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忘不了的校園600字篇一
事情再次發(fā)生在星期四的下午，我們班里舉辦了一次聯(lián)歡會。因為期中考試我們班在四年級中考了第一名，所以老師為了表彰我們和慶典錄了第一，特地舉行了一場聯(lián)歡會。
在第二節(jié)課，聯(lián)歡會開始了，首先上場的是老師決定好的幾位同學來演出，他們都演出出有了最擅長的節(jié)目。特別是郭雨涵演出的《小花傘》。王琰簡潔的英語和李玥。陳通等演唱的《笑江湖》，步入了班里同學的冷淡掌聲。接下來是我們全班同學參予演出的一個游戲節(jié)目，節(jié)目的名字是《傳紅領巾》。
游戲開始了，是先從我這一橫排開始的，我們都隨著郭雨涵敲擊黑板的節(jié)奏一個挨著一個向后記。不過，在郭雨涵叫停的時候，紅領巾在誰的手上，誰就得演出節(jié)目。為此，我的心一直怦怦怦的跳躍個不停，忘紅領巾傳授給我的時候，郭雨涵別叫停，眼見紅領巾就要傳授給我了，我一直小聲的說道著：“快點，快點。”在我剛獲得紅領巾，郭雨涵的一聲“停車”，我一下子怔住，心想：這下子該我演出節(jié)目了。在同學的掌聲中，我深吸了一口氣，神情自若的南北講臺，把新學的一首古詩既流利又聲情并茂的腹了一遍，同樣步入了同學們的陣陣掌聲，我的臉上也遮住了快樂的笑容。
在游戲之后展開中，有幾位同學同樣演出了又詼諧又荒謬的節(jié)目，就這樣一場聯(lián)歡會在快樂無聊的氛圍中，完結了。
這一下午我們是多么幸福呀，這個故事永遠回到我腦海里，永遠忘不去！
忘不了的校園600字篇二
星期二下午，陽光明媚，我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。
在比賽前，體育老師給我們講了規(guī)則，講完后就開始比賽了。
“嘟嘟——”裁判吹響了口哨，參賽同學們開始跳了，“啪嗒啪嗒?！?BR> 他們的雙腳像鼓吹不停的敲響地面，“啪啪。”五顏六色的跳繩飛快地掃過地面，在空中劃出一道道美麗的彩虹。
“1234?！辈门袉T全神貫注的計數(shù)，鄧凱夫跳得棒極了，只見他手拿彩色跳繩，跳得飛快，就像一只正在學飛的小鳥，在自己的世界飛翔。女生跳得也不錯，比如趙佳雨，穿著裙子，飛快跳動時就像一個公主在跳舞一樣美麗。
“嘟——”哨聲再次吹響，比賽結束，體育老師宣布成績了：“四年級男子組第一名鄧凱夫?！?BR> 頓時，我們班“噼里啪啦。”
“哈哈哈。”掌聲、笑聲此起彼伏，慶祝勝利。
雖然我這一次沒能爭得比賽的名次，不過我也不會氣餒，我會繼續(xù)練習，爭得明年比賽的名次，獲得冠軍。
忘不了的校園600字篇三
六年的小學生活中，發(fā)生了許許多多難忘的事。其中，最令我難忘的事還得數(shù)那件事。
記得我五年級時，做事情總愛拖拖拉拉的，以至于我下課老是被李老師請去“喝茶”。有一次，當英語學習委員的我正準備去交作業(yè)，忽然聽見同桌喊：“小紅，快來跳皮筋了?！蔽乙豢矗萌币粋€人。我心想：反正這才第一個下課，還有兩個下課呢，玩一會兒沒關系。于是，我喜逐顏開地跑去玩了。
“鈴……”上課鈴響了，李老師走了進來，大致說了一下這節(jié)課的內容后，又囑咐我等一下下課要馬上把作業(yè)交上去。我點了點頭，便再沒理會。
下了課，同桌還叫我去跳皮筋。我怕李老師說我，又不想放下皮筋。想了又想，還是決定去跳皮筋。因為我覺得自己懶得去交了。等李老師問起，我就說同學們不肯交不就得了？于是，我又高高興興的去跳皮筋了。
又上課了。李老師進了教室，嚴厲地訓斥我：“小紅，你作業(yè)怎么還沒交？不是讓你交起來了嗎？”我鼓足勇氣對老師說：“老師，他們不肯交?！崩蠋熉犃耍h(huán)視著四周，嚴肅地說：“為什么不交？是不是沒完成？”同學們你望望我，我望望你，誰也不說話。班里立刻靜了下來，靜得有點兒壓抑。老師讓我下課去找她。
