人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想做的職業(yè)和理由篇一
2. 有道德的人不損人而利己，不害人而求名。
3. 職涯成功路包括：終身受雇、職位晉升、專長(zhǎng)發(fā)展、績(jī)效創(chuàng)高等。
4. 我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
5. 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
6. 成就是一個(gè)人的思想產(chǎn)物。一個(gè)人的思考方向正確與否，決定他的一生命運(yùn)。
7. 如何對(duì)待和運(yùn)用權(quán)力，是檢驗(yàn)干部黨性強(qiáng)弱、官德好壞的試金石頭。
8. 歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們的祝福，無(wú)盡的愛(ài)意。
9. 作為我們的老師，她為我們付出的同時(shí)，也把我們當(dāng)成她自己的孩子來(lái)照顧、來(lái)教育。老師，您辛苦了，我愛(ài)您。
10. 堅(jiān)定你選擇的，堅(jiān)信你自己的能力。
11. 真理和美德是藝術(shù)的兩個(gè)密友。你要當(dāng)作家，當(dāng)批評(píng)家嗎?請(qǐng)首先做一個(gè)有道德的人。
12. 廉潔守正，正德正心方能正氣在胸威自生;奉公長(zhǎng)慎，慎初慎微才可慎獨(dú)于身清留遠(yuǎn)。
13. 最敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向；教師節(jié)到了，送上祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
14. 成功不自滿，常懷企圖心;改善是求進(jìn)步的動(dòng)力，自滿是走下坡的起點(diǎn);為了成功而停下腳步的人，失敗就在不遠(yuǎn)處等您。
15. 你用愛(ài)心，給我信心；你用耐心，給我恒心；你用細(xì)心，給我開(kāi)心；你用關(guān)心，給我決心；你用真心，給我善心。教師節(jié)到了，愿快樂(lè)對(duì)你癡心，健康讓你放心，溫馨和你知心，幸福永遠(yuǎn)不變心！
16. 思念中我一千次一萬(wàn)次地問(wèn)鴻雁問(wèn)明月問(wèn)春風(fēng)，愿鴻雁將我的眷戀捎給你；愿明月將我的問(wèn)候帶給你；愿春風(fēng)將我的關(guān)切送給你！
17. 為群眾排憂解難的過(guò)程，也是領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)艋撵`、提升境界、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。
18. 一個(gè)人只要想法愿意改變，事情就有轉(zhuǎn)機(jī)，改變的意念愈強(qiáng)，勝算就愈大，成功的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)留給擁抱變化、渴望改變的人。
19. 我不記得我是怎樣在羞愧難當(dāng)中，面紅耳赤地把書(shū)歸還到圖書(shū)角的了，但是我深深地知道，在我以后的學(xué)習(xí)生涯中，我定將以一顆虔誠(chéng)的心來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)；以一顆尊敬的心，來(lái)面對(duì)恩師！
20. 領(lǐng)導(dǎo)就是帶頭，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。
21. 生涯規(guī)劃包括如何成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、謀生及生活，是一連串思考、選擇、計(jì)劃、打拼、發(fā)展的終生歷程。
22. 貨奇不自居，物稀不賣(mài)貴。
23. 當(dāng)你知道迷惑時(shí)，并不可憐，當(dāng)你不知道迷惑時(shí)，才是最可憐的。
24. 一心一意清白做人，二話不說(shuō)干凈干事;三省吾身廉潔勵(lì)志，四海九州浩然正氣。
25. 買(mǎi)賣(mài)不成仁義在。
26. 點(diǎn)了便宜，坑了整個(gè)生意。
27. 感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷，讓我一想起來(lái)就能感覺(jué)到那涼爽的風(fēng)像一只柔軟的手輕輕地拂過(guò)臉龐，吹過(guò)脖頸，遙遠(yuǎn)的思念，遙祝教師節(jié)快樂(lè)！
28. 時(shí)間要確定下來(lái)，一般定個(gè)三年、五年。
29. 當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！謝謝您，老師！當(dāng)我有困難的時(shí)候，老師的話總是在我耳邊回響起來(lái)，引領(lǐng)我走出困境，那時(shí)我總想說(shuō)一聲：“感謝您，老師”！
30. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
31. 薄于身而厚于民，約于身而廣于世。
32. 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。
33. 我飲港口一滴水，我獻(xiàn)口岸一生情。
34. 我很開(kāi)心可以走近你身邊，可是我卻很遺憾不能走進(jìn)你心里。
35. 不是所有夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)也不是所有等待都會(huì)出現(xiàn)
36. 知己是生涯規(guī)劃的起點(diǎn)，唯有充分了解自己，生涯規(guī)劃才能做到量力適性，人生才能過(guò)得如自己所想。
37. 公道達(dá)而私門(mén)塞，公義明而私事息。
38. 人，總是在真正的失去后，才懂得珍惜曾經(jīng)的擁有。
39. 是您辛勤的汗水，澆灌了祖國(guó)的花朵，讓每一代接班人學(xué)識(shí)淵博；是您真心的囑托，彌補(bǔ)了青春的苦澀，讓每一顆躁動(dòng)心學(xué)會(huì)生活，老師您辛苦了，教師節(jié)里，祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福一生。
40. 對(duì)于剛剛工作的人來(lái)說(shuō)，干好第一份工作是自己的首要目標(biāo)，因?yàn)楣ぷ魇菍?shí)現(xiàn)其他愿望的必經(jīng)之路。
41. 人生雖有終點(diǎn)，生命卻是無(wú)涯，生活可以隨便，生命卻要認(rèn)真，怎樣安排此生，是自己的責(zé)任。
42. 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
43. 老身要健，勤于運(yùn)動(dòng)：要活就要?jiǎng)?，?dòng)則得救;力行生活規(guī)律，飲食適當(dāng)，營(yíng)養(yǎng)均衡，定期健檢;注重休閑，保持心情愉快，便是健康保證。
44. 行大道，尚清心，無(wú)私無(wú)畏;正官風(fēng)，明法紀(jì)，有口皆碑。
45. 為了我們的理想，您的青絲變?yōu)榘装l(fā)；為了我們的前程，您的面龐多了褶皺；為了我們的未來(lái)，您的手臂長(zhǎng)出斑點(diǎn)。為了我們，您的身軀不停地變化，不變的是您的我們的愛(ài)。教師節(jié)來(lái)臨，祝您節(jié)日快樂(lè)，心想事成，身體健康。
46. 三人行必有我?guī)?。以博者為師，長(zhǎng)學(xué)識(shí)；以能者為師，增才干；以仁者為師，修德行；以善者為師，添愛(ài)心。教師節(jié)，愿你收獲良師益友多多、幸?？鞓?lè)多多、得利多多。
47. 得到了，失去了，才知道自己真正需要的是什么，去嘗試，受傷了，才知道自己真正得到了什么。你怕疼，可以退后，但不要讓自己無(wú)路可退;你怕累，可以休息，但不要讓自己停滯不前。人如逆水行舟，不進(jìn)則退，我們需要勇氣需要自信去闖開(kāi)青春的道路，別憐憫，別傷感，一切都會(huì)過(guò)去的，就像過(guò)去傷感的我們。
48. 勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。
49. 一個(gè)預(yù)感到有美好前途的人，當(dāng)他在艱苦的人生大道上前進(jìn)時(shí)，就像一個(gè)無(wú)辜的囚徒走向刑場(chǎng)，一點(diǎn)也用不著羞愧。
50. 佛前的燈，不必刻意去點(diǎn)，最重要的是，點(diǎn)亮自己的心燈，知道自己的起跑點(diǎn)及目的地，想出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地。
51. 人無(wú)德不立，官無(wú)德不為，官德是為官之魂，從政之本，用權(quán)之道。
52. 對(duì)人生的種種，要抱持「看得見(jiàn)、想出來(lái)、知改變、能行動(dòng)」的態(tài)度，才能對(duì)自己的人生有所交待。
53. 權(quán)責(zé)于手，須心不存貪，謀不存私;正氣在身，必民有所望，奸有所畏。
54. 用簡(jiǎn)單的思維應(yīng)對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)者必備的重要能力。
55. 要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
56. 世界上有條很長(zhǎng)的路叫做夢(mèng)想，還有堵很高的墻叫做現(xiàn)實(shí)
57. 您用粉筆加口水?dāng)嚢璩傻幕炷?，砌成我知識(shí)的閣。您用火紅的熱情和綠色的希望，染成了我青春的色彩。教師節(jié)到了，感謝您，親愛(ài)的老師。
58. 價(jià)格檢查躬必行，一心一意為人民。
59. 生涯警訊要覺(jué)醒，生涯危機(jī)要診斷，生涯挫敗要探因，逆轉(zhuǎn)危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，生涯努力要進(jìn)行。
60. 要及時(shí)把握夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥(niǎo)，無(wú)法飛翔。
61. 權(quán)力是一時(shí)的，財(cái)產(chǎn)是后人的;聲譽(yù)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，健康是自己的。
62. 以一顆誠(chéng)心換取一份信任，以一身正氣搏得一片掌聲。
63. 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
64. 少市不欺客。
65. 老趣要多，及時(shí)培養(yǎng)：一個(gè)人的興趣越多，朋友就越多，生活就越有情趣，生命也就更充實(shí)，能為興趣而活，是人生最大樂(lè)事。
66. 一貨不說(shuō)兩樣話，一客不賣(mài)兩個(gè)價(jià)。
67. 也許在你以后的歲月里，我只是一個(gè)匆忙的過(guò)客，但至少現(xiàn)在，我還能夠看見(jiàn)你，你也還能夠記得我，這就夠了。
68. 退休是放松自己，讓自己更有時(shí)間，去做一些年輕時(shí)想做，而沒(méi)時(shí)間去做的事情，來(lái)滿足自我，活出精彩人生。
69. 如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落。
70. 馬上就要到教師節(jié)了，祝愿我親愛(ài)的老師們能幸福快樂(lè)，一路走來(lái)會(huì)有許許多多的人與你擦肩而過(guò)，不是每一個(gè)都能給你留下些什么，而親愛(ài)的老師在我與你擦肩而過(guò)時(shí)，你把我成長(zhǎng)中最需要的東西留給了我。所以我會(huì)在今后每一個(gè)你的節(jié)日里把祝福留給你。
71. 講臺(tái)與課桌之間，有老師和學(xué)生的距離，卻包含了一顆關(guān)懷的心和無(wú)數(shù)求知的眼睛；難忘校園時(shí)光，難忘老師的孜孜教誨，教師節(jié)到了，愿天下老師身體健康！
72. 要開(kāi)良心店，莫賺昧心錢(qián)。
73. 生涯規(guī)劃的步驟是：先覺(jué)知、有意愿、量己力、衡外情、訂目標(biāo)、找策略、重實(shí)踐、善反省、再調(diào)整、重出發(fā)的循環(huán)歷程。
74. 有效工作的警語(yǔ)：流汗不流血，賣(mài)力不賣(mài)命，做事不坐牢，爭(zhēng)氣不爭(zhēng)功，有始也有終，過(guò)程兼結(jié)果，時(shí)效即績(jī)效。
75. 一言一行做表率，一心一意為人民，一身正氣樹(shù)新風(fēng)。
76. 杏壇一分輝煌，園丁十分榮耀，耕耘百分艱辛，收獲千分完美，桃李萬(wàn)分感恩！
77. 世界上有兩種東西最有力量：一是劍，二是思想;而思想比劍更有力量。
78. 在人生的奮斗過(guò)程中，就像一場(chǎng)場(chǎng)的球賽，有輸有贏;人生之路崎嶇難行，但憑毅力、決心，勇往直前，才能戰(zhàn)勝命運(yùn)，成為生涯贏家。
79. 要信任下屬，放手工作，切忌多疑多變，多疑必?cái)?，多變必失?BR> 80. 一份關(guān)懷備至，雙眸朦朧，三尺講臺(tái)撒汗滴，嘆四季更替，五月備考的希冀，六月的契機(jī)，七月得成績(jī)，八方桃李遍地，九月十日祝：老師，生體健康！
81. 人生的愿望，在于：成為自己的老板，掌握自己的命運(yùn)，主宰自己的時(shí)間，創(chuàng)造自己的快樂(lè)，追求自己的幸福。
82. 實(shí)際上，每一個(gè)階層，甚至每一個(gè)行業(yè)，都有各自的道德。
83. 人生的關(guān)卡，成敗在于自己，過(guò)關(guān)的是自己，卡住的也是自己，人生自古誰(shuí)無(wú)關(guān)，只要過(guò)關(guān)就是贏家。
84. 老師，今年您能教我們，我們的心情無(wú)比高興。教師節(jié)到了，對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
85. 出生背景你是出生在世界首富的搖籃里，還是貧瘠的非洲山洞，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點(diǎn)的不同，這就是你不得不信的命運(yùn)，我們無(wú)法改變的事實(shí)!千萬(wàn)不要埋怨，那無(wú)濟(jì)于事。
86. 道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。
87. 一個(gè)人的品德操守最重要，也是唯一自保之道。表現(xiàn)好，別人不一定肯定;表現(xiàn)不好，別人肯定不輕饒;那里差，別人就往那邊挑;那里臟，別人就往那邊掃;那里臭，別人就往那邊清。
88. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
89. 職業(yè)的發(fā)展由職業(yè)的定義我們不難得出社會(huì)的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)職業(yè)的發(fā)展，職業(yè)也是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。
90. 一曲贊歌唱不盡您的華麗的篇章，一支粉筆卻寫(xiě)就了您的人生軌跡；三萬(wàn)桃李報(bào)答不了您的如山恩情，三千青絲染霜卻譜寫(xiě)出您的精彩人生。教師節(jié)之際，輕輕的一聲問(wèn)侯，不想驚擾您，惟愿永遠(yuǎn)幸福安康！
91. 人生最大的遺憾，不是你錯(cuò)過(guò)最好的人，而是當(dāng)你遇到最好的人的時(shí)候，你卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)最好的自己已經(jīng)消磨殆盡!話總是說(shuō)的太動(dòng)情，卻不知時(shí)值多久?心總是太認(rèn)真，卻難辨虛偽親疏。
92. 我的啟明星，若不是她的開(kāi)導(dǎo)、示范與鼓勵(lì)，我的字永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好，我感謝她，她是我的好老師，更是我心目中那顆閃閃發(fā)光的啟明星！
93. 驕傲道德導(dǎo)致豐盈，然后導(dǎo)致貧困，最后導(dǎo)致聲譽(yù)掃地。
94. 六十生活要過(guò)得漂亮，需要付出極大忍耐：夢(mèng)想不多，兜里有糖，肚里有墨，手里有活，卡里有錢(qián)，心里有你，足矣。
95. 教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上。
96. 一個(gè)人如果忙得抽不出一點(diǎn)時(shí)間，常把忙碌一詞成為口頭禪，那就表示自己已被時(shí)間鎖住，成了時(shí)間的奴隸。
97. 在年輕的時(shí)候，如果能盡早預(yù)籌生涯發(fā)展，先期進(jìn)行生涯管理，生涯路上，必然走得實(shí)在，活得快意。
98. 不面譽(yù)以求親，不愉悅以茍合。
99. 中年轉(zhuǎn)折是一個(gè)危機(jī)與機(jī)會(huì)并存的時(shí)機(jī)，也是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要勇敢面對(duì)，因應(yīng)有方，還是能夠活得像一條龍。
100. 如有著相當(dāng)計(jì)劃，鼓著勇氣往前走，不要自餒，不要中途自棄。走曲線并不就是失敗，在心境上用不著怎樣難過(guò)。
101. 人這一生，來(lái)來(lái)去去，數(shù)十載光陰，挑燈回望，有歡笑，有淚水，有憂傷，也有遺憾。縱然，有一天，我們抵不過(guò)宿命的安排，何不放下怨恨，放下包袱，給別人一個(gè)春天，還自己一縷陽(yáng)光，如此不是更好!
