2013年四川北幼兒師范高等專科學(xué)校公開引進(jìn)碩士博士研究生崗位設(shè)置一覽表

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用人單位 主管部門 崗位名稱 所需專業(yè) 需求 學(xué)歷要求 備注
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 學(xué)前教育學(xué) 3 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 思想政治教育 3 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 體育教育訓(xùn)練學(xué) 3 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 體育人文社會(huì)學(xué) 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 音樂學(xué) 3 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等專科學(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 舞蹈學(xué) 3 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 美術(shù)學(xué) 3 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué) 3 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 2 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 中國古代文學(xué) 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等專科學(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 文藝學(xué) 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 英國語言文學(xué) 2 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等專科學(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 漢語言文字學(xué) 1 碩士/博士研究生  
用人單位 主管部門 崗位名稱 所需專業(yè) 需求 學(xué)歷要求 備注
人數(shù)
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等專科學(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 教育史 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 生理學(xué) 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等專科學(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 日語語言文學(xué) 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 中國古代史 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等專科學(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 藝術(shù)學(xué) 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 高等教育學(xué) 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 圖書館學(xué) 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 中國近現(xiàn)代史 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等專科學(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 歐洲語言文學(xué) 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 物理學(xué) 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 課程與教學(xué)論 1 碩士/博士研究生  
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 廣元市教育局 專業(yè)技術(shù)崗位 自然地理學(xué) 1 碩士/博士研究生  
合計(jì) 43