下課了，我去辦公室找老師。老師和藹地問我：“真的是同學們不交的嗎？”我羞愧極了，臉上火辣辣的，真恨不得找個地洞鉆進去。我說：“對不起，老師，是我說謊。我不應該拖拖拉拉的，還冤枉全班人?！崩罾蠋熉犃?，不但沒有生氣，反而語重心長地對我說：“你要知道，做任何事情都不能拖拖拉拉，要把該做的事情做完了，才能盡情地玩耍。“一日之計在于晨，一年之計在于春”，這個道理你是懂的。我希望你以后再也不要這樣了?！甭犃死蠋煹脑挘尹c了點頭，心里暗暗想著：我一定要銘記李老師說的話，做事情絕對不能拖拖拉拉的了。
這就是我最難忘的一件事。我永遠也忘不了它，因為它讓我明白了做任何事情都不能拖拖拉拉。
忘不了的校園600字篇四
最近在校園里發(fā)生了許多事，其中有一件事值得我們大家一同關注。
4月10日午飯前，我們班王軍和李明（化名）兩位同學違反了紀律。先是王軍使勁地拍了李明的后背，李明忍不住心里的怒火，像一支離弦的箭似的沖了過去，接著他們倆開始了一場“大戰(zhàn)”。這一幕被我們班火眼金睛的班主任看見了，及時地阻止了他們，并馬上召開了班會，嚴肅地批評了他們。為了讓全班同學引起重視，班主任要求全班同學認真地寫反思。
老師讓我們寫反思是好事，因為這表明老師愛我們，關心我們。老師和學校領導都強調和提醒過我們，不要在樓道里追跑打鬧，要做安全有益的游戲，但我們都沒有聽進去，當成了耳旁風，違反了規(guī)定，終于嘗到了“苦頭”。
如果不想嘗到“苦頭”，首先要做到上課不抓耳撓腮、東張西望，不做小動作，不和其他同學交頭接耳，積極回答老師提出的問題。其次，下課后，不要在樓道里追跑，不做危險的游戲，不扶欄桿行走，不無緣無故地下樓……
王軍和李明的行為造成了不好的影響：一是影響到學校課間秩序；二是氣得老師中午都沒吃一口飯；三是違反了學校的紀律，并且學校領導在監(jiān)視器里看的一清二楚，損害了班級榮譽。
同學們都在家里認認真真地寫了反思，紛紛表示應該引以為戒。那兩位同學也認識到自己的錯誤，決心改過自新。樓道不是我們的跑道，是同學們休息、行走的地方，追跑打鬧是不文明的行為，不符合我們北京人的身份。我們要遵守《小學生行為手冊》，只有這樣，學校才會更安靜，更有學習的氣氛。
同學們，讓我們汲取教訓，共同努力，杜絕此類事情的發(fā)生，做文明守紀的好學生。
忘不了的校園600字篇五
“鼓號隊的同學，請抓緊時間到一樓集合”。我一聽，鼓號隊已經(jīng)比賽過了，還集合干什么呢？我?guī)е蓡柕搅艘粯恰?BR> “同學們，下周五會有領導來我校進行‘德育工作’我們代表我校來檢閱我們的鼓號隊，所以，我們要打起精神來，好不好？”“好”我們大聲說到，仿佛很有信心。
在我上樓梯的時候，我心里暗暗說：“一會兒，老師一定會說。”到了班后，老師還沒有來，我和左雪把這個消息告訴了張龍超，張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以，還不到上課，全班人就知道了。
“你覺的我們班會表演什么呢？”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂，把我們引進了課堂，果然，老師在課上留了10分鐘時間來說：“同學們，我們下周五要進行‘德育工作’而我們五年級要表演我們的“集體舞”。好了，下一節(jié)課，我們就開始訓練?！?BR> “一嗒嗒，二嗒嗒……”。我們隨著節(jié)奏，跳起了舞蹈。
經(jīng)過我們的努力，那一天終于到了，首先是鼓號隊，我外面穿著衣服，我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的領導。鼓號隊以后，我趕快換了衣服，跑到了操場。
接下來是合唱，是由六、三年級演唱，聽！他們的歌聲多么悅耳啊！讓人感覺就是一種享受，突然一個古箏聲傳來了，原來四年級的弟子規(guī)開始了，他們聲音是多么清脆??！再加上古箏一起表演，真是十全十美??！