102. 你遇到過(guò)很多聰明人，你的大學(xué)同學(xué)，你的同事，你的朋友，有幾個(gè)比你傻?很多年以后，你會(huì)看到成功的并不是最聰明的人。因?yàn)闆Q定成功的更多是非智力因素：明確的目標(biāo)，積極的心態(tài)，努力和堅(jiān)持，承受挫折和壓力的能力，成熟的接人待物等等。有一種人注定沒(méi)戲：不努力和怨天尤人。
103. 迢迢秋水不斷，師恩牢記心間；我在遠(yuǎn)方思念，祝福穿越千山；桃李遍布天下，送你快樂(lè)相伴；教師佳節(jié)來(lái)臨，祝你幸福平安。祝您教師節(jié)里身安康！
104. 成功的人生，需要自己去經(jīng)營(yíng)，別再說(shuō)了，莫再等了，現(xiàn)在就為自己的人生做好規(guī)劃，為人生點(diǎn)亮一盞明燈，贏在人生起跑點(diǎn)上。
105. 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
106. 生涯路上滿布陷阱，每個(gè)人要以如履薄冰的心情，踏實(shí)的跨出每一步，堅(jiān)持向前，充滿自信和決心，只要行得正，走得穩(wěn)，終會(huì)達(dá)成目標(biāo)。
107. 所謂迷茫，就是才華配不上夢(mèng)想、大事干不了，小事不肯干；不想做手邊的事，只想做天邊的事。想解除迷茫就從小事做起，從身邊事做起，趁跌倒還能站起來(lái)的年紀(jì)，先學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地！
108. 將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
109. 要暸解自己，就要勤于自我生涯對(duì)話，認(rèn)清我是誰(shuí)?我是怎樣的一個(gè)人?我有那些生涯資產(chǎn)及戰(zhàn)力?我要到那里去?我要如何達(dá)到目的?
110. 是青春的底蘊(yùn)就是孤獨(dú)，抑或是孤獨(dú)彌漫了整個(gè)青春。
111. 教師是知識(shí)種子的傳播者，文明之樹(shù)的培育者，人類靈魂的設(shè)計(jì)者。
112. 你有你的路要走，我有我的選擇，最好還是不打擾吧，也許遺忘是另一種選擇。
113. 雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)！
114. 不怕計(jì)劃失敗，只怕不去計(jì)劃，嬴家的頭銜，是苦干得來(lái)，汗水換來(lái)的。
115. 不要評(píng)價(jià)別人容貌，因?yàn)樗豢磕愠燥?；不要評(píng)價(jià)別人德行，因?yàn)槟阄幢赜兴呱?；不要評(píng)價(jià)別人家庭，因?yàn)槟呛湍銦o(wú)關(guān)。記住不要評(píng)價(jià)任何人。不要亂花錢(qián)，因?yàn)槊魈炷憔涂赡苁I(yè)；不要趾高氣揚(yáng)，因?yàn)槊魈炷憔涂赡苁?shì)；不要吹噓愛(ài)情，因?yàn)槊魈炷憔涂赡苁?；不要委屈自己，因?yàn)槊魈鞎?huì)更美好。好好愛(ài)自己。
116. 所謂生涯贏家，就是對(duì)自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想過(guò)怎樣人生的人。
117. 斂財(cái)無(wú)度身名敗，為官無(wú)德難安邦;一身正氣凌冰霜，兩袖清風(fēng)任意往。
118. 我感到世界上的一切，全部屬于我了，因?yàn)槟銗?ài)上了我。
119. 贏家的對(duì)相就是輸家，凡是對(duì)自己不了解，任由環(huán)境塑造，糊里胡涂生活的人，都算是人生的輸家。
120. "后來(lái)，我們甚至不再說(shuō)話了,不再睜開(kāi)眼睛,不再在乎對(duì)方在做什么，想什么？后來(lái)，我們甚至睡著了，幸福的不知不覺(jué)的睡著了——幾米《照相本子》"總在跌跌撞撞之后才仿佛明白，很多事情是不能強(qiáng)求的?！獛酌住兜叵妈F》當(dāng)一人個(gè)忽略你時(shí)，不要傷心，每個(gè)人都有自己的生活，誰(shuí)都不可能一直陪你。不要對(duì)一個(gè)人太好，其實(shí)你明明知道，最卑賤不過(guò)感情，最涼不過(guò)是人心?！獛酌住懊恳粋€(gè)小孩都是一本生動(dòng)有趣的故事書(shū)?！贝笕苏f(shuō)?！懊恳粋€(gè)大人都是一本呆板無(wú)聊的教科書(shū)。”小孩說(shuō)?！獛酌孜耶?dāng)然希望每個(gè)人的努力都能有豐盛的收獲但可不可也讓不努力的人能僥幸地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這樣的人生才會(huì)有讓人贊嘆的神奇時(shí)刻啊——幾米《我不是完美小孩》我遇見(jiàn)了所有的不平凡卻自始至終沒(méi)遇過(guò)那么平凡的你——幾米我停不下來(lái)，我也聽(tīng)到自己在哈哈大笑，我停不下來(lái)，我不停地流動(dòng)。不停地笑?！獛酌住段抑荒転槟惝?huà)一張小卡片》我遇到貓?jiān)跐撍?，卻沒(méi)遇到你；我遇到狗在攀巖，卻沒(méi)遇到你；我遇到夏天飄雪，卻沒(méi)遇到你；我遇到所有的不平凡；卻一直遇不到平凡的你。——幾米花就一朵朵慢慢落下，我站在樹(shù)下微笑，表情卻有點(diǎn)不自然，我擔(dān)心你按下快門(mén)時(shí)，我剛好閉上眼睛。那個(gè)下午，我們還做了什么事我早已忘記。只記得最后一朵花飄落時(shí)，我閉上了眼睛?！獛酌鬃蛞?，貓咪在我的懷里死去。今天我覺(jué)得身體的某一部分也死去了，像心中破了一個(gè)大洞，不從何填補(bǔ)。我傷心極了，眼睜睜地看著它離去，不知怎么辦才好。有一天我也會(huì)這樣的離去，誰(shuí)將是眼睜睜地地看著我的人？我會(huì)靠在誰(shuí)的懷里？是誰(shuí)我都不忍心！他一定會(huì)像我今天一樣的心碎。也許在貓咪走的那一刻，我應(yīng)該停止流淚，我應(yīng)該不斷溫柔地唱歌，輕聲對(duì)它低吟，它才會(huì)放心地離去，如果它還聽(tīng)到我的哭聲，一定會(huì)痛哭地想回頭安慰我。想到這里，就讓我更難過(guò)了……——幾米世界愈悲傷，我要愈快樂(lè)。當(dāng)人心愈險(xiǎn)惡，我要愈善良。當(dāng)挫折來(lái)了，我要挺身面對(duì)。我要做一個(gè)樂(lè)觀向上，不退縮不屈不饒不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑戰(zhàn)的人?！獛酌住段也皇峭昝佬『ⅰ肺覍⒆约悍N進(jìn)花盆假裝是一朵花城市巷弄陰暗陽(yáng)光終日短缺雨水不足空氣渾濁只有在午夜三時(shí)才能瞥見(jiàn)月亮默默滑過(guò)天空我是一朵不開(kāi)花的花尚未學(xué)會(huì)綻放，就已習(xí)于凋零?！獛酌姿麄冇肋h(yuǎn)無(wú)法體會(huì)，笨、懶、沒(méi)出息，對(duì)我們?nèi)松男腋Ｓ卸嗝粗匾獛酌住缎腋Ｔ瓌t》你一定要走嗎？可不可以休息一下。像我一樣，偶爾睡個(gè)懶覺(jué)，偶爾發(fā)呆，偶爾出錯(cuò)，偶爾鬧鬧情緒，偶爾耍賴……你一定要如此堅(jiān)定嚴(yán)格的向前走嗎？弄得大家都精疲力竭的老了！——幾米《聽(tīng)?zhēng)酌壮琛穼?duì)自己好一點(diǎn)。對(duì)別人好一點(diǎn)。善待自己，善待堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的自己。不再為不在乎我的人掉眼淚。選擇相信對(duì)方，不管他是好是壞。做一個(gè)聰明的女子，只在調(diào)皮時(shí)裝傻。認(rèn)真地生活。少一點(diǎn)幻想。不再期待幸福的降臨，它就在身邊。我想要，活得比夏天還要溫暖——幾米看了一場(chǎng)看不懂的電影，四處張望，發(fā)現(xiàn)別人專注而陶醉，才忽然明白孤獨(dú)是什么?！獛酌兹绻幸惶?，讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你，讓你憤怒的再也激怒不了你，讓你悲傷的再也不能讓你流淚，你便知道這時(shí)光，這生活給了你什么，你為了成長(zhǎng)，付出了什么?！獛酌滋煲盗?，最后一道夕陽(yáng)的馀光即將消逝。那場(chǎng)球賽，我們一敗涂地，大家垂頭喪氣地默默離開(kāi)。我們還是做出勝利的手勢(shì)吧！多年以后，誰(shuí)會(huì)記住那場(chǎng)令人沮喪的球賽呢？只會(huì)看見(jiàn)相片里我們燦爛的笑容?！獛酌住读粲啊肺夷芨杏X(jué)到你的心痛，你有你說(shuō)不出的無(wú)奈但是你做出一副無(wú)所謂的樣子，你越是這樣我就越難受.——幾米有人浮起來(lái)，有人沈下去。樓頂?shù)娘L(fēng)景與樓底的風(fēng)景，永遠(yuǎn)不會(huì)一樣，誰(shuí)也別羨慕誰(shuí)?！獛酌孜倚睦镉幸粋€(gè)小孩，她每一次躲進(jìn)角落，都只是暫時(shí)的缺席。因?yàn)?，她需要一點(diǎn)時(shí)間，重新找到她在世界的位置?！獛酌住抖氵M(jìn)世界的角落》看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了。夏風(fēng)輕輕吹過(guò)，在瞬間消失無(wú)蹤。記住的，遺忘了。只留下一地微微晃動(dòng)的迷離樹(shù)影......看不見(jiàn)的，是不是等于不存在？也許只是被濃云遮住，也許剛巧風(fēng)沙飛入眼簾，我看不見(jiàn)你，卻依然感到溫暖?！獛酌住对铝镣浟恕纺贻p時(shí)候，不太容易愛(ài)上一個(gè)人；愛(ài)上之后，不太容易說(shuō)放手；不得不放手的時(shí)，又不太容易重新開(kāi)始。有的人留在原地，有的人走到盡頭，有的人念念不忘，有的人從來(lái)不曾記起?！獛酌住稇僦L(fēng)景》我擔(dān)心你不快樂(lè)。雖然我也常常不快樂(lè)，但是，我還是希望你能永遠(yuǎn)快樂(lè)，天天有燦爛的笑容。你總是擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)世界有太多的不確定性，你又那么缺乏安全感。但你總要長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)應(yīng)付這一切，對(duì)自己說(shuō)：don’tworry，behappy?！獛酌住妒澜鐒e為我擔(dān)心》習(xí)慣讓人有種莫名的安全感，同時(shí)又有種莫名的孤寂?！獛酌状河昝擅傻奈缫?，我化裝成一只狗，我家哈利假扮成一個(gè)人，一起到公園散步。很多事情是無(wú)法改變的。不管是人或是狗。是化裝成人的狗，或是裝扮成狗的人。對(duì)于某種無(wú)法改變的習(xí)性，我感到一種宿命的無(wú)奈?！獛酌子鲆?jiàn)一個(gè)人要一秒鐘的時(shí)間認(rèn)識(shí)一個(gè)人要一分鐘的時(shí)間喜歡一個(gè)人要一小時(shí)的時(shí)間愛(ài)上一個(gè)人要一天的時(shí)間忘記一個(gè)人卻要用一輩子的時(shí)間——幾米人生總有許多巧合，兩條平行線也可能會(huì)有交匯的一天。人生總有許多意外，握在手里面的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線。在這個(gè)熟悉又陌生的城市中，無(wú)助地尋找一個(gè)陌生又熟悉的身影?！獛酌撞灰梦腋魏稳吮?，我不是誰(shuí)的影子，也不是誰(shuí)的替代品，更不是誰(shuí)能退而求其次的選擇。我只是我一個(gè)會(huì)莫名開(kāi)心又突然難過(guò)的瘋子，我所做的一切，不過(guò)是自己隨心所欲，我不會(huì)按照任何人的想法去生活?！獛酌桩?dāng)美好的東西來(lái)臨的時(shí)候你會(huì)很自然的閉上眼睛——幾米《地下鐵》生命中，不斷的有人離開(kāi)或進(jìn)入，于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了；記住的遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落，于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了；遺忘的記住了?！獛酌?