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一、學院概況
蘇州工藝美術職業(yè)技術學院于1999年8月經(jīng)教育部和江蘇省人民政府批準，在原“蘇州工藝美術學?！?、“蘇州輕工職工大學”的基礎上組建而成，是我國成立的第一所工藝美術高等職業(yè)院校，2007年被列為江蘇省示范性高職院，2010年被確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校立項建設單位，2014年以優(yōu)秀成績通過教育部驗收，學院擁有80多年的工藝美術教育傳統(tǒng)，前身為1958年8月創(chuàng)辦的“蘇州工藝美術?？茖W校”，歷史淵源則可上溯至著名油畫家、美術教育家顏文梁先生創(chuàng)辦的“蘇州美術學?！保?922年）和“蘇州美術?？茖W校”（1932年）。
學院地處蘇州國際教育園南區(qū)，校園占地面積近600畝，建筑面積近20萬平方米，在校生近5000人，教職工420余人。擁有行政樓、國際交流中心、教學樓、圖書館、美術館、體育館、實訓大樓、學生公寓、專家公寓等建筑群體。設有裝飾藝術系、環(huán)境藝術系、視覺傳達系、服裝工程系、數(shù)字藝術系、工業(yè)設計系，擁有現(xiàn)代藝術設計與傳統(tǒng)工藝美術兩大系列20個專業(yè)54個小專門化方向，形成了傳統(tǒng)工藝美術專業(yè)與現(xiàn)代藝術設計兩大專業(yè)集群。學院為江蘇藝術設計教育集團理事長單位，另設有中國工藝美術研究院、教育部全國重點建設職教師資培養(yǎng)培訓基地、江蘇省藝術設計與技術國家職業(yè)技能鑒定所、江蘇省工藝美術專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、江蘇省工程技術研發(fā)中心、蘇州市藝術設計與工藝美術技術公共實訓基地、蘇州桃花塢木刻年畫社（研究所）等多個國家、省市重點研究中心和培訓基地。
憑借悠久的工藝美術教育傳統(tǒng)，醇厚的吳中地理文化底蘊，秉承和發(fā)揚“充實光輝”的校訓精神，學院立足蘇州，服務江蘇，輻射長三角，培養(yǎng)“有社會主義覺悟、有社會責任感、有獨立批判意識、有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技能型工藝美術人才”，與地方經(jīng)濟社會相生相伴、和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)共生共長。學院作為省綜合體制改革試點單位，創(chuàng)新探索“四方互動、四位一體、四聯(lián)四定”的校企合作辦學新機制，積極開展現(xiàn)代大學制度探索，產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。學院擁有現(xiàn)代化、職業(yè)化、開放式、生產(chǎn)性的實習實訓環(huán)境，實訓中心建筑面積43120平方米，建有工作室87個，其中國家級實訓基地2個、省級實訓基地5個、省級實驗教學示范中心1個，校企合作單位217家，駐校企業(yè)24家。
圍繞“培養(yǎng)具有社會責任感的、有社會主義覺悟的、有獨立批判和創(chuàng)造精神的、有較強創(chuàng)新能力和實踐能力的高級藝術設計人才”的目標，堅持“全科育人、全程育人、全員育人”，不斷推進教育教學改革，深化完善“工作室制”人才培養(yǎng)模式，構建“雙融合”課程體系，實現(xiàn)專業(yè)基礎、實踐能力和人文素質(zhì)的融合，形成和諧健康的生態(tài)育人系統(tǒng)。面向全國30個省（自治區(qū)）招生，年招生規(guī)模1800人，各地考生踴躍報考，錄取分數(shù)線屢創(chuàng)新高，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上，企業(yè)滿意率達98%，大批畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成果突出，招生就業(yè)形勢兩旺。
