一個人去點燈?！蔽覀兒霌P傳統(tǒng)文化的企業(yè)和機(jī)構(gòu)要用實際行動來為政府分憂，同時更要在個人修身上為大眾重建道德的`信心。所以，我們永遠(yuǎn)要做的唯一有意義的事就是：做那個點燈的人。在這個各種思潮言論混淆視聽的網(wǎng)絡(luò)時代，唯有顯正才能破邪，爭論與辯解毫無意義。銘記“迂腐書生空談?wù)`國”的古訓(xùn)，從名利場抽身而出、堅定不移地默默播種、耕耘的人們才是這個時代民族復(fù)興的脊梁。(以上是心境的定位。)
弘揚傳統(tǒng)文化篇四
2、言之無文，行而不遠(yuǎn)?！蹲髠鳌?BR> 3、前事不忘，后事之師?！稇?zhàn)國策》
4、亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也?！稇?zhàn)國策》
5、鷸蚌相爭，漁翁得利?！稇?zhàn)國策》
6、仁者見之謂之仁，知者見之謂之知。《周易》
7、天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物?！吨芤住?BR> 8、滿招損，謙受益。《尚書》
9、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！抖Y記》
10、玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道?！抖Y記》
11、學(xué)然后知不足，教然后知困?！抖Y記》
12、大道之行也，天下為公。《禮記》
13、博學(xué)之，審問之;慎思之，明辨之，篤行之?！吨杏埂?BR> 14、禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。 《禮記》
15、水至清則無魚，人至察則無徒?！洞蟠鞫Y記》
17、生于憂患，死于安樂?！睹献印?BR> 18、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。《孟子》
19、不以規(guī)矩，不能成方圓?！睹献印?BR> 20、得道多助，失道寡助?！睹献印?BR> 弘揚傳統(tǒng)文化篇五
1、重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
2、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持開拓創(chuàng)新，不斷提升維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定的能力和水平。
3、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
4、弘揚傳統(tǒng)美德，繼承傳統(tǒng)文化。
5、發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛中華文化。
6、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚時代創(chuàng)新精神。
7、傳承文明，弘揚文化，立足本國，面向世界。
8、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感悟優(yōu)秀文化，創(chuàng)建魅力家園。
9、繼承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚偉大民族精神。
10、傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，做好文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展。
11、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明祥和社會氛圍。
12、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力推動文化創(chuàng)新。
13、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神。
14、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，要在實踐中不斷創(chuàng)新。
15、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動中華文明創(chuàng)新。
16、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造中華文化新的輝煌。
17、繼承中華文明傳統(tǒng)，挖掘優(yōu)秀文化精髓。
18、在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中繁榮。
19、傳播東方智慧，點睛中國商戰(zhàn)。
20、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，把握正確方向，堅持改革創(chuàng)新。
弘揚傳統(tǒng)文化篇六
31、學(xué)傳統(tǒng)文化，做當(dāng)代智者。
32、習(xí)四書五經(jīng)，修德蘊之人。
33、傳承古文化，塑造新人才。
