2016年湖北省普通高等學(xué)校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生單獨(dú)招生考試
文化綜合考試大綱
（鄂州職業(yè)大學(xué)制定）
一、考試性質(zhì)
高職院校單獨(dú)招生考試，簡(jiǎn)稱(chēng)“高職單招”，是普通高校招生考試制度改革的一個(gè)重要組成部分，是教育部授權(quán)部分高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，即高職院校根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目，自行命題、考試、評(píng)價(jià)、組織技能考核和面試，自主劃定錄取標(biāo)準(zhǔn)，自主錄取。高職單招一般于普通高校招生統(tǒng)一考試前完成錄取，被高職單招錄取的考生，將不能參加普通高校招生的其他任何形式的錄取，單招學(xué)生入校后與統(tǒng)招學(xué)生待遇相同。
二、考試時(shí)間
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)共90分鐘。
第一部分 語(yǔ)文
一、考試目標(biāo)與要求
（一）考試目標(biāo)
考察學(xué)生必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。
（二）能力要求
重點(diǎn)考查學(xué)生識(shí)記、理解、分析、應(yīng)用（包括評(píng)價(jià)、探究和寫(xiě)作）四種能力。
二、考試范圍與內(nèi)容
（一）語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)
1.漢字
（1）正確識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的常見(jiàn)字的字音；
（2）正確識(shí)記常見(jiàn)漢字的字形。
2.詞語(yǔ)
正確使用常見(jiàn)詞語(yǔ)（包括實(shí)詞、虛詞、成語(yǔ)）。
3.句子
（1）辨析病句
病句類(lèi)型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
（2）變換句式
句式類(lèi)型：主動(dòng)句與被動(dòng)句；肯定句與否定句；現(xiàn)代漢語(yǔ)四種基本句式間的相互轉(zhuǎn)化，即陳述句、祈使句、感嘆句、疑問(wèn)句。
4.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。主要包括逗號(hào)、頓號(hào)、問(wèn)號(hào)、省略號(hào)、引號(hào)、冒號(hào)、書(shū)名號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)等。
5.鑒別常見(jiàn)修辭手法。主要包括比喻（明喻、暗喻、借喻）、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、反問(wèn)、排比、設(shè)問(wèn)等。
(二)文學(xué)常識(shí)
1.識(shí)記中國(guó)重要作家及其時(shí)代和代表作，識(shí)記外國(guó)知名作家、國(guó)別及代表作。
2識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí)，文學(xué)作品中人物、情節(jié)、環(huán)境特點(diǎn)及作品的主要藝術(shù)手法。
(三)古代詩(shī)文閱讀欣賞
1.理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在具體語(yǔ)境中的含義，尤其能辨析一詞多義及古今詞義。
2.理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，例如之、其、以、而、為、乎、也等。
3.理解文言句式特點(diǎn)及用法（判斷句、省略句、倒裝句、狀語(yǔ)后置、賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、被動(dòng)句），還有詞類(lèi)活用、通假字。
4.賞析淺易的古典詩(shī)詞，包括解釋詞義、語(yǔ)言品味、把握作品思想感情、賞析表達(dá)技巧及詩(shī)歌風(fēng)格。
(四)應(yīng)用文知識(shí)
1.了解常見(jiàn)應(yīng)用文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括概念、特點(diǎn)、要素、作用及格式等。
2.能辨析一些簡(jiǎn)單應(yīng)用文出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
(五)現(xiàn)代文閱讀
1.理解文中重要詞語(yǔ)和句子的含義。
2.把握、篩選并整合文中的信息。
3.理解作品中人物以及作者的思想感情。
4.掌握文章的文體特點(diǎn)：說(shuō)明文的說(shuō)明順序與方法；議論文三要素的邏輯關(guān)系及論證方法；能分析敘事文學(xué)作品中人物描寫(xiě)的手段（肖像、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理），情節(jié)的安排（順敘、倒敘、插敘以及自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物、加深主題、渲染氣氛所起的作用，能理清文章線索。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）答題方式：閉卷、筆試
（二）試題類(lèi)型：選擇題、改錯(cuò)題、情景對(duì)話。
| 題 型 | 題 量 | 分 值 |
| 選擇題 | 7 | 28（4×7） |
| 閱讀題 | 4 | 16（4×4） |
| 填空題 | 8 | 16（2×8） |
| 寫(xiě)作題 | 1 | 30 |
| 合 計(jì) | 90 |
第二部分 數(shù)學(xué)
一、考試目的與要求
測(cè)試考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本方法；考查考生在數(shù)學(xué)方面所掌握的基本運(yùn)算能力和運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。
