專業(yè)名稱 | 層次 | 學制 | 科類 | 本科 | 專升本 | ???/TD> | 備注 |
4690 | 1272 | 1200 | |||||
機械設計制造及其自動化 | 本科 | 4 | 工學 | 120 | |||
材料成型及控制工程 | 本科 | 4 | 工學 | 50 | |||
汽車服務工程 | 本科 | 4 | 工學 | 50 | |||
測控技術與儀器 | 本科 | 4 | 工學 | 50 | |||
機械設計制造及其自動化 | 本科 | 4 | 工學 | 100 | 與英國北安普頓大學課程合作項目 | ||
通信工程 | 本科 | 4 | 工學 | 120 | |||
計算機科學與技術 | 本科 | 4 | 工學 | 100 | |||
計算機科學與技術(信息對抗與管理方向) | 本科 | 4 | 工學 | 50 | |||
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | 4 | 工學 | 100 | |||
數(shù)字媒體技術 | 本科 | 4 | 工學 | 50 | |||
電氣工程及其自動化 | 本科 | 4 | 工學 | 100 | |||
電子信息工程 | 本科 | 4 | 工學 | 50 | |||
電子科學與技術 | 本科 | 4 | 工學 | 50 | |||
自動化 | 本科 | 4 | 工學 | 100 | |||
光電信息科學與工程 | 本科 | 4 | 工學 | 80 | |||
土木工程 | 本科 | 4 | 工學 | 120 | |||
給排水科學與工程 | 本科 | 4 | 工學 | 60 | |||
道路橋梁與渡河工程 | 本科 | 4 | 工學 | 100 | |||
工程管理 | 本科 | 4 | 工學 | 50 | |||
建筑學 | 本科 | 5 | 工學 | 50 | |||
歷史建筑保護工程 | 本科 | 5 | 工學 | 50 | |||
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | 5 | 工學 | 50 | |||
環(huán)境設計 | 本科 | 4 | 藝術學 | 90 | |||
視覺傳達設計 | 本科 | 4 | 藝術學 | 90 | |||
動畫 | 本科 | 4 | 藝術學 | 50 | |||
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 本科 | 4 | 經(jīng)濟學 | 50 | |||
國際經(jīng)濟與貿(mào)易(跨境網(wǎng)絡貿(mào)易方向) | 本科 | 4 | 經(jīng)濟學 | 50 | |||
市場營銷(網(wǎng)絡營銷方向) | 本科 | 4 | 管理學 | 50 | |||
電子商務(跨境電商方向) | 本科 | 4 | 管理學 | 50 | |||
電子商務(運營管理方向) | 本科 | 4 | 管理學 | 50 | |||
工商管理 | 本科 | 4 | 管理學 | 150 | 與新西蘭惠靈頓維多利亞大學本科課程合作項目 | ||
財務管理 | 本科 | 4 | 管理學 | 150 | 與新西蘭惠靈頓維多利亞大學本科課程合作項目 | ||
工商管理 | 本科 | 4 | 管理學 | 30 | |||
財務管理 | 本科 | 4 | 管理學 | 40 | |||
英語 | 本科 | 4 | 文學 | 120 | |||
日語(商務方向) | 本科 | 4 | 文學 | 40 | |||
日語 | 本科 | 4 | 文學 | 40 | |||
數(shù)學與應用數(shù)學(經(jīng)濟數(shù)學方向) | 本科 | 4 | 理學 | 50 | |||
應用統(tǒng)計學 | 本科 | 4 | 理學 | 50 | |||
音樂學 | 本科 | 4 | 藝術學 | 50 | |||
音樂表演 | 本科 | 4 | 藝術學 | 100 | |||
法學 | 本科 | 4 | 法學 | 50 | |||
漢語言文學(創(chuàng)意寫作方向) | 本科 | 4 | 文學 | 50 | |||
廣播電視編導 | 本科 | 4 | 藝術學 | 40 | |||
播音與主持藝術 | 本科 | 4 | 藝術學 | 80 | |||
應用化學 | 本科 | 4 | 工學 | 50 | |||
化學工程與工藝 | 本科 | 4 | 工學 | 50 | |||
食品科學與工程 | 本科 | 4 | 工學 | 50 | |||
生物工程 | 本科 | 4 | 工學 | 50 | |||
應用化學 | 本科 | 4 | 工學 | 100 | 與新西蘭惠靈頓維多利亞大學合作辦學 | ||
生物工程 | 本科 | 4 | 工學 | 100 | 與新西蘭惠靈頓維多利亞大學合作辦學 | ||
中醫(yī)學 | 本科 | 5 | 醫(yī)學 | 50 | |||