34、溫習(xí)東方文化，修身齊家平天下。
35、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚時代創(chuàng)新精神。
36、少壯不努力，老大徒傷悲。
37、傳承弘揚文明，鼎立世界中華。
38、博古而通金，揮手在云端。
39、承圣賢之德，解天下之事。
40、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造中華文化新的輝煌。
41、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動中華文明創(chuàng)新。
42、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
43、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明祥和社會氛圍。
44、從我做起，做一個文明的游客。
45、習(xí)古之至理，明處世之道。
46、揚時代弘毅，為萬世開太平。
47、國學(xué)經(jīng)典智慧，創(chuàng)造美好人生。
48、傳播傳統(tǒng)文化，不再迷茫暢天下。
49、保護(hù)文化遺產(chǎn)，就是保護(hù)我們的歷史。
50、孝悌忠信禮義廉恥，仁愛和平誠敬謙祥。
51、傳承艱苦奮斗的民族精神，營造健康向上的人文環(huán)境。
52、傳播東方智慧，共享華夏文明。
53、借助先賢成就，打造現(xiàn)代經(jīng)典。
54、在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中繁榮。
55、文化點亮心燈，文明美好人生。
56、集古人智慧，創(chuàng)當(dāng)代精英。
57、用東方智慧優(yōu)化您的生活。
58、傳圣賢道、授大成業(yè)、解精神惑。
59、發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛中華文化。
60、秉承祖先智慧，傳播華夏文明。
弘揚傳統(tǒng)文化篇七
一、練土，將泥土中的空氣擠壓出來。泥土中的氣泡會令作品在燒制時爆裂，前功盡棄。
二、成形用手捏或拉坯等各種方法，做出心目中的形狀。
三、泥坯裝飾如果你要為你的作品進(jìn)行上泥釉、化妝土、剔花等裝飾程序，就要在泥坯呈皮革干時進(jìn)行。
四、風(fēng)干，完成的作品在架上自然風(fēng)干，一般一星期左右可以完全干燥。
五、素?zé)瑢⒆髌废冗M(jìn)行900度左右的素?zé)?BR> 六、上釉，素?zé)缶涂梢詾樽髌飞嫌浴?BR> 七、釉燒，將作品進(jìn)行最后一個步驟——釉燒。一般在1100——1260度左右。
還記得，有一次爸爸帶我去南宋官窯博物館玩。南宋官窯博物館不僅讓我知道了許多關(guān)于陶瓷的知識，看到許多古代出土的陶瓷品，還讓我親身體驗了一下陶瓷制作過程中的其中一項，那就是——成形。首先，走來了一位叔叔，他的手上拿著一塊干巴巴的泥巴，然后那位叔叔走到了我的身邊，教了我一些讓泥巴成形的玩法和方法?？煽纯慈菀?，做做難??！叔叔手里的泥巴可乖了，但一到我手里就不聽話了，我讓它寬，它窄，但當(dāng)我讓它窄時，它卻又寬，真不知道泥巴的心里是怎么想的。
中國傳統(tǒng)文化數(shù)也數(shù)不清，每一種傳統(tǒng)文化都有著許多許多的屬于它的故事呢！
弘揚傳統(tǒng)文化篇八
1、穿越時空的魔法武器——文化遺產(chǎn)。
2、保護(hù)文化遺產(chǎn)，我們?nèi)孕枧Α?BR> 3、文化遺產(chǎn)不可再生，加強(qiáng)保護(hù)刻不容緩。
4、保護(hù)文化遺產(chǎn)，守護(hù)精神家園，發(fā)展社會主義和諧文化。
5、我們的古跡，我們的祖國，你不愛護(hù)，我不愛護(hù)，誰來愛護(hù)。
6、文化遺產(chǎn)人人保護(hù)，保護(hù)成果人人共享。
7、文化遺產(chǎn)保護(hù)：尊重歷史，造福今天，開創(chuàng)未來。
8、保護(hù)古跡，責(zé)無旁貸。
9、文化遺產(chǎn)日：一天的提醒，每一天的行動。
10、祖先的、我們的、子孫的——請保護(hù)文化遺產(chǎn)。
11、古跡屬于你，屬于我，是我們的共同財富。
12、有歷史才有現(xiàn)在，唯遺產(chǎn)才知興衰。
13、縱有金山銀山,難買文化遺產(chǎn)。
14、保護(hù)文化遺產(chǎn)，構(gòu)建和諧社會。
15、破壞古跡，就是破壞你的未來。
16、宇宙好漢，生命短暫;傳承文明，文化遺產(chǎn)。
17、保護(hù)為主、搶救第一，合理利用、加強(qiáng)管理。
18、完美真實地將祖先留下的杰作傳給子孫后代，是華夏兒女的責(zé)任。
19、尊重歷史，憧憬未來。
20、文化成就未來，遺產(chǎn)不容忘懷。
弘揚傳統(tǒng)文化篇九
我非常之榮幸的參加了寧?？h的首屆公民道德公益大講堂，本次大講堂的主題是“弘揚中華傳統(tǒng)文化，做有道德的人”，大講堂的目的是“構(gòu)建和諧社會，再現(xiàn)中華盛世”。
談起“中華文化”這四個字，使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化，歷史悠久，博大精深”，這是教科書中常見的用來描述中華傳統(tǒng)文化的一句話，可是，要是問到什么是中華傳統(tǒng)文化，又有幾個人能回答上來呢？就是這樣一個問題，引起了我的反思，身為一名中國人，炎黃子孫，華夏兒女，卻不知道什么是中華傳統(tǒng)文化，我想這是讓我自愧的事情，更是讓我痛心的事情。
