每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)?？萍脊?jié)領(lǐng)導(dǎo)盛情講話稿 科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，弘揚科學(xué)精神，營造學(xué)?？萍冀逃姆諊?BR> 發(fā)同學(xué)們探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們動手、動腦習(xí)慣和實踐能力，今天，我們?nèi)叫∈讓每萍嘉幕?jié)隆重啟動了。希望通過本次科技節(jié)，為同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)殿堂，接受科技文化熏陶的機(jī)會,大家要在這次的主題活動中，努力尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的科學(xué)大門。跨進(jìn)大門，要通過三個“不?！保矗貉劬磦€不停，頭腦轉(zhuǎn)個不停，雙手忙個不停，從而完成一次課堂外的學(xué)習(xí)、觀察、實踐和創(chuàng)造，把一件件閃耀著你們創(chuàng)造火花的智慧結(jié)晶獻(xiàn)給科技節(jié)。在本次的科技文化節(jié)中學(xué)校倡導(dǎo)每位同學(xué)要做到“六個一”，即看一本科普書、看一場科普電影、畫一幅科幻畫、講一個科普故事、游一次科技館，出一期科普小報。每位同學(xué)還應(yīng)積極參與“小發(fā)明”、“小制作”的兩小傳統(tǒng)活動，爭取拿回市里、省里、甚至全國大獎。
同學(xué)們，抓住科技節(jié)這一機(jī)會向大家展示自己的聰明才智吧，誰能說未來的牛頓、愛因斯坦、比爾·蓋茨不會在你們中間產(chǎn)生?“惟有創(chuàng)造才是快樂的”，同學(xué)們，這個平臺是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇于探索、勇于實踐，你們的聰明才智就會得到充分發(fā)揮，你們的潛力就會得到盡情的釋放。科技節(jié)中的各項活動都是學(xué)校各學(xué)科領(lǐng)域教育教學(xué)的延伸，是一堂大的實踐課。希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現(xiàn)在科技節(jié)上，更要貫穿于平時的學(xué)習(xí)、活動之中，做到人人學(xué)科學(xué)，事事想科學(xué)，時時用科學(xué)，天天有科學(xué)。
同學(xué)們，愛科學(xué)吧，因為科學(xué)有無盡的樂趣，學(xué)科學(xué)吧，因為科學(xué)有無窮的智慧，用科學(xué)吧，因為科學(xué)有無限生機(jī)。
最后，預(yù)祝本次科技節(jié)獲得圓滿成功!
學(xué)?？萍脊?jié)領(lǐng)導(dǎo)盛情講話稿 科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想，我們相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“第二師第十二屆科技創(chuàng)新大賽”的帷幕。
翻開人類的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進(jìn)步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握?？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，把智慧的涓涓?xì)流匯成滔滔江水，洋洋大海。當(dāng)豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。中國的強(qiáng)大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：科技創(chuàng)新，舍我其誰!
同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智，讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮!
最后，預(yù)祝此次科技節(jié)活動圓滿成功!
謝謝大家!
學(xué)校科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)盛情講話稿 科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
在這個陽光明媚的早晨，我們師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“永順小學(xué)首屆科技節(jié)”的帷幕。
翻開人類的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具??人類所取得的每一點進(jìn)步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
科技節(jié)，為同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)殿堂，接受文化熏陶的機(jī)會,大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門，完成一次課堂外的學(xué)習(xí)、觀察、實踐和創(chuàng)造，把一件件閃耀著你們創(chuàng)造火花的智慧結(jié)晶獻(xiàn)給科技節(jié)。在本次的科技節(jié)中有不少活動是要我們同學(xué)們親自動手的，比如我們每位同學(xué)要看一本科普書、畫一幅科幻畫、以文字圖畫等形式提出自己的奇思妙想和科學(xué)建議(金點子);低年級年級同學(xué)有七巧板的比賽，中年級同學(xué)“紙有多長”，高年級乒乓球有多高等活動，我希望同學(xué)們都能積極的參與。學(xué)校將對優(yōu)秀作品給予獎勵。
同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹同學(xué)們的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花。
最后，預(yù)祝此次科技節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!
