在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)語(yǔ)文句子訓(xùn)練題篇一
句子訓(xùn)練┃擬人句的改寫(xiě)練習(xí)
句子訓(xùn)練┃陳述句與把字句、被字句的變換
句子訓(xùn)練┃比喻句的仿寫(xiě)練習(xí)
句子訓(xùn)練┃反問(wèn)句的改寫(xiě)練習(xí)
句子訓(xùn)練┃排比句練習(xí)
句子訓(xùn)練┃夸張句練習(xí)
句子訓(xùn)練┃設(shè)問(wèn)句練習(xí)
句子訓(xùn)練┃反復(fù)句練習(xí)
句子訓(xùn)練┃對(duì)偶句練習(xí)
句子訓(xùn)練┃修改病句的類(lèi)型匯總(附習(xí)題和答案)
句子訓(xùn)練┃給句子加標(biāo)點(diǎn)練習(xí)
小學(xué)語(yǔ)文句子訓(xùn)練題篇二
1. 一枝畫(huà)梅，有什么稀罕的呢?(改為陳述句)
2. 爸爸說(shuō)：“你明天別去玩了，我有事帶你出去?！?BR> 3. 我國(guó)的漢字豐富。(改為反問(wèn)句)
4. 雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡。
5. 難道這一點(diǎn)不值萬(wàn)金嗎?
7. 這個(gè)故事里的主人公迷住了我。
9. 李紅有時(shí)候經(jīng)常和張明在一起打球。
12. 如晚霞般絢麗的杜鵑花開(kāi)遍山野。(缺賓語(yǔ))
13. 圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。
14. 改變?cè)~序，改變句意。
15. 我家在市圖書(shū)館附近住。
16. 在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們不要幫助他。
17. 我很喜歡參加自然博物館。
18. 這活潑的小孩是我的好朋友。
19. 把反問(wèn)句改為陳述句。
20. 他就是人人景仰的英雄。(卻賓語(yǔ))
21. 我是母親。我應(yīng)該及早教會(huì)他看病。(用關(guān)聯(lián)詞連起來(lái))
22. 對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。
23. 他伸手拿起了我的詩(shī)。(改為把字句)
24. 這真是一點(diǎn)值萬(wàn)金。(改為反問(wèn)句)
25. 百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝叫。
26. 因?yàn)槲沂悄赣H，所以應(yīng)該及早教會(huì)他看病。
27. 他熱情地和我握了握手，說(shuō)：“我的國(guó)語(yǔ)講得不好，是初學(xué)的。”(改為轉(zhuǎn)述句)
28. 雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。
29. 鯨魚(yú)用肺呼吸，難道它屬于魚(yú)類(lèi)嗎?(改為陳述句)
30. 貓的性格實(shí)在有些古怪。
31. xxx夜以繼日地工作。
32. 這清白的梅花是玷污得了的嗎?
33. 我打算在星期六下午去寧波看望生病的外婆。
34. 孩子是設(shè)計(jì)師。
35. xxx把那本《世界英雄豪杰傳》看完了。
36. 父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。
37. 他熱情地和我握了握手，說(shuō)他的國(guó)語(yǔ)講得不好，是初學(xué)的。
38. 大家千方百計(jì)想盡一切辦法幫助他。(修改病句)
39. 群眾看見(jiàn)了，都把頭上的帽子和報(bào)紙拋上天去。(修改病句)
40. 我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍。(不改變句意，換一種說(shuō)法)
41. xx團(tuán)取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。
42. 疲勞和干渴，折磨得它們有氣無(wú)力
43. 桂花開(kāi)得花香飄十里。
45. 這些北京來(lái)的客人水平非常高。
46. 難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改為陳述句)
47. 我和父親欣賞大鱸魚(yú)。
48. 直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)
49. 我很難過(guò)。_____ _______________
50. 這些道理你不是不明白。(改為肯定句)
51. 你難道會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿意再見(jiàn)到他們了嗎?