考試按照認(rèn)知要求分為如下三個(gè)層次：
了解：初步知道知識(shí)的含義及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。
理解：懂得知識(shí)的概念和規(guī)律（定義、定理、法則等）以及與其他相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系。
掌握：能夠應(yīng)用知識(shí)的概念、定義、定理、法則去解決一些問(wèn)題。
二、考試內(nèi)容
1．集合
（1）理解集合，元素，空集，常用數(shù)集，交集，并集的概念；
（2）掌握集合與元素的關(guān)系，集合與集合的關(guān)系，集合的列舉和描述這兩種表示法，子集、真子集和集合相等這些集合間的關(guān)系，集合的交和并運(yùn)算。
2．不等式
（1） 理解區(qū)間的概念；
（2）掌握一元一次不等式，一元一次不等式組，一元二次不等式和分式不等式的求解。
（3）掌握 ＜c, ＞c, ＜c, ＞c（c＞0）型絕對(duì)值不等式的求解。
3．函數(shù)
（1）理解函數(shù)的概念；
（2）掌握函數(shù)的解析表示法，函數(shù)概念中兩要素的運(yùn)用，實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則，運(yùn)用函數(shù)知識(shí)分析和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4． 三角函數(shù)
（1）理解任意角，任意角的正弦、余弦和正切函數(shù)的概念；
（2）掌握弧度制與角度制的換算，同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系式，誘導(dǎo)公式（正弦、余弦和正切），已知三角函數(shù)值求指定范圍內(nèi)的角。
5．直線
（1）理解直線的傾斜角，斜率，直線的點(diǎn)斜式，斜截式方程的概念；
（2）掌握過(guò)兩已知點(diǎn)的直線的斜率公式，兩點(diǎn)間的距離公式，中點(diǎn)坐標(biāo)公式，兩相交直線交點(diǎn)的求解，兩直線平行和垂直條件的運(yùn)用，點(diǎn)到直線的距離公式。
6. 圓
理解圓的概念；掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程、一般方程、圓和直線的位置關(guān)系。
7. 數(shù)列
（1）理解數(shù)列、數(shù)列的通項(xiàng)、等差數(shù)列、等比數(shù)列的概念。
（2）掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、等差中項(xiàng)，求和公式。
（3）掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、等比中項(xiàng)，求和公式。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1．答題方式：閉卷、筆試，滿(mǎn)分90分。不允許使用計(jì)算器。
2．試卷包括選擇題、填空題和解答題。試卷結(jié)構(gòu)如下：
| 題 型 | 題 量 | 分 值 |
| 單項(xiàng)選擇題 | 6 | 36（6×6） |
| 填空題 | 3 | 18（3×6） |
| 解答題 | 3 | 36（3×12） |
| 合 計(jì) | 90 |
第三部分英語(yǔ)
一、考試目的與要求
測(cè)驗(yàn)考生的中學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，基本思想和方法，考查考生的中學(xué)英語(yǔ)基本應(yīng)用能力。要求考生按照教學(xué)大綱要求，注重詞匯，語(yǔ)法練習(xí)和基本的聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練。將閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練加以拓展，兼顧綜合能力的培養(yǎng)。
二、考試內(nèi)容與考核要求
（一）詞類(lèi)
名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、冠詞、代詞和數(shù)詞。
（二）語(yǔ)法
1.動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)。
2.動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
3.四種句子的種類(lèi)：陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。
4.從句：賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句（時(shí)間、條件、原因、比較）
5.特殊句型結(jié)構(gòu)與短語(yǔ)搭配。
①Therebe句型結(jié)構(gòu)。②形式主語(yǔ)的句型結(jié)構(gòu)。③形容賓語(yǔ)的句型結(jié)構(gòu)
（三）會(huì)話應(yīng)用
1.問(wèn)候與告別
2.使用“can”談判能力
3.談判天氣
4.談判愛(ài)好
5.電話對(duì)話用語(yǔ)
6.感謝與道歉
7.看病時(shí)醫(yī)生與病人之間用語(yǔ)
8.問(wèn)路與指路
9.求助與提供幫助
10.購(gòu)物時(shí)售貨員與顧客問(wèn)應(yīng)用語(yǔ)
要求考生根據(jù)所列內(nèi)容，作好充分準(zhǔn)備，從理解、掌握到應(yīng)用。從而達(dá)到最佳的答題效果。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）答題方式：閉卷、筆試
（二）試題類(lèi)型：選擇題、改錯(cuò)題、情景對(duì)話。
| 題型 | 題量 | 小題分 | 分值 |
| 選擇題 | 10 | 1 | 10 |
| 改錯(cuò)題 | 10 | 1 | 10 |
| 情景對(duì)話 | 10 | 1 | 10 |
| 合計(jì) | 30 |