終于到我們了，我趕快把耳麥的聲音調大了。“稍息，立正……”我用我最響亮的聲音喊著口號?！芭懿阶摺蔽艺f，到了場地。廣播室的老師見我們準備好了，便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來了。當音樂到最高潮時，領導們不約而同的為我們鼓起掌來了，音樂停后，我們很整齊的離開了。
這就是我們學校的新鮮事，也是我不能忘記的一次活動。
忘不了的校園600字篇六
一陣陣歡笑聲和叫好聲不時從我們六年級教室里傳來，吸引了不少其他班的同學好奇地隔窗張望。原來我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們的“幽默大王”劉曉東和“搞笑王子”任豫青，自發(fā)成立了“劉任組合”，他們決定在今天舉辦一場“劉任演唱會”，以表示對小學五年生活的眷戀，他們得到了班上同學的支持。
‘“劉任演唱會”現(xiàn)在開始?！S著班長的話音，“劉任組合”閃亮登場了。只見任豫青瘦削的臉上帶著一幅大墨鏡，沒鼻子沒臉的，一個字形容就是“酷”；而劉曉東則拿著掃把，嘴里發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一個明星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉身、鞠躬后，向同學們介紹道：“大家下午好，我是歌手任豫青?！薄拔沂窍愀鄣膭詵|。”他們的介紹還沒完，臺下的“觀眾”早已笑得前仰后合了，他們將名字張冠李戴不是純粹搞笑嘛！
“下面，我們給的家?guī)硪皇住堵樨垚劾鲜蟆贰?，希望大家喜歡。說著，任豫青就扭起了誰也看不懂的舞。劉曉東就彈起了他的“吉他”。你聽，他們已經(jīng)唱起來了：“我愛你，愛著你，就像麻貓愛老鼠，不管有多少風雨，我都會一直追著你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進老鼠洞?！边@是什么歌呀，惹得大伙哈哈大笑，瞧，徐亞偉笑得縮成了一團，陳鈺剛喝進嘴的酸奶一口噴了出來，我笑得捂住了肚子。
接下來，他們又演唱了《曹操》、《江南》等歌，不是改了字就是故意跑調，一起了一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會”持續(xù)了近一個小時，最后在一片歡呼聲中結束了。這次活動給了我們的小學生活抹上了一筆難忘的色彩。
忘不了的校園600字篇七
星期六晚上，沃爾得英語學校的老師們邀請我去參加四五月份出生的小朋友的生日派對。
我來到英語教室的時候，看到墻上貼滿了好多童話人物，其中就有我最喜歡的白雪公主和小矮人。四周布置了許多五顏六色的氣球以及用彩帶做成的蝴蝶結，黑板上還畫了米妮捧著生日蛋糕的圖畫，以及所有參加這個生日派對的小朋友的名字。整個教室裝扮的漂亮極了，我們大家都迫不及待地希望生日派對快點開始吧！
過了一會兒，老師就宣布生日派對正式開始啦！第一個是游戲環(huán)節(jié)，老師先向我們簡單介紹了游戲的規(guī)則。我們先玩的游戲叫“不許動”，當音樂響起時，我們所有小朋友跟在老師后面進行轉圈，當音樂停止時，我們就站在原地不能動了，如果誰動了，那他就輸了要被淘汰！游戲開始了，伴隨著音樂的節(jié)奏，大家手舞足蹈地跟在老師身后轉圈，看著大家滑稽的樣子我們都笑得肚子痛，正笑的開心呢，音樂突然就停了，我馬上反應了過來，瞬間停止動作站在了原地。不過很多小朋友反應不夠快，第一輪就被淘汰了。我幸運地進入了第二輪，沒想到，因為第一輪我贏了，太開心了，第二輪音樂結束的時候，我還咧著嘴在大笑，就這樣我也被淘汰了……
接著，我們還玩了“搶凳子”、“丟手絹”的游戲。