學院立足傳統(tǒng)與現(xiàn)代兩個基點，致力于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人培養(yǎng)和藝術設計教育國際化。圍繞人才培養(yǎng)、工藝美術非遺傳承創(chuàng)新，與政府、行業(yè)、企業(yè)廣泛合作，形成多個優(yōu)秀案例，探索形成了傳承保護國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的蘇繡模式、桃花塢模式、雷山模式、研創(chuàng)營模式，2014年，學院牽頭的國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫《百工錄：中國工藝美術非遺傳承與創(chuàng)新》立項獲批，以職業(yè)教育信息化構建非遺傳承創(chuàng)新新模式。積極吸收西方先進文化，注重與國內(nèi)外藝術設計院校、文化學術機構的交流與合作。設有江蘇省教育廳與法國巴黎教育局聯(lián)合創(chuàng)辦的“中法江蘇藝術設計教育研究中心”、學院與英國南安普頓大學共同成立的“中英蘇州藝術設計教育創(chuàng)新中心”。通過開展廣泛的教師互訪、學生互派、課程聯(lián)合開發(fā)等交流活動，形成了以法國、英國為主體的對外合作與交流框架，目前與法、英、日、加等國家的數(shù)十所大學建立了合作關系。
學院主動服務地方經(jīng)濟，為行業(yè)企業(yè)培訓工藝美術專技人員，推進原創(chuàng)設計成果轉化，“國慶60周年彩車之《艱苦創(chuàng)業(yè)》、《浴血奮戰(zhàn)》”、“蘇州地鐵一號線文化墻設計制作”、“中國蘇州昆曲博物館”、“第28屆世界遺產(chǎn)大會中國館”、“日本愛知世博會蘇州周展館”、“中國上海世博會蘇州館”等具有代表性的優(yōu)秀項目。
學院在我國工藝美術界以及同類院校中具有重要的影響和良好聲譽。近幾年先后被評為“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省文明學?！?、“江蘇省高校教學工作先進單位”、“江蘇省教育人才先進單位”、“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省創(chuàng)業(yè)教育示范建設?！薄ⅰ拔幕糠俏镔|(zhì)遺產(chǎn)保護工作先進集體”等。
二、招生系科與專業(yè)介紹
視覺傳達系
視覺傳達系是由本院裝潢設計專業(yè)發(fā)展而來，擁有30多年發(fā)展歷史?，F(xiàn)設有：視覺傳達藝術設計、展示設計、攝影攝像技術3個專業(yè)和16個小專門方向。其中視覺傳達藝術設計專業(yè)為國家骨干高職院校重點建設專業(yè)。本系與全國、省、市的傳媒行業(yè)協(xié)會、學會聯(lián)系密切，許多教師兼任行業(yè)公司經(jīng)理或設計總監(jiān)，并聘有一批國內(nèi)外著名的設計大師、教育家、行業(yè)公司領導專家作為客座教授和專業(yè)指導委員。擁有5500平方米的教學區(qū)和7000平方米的實訓區(qū)，設有16個校內(nèi)實訓工作室及55個校外實訓基地，為教學實訓提供了有力的保證。
視覺傳達藝術設計專業(yè)（骨干高職院校重點建設專業(yè)）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有“通傳媒、善設計、會制作、有創(chuàng)意”的高素質(zhì)技術技能型廣告媒體技術專業(yè)人才。
從業(yè)方向：從事廣告業(yè)、出版業(yè)、報刊業(yè)、電視臺、動畫業(yè)、各單位宣傳部門進行傳播媒體設計、制作和媒體技術管理的工作。
核心課程：視覺傳媒設計創(chuàng)意訓練、平面印刷媒體設計技術、紙盒包裝結構設計與制作、廣告策劃與媒體組合、商業(yè)插畫設計與技術等。
展示設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有“設計新、技術專、管理全”的高素質(zhì)技術技能型展示藝術設計專業(yè)人才。
從業(yè)方向：就職于廣告業(yè)、展覽業(yè)、銷售業(yè)、時尚業(yè)、建筑裝修業(yè)、博物館、企事業(yè)單位宣傳展示部門，從事展覽設計、會議與節(jié)慶活動設計、項目實施與技術管理工作。