52. 倉(cāng)頡創(chuàng)造出了第一個(gè)漢字。(改為被字句)
53. 你不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿再見(jiàn)到他們了。(改為反問(wèn)句)
54. 你看你媽是在怎么掙錢(qián)?你不忍心朝你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
55. 圓明園是園林。
56. 通往廣場(chǎng)的路不止一條!(改為反問(wèn)句)
57. 這清白的梅花，是玷污不得的。
58. 這幾道題你全沒(méi)有做對(duì)。
60. 人要做有用的人，不要只做虛榮、浮夸，對(duì)別人沒(méi)有作用的人。
61. 王麗在演唱會(huì)上唱了優(yōu)美的一支歌。
62. 英法聯(lián)軍燒毀了圓明園。(改為被字句)
63. 這感人的情景把我吸引住了。
64. 校園里很靜。(改為夸張句)
65. 我們哪里有近道，還不和你們是一條道？
66. 柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。
67. 這位老師在讀國(guó)語(yǔ)。(擴(kuò)句)
68. ***夜以繼日地為解放全中國(guó)的事業(yè)操勞著。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)
69. 第一個(gè)漢字被倉(cāng)頡創(chuàng)造出來(lái)了。
70. 是春風(fēng)吹綠了田野。
71. 戰(zhàn)士們熱血沸騰，不緊不慢地緊跟在班長(zhǎng)后面。(修改病句)
72. 小衛(wèi)平一開(kāi)始就使出了真本領(lǐng)。
73. 一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的知己，也是你心靈的港灣。
74. 出金華城大約5公里到羅甸。
75. 春天來(lái)了，越來(lái)越來(lái)暖和了。
76. 老師在黑板上寫(xiě)字。(擴(kuò)句)
78. 校園里很靜，靜得來(lái)掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。
79. 奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。
80. 周瑜的軍隊(duì)打得曹操丟盔棄甲，狼狽逃竄。
81. 當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師。(縮句)
82. 同學(xué)們議論著。(擴(kuò)句)
83. 在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他。(改為疑問(wèn)句)
84. 三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。
85. 松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹(shù)上。
86. 妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。
87. 我們班同學(xué)訂閱的報(bào)紙有《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》、《兒童文學(xué)》等。(修改病句)
88. 那些美好的印象，我不會(huì)忘記。(改為反問(wèn)句)
90. 縮句。
91. 整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親歸來(lái)。(變換語(yǔ)序，不改變意思)
92. 外公，這不是您最寶貴的畫(huà)嗎?
94. 圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。(改為反問(wèn)句)
95. 這真是強(qiáng)烈的民族精神，深厚的愛(ài)國(guó)情意啊!
96. xxx夜以繼日地為解放全中國(guó)的事業(yè)操勞著。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)
97. 我們吃的穿的，哪一樣都離不開(kāi)群眾的支持。
98. 灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。
99. 眼睛望著我。
100. 我鄭重地把作業(yè)本交給了老師。
101. 八路軍奔赴抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線。(缺主語(yǔ))
102. 藺相如說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題，讓我指給您看?！?BR> 103. 我們不要把時(shí)間白白地、徒然地浪費(fèi)掉。(修改病句)
104. 老師關(guān)心我的學(xué)習(xí)。老師關(guān)心我的身體。(用關(guān)聯(lián)詞連起來(lái))
105. 貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”
106. 這清白的梅花是不能玷污的。(改為反問(wèn)句)
107. 李華被同學(xué)們一定評(píng)為三好學(xué)生。
108. 我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？
109. 汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅把一臺(tái)臺(tái)進(jìn)口鉆機(jī)熟練地安裝好了。
110. 如晚霞般絢麗的杜鵑花開(kāi)遍。(修改病句)
111. 我被這感人的情景吸引住了。(改為把字句)
112. 湖面上濺起了漣漪。
113. 驕傲
114. 讀了《鯨》這一課，我受到了很大的啟發(fā)。
115. 難道我國(guó)的漢字不豐富嗎?