我會(huì)和你吵架但不會(huì)說(shuō)分手,我會(huì)故意氣你但我是想看你吃醋,我會(huì)粘著你但不會(huì)死纏你,我會(huì)取笑你但不會(huì)嫌棄你,我會(huì)管著你但只是不想有機(jī)會(huì)失去你,我會(huì)口是心非但只是想你能猜透我的心,我生氣也好冷淡也好發(fā)瘋也好你都不要"以為我變了不在乎了不愛(ài)了這些反應(yīng)正是在表達(dá)我對(duì)你說(shuō)的那句：我愛(ài)你——幾米有時(shí)候你以為天要塌下來(lái)了，其實(shí)是自己站歪了?！獛酌住稁酌茁?huà)》-千萬(wàn)不要跟比你悲觀的人做朋友！-那，悲觀的人到哪里去交朋友呢？——幾米《我不是完美小孩》“美麗的公主就要親吻我了，怎么辦？”“你不想變成英俊的王子嗎？”“我還是比較喜歡我的癩蛤蟆小女朋友。”——幾米《公主與青蛙》每個(gè)人都有一個(gè)像月亮一樣的愛(ài)人，因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)人，我們擁有守護(hù)的能力?！獛酌住对铝镣浟恕肺冶е鵁o(wú)比的決心，但對(duì)某些事不一定有幫助；我樂(lè)觀地對(duì)待任何事，但對(duì)某些事不一定管用；我做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，但對(duì)某些事根本百搭；我掉下了傷心的眼淚，但對(duì)某些事情一樣沒(méi)轍。我在清晨的窗口，觀看飛動(dòng)的生命，并努力學(xué)習(xí)并試著發(fā)現(xiàn)自己?！獛酌罪L(fēng)還是一樣地吹，花還是一樣地開(kāi)，太陽(yáng)還是一樣地升起，可是有些事情已經(jīng)變得不一樣了?！獛酌兹瞬皇囚~(yú)，怎會(huì)了解魚(yú)的憂愁。魚(yú)不是鳥(niǎo)，怎會(huì)了解鳥(niǎo)的快樂(lè)。鳥(niǎo)不是人，怎會(huì)了解人的荒唐。你不是我，怎會(huì)了解我?！獛酌字皇堑却淮螑?ài)情，也許永遠(yuǎn)都沒(méi)有人，可是這種等待就是愛(ài)情本身?！獛酌?BR> 121. 尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
122. 人生是一趟旅行，只賣(mài)單程票，不賣(mài)回程票;時(shí)間就的生命，人生何其短暫，請(qǐng)珍惜有限歲月，活出自己，活出生命。
想做的職業(yè)和理由篇二
1. 生涯生計(jì)規(guī)劃的目的，在于把握住此刻，看得見(jiàn)未來(lái);促進(jìn)自我了解自我定位自我成長(zhǎng)及自我實(shí)現(xiàn)。
2. 人生像演員，不同的場(chǎng)合，不同的階段，扮演不同的角色，重要的是，無(wú)論演什么，就要像什么。
3. 讓孩子或?qū)W生，找到自己，掌握自己，肯定自己，走出自己的路，比什么重要。
4. 我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了黃老師的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于黃老師的栽培與辛苦，謝謝您，我的好老師！
5. 人生如起伏波浪，唯有培養(yǎng)辨識(shí)障礙意識(shí)與能力，堅(jiān)定面對(duì)挫折勇氣與決心，設(shè)法及時(shí)反省與補(bǔ)救，才是在茫茫人生大海中，安穩(wěn)航行的不二法門(mén)。
6. 世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)happy！
7. 對(duì)行你選定的行業(yè)，說(shuō)一下自己選擇的理由。
8. 難忘恩師對(duì)我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)！祝你健康，多育祖國(guó)的良苗！
9. 失民心而立功名者，未之曾有也。
10. 天賦，特質(zhì)每個(gè)人的大腦區(qū)域中，都有一個(gè)最佳潛能區(qū)——我們可以尋找、發(fā)掘、把握的命運(yùn)主題。
11. 人生就是這樣充滿遺憾，在忙忙碌碌中開(kāi)始，在忙忙碌碌中結(jié)束，跌跌起伏。人總喜歡追求沒(méi)有的，忽略已有的，被淺墨渲染的人生就像是一幅山水畫(huà)，處處詩(shī)意，卻又處處失意。留連于紅塵俗世中詼諧擱淺的幸福。
12. 為民大于天，修身德行先，一心系百姓，貪字切莫沾。
13. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
14. 一支粉筆寫(xiě)人生，兩袖清風(fēng)鑄師魂。
15. 幼苗不經(jīng)過(guò)辛勤汗水精心培育，怎能開(kāi)放萬(wàn)紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀，怎能一沖九萬(wàn)里飛上遙遠(yuǎn)的云霄；短信怎能忘記祝您教師節(jié)快樂(lè)！
16. 經(jīng)商欺生，自斷財(cái)路。
17. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)？傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
18. 突然想起你的笑顏，淺淺中帶著點(diǎn)點(diǎn)的溫柔，在這個(gè)冷冷的雨夜里，讓我感受到了陣陣春天的氣息。那是你的笑容，是我一生的牽掛，遺憾的是，你卻并不屬于我的天空，我只是路過(guò)了你的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了你一眼，這一眼過(guò)去，又是一個(gè)輪回。
19. 兩袖清風(fēng)朝天去，免得閭閻話短長(zhǎng)。
20. 人生成功的界說(shuō)，要自己去找尋;人生歡愉的感受，要自己去詮釋;萬(wàn)萬(wàn)不要迷失蹤在別人的觀點(diǎn)中。
21. 開(kāi)始習(xí)慣甚至慢慢喜歡讓自己忙起來(lái)。因?yàn)橐话察o下來(lái)就會(huì)想來(lái)想去，想到你。
22. 應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
23. 商重利，不忘義。
24. 漫漫人生，是一條沒(méi)有盡頭的路，無(wú)論我跋涉到天涯盡頭，我都能清晰地記得您的面容、您的教誨、您的聲音、您的精神！
25. 弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。
26. 畢業(yè)的鈴聲早已響完，悸動(dòng)的心雀躍不已，心有祝福萬(wàn)千，匯成秋風(fēng)細(xì)雨，在這特殊的日子，學(xué)生只愿您健康如意。祝教師節(jié)快樂(lè)！
27. 如果愛(ài)上，就不要輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。莽撞，可能使你后悔一陣子;怯懦，卻可能使你后悔一輩子。人生最遺憾的，莫過(guò)于，輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。
28. 你多學(xué)一樣本事,就少說(shuō)一句求人的話。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),那你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)你的經(jīng)濟(jì)還撐不起你的夢(mèng)想時(shí),那你就應(yīng)該踏實(shí)的去工作!
29. 我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化，而事實(shí)上可能我不比他們差。
30. 人生是打算的過(guò)程，打算的主人是自己，掠奪動(dòng)算作得具體，執(zhí)行做得確實(shí)，勝算必然屬于自己。
31. 領(lǐng)導(dǎo)干部要做群眾的表率，人格高尚就是最好的表率。
32. 贏家的相對(duì)就是輸家，凡是對(duì)自己不了解，任由環(huán)境塑造，糊里胡涂生活的人，都算是人生的輸家。
33. 積極的人，布滿樂(lè)不美觀，揭示活力，老是知道自己的標(biāo)的目的，要的是什么?更清囂張地知道，自己該若何去做。
34. 學(xué)歷和資格的壓力怕?？茖W(xué)歷無(wú)優(yōu)勢(shì);財(cái)務(wù)主管考不到cpa資格證;邊工作邊讀書(shū)壓力太大;公司好像很重視學(xué)歷，可能因此不獲升遷甚至過(guò)兩年被淘汰等等。
35. 知識(shí)分子的叫囂聲比他們的力量高千百倍，可是他們是一個(gè)出色的晴雨表。
36. 有是一年教師節(jié)，簡(jiǎn)單的問(wèn)候，送給我最敬愛(ài)的老師。祝您節(jié)日快樂(lè)，事事順利，身體健康，家庭幸福，桃李繼續(xù)滿天下。您的所有孩子都愛(ài)您。
37. 去愛(ài)以前，我的夢(mèng)想是我們可以相愛(ài)，后來(lái)我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，如今，我的夢(mèng)想是，我們可以沒(méi)有你的城市，我就像愛(ài)情宣言：我愛(ài)的男人，必須是剛烈的，沒(méi)有前女友來(lái)糾纏，不跟女同事搞曖昧，不屑與小女孩玩哥哥妹妹的奸情。他要對(duì)全世界其他女人狼心狗肺，只對(duì)我熱鬧不過(guò)人擠人，溫暖不過(guò)人幫人，感動(dòng)不過(guò)人疼人，相愛(ài)不過(guò)人摟人，難受不過(guò)人思人，生氣不過(guò)人比人，郁悶不過(guò)人氣人，為難不過(guò)人求人，陰險(xiǎn)不過(guò)人算人，殘酷不過(guò)人害人，恥辱不過(guò)人戲人，威信不過(guò)人服人，搞清這些人和人，就能做個(gè)明白人。
38. 愿為交通鑄輝煌，甘做港城鋪路石。
39. 真正的裒退，不在白發(fā)皺紋，而是停止了學(xué)習(xí)進(jìn)取，因此，抱持希望，不斷學(xué)習(xí)，落實(shí)行動(dòng)，是成功人生的保證。
40. 1．你的名字，寫(xiě)下來(lái)不過(guò)幾厘米那么短，卻貫穿了我那么長(zhǎng)的時(shí)光。2．微笑就像創(chuàng)可貼，掩飾了傷口，痛還在。3．信不信沉默是會(huì)傳染的，你不理我久了，我也不會(huì)理你。4．分手后，我仍然愛(ài)著你，卻是種折磨。5．我賭上了一輩子的幸福，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)你一直希望我輸。6．把你的備注改成連名帶姓最初的樣子，曾經(jīng)的曾經(jīng)我們是戀人，現(xiàn)在我們只是認(rèn)識(shí)而已。7．原諒你的那一刻，我否定了自己。8．眼淚，是撕心裂肺后，從身體內(nèi)擠壓出來(lái)沒(méi)有顏色的血液。9．被寂寞溺死的愛(ài)情，成了淚海中的浮尸。10．總有那么一瞬間，因?yàn)橐粋€(gè)人的一句話，就像被人潑了一盆涼水一樣，唰的一下，從頭冷到腳。11．有時(shí)候，我們除了堅(jiān)強(qiáng)，別無(wú)選擇。12．現(xiàn)在才懂，原來(lái)一個(gè)人可以難過(guò)到，沒(méi)有情緒，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有表情。13．你是我做過(guò)最美好的夢(mèng)，但我卻是哭著醒來(lái)的。14．原來(lái)愛(ài)情的世界很大，大的可以裝下各種委屈。原來(lái)愛(ài)情的世界很小，小到多個(gè)人就擠到窒息。15．嫉妒是一把刀，最后不是插在別人身上，就是插進(jìn)自己心里。16．要走多快，才能與你步伐一致。17．人的一生，都有一些說(shuō)不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢(mèng)想，忘不了的愛(ài)。18．別問(wèn)我有多愛(ài)你，那是你想象不到的。19．有些人注定是你生命里的癌癥，而有些人只是一個(gè)噴嚏而已。20．我用懷念，愛(ài)了你好多年。
41. 我相信強(qiáng)烈的目標(biāo)，這種可以使人完成任何事情的誠(chéng)懇精神，這種自我忠實(shí)，是使人的心靈成就在業(yè)的最大因素。
42. 教師節(jié)將至，愿天下所有的老師：快樂(lè)隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！
43. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
44. 治腐之本在于治人，治人之本在于治心;治心之本在于治欲，知足常樂(lè)腐從何生?
