汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)
1、測試對象：
中職類考生。
2、測試方式：
技能測試(實際操作)。
3、測試分值：
總分200分。
4、測試時限：
每組測試時間限制在20分鐘。
5、組織形式：
(1) 每個考場限定60人。每4人一組?？忌诤蚩际矣蓽y試引導組教師組織考生抽簽分組，并一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導員依序領(lǐng)入考場。
(2)按抽簽先后順序，考生每4人為一批，一人一套操作平臺。
(3)每考場設4名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。
6、測試內(nèi)容范圍：
(1)職業(yè)素養(yǎng)測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業(yè)潛質(zhì);
(2)基本操作規(guī)范情況：工具使用的熟練程度、安全文明操作。
(3)基本的動手能力：
1)鉗子的使用;
2)千分尺的使用;
3)游標卡尺的使用;
4)塞尺的使用;
5)扳手的使用。
(4)專業(yè)基礎(chǔ)知識提問(示例：汽車輪胎上的花紋有什么作用?)
汽車電子技術(shù)專業(yè)
1、測試對象：
中職類考生。
2、測試方式：
技能測試(實際操作)。
3、測試分值：
總分200分。
4、測試時限：
每組測試時間限制在20分鐘。
5、組織形式：
(1) 每個考場限定60人。每5人一組。考生在候考室由測試引導組教師組織考生抽簽分組，并一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導員依序領(lǐng)入考場。
(2)按抽簽先后順序，考生每5人為一批，一人一套操作平臺。
(3)每考場設5名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。
6、測試內(nèi)容范圍：
(1)職業(yè)素養(yǎng)測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業(yè)潛質(zhì);
(2)基本操作規(guī)范情況：工具使用的熟練程度、安全文明操作。
(3)基本的動手能力：
1)扳手的使用;
2)千分尺的使用;
3)游標卡尺的使用;
4)萬用表的使用;
5)鉗子的使用。
(4)專業(yè)基礎(chǔ)知識提問(示例：講訴自己知道的汽車品牌?)
新能源汽車技術(shù)專業(yè)
1、測試對象：
中職類考生。
2、測試方式：
技能測試(實際操作)。
3、測試分值：
總分200分。
4、測試時限：
每組測試時間限制在20分鐘。
5、組織形式：
(1) 每個考場限定60人。每5人一組?？忌诤蚩际矣蓽y試引導組教師組織考生抽簽分組，并一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導員依序領(lǐng)入考場。
(2)按抽簽先后順序，考生每5人為一批，一人一套操作平臺。
(3)每考場設5名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。
6、測試內(nèi)容范圍：
(1)職業(yè)素養(yǎng)測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業(yè)潛質(zhì);
(2)基本操作規(guī)范情況：工具使用的熟練程度、安全文明操作。
(3)基本的動手能力：
1)鉗子的使用;
2)千分尺的使用;
3)游標卡尺的使用;
4)塞尺的使用;
5)扳手的使用。
(4)專業(yè)基礎(chǔ)知識提問(示例：什么是新能源汽車?)
汽車營銷與服務專業(yè)
1、測試對象：
中職類考生。
2、測試方式：
面試。
3、測試分值：
總分200分。
4、測試時限：
每名學生測試時間限制在10分鐘以內(nèi)。
5、組織形式：
(1) 每個考場限定50人。按號以此進場面試，考生在候考室由測試引導組教師組織考生抽號排序，并一一核對信息和記載面試序號后，由引導員依序領(lǐng)入考場。
(2)按抽簽先后順序，考生接受面試教師的測試。
(3)每考場設2名面試教師、1名現(xiàn)場秘書。
6、測試內(nèi)容范圍：
(1)職業(yè)素養(yǎng)測試：含考生的儀容、儀表及整體形象;
(2)表達溝通能力：含考生的音量、語速、用語規(guī)范和運用語勢等;
(3)綜合素質(zhì)測試：
(a)知識結(jié)構(gòu)：考生知識面廣，對某一方面特別熟悉，有生活實踐常識等;
(b)應變能力：考生有問有答，理解能力強，隨機應變以及回答問題條理清晰，邏輯能力強等;
(c)職業(yè)潛質(zhì)：考生職業(yè)傾向清晰，職業(yè)態(tài)度端正。
電子信息工程技術(shù)專業(yè)
1、測試對象：
中職類考生。
2、測試方式：
技能測試(實際操作)。
3、測試分值：
總分200分。
4、測試時限：
每組測試時間限制在20分鐘。
5、組織形式：
(1) 每個考場限定60人。每8人一組?？忌诤蚩际矣蓽y試引導組教師組織考生抽簽分組，并一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導員依序領(lǐng)入考場。
(2)按抽簽先后順序，考生每8人為一組，一人一套電子元件。
(3)每考場設2名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。
6、測試內(nèi)容范圍：
(1)職業(yè)素養(yǎng)測試：含考生的儀容、儀表、語言表達能力及綜合印象;考生的應變能力、理解能力、其它綜合能力及職業(yè)潛質(zhì);
(2)基本操作規(guī)范情況：電子元件的熟悉程度、基本電路的認知、工具的使用及安全文明操作。
(3)基本的動手能力：
1)簡單電路圖的識圖能力;
2)基本元器件的分辨能力;
3)萬用表的使用;
4)電烙鐵的使用及焊接能力;
5)電路的調(diào)試能力
6)常用工具的使用，如鑷子、平口鉗等。
(4)專業(yè)基礎(chǔ)知識提問(示例：如何識別三極管的三個電極?)
數(shù)控技術(shù)專業(yè)
1、測試對象：
中職類考生。
2、測試方式：
技能測試(實際操作)。
3、測試分值：
總分200分。
4、測試時限：
每組測試時間限制在20分鐘。
5、組織形式：
(1) 每個考場限定60人。每10人一組。考生在候考室由測試引導組教師組織考生抽簽分組，并一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導員依序領(lǐng)入考場。
(2)按抽簽先后順序，考生每10人為一批，一人一套操作平臺，手鋸的使用5分鐘，銼刀的使用5分鐘，游標卡尺的使用10分鐘。
(3)每考場設3名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。
6、測試內(nèi)容范圍：
(1)職業(yè)素養(yǎng)測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業(yè)潛質(zhì)。
(2)基本操作規(guī)范情況：工具使用的熟練程度、安全文明操作。
(3)基本的動手能力：
1)手鋸的使用;
2)銼刀的使用;
3)游標卡尺的使用。