游戲環(huán)節(jié)結束后，老師突然捧出了兩個大蛋糕，小朋友們都開心的大叫起來。老師在蛋糕上面插上蠟燭，所有小朋友們圍在一起大聲唱起了“生日快樂歌”，再一起吹滅了蠟燭。老師把蛋糕切好，一塊一塊分給我們，大家吃的可津津有味了，這個蛋糕真好吃??！
這是我參加的第一個集體生日派對，也是最難忘的一個生日派對！
忘不了的校園600字篇八
寒風拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我仿佛回到了昔日的校園。
再回首，母校的一草一木令我動情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家?？?，那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學會了堅強；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的一切，永生難忘。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰在六年里對我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年里對我潛移默化，諄諄教導？
是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進；您是導師，教會我們堅強。老師，和藹可親的老師，我一定不會辜負您的期望，認真學習！
朋友，是人生最寶貴的財富；而同學，是海底里的珍珠。經(jīng)過六年的風風雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚?；在那競爭的年代，是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P懷。校運會中，我們一起爭分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會中，我們一起分享幸福，把整個教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學，忘不了你們那燦爛的笑臉！
時間之水繼續(xù)流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！
哦，難忘的校園生活！
忘不了的校園600字篇九
在我成長的道路上，有坎坎坷坷、曲曲折折的是。有成功的事，有失敗的事，有高興的是，有令我至今難忘的事，也有令我慚愧的事。但我最記憶猶新的，還是一件掃興的事。
我們學校星期五早上舉辦了37屆運動會。那天上午我們班參加的主要項目是 100米賽跑和4乘50米接力賽。
我們班參加100米賽跑這個項目的人有孫子揚和陳樣。我對孫子揚有足夠的信任，因為他在我們全班跑步非?？?。他經(jīng)常參加運動會，跑步經(jīng)常得第一名。比賽開始了，老 師發(fā)令了，孫子揚用最快的速度取得了第一名的優(yōu)異成績。他的耐力也非常好，跑完后，后勤組給他送水，他卻說：不用了。而且跑玩后，他沒有滿臉通紅，滿頭大汗，也不說累。我想：孫子揚平時跑步這么快，在關鍵時刻不為班級爭光才怪呢。
第七組的其中一位運動員是我們班的陳樣。陳樣。陳樣是我們班是跑得比較快的。老師發(fā)令了，陳樣像弦拉出的飛箭，飛向祖國遼闊的大海。又像脫韁的野馬，在草原上奔跑著。但是，陳樣最后的成績還是令我們有點失望，第三名。不過沒關系，重在參與。
450米接力賽，我們班參加的選手是：陳言華、林浩然、孫子樣、林國良、陳樣、黃冼、林穎、阮星月。男生接力賽開始了，四位男生像四頭獅子在奔馳著，一個個都生龍活虎，躍躍欲試。但是，盡管他們他們多么努力，都白費了，成績是第四名。女生們也一個個精神煥發(fā)，都不會沒精打采，昏昏欲睡。但是沒用，結果沒名次。