雖是短短四天的學(xué)習(xí)時間，卻是讓我受益匪淺，感悟頗深，我是沒有什么資格和能力來向大家闡述什么是中華傳統(tǒng)文化的，因為連我也正處在認(rèn)識和學(xué)習(xí)中華文傳統(tǒng)化的道路上，我知道，要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來的智慧和真理，是要我的用一生時光來學(xué)習(xí)和踐行的！我能做的就是做好一個中國人的本分——弘揚傳承中華傳統(tǒng)文化和做一個有道德的中國人！
就談?wù)勎疫@四天來學(xué)習(xí)的感受吧！
大講堂的整個學(xué)習(xí)過程是不收取任何費用的，除此之外還有免費的午餐和學(xué)習(xí)資料，還有免費的紀(jì)念品！這樣的公益活動已經(jīng)很少見了。據(jù)我所知，參加大講堂的義工是五百多人，想必大家都知道什么是“義工”，就是除了要干最臟最累的活以外，他們的付出是沒有任何報酬的，我所要講的不僅僅是義工的概念，而是他們身上令人尊敬的品德，見人鞠躬一定達(dá)到九十度，無論對方年齡大小都稱呼為“老師”，每一次臺下觀眾鼓掌，站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝，四天來，我看見的加上我沒看見的，我不知道他們每一個義工鞠了多少次躬，真的是數(shù)也數(shù)不清。在這些義工當(dāng)中，上至八十多歲的老人，下至十一二歲的兒童，在我看來，我們這些人哪里稱得上是“老師”啊？他們，才是我要學(xué)習(xí)和尊重的老師??！
這些義工們，給我留下了深刻的印象，只想說一句，感恩，感謝！
在每天到達(dá)會場之后，都會誦讀《弟子規(guī)》，全場三千多人，誦讀經(jīng)典，有些甚至過目不忘，我記憶最深的就是“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”這是為人子的道理。有一位講師說，中華傳統(tǒng)文化用一個字來概括那就是“孝”字，兩個字就是“道德”二字，還有一位講師說過，《弟子規(guī)》不僅僅是兒童的規(guī)，更是做人的規(guī)，確實，《弟子規(guī)》中許多都是做人處事的道理。對待父母要“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”；對待兄弟朋友要“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”；對待自己的行為要“朝早起，夜眠遲；老易至，惜此時”；與他人相處則要“凡是人，皆須愛；天同覆，地同載”等等做人處事的道理不勝枚舉。
講課的內(nèi)容我就不詳細(xì)說了，因為僅憑我三言兩語是無法闡述和描述清楚的。
在一場場的講課中，感動之處可以讓人痛哭流涕，激動之處可以讓人手掌發(fā)麻，幾次我都是眼含熱淚，哽咽低頭，就在舉行閉幕式，觀看講課花絮時，我從屏幕上看到一行字：義工們不忍心浪費一粒糧食。屏幕上出現(xiàn)的是收拾飯盒的義工們，面帶微笑的在吃從觀眾手中收回的飯盒中的剩菜剩飯，有些還看見鏡頭不好意思的躲開了，這時，我再也無法把他們吃剩菜剩飯的鏡頭看完了，我再也無法忍住自己眼中的淚水，低下頭，任由淚水在我的臉頰上滑落，臉上是痛苦的表情，心中更似針扎。滿腦子都是“己所不欲，勿施于人”，雖然我這四天把自己的飯菜全吃的一干二凈，但是還是覺得內(nèi)心是深深地自責(zé)和痛苦。
也許，面對這五千多年傳承下來的中華傳統(tǒng)文化，我還很小，還很不懂事，但是我知道，我有義務(wù)和責(zé)任，弘揚和傳承中華傳統(tǒng)文化，在現(xiàn)在的今天，尤為重要！
弘揚傳統(tǒng)文化篇十
1、習(xí)文通古今，惠民在人心。
2、傳古今經(jīng)典，樹當(dāng)代風(fēng)范。
3、吸千秋文化，立萬代基業(yè)。
4、弘揚傳統(tǒng)文化，守護(hù)精神家園。
5、普新道新德，及優(yōu)生名仕。
6、正視傳統(tǒng)文化的正面效應(yīng)，重視文化現(xiàn)代價值的發(fā)掘。
7、弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮。
8、珍愛優(yōu)良民族傳統(tǒng)，傳承民族文化精髓。
9、修身齊家有道，汶林學(xué)院傳教。
10、為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
11、用東方智慧優(yōu)化您的生活。
12、傳統(tǒng)文化，讓生活更美好。
13、傳承古文化，修身齊圣賢。
14、揚智者之帆，行慧者之路。
15、傳承東方典藏，智育華夏兒女。
16、傳承古賢經(jīng)略，播種棟梁之苗。
17、學(xué)古人文化，成今人圣德。
18、授古人之德，開今人之風(fēng)。
19、集古人智慧，創(chuàng)當(dāng)代精英。
20、傳播東方智慧，文化潤澤心靈。
弘揚傳統(tǒng)文化篇一
1、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感悟優(yōu)秀文化，創(chuàng)建魅力家園。