核心課程：商展設計、會展設計、展覽館設計等。
攝影攝像技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)以攝影攝像技術手段從事視覺傳播媒體設計、制作和專業(yè)技術管理的高級專業(yè)技術人才。
從業(yè)方向：就職于廣告業(yè)、出版業(yè)、報刊業(yè)、電視臺、時尚業(yè)、影樓、企事業(yè)宣傳機構、科研檔案機構，從事專業(yè)攝影攝像、圖片設計、讀物編輯等工作。也可以自主創(chuàng)業(yè)和個體從業(yè)。
核心課程：時尚情感攝像、攝影人像化妝造型、人物廣告攝影、產(chǎn)品廣告攝影、影視后期制作等。
環(huán)境藝術系
環(huán)境藝術系現(xiàn)設有：室內(nèi)裝飾設計、景觀設計、雕塑藝術設計與制作3個專業(yè)6個小專門方向。其中室內(nèi)裝飾設計專業(yè)為國家骨干院校重點建設專業(yè),景觀設計專業(yè)為省特色專業(yè),雕塑藝術設計與制作專業(yè)為省重點建設專業(yè)群建設專業(yè)。環(huán)境藝術系擁有教學與實訓面積為16205平方米，建有設計創(chuàng)新中心和工程技術實訓中心，下設室內(nèi)設計工作室、景觀設計工作室、設計表現(xiàn)工作室、木工和家具工作室、材料與技術工作室、數(shù)碼3D模型工作室、金屬工藝工作室、青銅器鑄造實驗工作室、雕塑工作室等，另有校外實訓基地49個。
室內(nèi)裝飾設計（骨干高職院校重點建設專業(yè)）
室內(nèi)裝飾設計專業(yè)一年級進行大專業(yè)平臺基礎課程學習，第二學年室內(nèi)設計專業(yè)進階課程學習，第三學年根據(jù)職業(yè)崗位進行室內(nèi)設計方向、室內(nèi)陳設設計方向和室內(nèi)設計與工程管理專業(yè)方向的遴選與細分。
室內(nèi)設計與工程管理專業(yè)方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，“識材料、會設計、懂管理、精技術”的生產(chǎn)一線的高端技術技能型人才。
必修專業(yè)課程：造型基礎、色彩基礎、綜合基礎、裝飾工程施工圖、室內(nèi)設計專題、施工工藝與管理、裝飾工程預決算、項目質(zhì)檢、裝飾工程管理規(guī)范、工程成本控制、工程施工實習、專業(yè)史論、畢業(yè)設計等。
從業(yè)方向：從事室內(nèi)設計及工程施工管理、工程監(jiān)理、施工指導等相關崗位，就職于各類裝飾工程公司、監(jiān)理公司，從事室內(nèi)施工管理、施工監(jiān)理和施工指導，以及與此相關的各類裝修項目管理、預決算和審計工作。
室內(nèi)設計專業(yè)方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，“識材料、會設計、懂管理、精技術”的生產(chǎn)一線的高端技術技能型人才。
必修專業(yè)課程：造型基礎、色彩基礎、綜合基礎、設計表現(xiàn)、人體工程學、室內(nèi)設計專題、裝飾工程施工圖、燈光設計、裝飾施工工藝與材料、裝飾工程設計實務、專業(yè)史論、畢業(yè)設計等。
從業(yè)方向：從事室內(nèi)設計相關崗位，就職于各類裝飾設計公司、從事室內(nèi)設計、室內(nèi)陳設設計、設計表現(xiàn)等方面的工作。
室內(nèi)陳設藝術設計方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，掌握系統(tǒng)設計的方法與技能、室內(nèi)空間造型、界面裝修設計、陳設藝術設計基本方法。具備合理運用材料與工藝能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
必修專業(yè)課程：造型基礎、色彩基礎、綜合基礎（金屬工藝、木工工藝、泥塑基礎）、陳設造型與技法、計算機軟件運用、室內(nèi)陳設主題設計（1）、建筑裝飾與建筑空間、陳設設計與表達、家具制作與工藝、金屬工藝與技術、室內(nèi)陳設主題設計（2）、畢業(yè)設計與畢業(yè)實踐、頂崗實習、社會實踐。
職業(yè)崗位：助理陳設藝術設計師、陳設藝術設計師、高級陳設藝術設計師
