最新冬季心得體會100字 冬季心得體會800字八篇(匯總)

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    體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    冬季心得體會100字 冬季心得體會800字篇一
    來到組織部學習是一次非常難得的機會,讓我開闊了眼界,學習了不少知識,同時有了一個更加積極向上、勇于創(chuàng)新的生活態(tài)度。俗話說態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。有一個好的生活態(tài)度,不管是對工作還是對生活,都是有益的。組織部的工作無小事,所以對待每一件事,都要有一個好的態(tài)度,注意細節(jié),這樣才能完成好一件工作。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生。在組織部基層辦學習,我不僅注重加強理論學習,提高思想認識,還注重實踐能力的提高。時刻關心國內外政治新聞,加強理論知識學習,認真學習領會黨的各項方針政策和思想路線,提高自身的政治敏銳性和黨的自覺性;積極向周圍的人學習,使自己在學習中吸取經驗、掌握要領、提高自己在基層工作的經驗和方法。
    在這里,沒有“一張報紙一杯茶”的悠閑與安逸,有的只是爭分奪秒的緊張和忙碌;沒有激情與浪漫,有的只是清苦和平淡。他們摒棄欲利,默默地奉獻著,從不計較自己的得失。到基層辦以來,我參與了全縣后進村集中整頓、機關黨建半年檢查、村級常設干部集中輪訓、村組干部報酬待遇調整審批和大學生村官保險辦理及日常管理等方面資料催收統計,以及組織部黨的群眾路線教育實踐活動等基層組織建設重點工作。在基層工作中,我看到各位組工干部在工作中的嚴謹、認真態(tài)度,絕不允許出現一絲差錯,反復審核,使我認識到了自身在工作中存在的差異,平時工作不夠細致,經常會出現一些錯誤、問題,這讓我找到了差距,在今后工作中需要嚴謹細致,加碼磨礪自己。
    回到村里后,我要把組工干部嚴謹、認真的工作態(tài)度,轉變成自己的能力,融入到為做好群眾工作和村“兩委會“日常事務中,貼近村民,打好群眾基礎,以利于各項工作的開展。繼續(xù)把群眾利益放在首位,真正為群眾做好事、做實事,切實提高農村群眾整體生活質量。繼續(xù)開展農村調研,深入考察,研究符合村民意愿和適合本村發(fā)展的新路子。
    在以后的工作中,我將會有新的工作任務,要更多的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線。要及時了解村里各項工作的動向,多向村干部和村民們學習,多與他們溝通交流,了解村里的各種問題,以便及時的解決。多走訪群眾,了解他們存在的困難和問題,積累基層工作經驗,增強解決農村事務、問題的能力。
    這次3個月的跟班學習中,我學到了很多知識,領會到了工作方法和態(tài)度,使我受益頗深。今后,無論我在哪工作,我都將以更加嚴格的標準來要求自己,以組工干部為榜樣,改正自身的缺點和不足,不斷學習,深入研究,讓自己成長,讓群眾受益。
    冬季心得體會100字 冬季心得體會800字篇二
    幼兒園是人群高度密集的場所,幼兒是傳染病易感人群之一。為進一步加強傳染病預防與控制工作,有效預防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延,確保幼兒身心健康,維護正常的教育、保育秩序,特制訂傳染病預防工作計劃:
    1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式,廣泛開展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。
    2、進一步做好園內環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行,我園認真搞好內園環(huán)境為生,及時清理死角;切實防止病從口入,嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關;加強每日觀餐制,食具每餐消毒。
    3、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品,食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗,并做好個人衛(wèi)生,發(fā)現有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。
    本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關部門(教育三科、防疫部門),并進行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。