2、學(xué)古人文化，成今人圣德。
3、傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，做好文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展。
4、觀乎人文，以化成天下。
5、授古人之德，開今人之風(fēng)。
6、為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
7、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力推動文化創(chuàng)新。
8、近朱者赤，近墨者黑。
9、溫良恭儉讓仁義禮智信。
10、往事越千年，傳承永不變。
11、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
12、尺有所短，寸有所長。
13、繼承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚偉大民族精神。
14、弘揚傳統(tǒng)文化，共建幸福中華。
15、先天下之憂而憂后天下之樂而樂。
16、傳承古文化，修身齊圣賢。
17、保護(hù)文化遺產(chǎn)，守望精神家園。
18、復(fù)古代文化，展今朝風(fēng)采。
19、博覽五千年，塑造當(dāng)代賢。
20、保護(hù)古跡，是時代和歷史賦予我們的責(zé)任。
21、學(xué)古人的智慧，致今天的財富。
22、傳統(tǒng)文化播神州，華夏文明永流傳。
23、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
24、傳播東方智慧，點睛中國商戰(zhàn)。
25、承千年精粹，為往圣繼絕學(xué)。
26、傳古今經(jīng)典，樹當(dāng)代風(fēng)范。
27、弘揚傳統(tǒng)文化做有道德的人。
28、傳播東方智慧，文化潤澤心靈。
29、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
30、千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。
弘揚傳統(tǒng)文化篇二
我們知道中華傳統(tǒng)美德是跟我們息息相關(guān)的。當(dāng)你路過時，隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶；不違反各種規(guī)則，都是美德的體現(xiàn)?！懊赖隆边@個字眼，或許對某些人來說很生疏，但在我眼中“美德”卻在我心中留下了深深的烙印。它不僅僅是“美德”這兩個字。更是我們應(yīng)該去弘揚它，去傳承它。
我們都知道“美德”的含義，但卻不知道做這兩個字，它是我們中華民族傳統(tǒng)的標(biāo)志，是我們時時刻刻都應(yīng)該從自己的身邊做起，從小事做起。
在我看來，有些人特別的張狂。甚至他們踐踏“美德”這兩個字。這是多么恥辱的事。他們?nèi)蝿?wù)事關(guān)無己，不僅僅是破壞了中華民族這兩個字，更是破壞了我們中華民族歷史以來的榜樣。所謂“美德”是一個人要做到講誠信、熱愛祖國、團(tuán)結(jié)幫助、保衛(wèi)國家。不隨意破壞國家的一切，用自己去保護(hù)國家的一切。因為國家就像是我們的母親，沒有國家，就沒有現(xiàn)在的我們。所以我們更應(yīng)該去弘揚傳統(tǒng)美德，讓國家變得煥發(fā)光彩。讓世界因為我們而自豪，我們因國家而驕傲。
在現(xiàn)代生活中，有些學(xué)生們沒有做到“美德”更重要的事，他們還想要怎樣去踐踏它。這對我們學(xué)生來說，是多么殘忍的事??！作為學(xué)生，每一個人都應(yīng)該有責(zé)任心，要做一個有道德，有文明、有修養(yǎng)的人。不要做有傷害國家的人。傷害國家就等于自相殘殺。相信大家都不愿意做這種類似的人。
通過上述我對大家的講解，相信同學(xué)們對“美德”這兩個字有了更深進(jìn)一步的了解，能夠正確的弘揚我們中華傳統(tǒng)的美德。讓自己越做越好，找不到一個缺點地方將會是中華民族的驕傲，更是我們的驕傲。國家會因我們而自豪。這才是我們。
對于美德，相信也有一些人還未懂。但是即使自己未懂，我們也要弘揚中華美德。中華傳統(tǒng)美德這些激烈的字眼是我們做人的根本。我們不求最好，只求更好。之所以說美德。就是我們應(yīng)該以身作則。為國家做一些力所能及的事。即使是一點小幫助，哪怕是關(guān)系到我們身邊的種種一切，都是我們所謂的美德。
我們要弘揚中華傳統(tǒng)美德，復(fù)興偉大中華。
弘揚中華傳統(tǒng)美德將會是我們奮斗的`目標(biāo)，弘揚中華傳統(tǒng)美德將會是我們前進(jìn)的目標(biāo)。弘揚中華傳統(tǒng)美德，將會是我們努力的成果。
讓我們一起用自己的努力，自己的愛心，去幫助每一個需要幫助的人，做自己力所能及的事。即使是一點點在小不過的事。我們也會因此而自豪。因為要弘揚中華傳統(tǒng)美德。一直弘揚下去，讓每一個人都成為國家的驕傲。
用自己的愛心去弘揚中華傳統(tǒng)美德吧！相信自己一定行！未來的路將由你開辟，讓未來的夢想成為現(xiàn)實吧！
弘揚傳統(tǒng)文化篇三
尊敬的諸位長輩，諸位老師，諸位學(xué)長：大家好!