從業(yè)方向：主要從事室內(nèi)空間陳設藝術（含軟裝、配飾等）的設計、教學、科研和營造。包括車、船、飛機等交通工具室內(nèi)空間的陳設藝術設計，室內(nèi)環(huán)境雕塑設計與制作及室內(nèi)陳設藝術配套設計與相關制作的崗位，就職于環(huán)境藝術工程公司、室內(nèi)陳設（軟裝）藝術設計公司、雕塑設計院、陳設藝術品公司等。
景觀設計專業(yè)（骨干高職院校重點建設專業(yè)所在專業(yè)群專業(yè)，江蘇省教育廳重點建設專業(yè)群專業(yè)）
景觀設計專業(yè)學生一年級進行大專業(yè)平臺基礎課程學習，第二學年景觀設計專業(yè)進階課程學習，第三學年根據(jù)職業(yè)崗位進行環(huán)境藝術設計方向和景觀設計方向的遴選與細分。
環(huán)境藝術設計專業(yè)方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，“識材料、會設計、懂實務、精技術”的生產(chǎn)一線的高端技術技能型人才。
必修專業(yè)課程：造型基礎、色彩基礎、綜合基礎、工程制圖、表現(xiàn)技法、環(huán)境設計實務、環(huán)境施工圖繪制、植物與綠化設計、規(guī)劃與設計、園林設計、工程管理規(guī)范、設計實習、專業(yè)史論、畢業(yè)設計等。
從業(yè)方向：從事環(huán)境藝術設計及工程施工管理崗位，就職于環(huán)境藝術設計工程公司、設計院、城建規(guī)劃部門、從事環(huán)境藝術設計和施工管理的工作。
景觀設計專業(yè)方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，“識材料、會設計、懂管理、精技術”景觀設計和施工產(chǎn)業(yè)一線的高端技術技能型人才。
必修專業(yè)課程：造型基礎、色彩基礎、綜合基礎、材料與工藝、工程制圖、效果圖表現(xiàn)技法、景觀設計實務、植物與綠化設計、城市家具設計、庭院設計、外部空間論、室外照明設計、設計實習、專業(yè)史論、畢業(yè)設計等。
從業(yè)方向：從事景觀設計的相關崗位，就職于景觀藝術工程公司、園林建筑設計院、古建公司、市政公司 、從事景觀設計和施工管理的工作。
雕塑藝術設計專業(yè)（骨干高職院校重點建設專業(yè)所在專業(yè)群專業(yè)，江蘇省教育廳重點建設專業(yè)群專業(yè)）
雕塑藝術設計專業(yè)學生一學年進行大專業(yè)平臺基礎課程學習，第二學年雕塑專業(yè)進階課程學習，第三學年雕塑藝術設計與制作專業(yè)方向遴選與細分。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，“會設計、精制作”的雕塑設計制作行企一線的高端技術技能型人才。
必修專業(yè)課程：造型基礎、色彩基礎、綜合基礎、專業(yè)史論、手繪效果圖、電腦輔助設計軟件、雕塑造型技法、雕塑材料與工藝、浮雕技法、雕塑專題設計、金屬工藝技術、畢業(yè)設計與畢業(yè)實踐等。
從業(yè)方向：從事環(huán)境雕塑設計與制作的相關崗位，就職于環(huán)境藝術工程公司、雕塑設計院、古建公司、市政公司、從事環(huán)境雕塑設計、工藝品設計與制作的工作。
服裝工程系
服裝工程系由最初蘇州工藝美術學?？椑C班發(fā)展而來，從1998年開始依托中法江蘇時裝培訓中心，與法國國民教育司合作引入法國服裝設計教學理念和模式，至今已形成成熟的中法合作教學思路。目前服裝工程系設有時裝設計、服裝設計與工程、服裝表演等三個專業(yè)，本系總面積為7000平米左右，實心中心近3000平米，設有縫制機房、服裝CAD機房、絲網(wǎng)印花工作室、數(shù)碼印花工作室、手搖橫機和電腦橫機房、面料工作室、模特訓練房、品牌設計工作室、針織設計工作室、制樣工作室、紡織品設計工作室、禮服設計工作室等實訓空間。2004年服裝設計專業(yè)被評為江蘇省特色專業(yè)，其“設計工作室”、“工藝工作室”、“造型基礎”、“針織服裝設計工作室”課程先后被評為為省級精品課程（群）。
時裝設計專業(yè)（骨干高職院校重點建設專業(yè), 江蘇省特色專業(yè)，江蘇省教育廳重點建設專業(yè)群專業(yè)）
時裝設計專業(yè)學生入校后將根據(jù)教學與人才培養(yǎng)需要進行小專門方向的遴選與細分。