45. 無(wú)私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的。
46. 瀟灑人生六得：來(lái)得、做得、玩得、舍得、放得、走得。
47. 對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，不可逾越的原則是為人類文明而工作。
48. 對(duì)于那些不愛(ài)你的人，要送最好的祝福給他，誰(shuí)知道轉(zhuǎn)角處的路口，我們遇到的下一人，會(huì)不會(huì)就歪打正著地進(jìn)入我們生命里。愛(ài)情需要修煉，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，記得努力修煉自己。
49. 一顆紅心，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季用心，學(xué)富五車，才高八斗，您用汗水換來(lái)桃李滿天下，您用真情換來(lái)德藝雙豐收！老師，節(jié)日快樂(lè)，合家幸福！
50. 優(yōu)勢(shì)不明顯，缺陷太多。
51. 人生最痛苦的事，莫過(guò)于不斷努力而夢(mèng)想永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，而我們的人生正是如此。令人欣慰的是，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間長(zhǎng)廊另一端有個(gè)聲音說(shuō)："也許今天無(wú)法實(shí)現(xiàn)，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。
52. 別等你淪落到連狗都不如的時(shí)候才來(lái)問(wèn)自己當(dāng)初年輕時(shí)為什么沒(méi)有奮斗。
53. 擁有一份權(quán)力，擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，多吃一份辛苦，少圖一份享受。
54. 一生，總有那么多的迷茫與無(wú)奈，遺憾和痛楚，看似落魄或風(fēng)光，終究也只是如魚(yú)飲水，冷暖自知而已。成功，無(wú)非是暴裂生命的煙花，燦爛的背后，大多是空蕩蕩的寂寞。
55. 分別再久，走得再遠(yuǎn)，您關(guān)注的目光卻從未離開(kāi)過(guò)您的學(xué)生。謝謝您！
56. 心靈保育的警語(yǔ)：常運(yùn)動(dòng)以健心，多靜省以收心，戒酒色以清心，去物欲以養(yǎng)心，誦古訓(xùn)以警心，悟至理以明心，厲行善以愛(ài)心。
57. 現(xiàn)代人的工作守則：流汗不流血，賣(mài)力不賣(mài)命，做事不坐牢，爭(zhēng)氣不爭(zhēng)功，凡事求合理，凡事求心安，過(guò)程兼結(jié)果，時(shí)效即績(jī)效。
58. 老本要保，善于理財(cái)：年輕的時(shí)候，要量入為出，懂得理財(cái)，為后半生早作準(zhǔn)備;人老了，沒(méi)錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能，千萬(wàn)要守住老本，懂得活用，善待自己。
59. 勤興業(yè)，思成行，責(zé)惠福祉;忠鑄魂，誠(chéng)至信，廉頤和美。
60. 大體的方向要確定下來(lái)，就是你決心從事什么行業(yè)。
61. 在風(fēng)吹干-你的散發(fā)時(shí)，我簡(jiǎn)直著魔了：在閃閃發(fā)光的披肩柔發(fā)中，在淡淡入鬢的蛾眉問(wèn)，在碧水漓漓的眼睛里……你竟是如此美麗可人
62. 主角是自己，只有自己才能決定成敗，掌握命運(yùn)，突破困境，使美夢(mèng)成真，沒(méi)有人可以代勞。
63. 老師，您好！不是因?yàn)槟喜沤心蠋?，而是跨古越今人們一直都認(rèn)定姜還是老的辣。老師，您的形象表達(dá)了您對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的虔誠(chéng)，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！
64. 自以為聰明的人往往是沒(méi)有上場(chǎng)的。世界上最聰明的人是最老實(shí)的人。因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。
65. 你有權(quán)拒絕我的愛(ài)，但你不能蔑視我的愛(ài)，因?yàn)槟鞘且活w真誠(chéng)地為你跳動(dòng)的心。
66. 是一個(gè)人吞下了多少苦水換來(lái)的;
67. 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
68. 除了奮斗我別無(wú)選擇。
69. 人生的愿望在于：成為自己的老板，掌握自己的命運(yùn)，主宰自己的時(shí)間，創(chuàng)造自己是快樂(lè)，追求自己的幸福。
70. 您用粉筆寫(xiě)盡了心血，用心無(wú)私地哺育了上千的孩兒。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，一日為師，終身為父。
71. 學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。
72. 人生是計(jì)劃的過(guò)程，計(jì)劃的主人是自己，計(jì)劃做得具體，執(zhí)行做得確實(shí)，勝算必然屬于自己。
73. 我們應(yīng)該注意自己不用語(yǔ)言去傷害別的同志，但是，當(dāng)別人用語(yǔ)言來(lái)傷害自己的時(shí)候，也應(yīng)該受得起。
74. 讀萬(wàn)卷書(shū)，讀懂了你高尚的情懷，行萬(wàn)里路，明白了你無(wú)私的精神，老師，節(jié)日快樂(lè)。
75. 十讓每昨日，來(lái)也倉(cāng)促，去也倉(cāng)促。昨日現(xiàn)已與咱們分手，有如大江東去，再也不復(fù)回了。讓咱們愛(ài)惜時(shí)刻。愛(ài)惜新的現(xiàn)在過(guò)的每每天都是新的迷茫是生活的常態(tài)，很多時(shí)候，它只是才華配不上夢(mèng)想而已。我們所能做的就是天亮了，美好的人生就是古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
76. 老師，問(wèn)候您好嗎？您心中熊熊燃燒的燭光，永遠(yuǎn)映著我的身影，永遠(yuǎn)照著我前進(jìn)的人生道路。您好像太陽(yáng)，我常常感覺(jué)到我也走您也走，您永遠(yuǎn)在我的前頭。
77. 舍得才能獲得;放下才能去煩;忘記才能心寧;寬容才能得眾;反求諸己，做到無(wú)念無(wú)私，就是踏實(shí)自在。
78. 我們是花朵，老師就是園??；我們是小樹(shù)，老師就是幫我們遮擋風(fēng)雨的大樹(shù)。
79. 職業(yè)生涯的“三分天”所謂“七分人事三分天”，職業(yè)生涯的“三分天”是什么?要解決自己迷茫的問(wèn)題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個(gè)命運(yùn)主題出發(fā)來(lái)規(guī)劃自己。
80. 我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。
81. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
82. 您是園丁，我是花朵，在您的培肓下我慢慢盛開(kāi)；您是大樹(shù)，我是小草，在您的呵護(hù)下我茁壯成長(zhǎng)；您是老師，我是學(xué)生，在您的教導(dǎo)下我不斷進(jìn)步，教師節(jié)到了，真誠(chéng)愿您節(jié)日快樂(lè)！老師您辛苦了！
83. 忠厚不折本，刻薄不賺錢(qián)。
84. 老友要交，廣結(jié)善緣：老友越陳越香，年輕的朋友，要及早培養(yǎng)人脈，以便為老年的生活，營(yíng)造談天說(shuō)笑的空間;人越老越需要朋友，借著老友的互動(dòng)聯(lián)誼，可排遣寂寞，打發(fā)時(shí)間。
85. 開(kāi)心生活的警語(yǔ)：時(shí)時(shí)開(kāi)放心胸，保持樂(lè)觀心情，全力沖刺目標(biāo)，運(yùn)動(dòng)休閑兼顧，營(yíng)養(yǎng)力求均衡，生活加點(diǎn)創(chuàng)意。
86. 人在**時(shí)，千萬(wàn)不可得意忘形，否則驕兵必?cái)?人處低潮時(shí)，千萬(wàn)不可灰心喪志，否則郁卒自滅。
87. 人生最重的事，不是您現(xiàn)在站在何處，而是您今后要朝那個(gè)方向，只要方向?qū)?，找到路，就不怕路遠(yuǎn)。
88. 他不僅豐富了我的科學(xué)知識(shí)，還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常感謝這位親切、幽默，又關(guān)心我們的好老師。
89. 生涯生計(jì)規(guī)劃的目的，在于把握住此刻，看得見(jiàn)未來(lái);促進(jìn)自我暸解、自我定位、自我成長(zhǎng)及自我實(shí)現(xiàn)。
90. 同道相合，同行相顧。
91. 誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在是冬天呢？當(dāng)你在我身旁時(shí)，我感到百花齊放，鳥(niǎo)唱蟬鳴。
92. 愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
93. 以實(shí)事程實(shí)功，以實(shí)功程實(shí)事。
94. 誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
95. 因?yàn)槟黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
96. 手莫伸，心莫貪，嘴莫饞;腦要清，腳要勤，胸要寬。
97. 行業(yè)盡管不同，天才的品德并無(wú)分別。
98. 我怕父母失望的眼神我怕學(xué)敵熱眼的嘲諷我怕鄰居刺眼的質(zhì)疑我怕老師難過(guò)的表情愿夢(mèng)想在六月綻放
99. 我要用最溫暖的愛(ài)，報(bào)答老師的傳業(yè)之恩，用最深情的關(guān)切，祝福老師笑口常開(kāi)，用最感激的行動(dòng)，讓老師事事順心愉快。教師節(jié)，送上我最真誠(chéng)的祝福！
100. 一根粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節(jié)快樂(lè)！
101. 您對(duì)我們的恩情比山高，比海深。千歌萬(wàn)曲唱不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不完。是您帶著我們走出了無(wú)知的世界，是您教給我們?nèi)松恼嬷B，是您凈化了我們的心靈，是您充實(shí)了我們的頭腦。
102. 好筍出好竹，好師出好徒。
103. 看那太陽(yáng)耀眼奪目，看那百花嬌美迷人，看那春風(fēng)耳邊拂過(guò)，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切：教師節(jié)到，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
104. 學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融祝福您，節(jié)日愉快！
105. 一個(gè)人如果心態(tài)開(kāi)放，保持好奇，破除成見(jiàn)，不斷進(jìn)修，求新求變，將會(huì)使視野開(kāi)闊，擁有創(chuàng)意人生。
106. 您是蠟燭，燃燒自己照亮我們，您是大樹(shù)，撐開(kāi)身體呵護(hù)我們，您是春蠶，奉獻(xiàn)自己關(guān)懷我們，感謝您親愛(ài)的老師，教師節(jié)祝您開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)年輕。
107. 快樂(lè)人生的根源，在于用心經(jīng)營(yíng)家庭;事業(yè)成功的人，也是家中的模范生，筑一個(gè)自己喜歡的巢，愛(ài)情及親情就在家里。
108. 您沒(méi)有出眾的容貌，卻擁有博大的胸懷。您沒(méi)有誘人的財(cái)富，卻擁有真摯的情感。您用心呵護(hù)每一朵花的盛開(kāi)，在您節(jié)日到來(lái)之際，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
109. 人在高漲時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)不成寫(xiě)意失神，否則驕兵必?cái)?人處低潮時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)不成悲不美觀喪志，否則郁卒自滅。
想做的職業(yè)和理由篇三
1. 成功不自滿，常懷企圖心；改善是求進(jìn)步的動(dòng)力，自滿是走下坡的起點(diǎn)；為了成功而停下腳步的人，失敗就在不遠(yuǎn)處等您。
2. 我們尊重知識(shí)分子是完全應(yīng)該的，沒(méi)有**知識(shí)分子，**就不地勝利。
3. 愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
4. 春夏秋冬，四季更迭，無(wú)情的歲月悄悄地把您的鬢角染白；寒來(lái)暑往，年復(fù)一年，您的眼角早已刻下縱橫交錯(cuò)的山川；日月如梭，日復(fù)一日，您筆直的腰身已漸漸地變彎。
5. 人生有輸有贏，得勢(shì)順境時(shí)，千萬(wàn)不要得意忘形，放縱自己;失勢(shì)逆境時(shí)，千萬(wàn)不可消極頹唐，放棄自己;人生成功的定義，要自己去找，別迷失在別人的看法中。
6. 生涯規(guī)劃的目的，在于掌握住現(xiàn)在?？吹靡?jiàn)未來(lái);促進(jìn)自我暸解、自我定位、自我發(fā)展及自我實(shí)現(xiàn)。
7. 可憐一個(gè)人對(duì)于幸福太容易上癮了!等到自私的幸福變成了人生惟一的目標(biāo)之后，不久人生就變得沒(méi)有目標(biāo)。
8. 上聯(lián)：精心培育祖國(guó)花朵甘灑熱血。下聯(lián)：甘心承做育人長(zhǎng)梯愿獻(xiàn)丹心。橫批：祝福老師。祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
9. 總結(jié)一下，你過(guò)去的簡(jiǎn)單經(jīng)歷，如果是畢業(yè)生的話，那就更容易了，大家都差不多，經(jīng)歷的事不多，自己總結(jié)總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中的得失。
10. 昔日校園浮眼前，吾師教誨響耳畔。今朝學(xué)子白鬢發(fā)，怎奈人生童年返。恩師學(xué)識(shí)無(wú)人比，品行天下堪典范。
11. 小成靠朋友，大成靠敵人。
12. 一支粉筆畫(huà)出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛(ài)的贊歌，三尺講臺(tái)育出多少棟梁之才。再次叫一聲：“老師你辛苦啦?！惫?jié)日快樂(lè)。
13. 記憶中，您每天都早早地來(lái)到教室，陪伴學(xué)生上早自習(xí)，答疑解惑，傳道授業(yè)。當(dāng)星月當(dāng)空時(shí)，您才會(huì)拖著疲憊的身影，走向回家的路。當(dāng)夜深人靜，人們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，只有清澈如水的月光陪伴您，同時(shí)映照出您消瘦的臉龐，還有您批改作業(yè)，精心備課的身影。
14. 如果你不把時(shí)間用在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想上，別人就會(huì)占用你的時(shí)間，幫助他們自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
15. 一根教鞭，披荊斬棘帶領(lǐng)學(xué)生爬上書(shū)山；三尺講臺(tái)，滿載學(xué)子遨游知識(shí)的汪洋大海；半支粉筆，滿腔心血只為弟子插上科學(xué)的雙翼。教師節(jié)到了，祝福我們辛勤的園丁幸福安康、快樂(lè)吉祥！
16. 氣質(zhì)(心理學(xué)上的)，也就是常言“性格決定命運(yùn)”中的“性格”比如你性格木吶，不善辭令，那么，別試圖讓自己在銷售、談判、辯論領(lǐng)域出類拔萃。
17. 成功=您的教導(dǎo)+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們，我們也會(huì)出色地完成另一半送給您，相信我們！送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)！
18. 繽紛生活路包括：美滿婚姻、和樂(lè)家庭、健康生活、休閑生活、人際關(guān)系、時(shí)間管理、消費(fèi)理財(cái)?shù)取?BR> 19. 是您，讓青春的風(fēng)帆在燦爛陽(yáng)光下高揚(yáng)，讓驛動(dòng)的心靈在無(wú)憂無(wú)慮中成長(zhǎng)，讓人生的腳步在知識(shí)海洋里徜徉。感謝一路有您，敬愛(ài)的老師，祝教師節(jié)快樂(lè)。
20. 您是天上仙子，我是凡夫耕牛，您彩袖飄飄，游走于秀美山川，而我則躬耕南陽(yáng)，做一犁地農(nóng)夫。
21. 我們一生都在錯(cuò)過(guò)：在渴望長(zhǎng)大中錯(cuò)過(guò)童年，在迷茫困惑中錯(cuò)過(guò)青春，在狐疑猜忌中錯(cuò)過(guò)人際，在平庸麻木中錯(cuò)過(guò)機(jī)遇。我們悔恨昨日的錯(cuò)過(guò)，今天卻在一成不變中一錯(cuò)再錯(cuò)。曾經(jīng)的錯(cuò)，就讓它錯(cuò)吧，留給歲月去沖刷；今天的路，仔細(xì)審視，好好把握，別讓當(dāng)下的蹉跎與荒廢，釀成往后的一聲嘆息。
22. 積極的人，充滿樂(lè)觀，展現(xiàn)活力，總是知道自己的方向，要的是什么?更清楚地知道，自己該如何去做。
23. 人的一生，是一連串決定交織而成的過(guò)程，其精華在于自己如何選擇。生命的最高境界，就是選對(duì)舞臺(tái)，盡情揮灑才華，走出自己的路。
24. 依法治價(jià)，科學(xué)定價(jià)，公平裁判，高效服務(wù)。
25. 成功的人可以無(wú)數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo);不成功的人總是修改目標(biāo)，就是不改變方法。
26. 厚者不毀人以自益也，仁者不危人以要名。
27. 人生之路要自己走，要過(guò)怎樣的人生，完全是自己的選擇，只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。
28. 一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一次寵愛(ài)的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，一個(gè)肯定的手勢(shì)，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，都是屬于您的特有姿勢(shì)。它們像定格在時(shí)光隧道里的明燈，不管我走多遠(yuǎn)都在我的心頭溫暖。親愛(ài)的老師，謝謝您的關(guān)懷，教師節(jié)快樂(lè)。