    1、發(fā)現疑似病人應即送往醫(yī)院救治,同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒,應立即通知家長帶到就近醫(yī)院診治,及時隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現傳染病班級立即對班上所有物品進行消毒處理,嚴格控制疫情,杜絕傳染病的蔓延。
    2、與當地衛(wèi)生部門配合,做好監(jiān)督防控工作。
    3、教師每天上、下午隨時觀察并檢查幼兒情況,堅持晨檢制度,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。
    1、積極開展健康教育,保護易感人群。組織健康教育講座,充分利用宣傳專欄、板報等形式,開展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識宣傳教育,加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,配合衛(wèi)生部門組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接種工作,使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識,提高幼兒防病和防中毒的意識和能力,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
    1、三月份出版報做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作,織食堂工作人員及保育老師共同學習《衛(wèi)生消毒及室內環(huán)境》,教職工學習《細菌性痢疾》。
    2、四月份全園教職工學習《手足口的預防宣傳及治療》并出板報。
    3、五月份《兒童意外傷害的急救》,食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓資料》。
    4、六月份《流行性腮腺炎的預防治療》。
    5、七月份《水痘的預防與治療》。
    6、做好全園保健各類計劃的總結、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。
    冬季心得體會100字 冬季心得體會800字篇三
    為做好社區(qū)冬季清雪工作,確保轄區(qū)街道、路口安全暢通,按照錦程街道統一部署,錦程社區(qū)馬上行動起來,立即組織召開清雪專題會議,積極做好冬季清雪準備工作,為居民群眾營造良好的出行環(huán)境。
    制定清雪工作實施方案、冬季清雪應急預案,建立值班和領導帶班制度,形成長效機制,切實做到任務到崗、責任到人、管理到位。
    為保證居民的出行安全,防止積雪路滑給居民出行帶來不便,錦程社區(qū)發(fā)動全體網格長走入網格,對轄區(qū)內的駐街單位及企事業(yè)單位進行清雪動員,發(fā)放并簽署清雪責任書,引導各單位及業(yè)主自覺、快速清掃門前積雪,確保冬季道路暢通,給居民創(chuàng)造更好的。出行環(huán)境。
    及時掌握氣象信息,遇到緊急情況,確保與相關部門信息暢通,為確保有組織、有計劃、高效率、高質量地完成冬季清雪任務做好充分準備。
    冬季心得體會100字 冬季心得體會800字篇四
    自從參加這次培訓以來,我最大的一個體會就是改變認識,改變態(tài)度,改心換面。這次培訓一開始,就要求紀律,要求學習風氣,不能遲到早退,要記筆記,還要動腦思考,參與討論。我從參加工作以來參加了大大小小的培訓很多次,但是很少有像今天這樣動真格的。這次培訓要求中層管理人員輪流授課,不僅考驗每個授課人的語言組織能力,還考驗知識積累和知識轉化能力,以及講課現場的組織能力,這對于我們每一個管理者都是一個很大的挑戰(zhàn)。羅馬不是一天建成的,能力也不是一下子就會提高。公司給我們創(chuàng)造了這樣一個機會和平臺,關鍵在與我們能否改變,學習的態(tài)度能否轉變,是否變得更謙卑,更虛心,更好學。同時,這次培訓學習的關鍵還在于我們的態(tài)度是真改變,還是假改變,是變得快一點,還是慢一點。但是我認為,還是要真改變,快改變,否則我們就無法跟上公司的要求和發(fā)展。
    我們說旅游有半年閑,但人不能有半年閑。公司組織這樣的培訓就是要讓我們在冬天變得勤奮起來,對于我們來說更要抓緊時間勤奮起來,要做到不用揚鞭自奮蹄,把一切閑暇的時間都用到學習上來,用到工作上來。而不是忙與酒桌子,研究酒文化,研究怎么種農場,開牧場。