117. 解放軍挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上，跟鋼鐵巨人一樣。
118. 我們正在觀看優(yōu)美的舞蹈。
119. 我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚(yú)。(縮句)
120. 我可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展。(改為反問(wèn)句)
121. 媽媽對(duì)茵苗說(shuō)：“我把你的書(shū)包縫好了?！?BR> 122. 這些道理，你肯定明白。
123. 我們不能做損人利己的事。
124. 大千世界，哪里沒(méi)有野花的倩影呢？
125. ***看完了那本《世界英雄豪杰傳》。(改為把字句)
127. 老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的身體。(遞進(jìn)關(guān)系)
129. 當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，只得承認(rèn)父親是對(duì)的。
130. 遇到困難，我們xxx員怎么能退縮呢？
131. 少年時(shí)代的讀書(shū)生活好像一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。(仿寫(xiě)畫(huà)線部分)
132. 一枝畫(huà)梅，沒(méi)什么稀罕。
133. 他們完成了任務(wù)。(擴(kuò)句)
134. 那些美好的印象，我怎會(huì)忘記呢?
小學(xué)語(yǔ)文句子訓(xùn)練題篇三
一、按要求寫(xiě)句子。
１、把“把”字句改成“被”字句。
疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無(wú)力。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、把“被”字句改成“把”字句。
我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、改變?cè)~序，意思保持不變。
（1）出金華城大約５公里到羅甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）那些來(lái)南京的客人都很熱情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）這幾道題你全沒(méi)有做對(duì)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）這些北京來(lái)的客人水平非常高。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）我家在市圖書(shū)管附近住。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、把反問(wèn)句改成陳述句。
（1）我們哪里有近道，還不和你們是一條道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）都是你自己找的.，我怎么幫得了你的忙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?
5、把陳述句改成反問(wèn)句。
貓的性格實(shí)在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。
_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、把直接引語(yǔ)改成間接引語(yǔ)。
（1）周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他?！?BR> ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）山姆握著珊迪的手說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的?！?BR> ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）張林告訴我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）媽媽對(duì)我說(shuō)：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”
_________________________
（6）藺相如說(shuō):秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?
（7）他湊到我耳邊輕輕地問(wèn):記者,你見(jiàn)過(guò)電燈嗎?
（8）趙王告訴藺相如:你帶著寶玉到秦國(guó)去。
（9）媽媽對(duì)我說(shuō):我今天晚上要加班,你自己燒晚飯吃吧。
7、把間接引語(yǔ)改成直接引語(yǔ)。
媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的一片期望。
二、照樣子寫(xiě)句子。
１、例：李老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
小學(xué)語(yǔ)文句子訓(xùn)練題篇四
1. 在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問(wèn)語(yǔ)詞。
2. 新開(kāi)發(fā)的“綠色食品”受到廣大人民群眾的歡迎。
3. 在會(huì)上，紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。
4. 我們要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
5. 爸爸在床上聽(tīng)到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。
6. 你怎么能這樣做？
7. 媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)回了青菜、豬肉、蘋(píng)果、黃瓜等蔬菜。
8. 對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。
9. 對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。
10. 殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人xxx。
11. 句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。
12. 聽(tīng)了這感人的故事后，你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎？（ ）