29. 灰心喪志是失敗之源;患得患失是痛苦之源;焦慮憂愁是疾病之源;知足、感恩、善解、包容是快樂(lè)之源;健康、平安、心安是幸福之源。
30. 茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
31. 多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠(chéng)。教師節(jié)快樂(lè)！
32. 一身正氣好品質(zhì)，高尚情操顯睿智;嚴(yán)于律己作表率，恪守本職為人民。
33. 領(lǐng)導(dǎo)干部要有寬廣的胸襟，是為民造福的胸襟、求真務(wù)實(shí)的胸襟、清正廉潔的胸襟。
34. 你身著一件紫紅色旗袍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一只小蝴蝶飛過(guò)一樣，既美麗稱身，又色彩柔和。
35. 一時(shí)貪念終生悔，一世廉潔美名揚(yáng)。
36. 感謝你們?yōu)閷?shí)驗(yàn)的青春無(wú)悔，感謝你們對(duì)實(shí)驗(yàn)的無(wú)私付出，這一個(gè)十年時(shí)光充滿溫馨洋溢美好，印記著喜悅鐫刻著感動(dòng)。最美的時(shí)光里，是你是我，是我們一起走過(guò)。
37. 人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，將自己的夢(mèng)想，以階段性的小目標(biāo)，落實(shí)在具體的計(jì)劃中，然后身體力行，積極實(shí)踐，就是生涯規(guī)劃最具體的表現(xiàn)。
38. 病莫大于不聞過(guò)，辱莫大于不知恥。
39. 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
40. 足國(guó)之道，節(jié)用裕民，而善藏其余。
想做的職業(yè)和理由篇一
2. 有道德的人不損人而利己，不害人而求名。
3. 職涯成功路包括：終身受雇、職位晉升、專長(zhǎng)發(fā)展、績(jī)效創(chuàng)高等。
4. 我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
5. 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
6. 成就是一個(gè)人的思想產(chǎn)物。一個(gè)人的思考方向正確與否，決定他的一生命運(yùn)。
7. 如何對(duì)待和運(yùn)用權(quán)力，是檢驗(yàn)干部黨性強(qiáng)弱、官德好壞的試金石頭。
8. 歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們的祝福，無(wú)盡的愛(ài)意。
9. 作為我們的老師，她為我們付出的同時(shí)，也把我們當(dāng)成她自己的孩子來(lái)照顧、來(lái)教育。老師，您辛苦了，我愛(ài)您。
10. 堅(jiān)定你選擇的，堅(jiān)信你自己的能力。
11. 真理和美德是藝術(shù)的兩個(gè)密友。你要當(dāng)作家，當(dāng)批評(píng)家嗎?請(qǐng)首先做一個(gè)有道德的人。
12. 廉潔守正，正德正心方能正氣在胸威自生;奉公長(zhǎng)慎，慎初慎微才可慎獨(dú)于身清留遠(yuǎn)。
13. 最敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向；教師節(jié)到了，送上祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
14. 成功不自滿，常懷企圖心;改善是求進(jìn)步的動(dòng)力，自滿是走下坡的起點(diǎn);為了成功而停下腳步的人，失敗就在不遠(yuǎn)處等您。
15. 你用愛(ài)心，給我信心；你用耐心，給我恒心；你用細(xì)心，給我開(kāi)心；你用關(guān)心，給我決心；你用真心，給我善心。教師節(jié)到了，愿快樂(lè)對(duì)你癡心，健康讓你放心，溫馨和你知心，幸福永遠(yuǎn)不變心！
16. 思念中我一千次一萬(wàn)次地問(wèn)鴻雁問(wèn)明月問(wèn)春風(fēng)，愿鴻雁將我的眷戀捎給你；愿明月將我的問(wèn)候帶給你；愿春風(fēng)將我的關(guān)切送給你！
17. 為群眾排憂解難的過(guò)程，也是領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)艋撵`、提升境界、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。
18. 一個(gè)人只要想法愿意改變，事情就有轉(zhuǎn)機(jī)，改變的意念愈強(qiáng)，勝算就愈大，成功的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)留給擁抱變化、渴望改變的人。
19. 我不記得我是怎樣在羞愧難當(dāng)中，面紅耳赤地把書(shū)歸還到圖書(shū)角的了，但是我深深地知道，在我以后的學(xué)習(xí)生涯中，我定將以一顆虔誠(chéng)的心來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)；以一顆尊敬的心，來(lái)面對(duì)恩師！
20. 領(lǐng)導(dǎo)就是帶頭，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。
21. 生涯規(guī)劃包括如何成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、謀生及生活，是一連串思考、選擇、計(jì)劃、打拼、發(fā)展的終生歷程。
22. 貨奇不自居，物稀不賣(mài)貴。
23. 當(dāng)你知道迷惑時(shí)，并不可憐，當(dāng)你不知道迷惑時(shí)，才是最可憐的。
24. 一心一意清白做人，二話不說(shuō)干凈干事;三省吾身廉潔勵(lì)志，四海九州浩然正氣。
25. 買(mǎi)賣(mài)不成仁義在。
26. 點(diǎn)了便宜，坑了整個(gè)生意。
27. 感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷，讓我一想起來(lái)就能感覺(jué)到那涼爽的風(fēng)像一只柔軟的手輕輕地拂過(guò)臉龐，吹過(guò)脖頸，遙遠(yuǎn)的思念，遙祝教師節(jié)快樂(lè)！
28. 時(shí)間要確定下來(lái)，一般定個(gè)三年、五年。
29. 當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！謝謝您，老師！當(dāng)我有困難的時(shí)候，老師的話總是在我耳邊回響起來(lái)，引領(lǐng)我走出困境，那時(shí)我總想說(shuō)一聲：“感謝您，老師”！
30. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
31. 薄于身而厚于民，約于身而廣于世。
32. 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。
33. 我飲港口一滴水，我獻(xiàn)口岸一生情。
34. 我很開(kāi)心可以走近你身邊，可是我卻很遺憾不能走進(jìn)你心里。
35. 不是所有夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)也不是所有等待都會(huì)出現(xiàn)
36. 知己是生涯規(guī)劃的起點(diǎn)，唯有充分了解自己，生涯規(guī)劃才能做到量力適性，人生才能過(guò)得如自己所想。
37. 公道達(dá)而私門(mén)塞，公義明而私事息。
38. 人，總是在真正的失去后，才懂得珍惜曾經(jīng)的擁有。
39. 是您辛勤的汗水，澆灌了祖國(guó)的花朵，讓每一代接班人學(xué)識(shí)淵博；是您真心的囑托，彌補(bǔ)了青春的苦澀，讓每一顆躁動(dòng)心學(xué)會(huì)生活，老師您辛苦了，教師節(jié)里，祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福一生。
40. 對(duì)于剛剛工作的人來(lái)說(shuō)，干好第一份工作是自己的首要目標(biāo)，因?yàn)楣ぷ魇菍?shí)現(xiàn)其他愿望的必經(jīng)之路。
41. 人生雖有終點(diǎn)，生命卻是無(wú)涯，生活可以隨便，生命卻要認(rèn)真，怎樣安排此生，是自己的責(zé)任。
42. 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
43. 老身要健，勤于運(yùn)動(dòng)：要活就要?jiǎng)?，?dòng)則得救;力行生活規(guī)律，飲食適當(dāng)，營(yíng)養(yǎng)均衡，定期健檢;注重休閑，保持心情愉快，便是健康保證。
44. 行大道，尚清心，無(wú)私無(wú)畏;正官風(fēng)，明法紀(jì)，有口皆碑。
45. 為了我們的理想，您的青絲變?yōu)榘装l(fā)；為了我們的前程，您的面龐多了褶皺；為了我們的未來(lái)，您的手臂長(zhǎng)出斑點(diǎn)。為了我們，您的身軀不停地變化，不變的是您的我們的愛(ài)。教師節(jié)來(lái)臨，祝您節(jié)日快樂(lè)，心想事成，身體健康。
46. 三人行必有我?guī)?。以博者為師，長(zhǎng)學(xué)識(shí)；以能者為師，增才干；以仁者為師，修德行；以善者為師，添愛(ài)心。教師節(jié)，愿你收獲良師益友多多、幸?？鞓?lè)多多、得利多多。
47. 得到了，失去了，才知道自己真正需要的是什么，去嘗試，受傷了，才知道自己真正得到了什么。你怕疼，可以退后，但不要讓自己無(wú)路可退;你怕累，可以休息，但不要讓自己停滯不前。人如逆水行舟，不進(jìn)則退，我們需要勇氣需要自信去闖開(kāi)青春的道路，別憐憫，別傷感，一切都會(huì)過(guò)去的，就像過(guò)去傷感的我們。
48. 勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。
49. 一個(gè)預(yù)感到有美好前途的人，當(dāng)他在艱苦的人生大道上前進(jìn)時(shí)，就像一個(gè)無(wú)辜的囚徒走向刑場(chǎng)，一點(diǎn)也用不著羞愧。
50. 佛前的燈，不必刻意去點(diǎn)，最重要的是，點(diǎn)亮自己的心燈，知道自己的起跑點(diǎn)及目的地，想出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地。
51. 人無(wú)德不立，官無(wú)德不為，官德是為官之魂，從政之本，用權(quán)之道。
52. 對(duì)人生的種種，要抱持「看得見(jiàn)、想出來(lái)、知改變、能行動(dòng)」的態(tài)度，才能對(duì)自己的人生有所交待。
53. 權(quán)責(zé)于手，須心不存貪，謀不存私;正氣在身，必民有所望，奸有所畏。
54. 用簡(jiǎn)單的思維應(yīng)對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)者必備的重要能力。
55. 要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
56. 世界上有條很長(zhǎng)的路叫做夢(mèng)想，還有堵很高的墻叫做現(xiàn)實(shí)
57. 您用粉筆加口水?dāng)嚢璩傻幕炷?，砌成我知識(shí)的閣。您用火紅的熱情和綠色的希望，染成了我青春的色彩。教師節(jié)到了，感謝您，親愛(ài)的老師。
58. 價(jià)格檢查躬必行，一心一意為人民。
59. 生涯警訊要覺(jué)醒，生涯危機(jī)要診斷，生涯挫敗要探因，逆轉(zhuǎn)危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，生涯努力要進(jìn)行。
60. 要及時(shí)把握夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥(niǎo)，無(wú)法飛翔。
61. 權(quán)力是一時(shí)的，財(cái)產(chǎn)是后人的;聲譽(yù)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，健康是自己的。
62. 以一顆誠(chéng)心換取一份信任，以一身正氣搏得一片掌聲。
63. 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
64. 少市不欺客。
65. 老趣要多，及時(shí)培養(yǎng)：一個(gè)人的興趣越多，朋友就越多，生活就越有情趣，生命也就更充實(shí)，能為興趣而活，是人生最大樂(lè)事。
66. 一貨不說(shuō)兩樣話，一客不賣(mài)兩個(gè)價(jià)。
67. 也許在你以后的歲月里，我只是一個(gè)匆忙的過(guò)客，但至少現(xiàn)在，我還能夠看見(jiàn)你，你也還能夠記得我，這就夠了。
68. 退休是放松自己，讓自己更有時(shí)間，去做一些年輕時(shí)想做，而沒(méi)時(shí)間去做的事情，來(lái)滿足自我，活出精彩人生。
69. 如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落。
70. 馬上就要到教師節(jié)了，祝愿我親愛(ài)的老師們能幸福快樂(lè)，一路走來(lái)會(huì)有許許多多的人與你擦肩而過(guò)，不是每一個(gè)都能給你留下些什么，而親愛(ài)的老師在我與你擦肩而過(guò)時(shí)，你把我成長(zhǎng)中最需要的東西留給了我。所以我會(huì)在今后每一個(gè)你的節(jié)日里把祝福留給你。
71. 講臺(tái)與課桌之間，有老師和學(xué)生的距離，卻包含了一顆關(guān)懷的心和無(wú)數(shù)求知的眼睛；難忘校園時(shí)光，難忘老師的孜孜教誨，教師節(jié)到了，愿天下老師身體健康！
72. 要開(kāi)良心店，莫賺昧心錢(qián)。
73. 生涯規(guī)劃的步驟是：先覺(jué)知、有意愿、量己力、衡外情、訂目標(biāo)、找策略、重實(shí)踐、善反省、再調(diào)整、重出發(fā)的循環(huán)歷程。
74. 有效工作的警語(yǔ)：流汗不流血，賣(mài)力不賣(mài)命，做事不坐牢，爭(zhēng)氣不爭(zhēng)功，有始也有終，過(guò)程兼結(jié)果，時(shí)效即績(jī)效。
75. 一言一行做表率，一心一意為人民，一身正氣樹(shù)新風(fēng)。
76. 杏壇一分輝煌，園丁十分榮耀，耕耘百分艱辛，收獲千分完美，桃李萬(wàn)分感恩！
77. 世界上有兩種東西最有力量：一是劍，二是思想;而思想比劍更有力量。
78. 在人生的奮斗過(guò)程中，就像一場(chǎng)場(chǎng)的球賽，有輸有贏;人生之路崎嶇難行，但憑毅力、決心，勇往直前，才能戰(zhàn)勝命運(yùn)，成為生涯贏家。
79. 要信任下屬，放手工作，切忌多疑多變，多疑必?cái)?，多變必失?BR> 80. 一份關(guān)懷備至，雙眸朦朧，三尺講臺(tái)撒汗滴，嘆四季更替，五月備考的希冀，六月的契機(jī)，七月得成績(jī)，八方桃李遍地，九月十日祝：老師，生體健康！
81. 人生的愿望，在于：成為自己的老板，掌握自己的命運(yùn)，主宰自己的時(shí)間，創(chuàng)造自己的快樂(lè)，追求自己的幸福。
82. 實(shí)際上，每一個(gè)階層，甚至每一個(gè)行業(yè)，都有各自的道德。
83. 人生的關(guān)卡，成敗在于自己，過(guò)關(guān)的是自己，卡住的也是自己，人生自古誰(shuí)無(wú)關(guān)，只要過(guò)關(guān)就是贏家。
84. 老師，今年您能教我們，我們的心情無(wú)比高興。教師節(jié)到了，對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
85. 出生背景你是出生在世界首富的搖籃里，還是貧瘠的非洲山洞，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點(diǎn)的不同，這就是你不得不信的命運(yùn)，我們無(wú)法改變的事實(shí)!千萬(wàn)不要埋怨，那無(wú)濟(jì)于事。
86. 道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。
87. 一個(gè)人的品德操守最重要，也是唯一自保之道。表現(xiàn)好，別人不一定肯定;表現(xiàn)不好，別人肯定不輕饒;那里差，別人就往那邊挑;那里臟，別人就往那邊掃;那里臭，別人就往那邊清。
88. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
89. 職業(yè)的發(fā)展由職業(yè)的定義我們不難得出社會(huì)的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)職業(yè)的發(fā)展，職業(yè)也是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。
90. 一曲贊歌唱不盡您的華麗的篇章，一支粉筆卻寫(xiě)就了您的人生軌跡；三萬(wàn)桃李報(bào)答不了您的如山恩情，三千青絲染霜卻譜寫(xiě)出您的精彩人生。教師節(jié)之際，輕輕的一聲問(wèn)侯，不想驚擾您，惟愿永遠(yuǎn)幸福安康！
91. 人生最大的遺憾，不是你錯(cuò)過(guò)最好的人，而是當(dāng)你遇到最好的人的時(shí)候，你卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)最好的自己已經(jīng)消磨殆盡!話總是說(shuō)的太動(dòng)情，卻不知時(shí)值多久?心總是太認(rèn)真，卻難辨虛偽親疏。
92. 我的啟明星，若不是她的開(kāi)導(dǎo)、示范與鼓勵(lì)，我的字永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好，我感謝她，她是我的好老師，更是我心目中那顆閃閃發(fā)光的啟明星！
93. 驕傲道德導(dǎo)致豐盈，然后導(dǎo)致貧困，最后導(dǎo)致聲譽(yù)掃地。
94. 六十生活要過(guò)得漂亮，需要付出極大忍耐：夢(mèng)想不多，兜里有糖，肚里有墨，手里有活，卡里有錢(qián)，心里有你，足矣。
95. 教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上。
96. 一個(gè)人如果忙得抽不出一點(diǎn)時(shí)間，常把忙碌一詞成為口頭禪，那就表示自己已被時(shí)間鎖住，成了時(shí)間的奴隸。
97. 在年輕的時(shí)候，如果能盡早預(yù)籌生涯發(fā)展，先期進(jìn)行生涯管理，生涯路上，必然走得實(shí)在，活得快意。
98. 不面譽(yù)以求親，不愉悅以茍合。
99. 中年轉(zhuǎn)折是一個(gè)危機(jī)與機(jī)會(huì)并存的時(shí)機(jī)，也是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要勇敢面對(duì)，因應(yīng)有方，還是能夠活得像一條龍。
100. 如有著相當(dāng)計(jì)劃，鼓著勇氣往前走，不要自餒，不要中途自棄。走曲線并不就是失敗，在心境上用不著怎樣難過(guò)。
101. 人這一生，來(lái)來(lái)去去，數(shù)十載光陰，挑燈回望，有歡笑，有淚水，有憂傷，也有遺憾。縱然，有一天，我們抵不過(guò)宿命的安排，何不放下怨恨，放下包袱，給別人一個(gè)春天，還自己一縷陽(yáng)光，如此不是更好!