    zz老師在培訓中講了**10朵金花,這是對**發(fā)展模式的一種全新的思考,且不說他的這種模式適不適合沙坡頭的發(fā)展需要,但是從我們大多數人來講,我們做旅游做了很長時間,除了公司的領導外很少有人能對沙坡頭的發(fā)展提出一套完整的發(fā)展模式,而嚴老師作為一個局外人他做到了,這就是因為他站的高度不同,再加上他個人的智慧。嚴老師在講課中講到要有現代思維和現代素質,同時他也講了一斤肉炒5盤菜和一壺水的故事,折射了他做人的智慧和處世的態(tài)度,這些都需要我們認真學習,并加以思考。
    冬季心得體會100字 冬季心得體會800字篇五
    11月24日,我有幸參加了我縣幼兒骨干教師培訓班遠赴xxxx的學習。為期幾天的學習使我在教育思想、教育理念、教育方法等方面都獲益匪淺。每一天都能感受到思想火花的沖擊,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)。老師精彩的講座和耐心的講解,使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出,加之有幸觀摩了大興一幼和五幼老師的優(yōu)質活動展示,使得原本短暫的學習充實而有意義。時間雖然很短暫,但在縣教育局徐科長和培訓中心張主任的精心安排下,我們收獲頗豐。通過這幾天的培訓,我開闊了視野,學到了很多教育新理念、新思想,在思想上受到了極大鼓舞,在業(yè)務知識上得到了進一步提高,這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用?,F談談自己的一點學習體會,與大家共勉。
    正如xxxx市教師進修學校校長王克良所說——教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。當下幼兒教育事業(yè)已經進入到了一個更加以人為本、以幼兒為本的時代。我覺得作為幼兒教師,要更好地從事幼兒教育事業(yè),必須在以下幾個方面下功夫:
    首先,要轉變傳統教育觀念從“唯師是從”的專制型師幼觀向“老師與孩子之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作”的關系轉變。老師應熟悉每個孩子的個性特點,主動和孩子交流、合作,在平等互動中促進孩子的'身心健康地發(fā)展。
    其次,是教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有獨立人格的人。作為老師,要尊重孩子,給孩子話語權,平等地對待孩子。不要大聲的指責孩子;盡可能蹲著和孩子說話,用商量的口吻提出建議;并讓孩子明白這樣做的理由和益處,這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點,接納孩子的錯誤,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,應給予他們更多的獨立和自由,關愛和接納每一個孩子,使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、喜愛、鼓勵和支持。
    再次,是教師要學會寬容孩子。如果說,尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng),寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。寬容,是理解的繼續(xù),也是理解最真實、最具體的體現。寬容應該有多種形式,各種形式的確定必須根據“一把鑰匙開一把鎖”的原則。同時,要因勢利導,用愛心感染幼兒。在與幼兒一起相處的日子,要多一份愛心、耐心,少一點指責、批評,這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好。
    汪克良校長說道:“老師要授予孩子多少水,只有自己的杯子里先盛滿水”。作為一名好老師要有扎實的知識功底,過硬的教學能力,勤勉的教學態(tài)度,科學的教學方法是具備好老師的基本素質。所謂好老師,就是要堅持思考和學習,要不斷更新儲備知識,摸索教學方法,尤其要加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段,這樣才會厚積薄發(fā),得心應手,才能更地擔負起肩負的重任。同時,要充分利用現代信息通訊技術,不斷擴大學習資源和學習空間,及時了解專業(yè)領域以及其他領域的最新發(fā)展動態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,以適應教育改革的浪潮。
    不同時代有不同的道德觀,不同職業(yè)有不同的道德內涵,從古至今但無論哪個時代,也無論何種職業(yè),道德觀念都有其共通的地方。幼兒教師作為社會的一份子,其身份的特殊性,師德如何對幼兒今后的發(fā)展必然產生極大影響。德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。作為幼兒教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神,為人師表,為孩子們作出榜樣和示范。