13. 長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。
14. 每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。( )
15. 蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）
16. 我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。
17. 不好好學(xué)習(xí)，怎能能取得好成績(jī)呢？
18. 水簾落下來(lái)，猶如片片錦鱗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。（ ）
19. 陳述句與“把”“被”字句
20. 大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？
21. 經(jīng)過(guò)老師的教育，終于認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。
22. 我認(rèn)真完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)。
23. 李明學(xué)習(xí)很刻苦，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)良。
24. 蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。（ ）
26. 廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?BR> 27. 句式變換
28. 都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？
29. 我班李明同學(xué)認(rèn)真地完成了當(dāng)天的作業(yè)。
30. 山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。（ ）
小學(xué)語(yǔ)文句子訓(xùn)練題篇一
句子訓(xùn)練┃擬人句的改寫(xiě)練習(xí)
句子訓(xùn)練┃陳述句與把字句、被字句的變換
句子訓(xùn)練┃比喻句的仿寫(xiě)練習(xí)
句子訓(xùn)練┃反問(wèn)句的改寫(xiě)練習(xí)
句子訓(xùn)練┃排比句練習(xí)
句子訓(xùn)練┃夸張句練習(xí)
句子訓(xùn)練┃設(shè)問(wèn)句練習(xí)
句子訓(xùn)練┃反復(fù)句練習(xí)
句子訓(xùn)練┃對(duì)偶句練習(xí)
句子訓(xùn)練┃修改病句的類(lèi)型匯總(附習(xí)題和答案)
句子訓(xùn)練┃給句子加標(biāo)點(diǎn)練習(xí)
小學(xué)語(yǔ)文句子訓(xùn)練題篇二
1. 一枝畫(huà)梅，有什么稀罕的呢?(改為陳述句)
2. 爸爸說(shuō)：“你明天別去玩了，我有事帶你出去?！?BR> 3. 我國(guó)的漢字豐富。(改為反問(wèn)句)
4. 雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡。
5. 難道這一點(diǎn)不值萬(wàn)金嗎?
7. 這個(gè)故事里的主人公迷住了我。
9. 李紅有時(shí)候經(jīng)常和張明在一起打球。
12. 如晚霞般絢麗的杜鵑花開(kāi)遍山野。(缺賓語(yǔ))
13. 圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。
14. 改變?cè)~序，改變句意。
15. 我家在市圖書(shū)館附近住。
16. 在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們不要幫助他。
17. 我很喜歡參加自然博物館。
18. 這活潑的小孩是我的好朋友。
19. 把反問(wèn)句改為陳述句。
20. 他就是人人景仰的英雄。(卻賓語(yǔ))
21. 我是母親。我應(yīng)該及早教會(huì)他看病。(用關(guān)聯(lián)詞連起來(lái))
22. 對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。
23. 他伸手拿起了我的詩(shī)。(改為把字句)
24. 這真是一點(diǎn)值萬(wàn)金。(改為反問(wèn)句)
25. 百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝叫。
26. 因?yàn)槲沂悄赣H，所以應(yīng)該及早教會(huì)他看病。
27. 他熱情地和我握了握手，說(shuō)：“我的國(guó)語(yǔ)講得不好，是初學(xué)的。”(改為轉(zhuǎn)述句)
28. 雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。
29. 鯨魚(yú)用肺呼吸，難道它屬于魚(yú)類(lèi)嗎?(改為陳述句)
30. 貓的性格實(shí)在有些古怪。
31. xxx夜以繼日地工作。
32. 這清白的梅花是玷污得了的嗎?
33. 我打算在星期六下午去寧波看望生病的外婆。
34. 孩子是設(shè)計(jì)師。
35. xxx把那本《世界英雄豪杰傳》看完了。
36. 父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。
37. 他熱情地和我握了握手，說(shuō)他的國(guó)語(yǔ)講得不好，是初學(xué)的。
38. 大家千方百計(jì)想盡一切辦法幫助他。(修改病句)
39. 群眾看見(jiàn)了，都把頭上的帽子和報(bào)紙拋上天去。(修改病句)
40. 我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍。(不改變句意，換一種說(shuō)法)
41. xx團(tuán)取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。
42. 疲勞和干渴，折磨得它們有氣無(wú)力
43. 桂花開(kāi)得花香飄十里。
45. 這些北京來(lái)的客人水平非常高。
46. 難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改為陳述句)
47. 我和父親欣賞大鱸魚(yú)。
48. 直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)
49. 我很難過(guò)。_____ _______________
50. 這些道理你不是不明白。(改為肯定句)
51. 你難道會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿意再見(jiàn)到他們了嗎?