值此溫州孝廉文化中心《天下父母》孝親示范基地揭牌之際，末學(xué)本應(yīng)前去祝賀并
學(xué)習(xí)
，但路途遙遠(yuǎn)、事務(wù)繁多實在難以抽身，還請諸位長輩、老師和學(xué)長們見諒!今天下午是浙江各地弘揚傳統(tǒng)文化的企業(yè)和機(jī)構(gòu)真誠交流心得的時間，末學(xué)雖沒能親自參加學(xué)習(xí)，但深知各地同仁的付出和收獲，隨喜大家的功德!這幾年我們一直在共同努力，正因為這樣，才成就了像文成這樣的一個又一個殊勝的因緣。在黨和政府明確表態(tài)要大力弘揚中華傳統(tǒng)文化的今天，隨著傳統(tǒng)文化由宣傳期進(jìn)入扎根期，末學(xué)有一些不成熟的思考和建議供養(yǎng)給諸位同仁。
二、種種境緣面前堅定不移弘揚傳統(tǒng)文化的動力源一定是自己覺悟、受益后真心的分享，
其他
均不會持久。所以修身正己是唯一務(wù)實的開端——(堪稱點金術(shù))。
三、“人存政舉，人亡政息?！睙o論是一把手還是核心成員一定要具有肩扛道義、滿懷熱情、團(tuán)結(jié)共勉、無私付出的精神，這樣的團(tuán)隊才能真正創(chuàng)造出修學(xué)的氛圍，才能夠培養(yǎng)人，磨練人，成就人——(堪稱煉金爐)。
四、現(xiàn)在傳統(tǒng)文化到了扎根階段，政府機(jī)關(guān)、國有、民營企業(yè)、學(xué)校及社會機(jī)構(gòu)都可以作為扎根落實的基點，但要有力挽狂瀾的氣魄，真下決心一定先從個人改變不良習(xí)氣、團(tuán)體改變不良風(fēng)氣開始，否則均是漏器，必流于表面形式終將福盡障顯彈盡糧絕。真抓實干必定會有效果，不怕慢，就怕假，領(lǐng)導(dǎo)者的行動是無聲的命令!
五、弘揚傳統(tǒng)文化不是一種工作，也不是一項事業(yè)，而是生命覺醒后的存在方式，就像呼吸和吃飯一樣是自身生命所必需。當(dāng)下的人生方向是立身行道，做求道者而不是布道者，身在道中就不會在煩惱、痛苦和災(zāi)難當(dāng)中。在求道、弘道的路上，最好的跟隨者才能成為最好的帶動者。
基于以上的幾點，為了更好的做好傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和弘揚，末學(xué)不揣淺陋，對弘揚傳統(tǒng)文化的企業(yè)和機(jī)構(gòu)有如下建議：先從四個方面略說綱要，再詳細(xì)說明，渴望得到老師們、學(xué)長們的批評指正。
一 、明確定位，把握機(jī)緣。——不離中道。定名分、盡本份、順情分(國情、民情、人情)
二、細(xì)化教學(xué)，契理契機(jī)?！浑x眾生。深入課件考評、明晰教學(xué)對象、整理教學(xué)心得。
三、培養(yǎng)人才，明晰次第?！浑x師承。從學(xué)員、義工、師資三方面作出階段成長規(guī)劃，發(fā)現(xiàn)人才，提供平臺。
四、低調(diào)宣傳，深入實修?！浑x根本。重實質(zhì)不重形式，真修實證才能真正擔(dān)當(dāng)。你是
什么
比你做了什么更重要。
關(guān)于
如何明確定位，把握機(jī)緣，首先，末學(xué)建議同仁們一定要深入學(xué)習(xí)政府《十七屆中央委員會第六次全體會議公報》及相關(guān)解讀。文化教育是意識形態(tài)的事，不可能與政治完全脫離。當(dāng)前國家政府正面臨著來自國內(nèi)外的政治、經(jīng)濟(jì)、教育、軍事等各個層面的諸多考驗。有危機(jī)也有轉(zhuǎn)機(jī)。從近來眾多道德事件可以看到國民整體道德的滑坡非常明顯，人們在道德感逐漸冷漠的同時又在呼喚道德的回歸。“冰凍三尺非一日之寒”，國家政府也一直在積極努力，眾多國人對極端事件的譴責(zé)、抱怨增加的只會是消極和混亂。正如同“當(dāng)大家走進(jìn)一個房間時都在抱怨房間黑暗，只能說明沒有一個人去點燈?！蔽覀兒霌P傳統(tǒng)文化的企業(yè)和機(jī)構(gòu)要用實際行動來為政府分憂，同時更要在個人修身上為大眾重建道德的`信心。所以，我們永遠(yuǎn)要做的唯一有意義的事就是：做那個點燈的人。在這個各種思潮言論混淆視聽的網(wǎng)絡(luò)時代，唯有顯正才能破邪，爭論與辯解毫無意義。銘記“迂腐書生空談?wù)`國”的古訓(xùn)，從名利場抽身而出、堅定不移地默默播種、耕耘的人們才是這個時代民族復(fù)興的脊梁。(以上是心境的定位。)
弘揚傳統(tǒng)文化篇四
2、言之無文，行而不遠(yuǎn)?！蹲髠鳌?BR> 3、前事不忘，后事之師?！稇?zhàn)國策》
4、亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也?！稇?zhàn)國策》
5、鷸蚌相爭，漁翁得利?！稇?zhàn)國策》
6、仁者見之謂之仁，知者見之謂之知。《周易》
7、天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物?！吨芤住?BR> 8、滿招損，謙受益。《尚書》