    首先無論我們是在教學活動還是在游戲,都要學會反思。應該說,反思對于激發(fā)教師的自我提高意識,是一種比較有效的方法。作為老師,要善于自我思考、審視和反省,要概括、總結出能使自己在今后的教學活動中更靈活地調整自己的教育策略,使自身的專業(yè)素質在反思中得到不斷提高和成長。其次要改進幼兒教育評價工作。對照這次學習培訓老師的講解,反思以前自己的教學活動,感覺幼兒教育評價、教學評價在實際教學中運用的不夠充分。在今后的教學活動中,自己應注意加強這方面的實踐,使之既有目的性又有隨機性,既追求科學性又體現靈活性。尤其要注意綜合各領域的知識進行活動設計,盡可能使不同的課程內容產生聯系,力求幫助幼兒獲得更加豐富的知識,接受更加系統的教育。
    學習不僅僅只是專業(yè)方面,要擴充到各個領域,不斷地提升自身的修養(yǎng)和素質。首先必須樹立終身學習的意識,把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次,教師應把學習與實際教學結合起來,努力探索新的教育教學方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,通過總結和反思,不斷提高自身,完善目標,從而更好地適應學前兒童的需要。
    通過這幾天的學習,我從中學到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實踐經驗,更讓我的思想得到了升華,使我對幼兒教育有了更新的認識,今后,我會更加努力學習,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
    冬季心得體會100字 冬季心得體會800字篇六
    通過對安全管理規(guī)定的學習我深刻意識到交通安全的重,一幕幕的慘劇,條生命的逝去。
    違規(guī)駕駛的代價,無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。
    更多的是讓我深深地體會到生命的脆弱,生存的渴望。
    交通事故的頻繁,直接帶來生命的安全、財產的損失。
    交通事故是人們不想看到的,也不希望發(fā)生的,為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢
    這與違規(guī)駕駛分不開的。
    如:酒后駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛等等。
    這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。
    忽視交通安全法規(guī),所帶來的后果是不言而議的,雖然交通帶來很多方便,但也給我們帶來生命的危險。
    在生與死的關頭,生存的欲望迫使人們在生命線駐扎。
    只要謹慎、小心駕駛,嚴格遵守道路交通安全管理規(guī)定,杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛、超速行駛及強行會車等嚴重交通違規(guī)行為。
    只要我們做到 “安全” 這兩個字,我們的生命就會強大起來。
    人人遵守 道路交通安全,養(yǎng)成良好的交通習慣,走文明路,騎、乘文明車,做文明人 我相信我們的明天會更美好。
    冬季心得體會100字 冬季心得體會800字篇七
    1月15日,長春地區(qū)普降中雪,氣溫達到了零下27℃。漫天雪花隨風飄舞在萬里鐵道線上,雪片伴著寒風刮在臉上,如刀割一般。
    此刻,位于長白烏快速鐵路的小合隆站岔區(qū),中國鐵路沈陽局集團有限公司長春工務段農安線路車間小合隆工區(qū)8名職工正在迎著寒風清掃道岔積雪。小合隆站承擔著華能、龍華兩個發(fā)電廠專用線的線路維修和運輸組織工作,這兩個發(fā)電廠承擔著長春市區(qū)的冬季供暖任務,煤炭等能源大部分依靠鐵路運輸。
    “根據段調度通知,小合隆站31#、25#道岔有積雪,要注意道岔的易夾雪片處所,轉轍、轍叉尖端都要清理干凈,同時在走行時要注意人身安全。”除雪前,工區(qū)工長鄒洪濤反復叮囑職工。
    早六時二十分鐘,小合隆工區(qū)線路工們一行8人,清點完工具后,前往除雪道岔地點,此時,路基邊坡上灑滿了積雪,除雪人員一呲一滑的前往作業(yè)地點,稍不留神,就有可能滑倒在邊坡上。
    6時30分,除雪小組達到作業(yè)現場。大家各司其職,先用笤帚、竹鉤子、鐵簽子等工具清掃道岔積雪,現場瞬間揚起了漫漫“雪煙”,絲毫不在意紛揚的雪花散落在衣服上。30分鐘后,小合隆站31號道岔積雪被清理干凈。大家?guī)е^(qū),馬上奔赴下一組道岔。