雖然我們班沒那到什么名次。但是沒關系，友誼第一，比賽第二。
忘不了的校園600字篇一
事情再次發(fā)生在星期四的下午，我們班里舉辦了一次聯(lián)歡會。因為期中考試我們班在四年級中考了第一名，所以老師為了表彰我們和慶典錄了第一，特地舉行了一場聯(lián)歡會。
在第二節(jié)課，聯(lián)歡會開始了，首先上場的是老師決定好的幾位同學來演出，他們都演出出有了最擅長的節(jié)目。特別是郭雨涵演出的《小花傘》。王琰簡潔的英語和李玥。陳通等演唱的《笑江湖》，步入了班里同學的冷淡掌聲。接下來是我們全班同學參予演出的一個游戲節(jié)目，節(jié)目的名字是《傳紅領巾》。
游戲開始了，是先從我這一橫排開始的，我們都隨著郭雨涵敲擊黑板的節(jié)奏一個挨著一個向后記。不過，在郭雨涵叫停的時候，紅領巾在誰的手上，誰就得演出節(jié)目。為此，我的心一直怦怦怦的跳躍個不停，忘紅領巾傳授給我的時候，郭雨涵別叫停，眼見紅領巾就要傳授給我了，我一直小聲的說道著：“快點，快點。”在我剛獲得紅領巾，郭雨涵的一聲“停車”，我一下子怔住，心想：這下子該我演出節(jié)目了。在同學的掌聲中，我深吸了一口氣，神情自若的南北講臺，把新學的一首古詩既流利又聲情并茂的腹了一遍，同樣步入了同學們的陣陣掌聲，我的臉上也遮住了快樂的笑容。
在游戲之后展開中，有幾位同學同樣演出了又詼諧又荒謬的節(jié)目，就這樣一場聯(lián)歡會在快樂無聊的氛圍中，完結了。
這一下午我們是多么幸福呀，這個故事永遠回到我腦海里，永遠忘不去！
忘不了的校園600字篇二
星期二下午，陽光明媚，我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。
在比賽前，體育老師給我們講了規(guī)則，講完后就開始比賽了。
“嘟嘟——”裁判吹響了口哨，參賽同學們開始跳了，“啪嗒啪嗒?！?BR> 他們的雙腳像鼓吹不停的敲響地面，“啪啪。”五顏六色的跳繩飛快地掃過地面，在空中劃出一道道美麗的彩虹。
“1234?！辈门袉T全神貫注的計數(shù)，鄧凱夫跳得棒極了，只見他手拿彩色跳繩，跳得飛快，就像一只正在學飛的小鳥，在自己的世界飛翔。女生跳得也不錯，比如趙佳雨，穿著裙子，飛快跳動時就像一個公主在跳舞一樣美麗。
“嘟——”哨聲再次吹響，比賽結束，體育老師宣布成績了：“四年級男子組第一名鄧凱夫?！?BR> 頓時，我們班“噼里啪啦。”
“哈哈哈。”掌聲、笑聲此起彼伏，慶祝勝利。
雖然我這一次沒能爭得比賽的名次，不過我也不會氣餒，我會繼續(xù)練習，爭得明年比賽的名次，獲得冠軍。
忘不了的校園600字篇三
六年的小學生活中，發(fā)生了許許多多難忘的事。其中，最令我難忘的事還得數(shù)那件事。
記得我五年級時，做事情總愛拖拖拉拉的，以至于我下課老是被李老師請去“喝茶”。有一次，當英語學習委員的我正準備去交作業(yè)，忽然聽見同桌喊：“小紅，快來跳皮筋了?！蔽乙豢矗萌币粋€人。我心想：反正這才第一個下課，還有兩個下課呢，玩一會兒沒關系。于是，我喜逐顏開地跑去玩了。
“鈴……”上課鈴響了，李老師走了進來，大致說了一下這節(jié)課的內容后，又囑咐我等一下下課要馬上把作業(yè)交上去。我點了點頭，便再沒理會。
下了課，同桌還叫我去跳皮筋。我怕李老師說我，又不想放下皮筋。想了又想，還是決定去跳皮筋。因為我覺得自己懶得去交了。等李老師問起，我就說同學們不肯交不就得了？于是，我又高高興興的去跳皮筋了。
又上課了。李老師進了教室，嚴厲地訓斥我：“小紅，你作業(yè)怎么還沒交？不是讓你交起來了嗎？”我鼓足勇氣對老師說：“老師，他們不肯交?！崩蠋熉犃耍h(huán)視著四周，嚴肅地說：“為什么不交？是不是沒完成？”同學們你望望我，我望望你，誰也不說話。班里立刻靜了下來，靜得有點兒壓抑。老師讓我下課去找她。