9、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！抖Y記》
10、玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道?！抖Y記》
11、學(xué)然后知不足，教然后知困?！抖Y記》
12、大道之行也，天下為公。《禮記》
13、博學(xué)之，審問之;慎思之，明辨之，篤行之?！吨杏埂?BR> 14、禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。 《禮記》
15、水至清則無魚，人至察則無徒?！洞蟠鞫Y記》
17、生于憂患，死于安樂?！睹献印?BR> 18、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。《孟子》
19、不以規(guī)矩，不能成方圓?！睹献印?BR> 20、得道多助，失道寡助?！睹献印?BR> 弘揚傳統(tǒng)文化篇五
1、重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
2、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持開拓創(chuàng)新，不斷提升維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定的能力和水平。
3、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
4、弘揚傳統(tǒng)美德，繼承傳統(tǒng)文化。
5、發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛中華文化。
6、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚時代創(chuàng)新精神。
7、傳承文明，弘揚文化，立足本國，面向世界。
8、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感悟優(yōu)秀文化，創(chuàng)建魅力家園。
9、繼承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚偉大民族精神。
10、傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，做好文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展。
11、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明祥和社會氛圍。
12、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力推動文化創(chuàng)新。
13、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神。
14、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，要在實踐中不斷創(chuàng)新。
15、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動中華文明創(chuàng)新。
16、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造中華文化新的輝煌。
17、繼承中華文明傳統(tǒng)，挖掘優(yōu)秀文化精髓。
18、在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中繁榮。
19、傳播東方智慧，點睛中國商戰(zhàn)。
20、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，把握正確方向，堅持改革創(chuàng)新。
弘揚傳統(tǒng)文化篇六
31、學(xué)傳統(tǒng)文化，做當(dāng)代智者。
32、習(xí)四書五經(jīng)，修德蘊之人。
33、傳承古文化，塑造新人才。
34、溫習(xí)東方文化，修身齊家平天下。
35、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚時代創(chuàng)新精神。
36、少壯不努力，老大徒傷悲。
37、傳承弘揚文明，鼎立世界中華。
38、博古而通金，揮手在云端。
39、承圣賢之德，解天下之事。
40、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造中華文化新的輝煌。
41、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動中華文明創(chuàng)新。