102. 你遇到過(guò)很多聰明人，你的大學(xué)同學(xué)，你的同事，你的朋友，有幾個(gè)比你傻?很多年以后，你會(huì)看到成功的并不是最聰明的人。因?yàn)闆Q定成功的更多是非智力因素：明確的目標(biāo)，積極的心態(tài)，努力和堅(jiān)持，承受挫折和壓力的能力，成熟的接人待物等等。有一種人注定沒(méi)戲：不努力和怨天尤人。
103. 迢迢秋水不斷，師恩牢記心間；我在遠(yuǎn)方思念，祝福穿越千山；桃李遍布天下，送你快樂(lè)相伴；教師佳節(jié)來(lái)臨，祝你幸福平安。祝您教師節(jié)里身安康！
104. 成功的人生，需要自己去經(jīng)營(yíng)，別再說(shuō)了，莫再等了，現(xiàn)在就為自己的人生做好規(guī)劃，為人生點(diǎn)亮一盞明燈，贏在人生起跑點(diǎn)上。
105. 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
106. 生涯路上滿布陷阱，每個(gè)人要以如履薄冰的心情，踏實(shí)的跨出每一步，堅(jiān)持向前，充滿自信和決心，只要行得正，走得穩(wěn)，終會(huì)達(dá)成目標(biāo)。
107. 所謂迷茫，就是才華配不上夢(mèng)想、大事干不了，小事不肯干；不想做手邊的事，只想做天邊的事。想解除迷茫就從小事做起，從身邊事做起，趁跌倒還能站起來(lái)的年紀(jì)，先學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地！
108. 將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
109. 要暸解自己，就要勤于自我生涯對(duì)話，認(rèn)清我是誰(shuí)?我是怎樣的一個(gè)人?我有那些生涯資產(chǎn)及戰(zhàn)力?我要到那里去?我要如何達(dá)到目的?
110. 是青春的底蘊(yùn)就是孤獨(dú)，抑或是孤獨(dú)彌漫了整個(gè)青春。
111. 教師是知識(shí)種子的傳播者，文明之樹(shù)的培育者，人類靈魂的設(shè)計(jì)者。
112. 你有你的路要走，我有我的選擇，最好還是不打擾吧，也許遺忘是另一種選擇。
113. 雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)！
114. 不怕計(jì)劃失敗，只怕不去計(jì)劃，嬴家的頭銜，是苦干得來(lái)，汗水換來(lái)的。
115. 不要評(píng)價(jià)別人容貌，因?yàn)樗豢磕愠燥?；不要評(píng)價(jià)別人德行，因?yàn)槟阄幢赜兴呱?；不要評(píng)價(jià)別人家庭，因?yàn)槟呛湍銦o(wú)關(guān)。記住不要評(píng)價(jià)任何人。不要亂花錢(qián)，因?yàn)槊魈炷憔涂赡苁I(yè)；不要趾高氣揚(yáng)，因?yàn)槊魈炷憔涂赡苁?shì)；不要吹噓愛(ài)情，因?yàn)槊魈炷憔涂赡苁?；不要委屈自己，因?yàn)槊魈鞎?huì)更美好。好好愛(ài)自己。
116. 所謂生涯贏家，就是對(duì)自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想過(guò)怎樣人生的人。
117. 斂財(cái)無(wú)度身名敗，為官無(wú)德難安邦;一身正氣凌冰霜，兩袖清風(fēng)任意往。
118. 我感到世界上的一切，全部屬于我了，因?yàn)槟銗?ài)上了我。
119. 贏家的對(duì)相就是輸家，凡是對(duì)自己不了解，任由環(huán)境塑造，糊里胡涂生活的人，都算是人生的輸家。
120. "后來(lái)，我們甚至不再說(shuō)話了,不再睜開(kāi)眼睛,不再在乎對(duì)方在做什么，想什么？后來(lái)，我們甚至睡著了，幸福的不知不覺(jué)的睡著了——幾米《照相本子》"總在跌跌撞撞之后才仿佛明白，很多事情是不能強(qiáng)求的?！獛酌住兜叵妈F》當(dāng)一人個(gè)忽略你時(shí)，不要傷心，每個(gè)人都有自己的生活，誰(shuí)都不可能一直陪你。不要對(duì)一個(gè)人太好，其實(shí)你明明知道，最卑賤不過(guò)感情，最涼不過(guò)是人心?！獛酌住懊恳粋€(gè)小孩都是一本生動(dòng)有趣的故事書(shū)?！贝笕苏f(shuō)?！懊恳粋€(gè)大人都是一本呆板無(wú)聊的教科書(shū)。”小孩說(shuō)?！獛酌孜耶?dāng)然希望每個(gè)人的努力都能有豐盛的收獲但可不可也讓不努力的人能僥幸地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這樣的人生才會(huì)有讓人贊嘆的神奇時(shí)刻啊——幾米《我不是完美小孩》我遇見(jiàn)了所有的不平凡卻自始至終沒(méi)遇過(guò)那么平凡的你——幾米我停不下來(lái)，我也聽(tīng)到自己在哈哈大笑，我停不下來(lái)，我不停地流動(dòng)。不停地笑?！獛酌住段抑荒転槟惝?huà)一張小卡片》我遇到貓?jiān)跐撍?，卻沒(méi)遇到你；我遇到狗在攀巖，卻沒(méi)遇到你；我遇到夏天飄雪，卻沒(méi)遇到你；我遇到所有的不平凡；卻一直遇不到平凡的你。——幾米花就一朵朵慢慢落下，我站在樹(shù)下微笑，表情卻有點(diǎn)不自然，我擔(dān)心你按下快門(mén)時(shí)，我剛好閉上眼睛。那個(gè)下午，我們還做了什么事我早已忘記。只記得最后一朵花飄落時(shí)，我閉上了眼睛?！獛酌鬃蛞?，貓咪在我的懷里死去。今天我覺(jué)得身體的某一部分也死去了，像心中破了一個(gè)大洞，不從何填補(bǔ)。我傷心極了，眼睜睜地看著它離去，不知怎么辦才好。有一天我也會(huì)這樣的離去，誰(shuí)將是眼睜睜地地看著我的人？我會(huì)靠在誰(shuí)的懷里？是誰(shuí)我都不忍心！他一定會(huì)像我今天一樣的心碎。也許在貓咪走的那一刻，我應(yīng)該停止流淚，我應(yīng)該不斷溫柔地唱歌，輕聲對(duì)它低吟，它才會(huì)放心地離去，如果它還聽(tīng)到我的哭聲，一定會(huì)痛哭地想回頭安慰我。想到這里，就讓我更難過(guò)了……——幾米世界愈悲傷，我要愈快樂(lè)。當(dāng)人心愈險(xiǎn)惡，我要愈善良。當(dāng)挫折來(lái)了，我要挺身面對(duì)。我要做一個(gè)樂(lè)觀向上，不退縮不屈不饒不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑戰(zhàn)的人?！獛酌住段也皇峭昝佬『ⅰ肺覍⒆约悍N進(jìn)花盆假裝是一朵花城市巷弄陰暗陽(yáng)光終日短缺雨水不足空氣渾濁只有在午夜三時(shí)才能瞥見(jiàn)月亮默默滑過(guò)天空我是一朵不開(kāi)花的花尚未學(xué)會(huì)綻放，就已習(xí)于凋零?！獛酌姿麄冇肋h(yuǎn)無(wú)法體會(huì)，笨、懶、沒(méi)出息，對(duì)我們?nèi)松男腋Ｓ卸嗝粗匾獛酌住缎腋Ｔ瓌t》你一定要走嗎？可不可以休息一下。像我一樣，偶爾睡個(gè)懶覺(jué)，偶爾發(fā)呆，偶爾出錯(cuò)，偶爾鬧鬧情緒，偶爾耍賴……你一定要如此堅(jiān)定嚴(yán)格的向前走嗎？弄得大家都精疲力竭的老了！——幾米《聽(tīng)?zhēng)酌壮琛穼?duì)自己好一點(diǎn)。對(duì)別人好一點(diǎn)。善待自己，善待堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的自己。不再為不在乎我的人掉眼淚。選擇相信對(duì)方，不管他是好是壞。做一個(gè)聰明的女子，只在調(diào)皮時(shí)裝傻。認(rèn)真地生活。少一點(diǎn)幻想。不再期待幸福的降臨，它就在身邊。我想要，活得比夏天還要溫暖——幾米看了一場(chǎng)看不懂的電影，四處張望，發(fā)現(xiàn)別人專注而陶醉，才忽然明白孤獨(dú)是什么?！獛酌兹绻幸惶?，讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你，讓你憤怒的再也激怒不了你，讓你悲傷的再也不能讓你流淚，你便知道這時(shí)光，這生活給了你什么，你為了成長(zhǎng)，付出了什么?！獛酌滋煲盗?，最后一道夕陽(yáng)的馀光即將消逝。那場(chǎng)球賽，我們一敗涂地，大家垂頭喪氣地默默離開(kāi)。我們還是做出勝利的手勢(shì)吧！多年以后，誰(shuí)會(huì)記住那場(chǎng)令人沮喪的球賽呢？只會(huì)看見(jiàn)相片里我們燦爛的笑容?！獛酌住读粲啊肺夷芨杏X(jué)到你的心痛，你有你說(shuō)不出的無(wú)奈但是你做出一副無(wú)所謂的樣子，你越是這樣我就越難受.——幾米有人浮起來(lái)，有人沈下去。樓頂?shù)娘L(fēng)景與樓底的風(fēng)景，永遠(yuǎn)不會(huì)一樣，誰(shuí)也別羨慕誰(shuí)?！獛酌孜倚睦镉幸粋€(gè)小孩，她每一次躲進(jìn)角落，都只是暫時(shí)的缺席。因?yàn)?，她需要一點(diǎn)時(shí)間，重新找到她在世界的位置?！獛酌住抖氵M(jìn)世界的角落》看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了。夏風(fēng)輕輕吹過(guò)，在瞬間消失無(wú)蹤。記住的，遺忘了。只留下一地微微晃動(dòng)的迷離樹(shù)影......看不見(jiàn)的，是不是等于不存在？也許只是被濃云遮住，也許剛巧風(fēng)沙飛入眼簾，我看不見(jiàn)你，卻依然感到溫暖?！獛酌住对铝镣浟恕纺贻p時(shí)候，不太容易愛(ài)上一個(gè)人；愛(ài)上之后，不太容易說(shuō)放手；不得不放手的時(shí)，又不太容易重新開(kāi)始。有的人留在原地，有的人走到盡頭，有的人念念不忘，有的人從來(lái)不曾記起?！獛酌住稇僦L(fēng)景》我擔(dān)心你不快樂(lè)。雖然我也常常不快樂(lè)，但是，我還是希望你能永遠(yuǎn)快樂(lè)，天天有燦爛的笑容。你總是擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)世界有太多的不確定性，你又那么缺乏安全感。但你總要長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)應(yīng)付這一切，對(duì)自己說(shuō)：don’tworry，behappy?！獛酌住妒澜鐒e為我擔(dān)心》習(xí)慣讓人有種莫名的安全感，同時(shí)又有種莫名的孤寂?！獛酌状河昝擅傻奈缫?，我化裝成一只狗，我家哈利假扮成一個(gè)人，一起到公園散步。很多事情是無(wú)法改變的。不管是人或是狗。是化裝成人的狗，或是裝扮成狗的人。對(duì)于某種無(wú)法改變的習(xí)性，我感到一種宿命的無(wú)奈?！獛酌子鲆?jiàn)一個(gè)人要一秒鐘的時(shí)間認(rèn)識(shí)一個(gè)人要一分鐘的時(shí)間喜歡一個(gè)人要一小時(shí)的時(shí)間愛(ài)上一個(gè)人要一天的時(shí)間忘記一個(gè)人卻要用一輩子的時(shí)間——幾米人生總有許多巧合，兩條平行線也可能會(huì)有交匯的一天。人生總有許多意外，握在手里面的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線。在這個(gè)熟悉又陌生的城市中，無(wú)助地尋找一個(gè)陌生又熟悉的身影?！獛酌撞灰梦腋魏稳吮?，我不是誰(shuí)的影子，也不是誰(shuí)的替代品，更不是誰(shuí)能退而求其次的選擇。我只是我一個(gè)會(huì)莫名開(kāi)心又突然難過(guò)的瘋子，我所做的一切，不過(guò)是自己隨心所欲，我不會(huì)按照任何人的想法去生活?！獛酌桩?dāng)美好的東西來(lái)臨的時(shí)候你會(huì)很自然的閉上眼睛——幾米《地下鐵》生命中，不斷的有人離開(kāi)或進(jìn)入，于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了；記住的遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落，于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了；遺忘的記住了?！獛酌?