| 安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院（代碼6292）專業(yè)代碼表 | |||||
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | |||
| 藝術(shù)文 | 藝術(shù)理 | 高職高專 | 對(duì)口專科 | ||
| 1 | 定翼機(jī)駕駛技術(shù) | - | - | 09 | - |
| 2 | 定翼機(jī)駕駛技術(shù)（低空低量施藥技術(shù)方向） | - | - | 10 | - |
| 3 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | - | - | 11 | - |
| 4 | 直升機(jī)駕駛技術(shù)（航測(cè)航拍方向） | - | - | 12 | - |
| 5 | 空中乘務(wù) | - | - | 13 | - |
| 6 | 飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修 | - | - | 14 | 01 |
| 7 | 機(jī)場(chǎng)運(yùn)行 | - | - | 15 | - |
| 8 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | - | - | 16 | - |
| 9 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造（智能制造方向） | - | - | 17 | - |
| 10 | 機(jī)電一體化技術(shù) | - | - | 18 | 02 |
| 11 | 機(jī)電一體化技術(shù)（機(jī)器人智能制造方向） | - | - | 19 | - |
| 12 | 機(jī)電一體化技術(shù)（電氣控制方向） | - | - | 20 | - |
| 13 | 應(yīng)用電子技術(shù) | - | - | 21 | 03 |
| 14 | 應(yīng)用電子技術(shù)（LED方向） | - | - | 22 | - |
| 15 | 應(yīng)用電子技術(shù)（新能源汽車電子方向） | - | - | 23 | - |
| 16 | 建筑工程技術(shù) | - | - | 24 | 04 |
| 17 | 工程造價(jià) | - | - | 25 | 05 |
| 18 | 道路橋梁工程技術(shù) | - | - | 26 | - |
| 19 | 建筑設(shè)備工程技術(shù) | - | - | 27 | - |
| 20 | 會(huì)計(jì) | - | - | 28 | 06 |
| 21 | 旅游管理 | - | - | 29 | - |
| 22 | 酒店管理 | - | - | 30 | - |
| 23 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | - | - | 31 | 07 |
| 24 | 電子商務(wù) | - | - | 32 | - |
| 25 | 電子商務(wù)（高級(jí)前端開發(fā)工程師方向） | - | - | 33 | - |
| 26 | 電子商務(wù)（4G移動(dòng)商務(wù)與營(yíng)銷方向） | - | - | 34 | - |
| 27 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | - | - | 35 | 08 |
| 28 | 汽車營(yíng)銷與服務(wù) | - | - | 36 | - |
| 29 | 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 | - | - | 37 | - |
| 30 | 物流管理 | - | - | 38 | - |
| 31 | 視覺傳播設(shè)計(jì)與制作 | 01 | 02 | - | 09 |
| 32 | 動(dòng)漫制作技術(shù) | - | - | 39 | 10 |
| 33 | 動(dòng)漫制作技術(shù)（動(dòng)漫影視后期制作方向） | - | - | 40 | - |
| 34 | 音樂表演 | 03 | 04 | - | 11 |
| 35 | 廣告設(shè)計(jì)與制作 | 05 | 06 | - | 12 |
| 36 | 現(xiàn)代流行音樂 | 07 | 08 | - | - |
| 37 | 護(hù)理 | - | - | 41 | 13 |
| 38 | 助產(chǎn) | - | - | 42 | 14 |
| 39 | 中藥學(xué) | - | - | 43 | 15 |
| 40 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | - | - | 44 | 16 |
| 41 | 康復(fù)治療技術(shù) | - | - | 45 | 17 |
| 42 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | - | - | 46 | 18 |
| 注：各專業(yè)無男、女生性別限制，文理兼收，學(xué)制三年。 | |||||