語(yǔ)文是思維的工具。葉圣陶先生認(rèn)為：“語(yǔ)就是口頭語(yǔ)言，文就是書(shū)面語(yǔ)言。把口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言連在一起說(shuō)，就叫語(yǔ)文。”通過(guò)學(xué)習(xí)，把朦朧的思想變?yōu)榍宄旱乃枷耄巡磺宀怀恼Z(yǔ)言變?yōu)橛袟l有理的語(yǔ)言。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）
qímiàolínjūjīngměitángguǒ
（）（）（）（）
xūyàolǐcǎikǒuhàoyìnxiàng
（）（）（）（）
二、比一比，組成詞語(yǔ)。（12分）
灑（）帶（）掙（）
酒（）戴（）箏（）
彩（）拖（）棒（）
睬（）施（）捧（）
三、多音字組詞。（6分）
（）（）（）
抹調(diào)爪
（）（）（）
四、你能把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整嗎？（9分）
相依（）（）（）（）大地春光（）（）
（）歌（）舞春（）盎（）萬(wàn)（）千（）
（）（）向榮目（）口（）得意（）（）
五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（8分）
抹布（māmǒ)為難（wéiwèi)
擦桌子（chācā)流血(xuèxiě)
挽起（wǎnmiǎn)調(diào)皮（diàotiáo)
萌發(fā)（méngmòng)撒糖（sǎsā)
六、想一想，填一填。（8分）
1、誰(shuí)言寸草心，。
2、去年春天，爺爺送我一粒種子，，。
3、泥融飛燕子，。
4、，拂堤楊柳醉春煙。
七、找出句子中的錯(cuò)別字。（6分）
1、春天到了，老師代領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆叭霾?。（）（?BR> 2、忘著善良的老師，王小明望記了疲勞，流下了激動(dòng)的淚水。
（）（）
3、達(dá)麗瑪座下來(lái)，她極力忍住，才沒(méi)讓眼淚調(diào)下來(lái)。
（）（）
八、下面句子中，是比喻句的用對(duì)號(hào)表示。（4分）
1、太陽(yáng)像個(gè)火球，跳出了海面。（）
2、此刻，我似乎看到了無(wú)邊的大海和涌起的浪花。（）
3、小明想像他姐姐一樣，當(dāng)個(gè)醫(yī)生。（）
4、老師像媽媽一樣關(guān)心我們。（）
九、快樂(lè)閱讀。（14分）
會(huì)飛的蒲公英
初夏的一天，我和媽媽來(lái)到小木屋后面的山坡上。山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?；ā铱旎畹嘏闹∈?，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會(huì)兒，媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一（側(cè)、則），那里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來(lái)。飛呀飛，飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁
兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說(shuō)這是蒲公英它最喜歡到外面的世界去闖蕩
“真奇妙！”我贊嘆著說(shuō)，“我也要去！”
媽媽的話(huà)在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……
1、在文中第2自然段空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
2、選擇（）里恰當(dāng)?shù)脑~打“√”。
3、文中寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有：（）
這么多種顏色，用文中的一個(gè)四字詞語(yǔ)可以概括，這個(gè)是（）。
4、填空。
廣闊的（）圓圓的（）幼稚的（）
5、你最喜歡文中的哪一種花？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。
——————————————————
6、你還能介紹幾種花嗎？
——————————————————
十、習(xí)作。（25分）
題目：我喜歡的（小動(dòng)物）
要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整，寫(xiě)出真實(shí)情感。
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）
qímiàolínjūjīngměitángguǒ
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xūyàolǐcǎikǒuhàoyìnxiàng
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二、比一比，組成詞語(yǔ)。（12分）
灑（）帶（）掙（）
酒（）戴（）箏（）
彩（）拖（）棒（）
睬（）施（）捧（）
三、多音字組詞。（6分）
（）（）（）
抹調(diào)爪
（）（）（）
四、你能把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整嗎？（9分）
相依（）（）（）（）大地春光（）（）
（）歌（）舞春（）盎（）萬(wàn)（）千（）
（）（）向榮目（）口（）得意（）（）
五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（8分）
抹布（māmǒ)為難（wéiwèi)
擦桌子（chācā)流血(xuèxiě)
挽起（wǎnmiǎn)調(diào)皮（diàotiáo)
萌發(fā)（méngmòng)撒糖（sǎsā)
六、想一想，填一填。（8分）
1、誰(shuí)言寸草心，。
2、去年春天，爺爺送我一粒種子，，。
3、泥融飛燕子，。
4、，拂堤楊柳醉春煙。
七、找出句子中的錯(cuò)別字。（6分）
1、春天到了，老師代領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆叭霾?。（）（?BR> 2、忘著善良的老師，王小明望記了疲勞，流下了激動(dòng)的淚水。
（）（）
3、達(dá)麗瑪座下來(lái)，她極力忍住，才沒(méi)讓眼淚調(diào)下來(lái)。
（）（）
八、下面句子中，是比喻句的用對(duì)號(hào)表示。（4分）
1、太陽(yáng)像個(gè)火球，跳出了海面。（）
2、此刻，我似乎看到了無(wú)邊的大海和涌起的浪花。（）
3、小明想像他姐姐一樣，當(dāng)個(gè)醫(yī)生。（）
4、老師像媽媽一樣關(guān)心我們。（）
九、快樂(lè)閱讀。（14分）
會(huì)飛的蒲公英
初夏的一天，我和媽媽來(lái)到小木屋后面的山坡上。山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?；ā铱旎畹嘏闹∈?，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會(huì)兒，媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一（側(cè)、則），那里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來(lái)。飛呀飛，飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁
兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說(shuō)這是蒲公英它最喜歡到外面的世界去闖蕩
“真奇妙！”我贊嘆著說(shuō)，“我也要去！”
媽媽的話(huà)在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……
1、在文中第2自然段空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
2、選擇（）里恰當(dāng)?shù)脑~打“√”。
3、文中寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有：（）
這么多種顏色，用文中的一個(gè)四字詞語(yǔ)可以概括，這個(gè)是（）。
4、填空。
廣闊的（）圓圓的（）幼稚的（）
5、你最喜歡文中的哪一種花？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。
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6、你還能介紹幾種花嗎？
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十、習(xí)作。（25分）
題目：我喜歡的（小動(dòng)物）
要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整，寫(xiě)出真實(shí)情感。