一、 考試的性質(zhì)
本考試大綱適合“三校生”參加選拔進入普通高校本科招生考試。植物學(xué)課程考試要求考生能具備進入本科階段學(xué)習(xí)的知識和能力。本考試的主要目標是檢查學(xué)生是否掌握植物學(xué)的基本理論和基本概念，是否掌握主要植物學(xué)基本實踐技能。
二、考試總體要求
1、本考試主要內(nèi)容包括植物形態(tài)結(jié)構(gòu)和植物分類兩大模塊。前者包括植物細胞、植物組織、植物根、莖、葉及生殖器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)，后者包括植物界別、植物分類與常見植物識別。
(1)植物細胞、組織，植物根、莖、葉及生殖器官的形態(tài)結(jié)構(gòu);
(2)植物界別、植物分類與常見植物科屬及其識別。
2、考試采用閉卷筆試形式，考試時間為120分鐘，試卷總分為100分。
3、考試內(nèi)容所占比例見下表，題型分為名詞解釋、填空、簡答、論述題等。
| 考核內(nèi)容 | 植物細胞和組織 | 種子植物的營養(yǎng)器官 | 種子植物的繁殖器官 | 低等植物特征與分類 | 孢子植物特征與分類 | 種子植物特征與分類 | 合計 |
| 約占比％ | 10 | 25 | 25 | 5 | 5 | 30 | 100 |
注：以上是每次考試的總體性要求，具體分值分布可以略有偏差。
三、考試內(nèi)容及要求
1、 植物細胞和組織
熟練掌握植物細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu);
掌握植物的組織的類型、特點和組織系統(tǒng);
理解植物細胞的生長和分化;
了解植物細胞的繁殖。
2、種子植物的營養(yǎng)器官
(1)根
熟練掌握根的功能及經(jīng)濟利用;
掌握根的發(fā)育、初生結(jié)構(gòu)和次生結(jié)構(gòu);
理解根的類型;
了解根瘤和菌跟。
(2)莖
熟練掌握莖的功能及經(jīng)濟利用;
掌握莖的發(fā)育、初生結(jié)構(gòu)和次生結(jié)構(gòu);
理解芽的類型。
(3)葉
熟練掌握葉的功能及經(jīng)濟利用;
熟練掌握葉的形態(tài);
掌握葉的結(jié)構(gòu);
理解葉的生態(tài)類型、落葉和離層;
了解營養(yǎng)器官的相互聯(lián)系及營養(yǎng)器官的變態(tài)。
3、種子植物的繁殖和繁殖器官
(1)花
熟練掌握花的概念及組成;
掌握花藥的發(fā)育及花粉粒的形成;
掌握植物的開花、傳粉與受精過程;
掌握花程式及花序的類型;
了解胚珠的發(fā)育和胚囊的形成。
(2)種子和果實
熟練掌握種子和果實的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和類型;
理解胚和胚乳的發(fā)育;
了解被子植物的生活史。
4、低等植物
熟練掌握藻類植物、菌類、地衣主要特征;
5、孢子植物
(1)苔蘚
掌握掌握苔蘚植物的一般特征;
理解苔蘚植物在自然界中作用;
(2) 蕨類植物
熟練掌握維管植物、蕨類植物的特征;
掌握蕨類植物的分類及代表繁殖的特征;
理解蕨類植物生活史;
理解蕨類植物在自然界中的作用;
6、種子植物
(1)裸子植物
熟練掌握裸子植物的一般特征;
掌握裸子植物的分類及常見代表物的主要特征;
掌握裸子植物在自然界中的作用;
(2)被子植物
熟練掌握被子植物的一般特征及分類原則;
掌握常見科的特征及代表物的主要特征、重要的經(jīng)濟價值;
四、參考書目
《植物學(xué)》，馬煒梁主編，高等教育出版社 2015 第二版