52. 倉(cāng)頡創(chuàng)造出了第一個(gè)漢字。(改為被字句)
53. 你不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿再見(jiàn)到他們了。(改為反問(wèn)句)
54. 你看你媽是在怎么掙錢(qián)?你不忍心朝你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
55. 圓明園是園林。
56. 通往廣場(chǎng)的路不止一條!(改為反問(wèn)句)
57. 這清白的梅花，是玷污不得的。
58. 這幾道題你全沒(méi)有做對(duì)。
60. 人要做有用的人，不要只做虛榮、浮夸，對(duì)別人沒(méi)有作用的人。
61. 王麗在演唱會(huì)上唱了優(yōu)美的一支歌。
62. 英法聯(lián)軍燒毀了圓明園。(改為被字句)
63. 這感人的情景把我吸引住了。
64. 校園里很靜。(改為夸張句)
65. 我們哪里有近道，還不和你們是一條道？
66. 柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。
67. 這位老師在讀國(guó)語(yǔ)。(擴(kuò)句)
68. ***夜以繼日地為解放全中國(guó)的事業(yè)操勞著。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)
69. 第一個(gè)漢字被倉(cāng)頡創(chuàng)造出來(lái)了。
70. 是春風(fēng)吹綠了田野。
71. 戰(zhàn)士們熱血沸騰，不緊不慢地緊跟在班長(zhǎng)后面。(修改病句)
72. 小衛(wèi)平一開(kāi)始就使出了真本領(lǐng)。
73. 一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的知己，也是你心靈的港灣。
74. 出金華城大約5公里到羅甸。
75. 春天來(lái)了，越來(lái)越來(lái)暖和了。
76. 老師在黑板上寫(xiě)字。(擴(kuò)句)
78. 校園里很靜，靜得來(lái)掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。
79. 奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。
80. 周瑜的軍隊(duì)打得曹操丟盔棄甲，狼狽逃竄。
81. 當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師。(縮句)
82. 同學(xué)們議論著。(擴(kuò)句)
83. 在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他。(改為疑問(wèn)句)
84. 三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。
85. 松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹(shù)上。
86. 妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。
87. 我們班同學(xué)訂閱的報(bào)紙有《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》、《兒童文學(xué)》等。(修改病句)
88. 那些美好的印象，我不會(huì)忘記。(改為反問(wèn)句)
90. 縮句。
91. 整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親歸來(lái)。(變換語(yǔ)序，不改變意思)
92. 外公，這不是您最寶貴的畫(huà)嗎?
94. 圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。(改為反問(wèn)句)
95. 這真是強(qiáng)烈的民族精神，深厚的愛(ài)國(guó)情意啊!
96. xxx夜以繼日地為解放全中國(guó)的事業(yè)操勞著。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)
97. 我們吃的穿的，哪一樣都離不開(kāi)群眾的支持。
98. 灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。
99. 眼睛望著我。
100. 我鄭重地把作業(yè)本交給了老師。
101. 八路軍奔赴抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線。(缺主語(yǔ))
102. 藺相如說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題，讓我指給您看?！?BR> 103. 我們不要把時(shí)間白白地、徒然地浪費(fèi)掉。(修改病句)
104. 老師關(guān)心我的學(xué)習(xí)。老師關(guān)心我的身體。(用關(guān)聯(lián)詞連起來(lái))
105. 貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”
106. 這清白的梅花是不能玷污的。(改為反問(wèn)句)
107. 李華被同學(xué)們一定評(píng)為三好學(xué)生。
108. 我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？
109. 汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅把一臺(tái)臺(tái)進(jìn)口鉆機(jī)熟練地安裝好了。
110. 如晚霞般絢麗的杜鵑花開(kāi)遍。(修改病句)
111. 我被這感人的情景吸引住了。(改為把字句)
112. 湖面上濺起了漣漪。
113. 驕傲
114. 讀了《鯨》這一課，我受到了很大的啟發(fā)。
115. 難道我國(guó)的漢字不豐富嗎?