    “道岔的轉轍部分容易積雪,道岔一扳動,就會夾出雪片,造成道岔故障影響行車,這就需要我們要不間斷清掃道岔處所的積雪。遇到大雪天氣,回工區(qū)呆個二十多分鐘就得出來清掃一遍?!避囬g安全員楊松柏邊清理積雪邊說道。
    職工們激戰(zhàn)正酣之時,現場防護員接收到臨近線路有列車開來的信息,職工們迅速走下線路,在線路旁按照規(guī)定整齊列隊待避列車。看到“綠巨人”動車組在雪中風馳電掣安全通過時,大家盡管身上、帽子上落滿了雪花,但臉上卻浮現出欣慰的笑容。
    7時30分,兩組道岔除雪作業(yè)完畢,作業(yè)人員列隊返回工區(qū)稍事休息,等待著下一次除雪任務。
    1月15日10時,天氣逐漸放晴。8名職工利用三個“天窗”時間,完成了14組道岔除雪任務,保障了風雪中鐵路運輸暢通。
    冬季心得體會100字 冬季心得體會800字篇八
    十幾天的支教生活已經結束了,我們也已經離開了藕塘小學回到我們原來的地方。在這十五天里,我經歷了很多,也從中收獲了很多東西,支教活動使我跟學生們一起共同成長。
    這十幾天里,我認識了一幫調皮搗蛋不過很可愛的學生,他們真的讓我又生氣又開心。分析了送他們回家與他們聊天得到的資料和去他們家家訪了解到的信息后,我發(fā)現在藕塘小學參加我們支教的大部分學生的父母基本上都出外打工了,只剩下爺爺、奶奶或者是其他親人在家照顧他們。根據所擁有的資料加上我個人的推測,得出來的結論就是在龍母這里很多孩子都是家里貧困,也有很多是留守兒童。
    在我還沒有送孩子回家或者是去家訪之前,我就只是從孩子們在課堂上的表現來判斷他們乖不乖。一些女生在上課的時候很積極,聽課很認真,總能夠跟著老師的思路去走,不會隨便開小差,這些被我認為是很聽話的。可是也有一部分小朋友們上課的時候就喜歡開小差,喜歡在老師講課的時候也隨便打斷老師的講話,也很喜歡在上課的時候在下面搞小動作,比如幾個人在下面打撲克。甚至有些學生還沒有得到老師的允許就隨便從課室里沖出去。我覺得這些小朋友是很沒有紀律性的,而且對他們不能只是教育,要給他們一些懲罰,讓他們知道做錯事的后果,好讓他們知道以后不能再犯了。
    我們從第四天起就開始送小孩子回家,在送他們回家的路上我跟小朋友們聊天,并了解一些他們家里的情況,比如父母在家情況,家中姐妹情況,家中經濟條件如何,在家中會不會幫忙做家務與農活等等。就這樣我們在幾天內送了很多不同的學生回家,了解到了很多學生家中的情況。過了一定的時間,從平時對小朋友的觀察與對他們的了解,我們抽取一部分的學生作為我們家訪的對象。我們家訪的對象一般是設置為貧困家庭或者是留守兒童優(yōu)先,其次考慮在校非常調皮搗蛋的學生,綜合考慮了之后我們就有計劃地去那些學生的家去家訪。
    我們還專門整理了一個表格出來,是填寫學生們的資料的。里面包括學生的基本信息與我們問其一些問題得到的信息,里面還有我們家訪過后得到的資料。通過對這些資料的分析以及我個人的經歷,我覺得留守兒童與那些父母親都在家的小孩子真的有很大的區(qū)別。有些留守兒童很乖,雖然他們父母不在家,不過他們都很想念他們的父母。他們在家都會很乖,都會在家里做家務、干農活,可是在學校就會比較調皮,因為想引起別人特別是我們這些老師們的注意。而那些父母親都在家的小朋友們,他們在家都會很乖,畢竟父母都在家,自然得到父母的關愛會比其他人多一些,受到父母的教育也會多一些,受到父母的管制也會多很多,所以聽話是理所當然的。在學校的時候,他們這些同學普遍也會比較乖一點,因為父母在家給他們的教育多多少少會影響他們在學校的行為。
    我覺得在我們這次支教仲所遇到的那些學生當中,大多數都是很調皮,他們在學校很多都是喜歡搗蛋,目的基本上都是想引起我們的注意,好讓我們多點關心他們。他們一回到家之后就是很乖的孩子,會幫忙做家務、干農活,我們去到家訪他們也會很有禮貌地倒茶招呼我們。所以說我們看事情要多方位,一個學生在學校也許不是一個很乖的學生,不過在家里他也許是一個很聽話的乖孩子。而且我發(fā)現有一些學生是很依賴我們的,每次放學就吵著我們要送他們回家,養(yǎng)成了一種依賴的壞習慣。我們后來發(fā)現了這種情況都是讓學生自己回家,不能夠因為她說自己回家不安全就每次都送,這樣既達不到我們的目的,又浪費我們的寶貴時間,還害了那些學生。
    在與學生們的交流中,我還發(fā)現那些小朋友們思想是挺先進的,他們知道的東西也很多,他們很多人都會上網、玩游戲等等的。還有就是那些學生很喜歡跟我們在一起聊天和一起玩,他們總是出現在學校。我們一有空就被他們拉去聊天,我們問他們什么他們總是毫不保留地告訴我們,把我們當做是他們的哥哥姐姐了。他們還經常拉我們一起去玩,比如一起去后山爬山,一起去抓魚等等。
    在支教的這十幾天里,雖然感覺自己做了那么多會很辛苦很累,但是我認識了這一群可愛的小孩子,我感覺自己在這次支教活動中是很成功的,自己從中不僅僅收獲了經驗,還收獲了與小朋友們的友誼與快樂。