| 序號 | 招生年份 | 院系專業(yè) | 復試范圍 |
| 1 | 2018 | 教育學部課程與教學系(113) 課程與教學論(040102) | 1．筆試。考試內容范圍：課程與教學理論、研究方案的設計。不設參考書。 2．綜合知識面試（口試）。 3．外語測試（閱讀和口試）。 |
| 2 | 2015 | 教育科學學院課程與教學系(113) 課程與教學論(040102) | 方向1、2、3、9：1．筆試，考試內容范圍：課程與教學論核心概念的理解、研究方案的設計。不設參考書。 2．綜合知識面試（口試、按方向進行））。 3．外語聽力、口語測試（英語方向口試第二外語）方向4、5、6、7、8：1.學科教學論筆試，按學科分卷考試，根據(jù)研究方向從語文、數(shù)學、英語、科學、化學、歷史、思品、社會等學科中選擇相應學科，考試內容范圍：所選學科的專業(yè)基礎和課程教學研究能力，包括中小學學科課程知識、學科教學設計、學科教學研究方案的設計。不設參考書。 2．綜合知識面試（口試、按方向進行）。 3．外語聽力、口語測試（英語方向口試第二外語） |
| 3 | 2014 | 教育科學學院課程與教學系(113) 課程與教學論(040102) | 方向1、2、3、9：1．筆試，考試內容范圍：課程與教學論核心概念的理解、研究方案的設計。不設參考書。 2．綜合知識面試（口試、按方向進行））。 3．外語聽力、口語測試（英語方向口試第二外語）方向4、5、6、7、8：1.學科教學論筆試，按學科分卷考試，根據(jù)研究方向從語文、數(shù)學、英語、科學、化學、歷史、思品、社會等學科中選擇相應學科，考試內容范圍：所選學科的專業(yè)基礎和課程教學研究能力，包括中小學學科課程知識、學科教學設計、學科教學研究方案的設計。不設參考書。 2．綜合知識面試（口試、按方向進行）。 3．外語聽力、口語測試（英語方向口試第二外語） |