我會(huì)和你吵架但不會(huì)說(shuō)分手,我會(huì)故意氣你但我是想看你吃醋,我會(huì)粘著你但不會(huì)死纏你,我會(huì)取笑你但不會(huì)嫌棄你,我會(huì)管著你但只是不想有機(jī)會(huì)失去你,我會(huì)口是心非但只是想你能猜透我的心,我生氣也好冷淡也好發(fā)瘋也好你都不要"以為我變了不在乎了不愛(ài)了這些反應(yīng)正是在表達(dá)我對(duì)你說(shuō)的那句：我愛(ài)你——幾米有時(shí)候你以為天要塌下來(lái)了，其實(shí)是自己站歪了?！獛酌住稁酌茁?huà)》-千萬(wàn)不要跟比你悲觀的人做朋友！-那，悲觀的人到哪里去交朋友呢？——幾米《我不是完美小孩》“美麗的公主就要親吻我了，怎么辦？”“你不想變成英俊的王子嗎？”“我還是比較喜歡我的癩蛤蟆小女朋友。”——幾米《公主與青蛙》每個(gè)人都有一個(gè)像月亮一樣的愛(ài)人，因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)人，我們擁有守護(hù)的能力?！獛酌住对铝镣浟恕肺冶е鵁o(wú)比的決心，但對(duì)某些事不一定有幫助；我樂(lè)觀地對(duì)待任何事，但對(duì)某些事不一定管用；我做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，但對(duì)某些事根本百搭；我掉下了傷心的眼淚，但對(duì)某些事情一樣沒(méi)轍。我在清晨的窗口，觀看飛動(dòng)的生命，并努力學(xué)習(xí)并試著發(fā)現(xiàn)自己?！獛酌罪L(fēng)還是一樣地吹，花還是一樣地開(kāi)，太陽(yáng)還是一樣地升起，可是有些事情已經(jīng)變得不一樣了?！獛酌兹瞬皇囚~(yú)，怎會(huì)了解魚(yú)的憂愁。魚(yú)不是鳥(niǎo)，怎會(huì)了解鳥(niǎo)的快樂(lè)。鳥(niǎo)不是人，怎會(huì)了解人的荒唐。你不是我，怎會(huì)了解我?！獛酌字皇堑却淮螑?ài)情，也許永遠(yuǎn)都沒(méi)有人，可是這種等待就是愛(ài)情本身?！獛酌?BR> 121. 尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
122. 人生是一趟旅行，只賣(mài)單程票，不賣(mài)回程票;時(shí)間就的生命，人生何其短暫，請(qǐng)珍惜有限歲月，活出自己，活出生命。
想做的職業(yè)和理由篇二
1. 生涯生計(jì)規(guī)劃的目的，在于把握住此刻，看得見(jiàn)未來(lái);促進(jìn)自我了解自我定位自我成長(zhǎng)及自我實(shí)現(xiàn)。
2. 人生像演員，不同的場(chǎng)合，不同的階段，扮演不同的角色，重要的是，無(wú)論演什么，就要像什么。
3. 讓孩子或?qū)W生，找到自己，掌握自己，肯定自己，走出自己的路，比什么重要。
4. 我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了黃老師的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于黃老師的栽培與辛苦，謝謝您，我的好老師！
5. 人生如起伏波浪，唯有培養(yǎng)辨識(shí)障礙意識(shí)與能力，堅(jiān)定面對(duì)挫折勇氣與決心，設(shè)法及時(shí)反省與補(bǔ)救，才是在茫茫人生大海中，安穩(wěn)航行的不二法門(mén)。
6. 世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)happy！
7. 對(duì)行你選定的行業(yè)，說(shuō)一下自己選擇的理由。
8. 難忘恩師對(duì)我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)！祝你健康，多育祖國(guó)的良苗！
9. 失民心而立功名者，未之曾有也。
10. 天賦，特質(zhì)每個(gè)人的大腦區(qū)域中，都有一個(gè)最佳潛能區(qū)——我們可以尋找、發(fā)掘、把握的命運(yùn)主題。
11. 人生就是這樣充滿遺憾，在忙忙碌碌中開(kāi)始，在忙忙碌碌中結(jié)束，跌跌起伏。人總喜歡追求沒(méi)有的，忽略已有的，被淺墨渲染的人生就像是一幅山水畫(huà)，處處詩(shī)意，卻又處處失意。留連于紅塵俗世中詼諧擱淺的幸福。
12. 為民大于天，修身德行先，一心系百姓，貪字切莫沾。
13. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
14. 一支粉筆寫(xiě)人生，兩袖清風(fēng)鑄師魂。
15. 幼苗不經(jīng)過(guò)辛勤汗水精心培育，怎能開(kāi)放萬(wàn)紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀，怎能一沖九萬(wàn)里飛上遙遠(yuǎn)的云霄；短信怎能忘記祝您教師節(jié)快樂(lè)！
16. 經(jīng)商欺生，自斷財(cái)路。
17. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)？傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
18. 突然想起你的笑顏，淺淺中帶著點(diǎn)點(diǎn)的溫柔，在這個(gè)冷冷的雨夜里，讓我感受到了陣陣春天的氣息。那是你的笑容，是我一生的牽掛，遺憾的是，你卻并不屬于我的天空，我只是路過(guò)了你的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了你一眼，這一眼過(guò)去，又是一個(gè)輪回。
19. 兩袖清風(fēng)朝天去，免得閭閻話短長(zhǎng)。
20. 人生成功的界說(shuō)，要自己去找尋;人生歡愉的感受，要自己去詮釋;萬(wàn)萬(wàn)不要迷失蹤在別人的觀點(diǎn)中。
21. 開(kāi)始習(xí)慣甚至慢慢喜歡讓自己忙起來(lái)。因?yàn)橐话察o下來(lái)就會(huì)想來(lái)想去，想到你。
22. 應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
23. 商重利，不忘義。
24. 漫漫人生，是一條沒(méi)有盡頭的路，無(wú)論我跋涉到天涯盡頭，我都能清晰地記得您的面容、您的教誨、您的聲音、您的精神！
25. 弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。
26. 畢業(yè)的鈴聲早已響完，悸動(dòng)的心雀躍不已，心有祝福萬(wàn)千，匯成秋風(fēng)細(xì)雨，在這特殊的日子，學(xué)生只愿您健康如意。祝教師節(jié)快樂(lè)！
27. 如果愛(ài)上，就不要輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。莽撞，可能使你后悔一陣子;怯懦，卻可能使你后悔一輩子。人生最遺憾的，莫過(guò)于，輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。
28. 你多學(xué)一樣本事,就少說(shuō)一句求人的話。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),那你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)你的經(jīng)濟(jì)還撐不起你的夢(mèng)想時(shí),那你就應(yīng)該踏實(shí)的去工作!
29. 我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化，而事實(shí)上可能我不比他們差。
30. 人生是打算的過(guò)程，打算的主人是自己，掠奪動(dòng)算作得具體，執(zhí)行做得確實(shí)，勝算必然屬于自己。
31. 領(lǐng)導(dǎo)干部要做群眾的表率，人格高尚就是最好的表率。
32. 贏家的相對(duì)就是輸家，凡是對(duì)自己不了解，任由環(huán)境塑造，糊里胡涂生活的人，都算是人生的輸家。
33. 積極的人，布滿樂(lè)不美觀，揭示活力，老是知道自己的標(biāo)的目的，要的是什么?更清囂張地知道，自己該若何去做。
34. 學(xué)歷和資格的壓力怕?？茖W(xué)歷無(wú)優(yōu)勢(shì);財(cái)務(wù)主管考不到cpa資格證;邊工作邊讀書(shū)壓力太大;公司好像很重視學(xué)歷，可能因此不獲升遷甚至過(guò)兩年被淘汰等等。
35. 知識(shí)分子的叫囂聲比他們的力量高千百倍，可是他們是一個(gè)出色的晴雨表。
36. 有是一年教師節(jié)，簡(jiǎn)單的問(wèn)候，送給我最敬愛(ài)的老師。祝您節(jié)日快樂(lè)，事事順利，身體健康，家庭幸福，桃李繼續(xù)滿天下。您的所有孩子都愛(ài)您。
37. 去愛(ài)以前，我的夢(mèng)想是我們可以相愛(ài)，后來(lái)我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，如今，我的夢(mèng)想是，我們可以沒(méi)有你的城市，我就像愛(ài)情宣言：我愛(ài)的男人，必須是剛烈的，沒(méi)有前女友來(lái)糾纏，不跟女同事搞曖昧，不屑與小女孩玩哥哥妹妹的奸情。他要對(duì)全世界其他女人狼心狗肺，只對(duì)我熱鬧不過(guò)人擠人，溫暖不過(guò)人幫人，感動(dòng)不過(guò)人疼人，相愛(ài)不過(guò)人摟人，難受不過(guò)人思人，生氣不過(guò)人比人，郁悶不過(guò)人氣人，為難不過(guò)人求人，陰險(xiǎn)不過(guò)人算人，殘酷不過(guò)人害人，恥辱不過(guò)人戲人，威信不過(guò)人服人，搞清這些人和人，就能做個(gè)明白人。
38. 愿為交通鑄輝煌，甘做港城鋪路石。
39. 真正的裒退，不在白發(fā)皺紋，而是停止了學(xué)習(xí)進(jìn)取，因此，抱持希望，不斷學(xué)習(xí)，落實(shí)行動(dòng)，是成功人生的保證。
40. 1．你的名字，寫(xiě)下來(lái)不過(guò)幾厘米那么短，卻貫穿了我那么長(zhǎng)的時(shí)光。2．微笑就像創(chuàng)可貼，掩飾了傷口，痛還在。3．信不信沉默是會(huì)傳染的，你不理我久了，我也不會(huì)理你。4．分手后，我仍然愛(ài)著你，卻是種折磨。5．我賭上了一輩子的幸福，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)你一直希望我輸。6．把你的備注改成連名帶姓最初的樣子，曾經(jīng)的曾經(jīng)我們是戀人，現(xiàn)在我們只是認(rèn)識(shí)而已。7．原諒你的那一刻，我否定了自己。8．眼淚，是撕心裂肺后，從身體內(nèi)擠壓出來(lái)沒(méi)有顏色的血液。9．被寂寞溺死的愛(ài)情，成了淚海中的浮尸。10．總有那么一瞬間，因?yàn)橐粋€(gè)人的一句話，就像被人潑了一盆涼水一樣，唰的一下，從頭冷到腳。11．有時(shí)候，我們除了堅(jiān)強(qiáng)，別無(wú)選擇。12．現(xiàn)在才懂，原來(lái)一個(gè)人可以難過(guò)到，沒(méi)有情緒，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有表情。13．你是我做過(guò)最美好的夢(mèng)，但我卻是哭著醒來(lái)的。14．原來(lái)愛(ài)情的世界很大，大的可以裝下各種委屈。原來(lái)愛(ài)情的世界很小，小到多個(gè)人就擠到窒息。15．嫉妒是一把刀，最后不是插在別人身上，就是插進(jìn)自己心里。16．要走多快，才能與你步伐一致。17．人的一生，都有一些說(shuō)不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢(mèng)想，忘不了的愛(ài)。18．別問(wèn)我有多愛(ài)你，那是你想象不到的。19．有些人注定是你生命里的癌癥，而有些人只是一個(gè)噴嚏而已。20．我用懷念，愛(ài)了你好多年。
41. 我相信強(qiáng)烈的目標(biāo)，這種可以使人完成任何事情的誠(chéng)懇精神，這種自我忠實(shí)，是使人的心靈成就在業(yè)的最大因素。
42. 教師節(jié)將至，愿天下所有的老師：快樂(lè)隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！
43. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
44. 治腐之本在于治人，治人之本在于治心;治心之本在于治欲，知足常樂(lè)腐從何生?