42、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
43、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明祥和社會氛圍。
44、從我做起，做一個文明的游客。
45、習(xí)古之至理，明處世之道。
46、揚時代弘毅，為萬世開太平。
47、國學(xué)經(jīng)典智慧，創(chuàng)造美好人生。
48、傳播傳統(tǒng)文化，不再迷茫暢天下。
49、保護(hù)文化遺產(chǎn)，就是保護(hù)我們的歷史。
50、孝悌忠信禮義廉恥，仁愛和平誠敬謙祥。
51、傳承艱苦奮斗的民族精神，營造健康向上的人文環(huán)境。
52、傳播東方智慧，共享華夏文明。
53、借助先賢成就，打造現(xiàn)代經(jīng)典。
54、在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中繁榮。
55、文化點亮心燈，文明美好人生。
56、集古人智慧，創(chuàng)當(dāng)代精英。
57、用東方智慧優(yōu)化您的生活。
58、傳圣賢道、授大成業(yè)、解精神惑。
59、發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛中華文化。
60、秉承祖先智慧，傳播華夏文明。
弘揚傳統(tǒng)文化篇七
一、練土，將泥土中的空氣擠壓出來。泥土中的氣泡會令作品在燒制時爆裂，前功盡棄。
二、成形用手捏或拉坯等各種方法，做出心目中的形狀。
三、泥坯裝飾如果你要為你的作品進(jìn)行上泥釉、化妝土、剔花等裝飾程序，就要在泥坯呈皮革干時進(jìn)行。
四、風(fēng)干，完成的作品在架上自然風(fēng)干，一般一星期左右可以完全干燥。
五、素?zé)瑢⒆髌废冗M(jìn)行900度左右的素?zé)?BR> 六、上釉，素?zé)缶涂梢詾樽髌飞嫌浴?BR> 七、釉燒，將作品進(jìn)行最后一個步驟——釉燒。一般在1100——1260度左右。
還記得，有一次爸爸帶我去南宋官窯博物館玩。南宋官窯博物館不僅讓我知道了許多關(guān)于陶瓷的知識，看到許多古代出土的陶瓷品，還讓我親身體驗了一下陶瓷制作過程中的其中一項，那就是——成形。首先，走來了一位叔叔，他的手上拿著一塊干巴巴的泥巴，然后那位叔叔走到了我的身邊，教了我一些讓泥巴成形的玩法和方法?？煽纯慈菀?，做做難??！叔叔手里的泥巴可乖了，但一到我手里就不聽話了，我讓它寬，它窄，但當(dāng)我讓它窄時，它卻又寬，真不知道泥巴的心里是怎么想的。
中國傳統(tǒng)文化數(shù)也數(shù)不清，每一種傳統(tǒng)文化都有著許多許多的屬于它的故事呢！
弘揚傳統(tǒng)文化篇八
1、穿越時空的魔法武器——文化遺產(chǎn)。
2、保護(hù)文化遺產(chǎn)，我們?nèi)孕枧Α?BR> 3、文化遺產(chǎn)不可再生，加強(qiáng)保護(hù)刻不容緩。
4、保護(hù)文化遺產(chǎn)，守護(hù)精神家園，發(fā)展社會主義和諧文化。
5、我們的古跡，我們的祖國，你不愛護(hù)，我不愛護(hù)，誰來愛護(hù)。
6、文化遺產(chǎn)人人保護(hù)，保護(hù)成果人人共享。
7、文化遺產(chǎn)保護(hù)：尊重歷史，造福今天，開創(chuàng)未來。
8、保護(hù)古跡，責(zé)無旁貸。
9、文化遺產(chǎn)日：一天的提醒，每一天的行動。
10、祖先的、我們的、子孫的——請保護(hù)文化遺產(chǎn)。
11、古跡屬于你，屬于我，是我們的共同財富。
12、有歷史才有現(xiàn)在，唯遺產(chǎn)才知興衰。
13、縱有金山銀山,難買文化遺產(chǎn)。
14、保護(hù)文化遺產(chǎn)，構(gòu)建和諧社會。
15、破壞古跡，就是破壞你的未來。
16、宇宙好漢，生命短暫;傳承文明，文化遺產(chǎn)。
17、保護(hù)為主、搶救第一，合理利用、加強(qiáng)管理。
18、完美真實地將祖先留下的杰作傳給子孫后代，是華夏兒女的責(zé)任。
19、尊重歷史，憧憬未來。
20、文化成就未來，遺產(chǎn)不容忘懷。
弘揚傳統(tǒng)文化篇九
我非常之榮幸的參加了寧?？h的首屆公民道德公益大講堂，本次大講堂的主題是“弘揚中華傳統(tǒng)文化，做有道德的人”，大講堂的目的是“構(gòu)建和諧社會，再現(xiàn)中華盛世”。
談起“中華文化”這四個字，使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化，歷史悠久，博大精深”，這是教科書中常見的用來描述中華傳統(tǒng)文化的一句話，可是，要是問到什么是中華傳統(tǒng)文化，又有幾個人能回答上來呢？就是這樣一個問題，引起了我的反思，身為一名中國人，炎黃子孫，華夏兒女，卻不知道什么是中華傳統(tǒng)文化，我想這是讓我自愧的事情，更是讓我痛心的事情。