時裝設計方向:
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)精通服裝行業(yè)運作規(guī)范，具有創(chuàng)新能力和較高綜合素質(zhì)的高級專業(yè)人才。
從業(yè)方向：服裝設計公司和制衣生產(chǎn)企業(yè)，從事服裝款式設計，時裝新品開發(fā)設計和服裝企業(yè)生產(chǎn)管理崗位等方面工作。
主要課程：造型基礎、圖形基礎、綜合基礎、當代藝術、服裝設計工作室（色彩材料研究、趨勢意境圖、面料設計、服裝款式設計、系列匯總手冊、樣衣制作、廣告與展示等）、服裝工藝工作室（服裝結構與制版設計、服裝工藝設計制作、服裝材料與應用等）、服裝空間造型、效果圖、設計與時裝藝術、企業(yè)實習、史論、畢業(yè)設計。
紡織品設計方向:
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)精通紡織、服裝行業(yè)運作規(guī)范，具有創(chuàng)新能力和較高綜合素質(zhì)的高級專業(yè)人才。
從業(yè)方向：紡織品設計公司和生產(chǎn)企業(yè)、紡織品貿(mào)易公司、印染企業(yè)、服裝設計公司等從事各種類型的紡織品設計、生產(chǎn)管理、新品開發(fā)及數(shù)碼技術應用工作。
主要課程：造型基礎、圖形基礎、綜合基礎、當代藝術、紡織品設計工作室、中國畫（線描、工筆、寫意）、傳統(tǒng)手工藝（扎染、蠟染）、數(shù)碼印制技術、繡花工藝、印花圖案設計、織花圖案設計、編織、服裝面料設計及家紡面料設計、企業(yè)實習、史論、畢業(yè)設計。
針織服裝設計與工藝方向:
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)精通服裝行業(yè)運作規(guī)范，從事針織服裝設計、針織服裝工藝設計、針織花型設計的高級專業(yè)人才。
從業(yè)方向：服裝設計公司或工作室、針織服裝生產(chǎn)企業(yè)，從事針織服裝設計、針織花型設計、針織服裝工藝、針織服裝生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制、針織服裝貿(mào)易與業(yè)務等方面工作。
主要課程：造型基礎、圖形基礎、綜合基礎、當代藝術、針織服裝設計工作室、針織組織與結構、針織設備與工藝設計、企業(yè)實習、服裝效果圖、史論、畢業(yè)設計。
服裝樣版與工藝方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)精通服裝行業(yè)運作規(guī)范，從事服裝工程事務及管理的高級專業(yè)人才。
從業(yè)方向：服裝生產(chǎn)企業(yè)、服裝貿(mào)易公司、服裝設計公司，從事與服裝生產(chǎn)、貿(mào)易、企劃等技術設計及管理工作。
主要課程：服裝工藝工作室（服裝結構設計、服裝工藝設計與制作、工業(yè)化制版）、服裝空間造型、服裝材料、服裝CAD、服裝生產(chǎn)質(zhì)量控制與管理、服裝跟單、企業(yè)實習、史論、畢業(yè)設計。
服裝表演專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)精通服裝行業(yè)運作規(guī)范，具有良好職業(yè)道德、較高藝術修養(yǎng)、氣質(zhì)形象，具有服裝展示與策劃、形象造型設計、市場與營銷能力，能夠把握時尚潮流，適應都市時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高級專業(yè)人才。
從業(yè)方向：專業(yè)服裝模特、產(chǎn)品形象代言、形象造型師等工作，也可在品牌服裝公司擔任營銷、陳列、出樣師，或在傳媒公司、模特經(jīng)紀公司以及文化部門從事服裝表演教育、時尚策劃助理等工作。
主要課程：形體訓練、服裝表演基礎、舞蹈基礎、鏡前造型訓練、表演技巧訓練、音樂賞析、基礎形象造型、時裝表演組織與編排策劃、服裝史、服飾搭配設計、服飾陳列設計、品牌策劃、市場與營銷等。
工業(yè)設計系