45. 無(wú)私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的。
46. 瀟灑人生六得：來(lái)得、做得、玩得、舍得、放得、走得。
47. 對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，不可逾越的原則是為人類文明而工作。
48. 對(duì)于那些不愛(ài)你的人，要送最好的祝福給他，誰(shuí)知道轉(zhuǎn)角處的路口，我們遇到的下一人，會(huì)不會(huì)就歪打正著地進(jìn)入我們生命里。愛(ài)情需要修煉，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，記得努力修煉自己。
49. 一顆紅心，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季用心，學(xué)富五車，才高八斗，您用汗水換來(lái)桃李滿天下，您用真情換來(lái)德藝雙豐收！老師，節(jié)日快樂(lè)，合家幸福！
50. 優(yōu)勢(shì)不明顯，缺陷太多。
51. 人生最痛苦的事，莫過(guò)于不斷努力而夢(mèng)想永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，而我們的人生正是如此。令人欣慰的是，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間長(zhǎng)廊另一端有個(gè)聲音說(shuō)："也許今天無(wú)法實(shí)現(xiàn)，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。
52. 別等你淪落到連狗都不如的時(shí)候才來(lái)問(wèn)自己當(dāng)初年輕時(shí)為什么沒(méi)有奮斗。
53. 擁有一份權(quán)力，擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，多吃一份辛苦，少圖一份享受。
54. 一生，總有那么多的迷茫與無(wú)奈，遺憾和痛楚，看似落魄或風(fēng)光，終究也只是如魚(yú)飲水，冷暖自知而已。成功，無(wú)非是暴裂生命的煙花，燦爛的背后，大多是空蕩蕩的寂寞。
55. 分別再久，走得再遠(yuǎn)，您關(guān)注的目光卻從未離開(kāi)過(guò)您的學(xué)生。謝謝您！
56. 心靈保育的警語(yǔ)：常運(yùn)動(dòng)以健心，多靜省以收心，戒酒色以清心，去物欲以養(yǎng)心，誦古訓(xùn)以警心，悟至理以明心，厲行善以愛(ài)心。
57. 現(xiàn)代人的工作守則：流汗不流血，賣(mài)力不賣(mài)命，做事不坐牢，爭(zhēng)氣不爭(zhēng)功，凡事求合理，凡事求心安，過(guò)程兼結(jié)果，時(shí)效即績(jī)效。
58. 老本要保，善于理財(cái)：年輕的時(shí)候，要量入為出，懂得理財(cái)，為后半生早作準(zhǔn)備;人老了，沒(méi)錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能，千萬(wàn)要守住老本，懂得活用，善待自己。
59. 勤興業(yè)，思成行，責(zé)惠福祉;忠鑄魂，誠(chéng)至信，廉頤和美。
60. 大體的方向要確定下來(lái)，就是你決心從事什么行業(yè)。
61. 在風(fēng)吹干-你的散發(fā)時(shí)，我簡(jiǎn)直著魔了：在閃閃發(fā)光的披肩柔發(fā)中，在淡淡入鬢的蛾眉問(wèn)，在碧水漓漓的眼睛里……你竟是如此美麗可人
62. 主角是自己，只有自己才能決定成敗，掌握命運(yùn)，突破困境，使美夢(mèng)成真，沒(méi)有人可以代勞。
63. 老師，您好！不是因?yàn)槟喜沤心蠋?，而是跨古越今人們一直都認(rèn)定姜還是老的辣。老師，您的形象表達(dá)了您對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的虔誠(chéng)，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！
64. 自以為聰明的人往往是沒(méi)有上場(chǎng)的。世界上最聰明的人是最老實(shí)的人。因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。
65. 你有權(quán)拒絕我的愛(ài)，但你不能蔑視我的愛(ài)，因?yàn)槟鞘且活w真誠(chéng)地為你跳動(dòng)的心。
66. 是一個(gè)人吞下了多少苦水換來(lái)的;
67. 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
68. 除了奮斗我別無(wú)選擇。
69. 人生的愿望在于：成為自己的老板，掌握自己的命運(yùn)，主宰自己的時(shí)間，創(chuàng)造自己是快樂(lè)，追求自己的幸福。
70. 您用粉筆寫(xiě)盡了心血，用心無(wú)私地哺育了上千的孩兒。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，一日為師，終身為父。
71. 學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。
72. 人生是計(jì)劃的過(guò)程，計(jì)劃的主人是自己，計(jì)劃做得具體，執(zhí)行做得確實(shí)，勝算必然屬于自己。
73. 我們應(yīng)該注意自己不用語(yǔ)言去傷害別的同志，但是，當(dāng)別人用語(yǔ)言來(lái)傷害自己的時(shí)候，也應(yīng)該受得起。
74. 讀萬(wàn)卷書(shū)，讀懂了你高尚的情懷，行萬(wàn)里路，明白了你無(wú)私的精神，老師，節(jié)日快樂(lè)。
75. 十讓每昨日，來(lái)也倉(cāng)促，去也倉(cāng)促。昨日現(xiàn)已與咱們分手，有如大江東去，再也不復(fù)回了。讓咱們愛(ài)惜時(shí)刻。愛(ài)惜新的現(xiàn)在過(guò)的每每天都是新的迷茫是生活的常態(tài)，很多時(shí)候，它只是才華配不上夢(mèng)想而已。我們所能做的就是天亮了，美好的人生就是古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
76. 老師，問(wèn)候您好嗎？您心中熊熊燃燒的燭光，永遠(yuǎn)映著我的身影，永遠(yuǎn)照著我前進(jìn)的人生道路。您好像太陽(yáng)，我常常感覺(jué)到我也走您也走，您永遠(yuǎn)在我的前頭。
77. 舍得才能獲得;放下才能去煩;忘記才能心寧;寬容才能得眾;反求諸己，做到無(wú)念無(wú)私，就是踏實(shí)自在。
78. 我們是花朵，老師就是園??；我們是小樹(shù)，老師就是幫我們遮擋風(fēng)雨的大樹(shù)。
79. 職業(yè)生涯的“三分天”所謂“七分人事三分天”，職業(yè)生涯的“三分天”是什么?要解決自己迷茫的問(wèn)題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個(gè)命運(yùn)主題出發(fā)來(lái)規(guī)劃自己。
80. 我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。
81. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
82. 您是園丁，我是花朵，在您的培肓下我慢慢盛開(kāi)；您是大樹(shù)，我是小草，在您的呵護(hù)下我茁壯成長(zhǎng)；您是老師，我是學(xué)生，在您的教導(dǎo)下我不斷進(jìn)步，教師節(jié)到了，真誠(chéng)愿您節(jié)日快樂(lè)！老師您辛苦了！
83. 忠厚不折本，刻薄不賺錢(qián)。
84. 老友要交，廣結(jié)善緣：老友越陳越香，年輕的朋友，要及早培養(yǎng)人脈，以便為老年的生活，營(yíng)造談天說(shuō)笑的空間;人越老越需要朋友，借著老友的互動(dòng)聯(lián)誼，可排遣寂寞，打發(fā)時(shí)間。
85. 開(kāi)心生活的警語(yǔ)：時(shí)時(shí)開(kāi)放心胸，保持樂(lè)觀心情，全力沖刺目標(biāo)，運(yùn)動(dòng)休閑兼顧，營(yíng)養(yǎng)力求均衡，生活加點(diǎn)創(chuàng)意。
86. 人在**時(shí)，千萬(wàn)不可得意忘形，否則驕兵必?cái)?人處低潮時(shí)，千萬(wàn)不可灰心喪志，否則郁卒自滅。
87. 人生最重的事，不是您現(xiàn)在站在何處，而是您今后要朝那個(gè)方向，只要方向?qū)?，找到路，就不怕路遠(yuǎn)。
88. 他不僅豐富了我的科學(xué)知識(shí)，還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常感謝這位親切、幽默，又關(guān)心我們的好老師。
89. 生涯生計(jì)規(guī)劃的目的，在于把握住此刻，看得見(jiàn)未來(lái);促進(jìn)自我暸解、自我定位、自我成長(zhǎng)及自我實(shí)現(xiàn)。
90. 同道相合，同行相顧。
91. 誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在是冬天呢？當(dāng)你在我身旁時(shí)，我感到百花齊放，鳥(niǎo)唱蟬鳴。
92. 愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
93. 以實(shí)事程實(shí)功，以實(shí)功程實(shí)事。
94. 誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
95. 因?yàn)槟黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
96. 手莫伸，心莫貪，嘴莫饞;腦要清，腳要勤，胸要寬。
97. 行業(yè)盡管不同，天才的品德并無(wú)分別。
98. 我怕父母失望的眼神我怕學(xué)敵熱眼的嘲諷我怕鄰居刺眼的質(zhì)疑我怕老師難過(guò)的表情愿夢(mèng)想在六月綻放
99. 我要用最溫暖的愛(ài)，報(bào)答老師的傳業(yè)之恩，用最深情的關(guān)切，祝福老師笑口常開(kāi)，用最感激的行動(dòng)，讓老師事事順心愉快。教師節(jié)，送上我最真誠(chéng)的祝福！
100. 一根粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節(jié)快樂(lè)！
101. 您對(duì)我們的恩情比山高，比海深。千歌萬(wàn)曲唱不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不完。是您帶著我們走出了無(wú)知的世界，是您教給我們?nèi)松恼嬷B，是您凈化了我們的心靈，是您充實(shí)了我們的頭腦。
102. 好筍出好竹，好師出好徒。
103. 看那太陽(yáng)耀眼奪目，看那百花嬌美迷人，看那春風(fēng)耳邊拂過(guò)，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切：教師節(jié)到，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
104. 學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融祝福您，節(jié)日愉快！
105. 一個(gè)人如果心態(tài)開(kāi)放，保持好奇，破除成見(jiàn)，不斷進(jìn)修，求新求變，將會(huì)使視野開(kāi)闊，擁有創(chuàng)意人生。
106. 您是蠟燭，燃燒自己照亮我們，您是大樹(shù)，撐開(kāi)身體呵護(hù)我們，您是春蠶，奉獻(xiàn)自己關(guān)懷我們，感謝您親愛(ài)的老師，教師節(jié)祝您開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)年輕。
107. 快樂(lè)人生的根源，在于用心經(jīng)營(yíng)家庭;事業(yè)成功的人，也是家中的模范生，筑一個(gè)自己喜歡的巢，愛(ài)情及親情就在家里。
108. 您沒(méi)有出眾的容貌，卻擁有博大的胸懷。您沒(méi)有誘人的財(cái)富，卻擁有真摯的情感。您用心呵護(hù)每一朵花的盛開(kāi)，在您節(jié)日到來(lái)之際，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
109. 人在高漲時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)不成寫(xiě)意失神，否則驕兵必?cái)?人處低潮時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)不成悲不美觀喪志，否則郁卒自滅。
想做的職業(yè)和理由篇三
1. 成功不自滿，常懷企圖心；改善是求進(jìn)步的動(dòng)力，自滿是走下坡的起點(diǎn)；為了成功而停下腳步的人，失敗就在不遠(yuǎn)處等您。
2. 我們尊重知識(shí)分子是完全應(yīng)該的，沒(méi)有**知識(shí)分子，**就不地勝利。
3. 愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
4. 春夏秋冬，四季更迭，無(wú)情的歲月悄悄地把您的鬢角染白；寒來(lái)暑往，年復(fù)一年，您的眼角早已刻下縱橫交錯(cuò)的山川；日月如梭，日復(fù)一日，您筆直的腰身已漸漸地變彎。
5. 人生有輸有贏，得勢(shì)順境時(shí)，千萬(wàn)不要得意忘形，放縱自己;失勢(shì)逆境時(shí)，千萬(wàn)不可消極頹唐，放棄自己;人生成功的定義，要自己去找，別迷失在別人的看法中。
6. 生涯規(guī)劃的目的，在于掌握住現(xiàn)在?？吹靡?jiàn)未來(lái);促進(jìn)自我暸解、自我定位、自我發(fā)展及自我實(shí)現(xiàn)。
7. 可憐一個(gè)人對(duì)于幸福太容易上癮了!等到自私的幸福變成了人生惟一的目標(biāo)之后，不久人生就變得沒(méi)有目標(biāo)。
8. 上聯(lián)：精心培育祖國(guó)花朵甘灑熱血。下聯(lián)：甘心承做育人長(zhǎng)梯愿獻(xiàn)丹心。橫批：祝福老師。祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
9. 總結(jié)一下，你過(guò)去的簡(jiǎn)單經(jīng)歷，如果是畢業(yè)生的話，那就更容易了，大家都差不多，經(jīng)歷的事不多，自己總結(jié)總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中的得失。
10. 昔日校園浮眼前，吾師教誨響耳畔。今朝學(xué)子白鬢發(fā)，怎奈人生童年返。恩師學(xué)識(shí)無(wú)人比，品行天下堪典范。
11. 小成靠朋友，大成靠敵人。
12. 一支粉筆畫(huà)出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛(ài)的贊歌，三尺講臺(tái)育出多少棟梁之才。再次叫一聲：“老師你辛苦啦?！惫?jié)日快樂(lè)。
13. 記憶中，您每天都早早地來(lái)到教室，陪伴學(xué)生上早自習(xí)，答疑解惑，傳道授業(yè)。當(dāng)星月當(dāng)空時(shí)，您才會(huì)拖著疲憊的身影，走向回家的路。當(dāng)夜深人靜，人們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，只有清澈如水的月光陪伴您，同時(shí)映照出您消瘦的臉龐，還有您批改作業(yè)，精心備課的身影。
14. 如果你不把時(shí)間用在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想上，別人就會(huì)占用你的時(shí)間，幫助他們自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
15. 一根教鞭，披荊斬棘帶領(lǐng)學(xué)生爬上書(shū)山；三尺講臺(tái)，滿載學(xué)子遨游知識(shí)的汪洋大海；半支粉筆，滿腔心血只為弟子插上科學(xué)的雙翼。教師節(jié)到了，祝福我們辛勤的園丁幸福安康、快樂(lè)吉祥！
16. 氣質(zhì)(心理學(xué)上的)，也就是常言“性格決定命運(yùn)”中的“性格”比如你性格木吶，不善辭令，那么，別試圖讓自己在銷售、談判、辯論領(lǐng)域出類拔萃。
17. 成功=您的教導(dǎo)+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們，我們也會(huì)出色地完成另一半送給您，相信我們！送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)！
18. 繽紛生活路包括：美滿婚姻、和樂(lè)家庭、健康生活、休閑生活、人際關(guān)系、時(shí)間管理、消費(fèi)理財(cái)?shù)取?BR> 19. 是您，讓青春的風(fēng)帆在燦爛陽(yáng)光下高揚(yáng)，讓驛動(dòng)的心靈在無(wú)憂無(wú)慮中成長(zhǎng)，讓人生的腳步在知識(shí)海洋里徜徉。感謝一路有您，敬愛(ài)的老師，祝教師節(jié)快樂(lè)。
20. 您是天上仙子，我是凡夫耕牛，您彩袖飄飄，游走于秀美山川，而我則躬耕南陽(yáng)，做一犁地農(nóng)夫。
21. 我們一生都在錯(cuò)過(guò)：在渴望長(zhǎng)大中錯(cuò)過(guò)童年，在迷茫困惑中錯(cuò)過(guò)青春，在狐疑猜忌中錯(cuò)過(guò)人際，在平庸麻木中錯(cuò)過(guò)機(jī)遇。我們悔恨昨日的錯(cuò)過(guò)，今天卻在一成不變中一錯(cuò)再錯(cuò)。曾經(jīng)的錯(cuò)，就讓它錯(cuò)吧，留給歲月去沖刷；今天的路，仔細(xì)審視，好好把握，別讓當(dāng)下的蹉跎與荒廢，釀成往后的一聲嘆息。
22. 積極的人，充滿樂(lè)觀，展現(xiàn)活力，總是知道自己的方向，要的是什么?更清楚地知道，自己該如何去做。
23. 人的一生，是一連串決定交織而成的過(guò)程，其精華在于自己如何選擇。生命的最高境界，就是選對(duì)舞臺(tái)，盡情揮灑才華，走出自己的路。
24. 依法治價(jià)，科學(xué)定價(jià)，公平裁判，高效服務(wù)。
25. 成功的人可以無(wú)數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo);不成功的人總是修改目標(biāo)，就是不改變方法。
26. 厚者不毀人以自益也，仁者不危人以要名。
27. 人生之路要自己走，要過(guò)怎樣的人生，完全是自己的選擇，只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。
28. 一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一次寵愛(ài)的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，一個(gè)肯定的手勢(shì)，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，都是屬于您的特有姿勢(shì)。它們像定格在時(shí)光隧道里的明燈，不管我走多遠(yuǎn)都在我的心頭溫暖。親愛(ài)的老師，謝謝您的關(guān)懷，教師節(jié)快樂(lè)。
29. 灰心喪志是失敗之源;患得患失是痛苦之源;焦慮憂愁是疾病之源;知足、感恩、善解、包容是快樂(lè)之源;健康、平安、心安是幸福之源。
30. 茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
31. 多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠(chéng)。教師節(jié)快樂(lè)！
32. 一身正氣好品質(zhì)，高尚情操顯睿智;嚴(yán)于律己作表率，恪守本職為人民。
33. 領(lǐng)導(dǎo)干部要有寬廣的胸襟，是為民造福的胸襟、求真務(wù)實(shí)的胸襟、清正廉潔的胸襟。
34. 你身著一件紫紅色旗袍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一只小蝴蝶飛過(guò)一樣，既美麗稱身，又色彩柔和。
35. 一時(shí)貪念終生悔，一世廉潔美名揚(yáng)。
36. 感謝你們?yōu)閷?shí)驗(yàn)的青春無(wú)悔，感謝你們對(duì)實(shí)驗(yàn)的無(wú)私付出，這一個(gè)十年時(shí)光充滿溫馨洋溢美好，印記著喜悅鐫刻著感動(dòng)。最美的時(shí)光里，是你是我，是我們一起走過(guò)。
37. 人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，將自己的夢(mèng)想，以階段性的小目標(biāo)，落實(shí)在具體的計(jì)劃中，然后身體力行，積極實(shí)踐，就是生涯規(guī)劃最具體的表現(xiàn)。
38. 病莫大于不聞過(guò)，辱莫大于不知恥。
39. 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
40. 足國(guó)之道，節(jié)用裕民，而善藏其余。