雖是短短四天的學(xué)習(xí)時間，卻是讓我受益匪淺，感悟頗深，我是沒有什么資格和能力來向大家闡述什么是中華傳統(tǒng)文化的，因為連我也正處在認(rèn)識和學(xué)習(xí)中華文傳統(tǒng)化的道路上，我知道，要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來的智慧和真理，是要我的用一生時光來學(xué)習(xí)和踐行的！我能做的就是做好一個中國人的本分——弘揚傳承中華傳統(tǒng)文化和做一個有道德的中國人！
就談?wù)勎疫@四天來學(xué)習(xí)的感受吧！
大講堂的整個學(xué)習(xí)過程是不收取任何費用的，除此之外還有免費的午餐和學(xué)習(xí)資料，還有免費的紀(jì)念品！這樣的公益活動已經(jīng)很少見了。據(jù)我所知，參加大講堂的義工是五百多人，想必大家都知道什么是“義工”，就是除了要干最臟最累的活以外，他們的付出是沒有任何報酬的，我所要講的不僅僅是義工的概念，而是他們身上令人尊敬的品德，見人鞠躬一定達(dá)到九十度，無論對方年齡大小都稱呼為“老師”，每一次臺下觀眾鼓掌，站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝，四天來，我看見的加上我沒看見的，我不知道他們每一個義工鞠了多少次躬，真的是數(shù)也數(shù)不清。在這些義工當(dāng)中，上至八十多歲的老人，下至十一二歲的兒童，在我看來，我們這些人哪里稱得上是“老師”啊？他們，才是我要學(xué)習(xí)和尊重的老師??！
這些義工們，給我留下了深刻的印象，只想說一句，感恩，感謝！
在每天到達(dá)會場之后，都會誦讀《弟子規(guī)》，全場三千多人，誦讀經(jīng)典，有些甚至過目不忘，我記憶最深的就是“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”這是為人子的道理。有一位講師說，中華傳統(tǒng)文化用一個字來概括那就是“孝”字，兩個字就是“道德”二字，還有一位講師說過，《弟子規(guī)》不僅僅是兒童的規(guī)，更是做人的規(guī)，確實，《弟子規(guī)》中許多都是做人處事的道理。對待父母要“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”；對待兄弟朋友要“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”；對待自己的行為要“朝早起，夜眠遲；老易至，惜此時”；與他人相處則要“凡是人，皆須愛；天同覆，地同載”等等做人處事的道理不勝枚舉。
講課的內(nèi)容我就不詳細(xì)說了，因為僅憑我三言兩語是無法闡述和描述清楚的。
在一場場的講課中，感動之處可以讓人痛哭流涕，激動之處可以讓人手掌發(fā)麻，幾次我都是眼含熱淚，哽咽低頭，就在舉行閉幕式，觀看講課花絮時，我從屏幕上看到一行字：義工們不忍心浪費一粒糧食。屏幕上出現(xiàn)的是收拾飯盒的義工們，面帶微笑的在吃從觀眾手中收回的飯盒中的剩菜剩飯，有些還看見鏡頭不好意思的躲開了，這時，我再也無法把他們吃剩菜剩飯的鏡頭看完了，我再也無法忍住自己眼中的淚水，低下頭，任由淚水在我的臉頰上滑落，臉上是痛苦的表情，心中更似針扎。滿腦子都是“己所不欲，勿施于人”，雖然我這四天把自己的飯菜全吃的一干二凈，但是還是覺得內(nèi)心是深深地自責(zé)和痛苦。
也許，面對這五千多年傳承下來的中華傳統(tǒng)文化，我還很小，還很不懂事，但是我知道，我有義務(wù)和責(zé)任，弘揚和傳承中華傳統(tǒng)文化，在現(xiàn)在的今天，尤為重要！
弘揚傳統(tǒng)文化篇十
1、習(xí)文通古今，惠民在人心。
2、傳古今經(jīng)典，樹當(dāng)代風(fēng)范。
3、吸千秋文化，立萬代基業(yè)。
4、弘揚傳統(tǒng)文化，守護(hù)精神家園。
5、普新道新德，及優(yōu)生名仕。
6、正視傳統(tǒng)文化的正面效應(yīng)，重視文化現(xiàn)代價值的發(fā)掘。
7、弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮。
8、珍愛優(yōu)良民族傳統(tǒng)，傳承民族文化精髓。
9、修身齊家有道，汶林學(xué)院傳教。
10、為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
11、用東方智慧優(yōu)化您的生活。
12、傳統(tǒng)文化，讓生活更美好。
13、傳承古文化，修身齊圣賢。
14、揚智者之帆，行慧者之路。
15、傳承東方典藏，智育華夏兒女。
16、傳承古賢經(jīng)略，播種棟梁之苗。
17、學(xué)古人文化，成今人圣德。
18、授古人之德，開今人之風(fēng)。
19、集古人智慧，創(chuàng)當(dāng)代精英。
20、傳播東方智慧，文化潤澤心靈。