工業(yè)設計系是由1986年建立的日用品造型設計專業(yè)發(fā)展而來，經(jīng)過了近30年發(fā)展，現(xiàn)有產(chǎn)品造型設計、應用藝術設計（玩具設計）、雕刻藝術與家具設計等三個專業(yè)及下設的多個專門方向,其中產(chǎn)品造型設計專業(yè)為省級特色專業(yè)。工業(yè)設計系擁有教學空間近10000平方米，實訓中心面積約6800平方米，設有10個工作室，以及“江蘇省工業(yè)設計工程技術研發(fā)中心”。工業(yè)設計系現(xiàn)為中國工業(yè)設計協(xié)會理事單位、江蘇省工業(yè)設計學會理事單位，江蘇省工業(yè)設計協(xié)會理事單位，江蘇省玩具協(xié)會常務理事單位，蘇州市工業(yè)設計協(xié)會副會長單位。
產(chǎn)品造型設計專業(yè)（教育部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”建設專業(yè)）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計的高級專業(yè)人才。
從業(yè)方向：工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)技術部門；工業(yè)設計研發(fā)企業(yè)；模型制作企業(yè)；產(chǎn)品設計管理工作,主要從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計及技術研發(fā)和模型制作等方面的工作，還可兼顧設計管理工作。
主要課程：造型基礎、色彩基礎、技術基礎、設計制圖、工業(yè)設計概論、材料與工藝、人機工程學、設計初步、產(chǎn)品專項設計、消費心理學、產(chǎn)品設計工作室、產(chǎn)品設計實務、設計軟件（CAD、RHINO、PRO\E）、設計實踐、畢業(yè)設計。
應用藝術設計（玩具設計）專業(yè)（蘇州市優(yōu)秀新專業(yè)）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事玩具設計及其他工業(yè)產(chǎn)品的造型設計、開發(fā)研制的高級專業(yè)人才。
從業(yè)方向：玩具專業(yè)設計公司、產(chǎn)品設計公司、玩具貿(mào)易企業(yè)等，主要從事玩具造型設計、新產(chǎn)品開發(fā)與加工、玩具設計管理方面的工作。
主要課程：設計素描、色彩基礎、技術基礎、設計表現(xiàn)、玩具發(fā)展史、人機工程學、設計制圖、工業(yè)設計概論、設計軟件（CAD、RHINO、PHOTOSHOP）、毛絨玩具打版、玩具設計工作室、設計實習、畢業(yè)設計。
雕刻藝術與家具設計專業(yè)（骨干高職院校重點建設專業(yè)所在專業(yè)群專業(yè)）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事家具設計研發(fā)以及設計管理的高技能專業(yè)人才。
從業(yè)方向：家具設計公司、家具生產(chǎn)企業(yè)、從事家具造型研發(fā)、制作及管理方面的工作。
主要課程：造型基礎、色彩基礎、技術基礎、木工工藝、家具制圖、家具設計史、工業(yè)設計概論、設計軟件（CAD、3DMAX、PHOTOSHOP）、人機工程學、家具設計工作室、設計心理學、設計管理、室內(nèi)設計、家具工程實習、畢業(yè)設計。
裝飾藝術系
裝飾藝術系前身為 “工藝繪畫”專業(yè),現(xiàn)設有裝飾藝術設計、書畫鑒定、陶瓷藝術設計、雕刻藝術與工藝等四大專業(yè)，其中裝飾藝術設計、書畫鑒定是江蘇省品牌專業(yè)建設點，四大專業(yè)下面設立14個小專業(yè)方向。裝飾藝術系現(xiàn)設工作室有陶藝工作室、漆藝工作室、裝裱工作室、綜合材料工作室、壁飾工作室、首飾工作室、首飾設計工作室、玻璃工藝工作室、纖維藝術工作室、書畫臨摹工作室等8000多平方米的實訓空間。裝飾藝術系以中國的傳統(tǒng)工藝美術為基礎，在現(xiàn)代手工藝與現(xiàn)代設計教育教學中已經(jīng)形成了精專、多元的特色。
裝飾藝術設計專業(yè)（骨干高職院校重點建設專業(yè)）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事裝飾藝術設計與制作的高級專業(yè)人才。