117. 解放軍挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上，跟鋼鐵巨人一樣。
118. 我們正在觀看優(yōu)美的舞蹈。
119. 我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚(yú)。(縮句)
120. 我可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展。(改為反問(wèn)句)
121. 媽媽對(duì)茵苗說(shuō)：“我把你的書(shū)包縫好了?！?BR> 122. 這些道理，你肯定明白。
123. 我們不能做損人利己的事。
124. 大千世界，哪里沒(méi)有野花的倩影呢？
125. ***看完了那本《世界英雄豪杰傳》。(改為把字句)
127. 老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的身體。(遞進(jìn)關(guān)系)
129. 當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，只得承認(rèn)父親是對(duì)的。
130. 遇到困難，我們xxx員怎么能退縮呢？
131. 少年時(shí)代的讀書(shū)生活好像一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。(仿寫(xiě)畫(huà)線部分)
132. 一枝畫(huà)梅，沒(méi)什么稀罕。
133. 他們完成了任務(wù)。(擴(kuò)句)
134. 那些美好的印象，我怎會(huì)忘記呢?
小學(xué)語(yǔ)文句子訓(xùn)練題篇三
一、按要求寫(xiě)句子。
１、把“把”字句改成“被”字句。
疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無(wú)力。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、把“被”字句改成“把”字句。
我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、改變?cè)~序，意思保持不變。
（1）出金華城大約５公里到羅甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）那些來(lái)南京的客人都很熱情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）這幾道題你全沒(méi)有做對(duì)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）這些北京來(lái)的客人水平非常高。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）我家在市圖書(shū)管附近住。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、把反問(wèn)句改成陳述句。
（1）我們哪里有近道，還不和你們是一條道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）都是你自己找的.，我怎么幫得了你的忙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?
5、把陳述句改成反問(wèn)句。
貓的性格實(shí)在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。
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6、把直接引語(yǔ)改成間接引語(yǔ)。
（1）周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他?！?BR> ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）山姆握著珊迪的手說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的?！?BR> ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）張林告訴我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）媽媽對(duì)我說(shuō)：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”
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（6）藺相如說(shuō):秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?
（7）他湊到我耳邊輕輕地問(wèn):記者,你見(jiàn)過(guò)電燈嗎?
（8）趙王告訴藺相如:你帶著寶玉到秦國(guó)去。
（9）媽媽對(duì)我說(shuō):我今天晚上要加班,你自己燒晚飯吃吧。
7、把間接引語(yǔ)改成直接引語(yǔ)。
媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的一片期望。
二、照樣子寫(xiě)句子。
１、例：李老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。
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２、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。
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小學(xué)語(yǔ)文句子訓(xùn)練題篇四
1. 在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問(wèn)語(yǔ)詞。
2. 新開(kāi)發(fā)的“綠色食品”受到廣大人民群眾的歡迎。
3. 在會(huì)上，紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。
4. 我們要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
5. 爸爸在床上聽(tīng)到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。
6. 你怎么能這樣做？
7. 媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)回了青菜、豬肉、蘋(píng)果、黃瓜等蔬菜。
8. 對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。
9. 對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。
10. 殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人xxx。
11. 句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。
12. 聽(tīng)了這感人的故事后，你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎？（ ）
13. 長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。
14. 每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。( )
15. 蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）
16. 我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。
17. 不好好學(xué)習(xí)，怎能能取得好成績(jī)呢？
18. 水簾落下來(lái)，猶如片片錦鱗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。（ ）
19. 陳述句與“把”“被”字句
20. 大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？
21. 經(jīng)過(guò)老師的教育，終于認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。
22. 我認(rèn)真完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)。
23. 李明學(xué)習(xí)很刻苦，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)良。
24. 蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。（ ）
26. 廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?BR> 27. 句式變換
28. 都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？
29. 我班李明同學(xué)認(rèn)真地完成了當(dāng)天的作業(yè)。
30. 山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。（ ）