下課了，我去辦公室找老師。老師和藹地問我：“真的是同學們不交的嗎？”我羞愧極了，臉上火辣辣的，真恨不得找個地洞鉆進去。我說：“對不起，老師，是我說謊。我不應該拖拖拉拉的，還冤枉全班人?！崩罾蠋熉犃?，不但沒有生氣，反而語重心長地對我說：“你要知道，做任何事情都不能拖拖拉拉，要把該做的事情做完了，才能盡情地玩耍。“一日之計在于晨，一年之計在于春”，這個道理你是懂的。我希望你以后再也不要這樣了?！甭犃死蠋煹脑挘尹c了點頭，心里暗暗想著：我一定要銘記李老師說的話，做事情絕對不能拖拖拉拉的了。
這就是我最難忘的一件事。我永遠也忘不了它，因為它讓我明白了做任何事情都不能拖拖拉拉。
忘不了的校園600字篇四
最近在校園里發(fā)生了許多事，其中有一件事值得我們大家一同關注。
4月10日午飯前，我們班王軍和李明（化名）兩位同學違反了紀律。先是王軍使勁地拍了李明的后背，李明忍不住心里的怒火，像一支離弦的箭似的沖了過去，接著他們倆開始了一場“大戰(zhàn)”。這一幕被我們班火眼金睛的班主任看見了，及時地阻止了他們，并馬上召開了班會，嚴肅地批評了他們。為了讓全班同學引起重視，班主任要求全班同學認真地寫反思。
老師讓我們寫反思是好事，因為這表明老師愛我們，關心我們。老師和學校領導都強調和提醒過我們，不要在樓道里追跑打鬧，要做安全有益的游戲，但我們都沒有聽進去，當成了耳旁風，違反了規(guī)定，終于嘗到了“苦頭”。
如果不想嘗到“苦頭”，首先要做到上課不抓耳撓腮、東張西望，不做小動作，不和其他同學交頭接耳，積極回答老師提出的問題。其次，下課后，不要在樓道里追跑，不做危險的游戲，不扶欄桿行走，不無緣無故地下樓……
王軍和李明的行為造成了不好的影響：一是影響到學校課間秩序；二是氣得老師中午都沒吃一口飯；三是違反了學校的紀律，并且學校領導在監(jiān)視器里看的一清二楚，損害了班級榮譽。
同學們都在家里認認真真地寫了反思，紛紛表示應該引以為戒。那兩位同學也認識到自己的錯誤，決心改過自新。樓道不是我們的跑道，是同學們休息、行走的地方，追跑打鬧是不文明的行為，不符合我們北京人的身份。我們要遵守《小學生行為手冊》，只有這樣，學校才會更安靜，更有學習的氣氛。
同學們，讓我們汲取教訓，共同努力，杜絕此類事情的發(fā)生，做文明守紀的好學生。
忘不了的校園600字篇五
“鼓號隊的同學，請抓緊時間到一樓集合”。我一聽，鼓號隊已經(jīng)比賽過了，還集合干什么呢？我?guī)е蓡柕搅艘粯恰?BR> “同學們，下周五會有領導來我校進行‘德育工作’我們代表我校來檢閱我們的鼓號隊，所以，我們要打起精神來，好不好？”“好”我們大聲說到，仿佛很有信心。
在我上樓梯的時候，我心里暗暗說：“一會兒，老師一定會說。”到了班后，老師還沒有來，我和左雪把這個消息告訴了張龍超，張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以，還不到上課，全班人就知道了。
“你覺的我們班會表演什么呢？”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂，把我們引進了課堂，果然，老師在課上留了10分鐘時間來說：“同學們，我們下周五要進行‘德育工作’而我們五年級要表演我們的“集體舞”。好了，下一節(jié)課，我們就開始訓練?！?BR> “一嗒嗒，二嗒嗒……”。我們隨著節(jié)奏，跳起了舞蹈。
經(jīng)過我們的努力，那一天終于到了，首先是鼓號隊，我外面穿著衣服，我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的領導。鼓號隊以后，我趕快換了衣服，跑到了操場。
接下來是合唱，是由六、三年級演唱，聽！他們的歌聲多么悅耳啊！讓人感覺就是一種享受，突然一個古箏聲傳來了，原來四年級的弟子規(guī)開始了，他們聲音是多么清脆??！再加上古箏一起表演，真是十全十美??！