學(xué)?？萍脊?jié)領(lǐng)導(dǎo)盛情講話稿 科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，弘揚科學(xué)精神，營造學(xué)?？萍冀逃姆諊?BR> 發(fā)同學(xué)們探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們動手、動腦習(xí)慣和實踐能力，今天，我們?nèi)叫∈讓每萍嘉幕?jié)隆重啟動了。希望通過本次科技節(jié)，為同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)殿堂，接受科技文化熏陶的機(jī)會,大家要在這次的主題活動中，努力尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的科學(xué)大門。跨進(jìn)大門，要通過三個“不?！保矗貉劬磦€不停，頭腦轉(zhuǎn)個不停，雙手忙個不停，從而完成一次課堂外的學(xué)習(xí)、觀察、實踐和創(chuàng)造，把一件件閃耀著你們創(chuàng)造火花的智慧結(jié)晶獻(xiàn)給科技節(jié)。在本次的科技文化節(jié)中學(xué)校倡導(dǎo)每位同學(xué)要做到“六個一”，即看一本科普書、看一場科普電影、畫一幅科幻畫、講一個科普故事、游一次科技館，出一期科普小報。每位同學(xué)還應(yīng)積極參與“小發(fā)明”、“小制作”的兩小傳統(tǒng)活動，爭取拿回市里、省里、甚至全國大獎。
同學(xué)們，抓住科技節(jié)這一機(jī)會向大家展示自己的聰明才智吧，誰能說未來的牛頓、愛因斯坦、比爾·蓋茨不會在你們中間產(chǎn)生?“惟有創(chuàng)造才是快樂的”，同學(xué)們，這個平臺是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇于探索、勇于實踐，你們的聰明才智就會得到充分發(fā)揮，你們的潛力就會得到盡情的釋放。科技節(jié)中的各項活動都是學(xué)校各學(xué)科領(lǐng)域教育教學(xué)的延伸，是一堂大的實踐課。希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現(xiàn)在科技節(jié)上，更要貫穿于平時的學(xué)習(xí)、活動之中，做到人人學(xué)科學(xué)，事事想科學(xué)，時時用科學(xué)，天天有科學(xué)。
同學(xué)們，愛科學(xué)吧，因為科學(xué)有無盡的樂趣，學(xué)科學(xué)吧，因為科學(xué)有無窮的智慧，用科學(xué)吧，因為科學(xué)有無限生機(jī)。
最后，預(yù)祝本次科技節(jié)獲得圓滿成功!
學(xué)?？萍脊?jié)領(lǐng)導(dǎo)盛情講話稿 科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想，我們相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“第二師第十二屆科技創(chuàng)新大賽”的帷幕。
翻開人類的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進(jìn)步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握?？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，把智慧的涓涓?xì)流匯成滔滔江水，洋洋大海。當(dāng)豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。中國的強(qiáng)大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：科技創(chuàng)新，舍我其誰!
同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智，讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮!
最后，預(yù)祝此次科技節(jié)活動圓滿成功!
謝謝大家!
學(xué)校科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)盛情講話稿 科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
在這個陽光明媚的早晨，我們師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“永順小學(xué)首屆科技節(jié)”的帷幕。
翻開人類的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具??人類所取得的每一點進(jìn)步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
科技節(jié)，為同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)殿堂，接受文化熏陶的機(jī)會,大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門，完成一次課堂外的學(xué)習(xí)、觀察、實踐和創(chuàng)造，把一件件閃耀著你們創(chuàng)造火花的智慧結(jié)晶獻(xiàn)給科技節(jié)。在本次的科技節(jié)中有不少活動是要我們同學(xué)們親自動手的，比如我們每位同學(xué)要看一本科普書、畫一幅科幻畫、以文字圖畫等形式提出自己的奇思妙想和科學(xué)建議(金點子);低年級年級同學(xué)有七巧板的比賽，中年級同學(xué)“紙有多長”，高年級乒乓球有多高等活動，我希望同學(xué)們都能積極的參與。學(xué)校將對優(yōu)秀作品給予獎勵。
同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹同學(xué)們的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花。
最后，預(yù)祝此次科技節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!