中藥學 | 本科 | 4 | 理學 | 50 | |||
護理學 | 本科 | 4 | 理學 | 50 | |||
軟件工程(移動設備應用開發(fā)方向) | 本科 | 4 | 工學 | 90 | |||
軟件工程(云計算方向) | 本科 | 4 | 工學 | 120 | |||
軟件工程(軟件設計方向) | 本科 | 4 | 工學 | 100 | |||
軟件工程(大數(shù)據(jù)方向) | 本科 | 4 | 工學 | 120 | |||
軟件工程(JAVA技術應用方向) | 本科 | 4 | 工學 | 50 | |||
軟件工程(游戲開發(fā)技術方向) | 本科 | 4 | 工學 | 50 | |||
軟件工程(服務外包方向) | 本科 | 4 | 工學 | 90 | |||
軟件工程(數(shù)字影視特效技術方向) | 本科 | 4 | 工學 | 90 | |||
網(wǎng)絡工程(網(wǎng)絡工程與管理方向) | 本科 | 4 | 工學 | 45 | |||
網(wǎng)絡工程(滲透與測試方向) | 本科 | 4 | 工學 | 45 | |||
學前教育 | 本科 | 4 | 教育學 | 60 | |||
小學教育 | 本科 | 4 | 教育學 | 60 | |||
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 專升本 | 2 | 經(jīng)濟學 | 20 | |||
法學 | 專升本 | 2 | 法學 | 30 | |||
學前教育 | 專升本 | 2 | 教育學 | 20 | |||
小學教育 | 專升本 | 2 | 教育學 | 60 | |||
數(shù)學與應用數(shù)學 | 專升本 | 2 | 理學 | 15 | |||
機械設計制造及其自動化 | 專升本 | 2 | 工學 | 25 | |||
汽車服務工程 | 專升本 | 2 | 工學 | 30 | |||
測控技術與儀器 | 專升本 | 2 | 工學 | 27 | |||
電氣工程及其自動化 | 專升本 | 2 | 工學 | 40 | |||
電子信息工程 | 專升本 | 2 | 工學 | 5 | |||
計算機科學與技術 | 專升本 | 2 | 工學 | 20 | |||
軟件工程 | 專升本 | 2 | 工學 | 40 | |||
網(wǎng)絡工程 | 專升本 | 2 | 工學 | 15 | |||
土木工程 | 專升本 | 2 | 工學 | 70 | |||
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 專升本 | 3 | 工學 | 10 | |||
化學工程與工藝 | 專升本 | 2 | 工學 | 10 | |||
食品科學與工程 | 專升本 | 2 | 工學 | 14 | |||
中藥學 | 專升本 | 2 | 理學 | 58 | |||
工程管理 | 專升本 | 2 | 工學 | 30 | |||
工商管理 | 專升本 | 2 | 管理學 | 40 | |||
市場營銷 | 專升本 | 2 | 管理學 | 25 | |||
財務管理 | 專升本 | 2 | 管理學 | 40 | |||
漢語言文學 | 專升本 | 2 | 文學 | 40 | |||
日語 | 專升本 | 2 | 文學 | 10 | |||
廣播電視編導 | 專升本 | 2 | 藝術學 | 15 | |||
播音與主持藝術 | 專升本 | 2 | 藝術學 | 23 | |||
英語 | 專升本 | 2 | 文學 | 20 | |||
護理學 | 專升本 | 2 | 理學 | 120 | |||
中醫(yī)學 | 專升本 | 3 | 醫(yī)學 | 120 | |||
音樂表演 | 專升本 | 2 | 藝術學 | 20 | |||
音樂學 | 專升本 | 2 | 藝術學 | 10 | |||
視覺傳達設計 | 專升本 | 2 | 藝術學 | 20 | |||
環(huán)境設計 | 專升本 | 2 | 藝術學 | 20 | |||
動畫 | 專升本 | 2 | 藝術學 | 10 | |||
機械設計與制造 | ???/TD> | 3 | 100 | ||||
應用電子技術 | ???/TD> | 3 | 80 | ||||
電氣自動化技術 | ???/TD> | 3 | 80 | ||||
建筑工程技術 | ???/TD> | 3 | 100 | ||||
數(shù)字媒體藝術設計 | ???/TD> | 3 | 140 | ||||
電子商務 | ???/TD> | 3 | 100 | ||||
會計(注冊會計師方向) | 專科 | 3 | 100 | ||||
護理 | ???/TD> | 3 | 80 | ||||
中藥學 | 專科 | 3 | 80 | ||||
小學教育 | ???/TD> | 3 | 280 | ||||
音樂表演 | ???/TD> | 3 | 60 |