終于到我們了，我趕快把耳麥的聲音調大了。“稍息，立正……”我用我最響亮的聲音喊著口號?！芭懿阶摺蔽艺f，到了場地。廣播室的老師見我們準備好了，便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來了。當音樂到最高潮時，領導們不約而同的為我們鼓起掌來了，音樂停后，我們很整齊的離開了。
這就是我們學校的新鮮事，也是我不能忘記的一次活動。
忘不了的校園600字篇六
一陣陣歡笑聲和叫好聲不時從我們六年級教室里傳來，吸引了不少其他班的同學好奇地隔窗張望。原來我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們的“幽默大王”劉曉東和“搞笑王子”任豫青，自發(fā)成立了“劉任組合”，他們決定在今天舉辦一場“劉任演唱會”，以表示對小學五年生活的眷戀，他們得到了班上同學的支持。
‘“劉任演唱會”現(xiàn)在開始?！S著班長的話音，“劉任組合”閃亮登場了。只見任豫青瘦削的臉上帶著一幅大墨鏡，沒鼻子沒臉的，一個字形容就是“酷”；而劉曉東則拿著掃把，嘴里發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一個明星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉身、鞠躬后，向同學們介紹道：“大家下午好，我是歌手任豫青?！薄拔沂窍愀鄣膭詵|。”他們的介紹還沒完，臺下的“觀眾”早已笑得前仰后合了，他們將名字張冠李戴不是純粹搞笑嘛！
“下面，我們給的家?guī)硪皇住堵樨垚劾鲜蟆贰?，希望大家喜歡。說著，任豫青就扭起了誰也看不懂的舞。劉曉東就彈起了他的“吉他”。你聽，他們已經(jīng)唱起來了：“我愛你，愛著你，就像麻貓愛老鼠，不管有多少風雨，我都會一直追著你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進老鼠洞?！边@是什么歌呀，惹得大伙哈哈大笑，瞧，徐亞偉笑得縮成了一團，陳鈺剛喝進嘴的酸奶一口噴了出來，我笑得捂住了肚子。
接下來，他們又演唱了《曹操》、《江南》等歌，不是改了字就是故意跑調，一起了一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會”持續(xù)了近一個小時，最后在一片歡呼聲中結束了。這次活動給了我們的小學生活抹上了一筆難忘的色彩。
忘不了的校園600字篇七
星期六晚上，沃爾得英語學校的老師們邀請我去參加四五月份出生的小朋友的生日派對。
我來到英語教室的時候，看到墻上貼滿了好多童話人物，其中就有我最喜歡的白雪公主和小矮人。四周布置了許多五顏六色的氣球以及用彩帶做成的蝴蝶結，黑板上還畫了米妮捧著生日蛋糕的圖畫，以及所有參加這個生日派對的小朋友的名字。整個教室裝扮的漂亮極了，我們大家都迫不及待地希望生日派對快點開始吧！
過了一會兒，老師就宣布生日派對正式開始啦！第一個是游戲環(huán)節(jié)，老師先向我們簡單介紹了游戲的規(guī)則。我們先玩的游戲叫“不許動”，當音樂響起時，我們所有小朋友跟在老師后面進行轉圈，當音樂停止時，我們就站在原地不能動了，如果誰動了，那他就輸了要被淘汰！游戲開始了，伴隨著音樂的節(jié)奏，大家手舞足蹈地跟在老師身后轉圈，看著大家滑稽的樣子我們都笑得肚子痛，正笑的開心呢，音樂突然就停了，我馬上反應了過來，瞬間停止動作站在了原地。不過很多小朋友反應不夠快，第一輪就被淘汰了。我幸運地進入了第二輪，沒想到，因為第一輪我贏了，太開心了，第二輪音樂結束的時候，我還咧著嘴在大笑，就這樣我也被淘汰了……
接著，我們還玩了“搶凳子”、“丟手絹”的游戲。
游戲環(huán)節(jié)結束后，老師突然捧出了兩個大蛋糕，小朋友們都開心的大叫起來。老師在蛋糕上面插上蠟燭，所有小朋友們圍在一起大聲唱起了“生日快樂歌”，再一起吹滅了蠟燭。老師把蛋糕切好，一塊一塊分給我們，大家吃的可津津有味了，這個蛋糕真好吃??！
這是我參加的第一個集體生日派對，也是最難忘的一個生日派對！
忘不了的校園600字篇八
寒風拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我仿佛回到了昔日的校園。
再回首，母校的一草一木令我動情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家?？?，那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學會了堅強；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的一切，永生難忘。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰在六年里對我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年里對我潛移默化，諄諄教導？
是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進；您是導師，教會我們堅強。老師，和藹可親的老師，我一定不會辜負您的期望，認真學習！
朋友，是人生最寶貴的財富；而同學，是海底里的珍珠。經(jīng)過六年的風風雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚?；在那競爭的年代，是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P懷。校運會中，我們一起爭分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會中，我們一起分享幸福，把整個教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學，忘不了你們那燦爛的笑臉！
時間之水繼續(xù)流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！
哦，難忘的校園生活！
忘不了的校園600字篇九
在我成長的道路上，有坎坎坷坷、曲曲折折的是。有成功的事，有失敗的事，有高興的是，有令我至今難忘的事，也有令我慚愧的事。但我最記憶猶新的，還是一件掃興的事。
我們學校星期五早上舉辦了37屆運動會。那天上午我們班參加的主要項目是 100米賽跑和4乘50米接力賽。
我們班參加100米賽跑這個項目的人有孫子揚和陳樣。我對孫子揚有足夠的信任，因為他在我們全班跑步非?？?。他經(jīng)常參加運動會，跑步經(jīng)常得第一名。比賽開始了，老 師發(fā)令了，孫子揚用最快的速度取得了第一名的優(yōu)異成績。他的耐力也非常好，跑完后，后勤組給他送水，他卻說：不用了。而且跑玩后，他沒有滿臉通紅，滿頭大汗，也不說累。我想：孫子揚平時跑步這么快，在關鍵時刻不為班級爭光才怪呢。
第七組的其中一位運動員是我們班的陳樣。陳樣。陳樣是我們班是跑得比較快的。老師發(fā)令了，陳樣像弦拉出的飛箭，飛向祖國遼闊的大海。又像脫韁的野馬，在草原上奔跑著。但是，陳樣最后的成績還是令我們有點失望，第三名。不過沒關系，重在參與。
450米接力賽，我們班參加的選手是：陳言華、林浩然、孫子樣、林國良、陳樣、黃冼、林穎、阮星月。男生接力賽開始了，四位男生像四頭獅子在奔馳著，一個個都生龍活虎，躍躍欲試。但是，盡管他們他們多么努力，都白費了，成績是第四名。女生們也一個個精神煥發(fā)，都不會沒精打采，昏昏欲睡。但是沒用，結果沒名次。
雖然我們班沒那到什么名次。但是沒關系，友誼第一，比賽第二。