專業(yè)方向：纖維設計與制作方向、玻璃設計與制作方向、首飾設計與制作方向、漆藝設計與制作方向、旅游紀念品設計與制作方向、裝飾藝術品陳設方向、刺繡設計與制作方向等。
從業(yè)方向：裝飾藝術品公司、裝飾設計公司、文化機構、禮品公司，環(huán)境藝術設計公司、室內(nèi)外陳設藝術品設計制作等，從事裝飾藝術設計、制作與管理工作。
主要課程：造型基礎、色彩基礎、綜合基礎、綜合材料、設計基礎、設計創(chuàng)意與表達、裝飾設計表達；陶藝（課程群）、漆藝（課程群）、纖維（課程群）、首飾（課程群）、玻璃（課程群）；計算機圖形軟件、史論、畢業(yè)設計/論文。
書畫鑒定專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事書畫研究及應用、書畫裝裱與修復的高級專業(yè)人才。
專業(yè)方向：書畫方向（山水、花鳥、人物）、鑒定與修復方向等。
從業(yè)方向：書畫拍賣行、工藝美術公司、書畫院、博物館、學校、古玩鑒定等部門以及裝飾藝術陳設設計等公司。
主要課程：造型基礎、色彩基礎、綜合基礎、書畫裝裱基礎、裝裱與修復、文物鑒定、說文解字、設計基礎、書畫與工藝材料（跨界課）、書畫方向（山水、花鳥、人物）、鑒定與修復（課程群）、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文/論文。
陶瓷藝術設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事陶瓷藝術設計與制作的高級專業(yè)人才。
專業(yè)方向：日用瓷方向、陶藝方向等。
從業(yè)方向：陶瓷研究所、工藝美術公司、環(huán)境藝術設計公司、室內(nèi)外陳設藝術品設計制作等、從事陶瓷藝術品及其他品類工藝品及制作。
主要課程：造型基礎、色彩基礎、綜合基礎、設計基礎、形態(tài)構成研究、雕塑、陶瓷工藝學；日用瓷方向（課程群）、陶藝方向（課程群）；計算機圖形設計、史論、畢業(yè)設計/論文。
雕刻藝術與工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事雕刻類藝術設計與制作的高級專業(yè)人才。
專業(yè)方向：玉雕方向、木雕及木構件方向等。
從業(yè)方向：玉雕刻應用與研究、工藝美術公司、環(huán)境藝術設計公司、室內(nèi)外陳設藝術品設計制作等、從事雕刻類藝術品制作以及裝飾藝術陳設設計。
主要課程：造型基礎、色彩基礎、綜合基礎、設計基礎、形態(tài)構成研究、雕塑、材料工藝學；玉雕方向（課程群）、木雕方向（課程群）；計算機圖形設計、史論、畢業(yè)設計/論文。
數(shù)字藝術系
數(shù)字藝術系成立于1999年。設有影視動畫、數(shù)字媒體技術、游戲設計與制作等三個專業(yè)和9個專業(yè)方向，其中影視動畫專業(yè)為省級特色專業(yè)。數(shù)字藝術系建設有央財支持的數(shù)字交互技術中心、全國重點建設職教師資培訓基地、江蘇省高職高專院校重點專業(yè)建設群視覺傳播媒體設計基地，擁有8000平米實訓工作室，設備總值達1400萬元。
影視動畫專業(yè)（江蘇省特色專業(yè)）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)在動畫行業(yè)一線從事動畫創(chuàng)意和制作工作、具有良好職業(yè)素質(zhì)的高素質(zhì)技能型人才。
從業(yè)崗位： 動畫導演、插畫設計師、繪本設計師、美術編輯、原畫師、動畫師、分鏡師、三維模型師、燈光師、特效師、后期合成師。
主要課程：造型與色彩、動畫劇體、插畫設計、視聽語言、動畫角色設計、動畫場景設計、原畫設計、分鏡頭臺本設計、flash 動畫制作、三維動畫制作、三維動畫特效、后期剪輯與合成。
數(shù)字媒體技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事數(shù)字傳媒領域創(chuàng)意與制作的高素質(zhì)技術技能型專業(yè)人才。
從業(yè)崗位： UI界面設計師、數(shù)字出版設計師、用戶體驗設計師、交互設計師、編劇、攝像師、非線性編輯師、數(shù)字視頻后期合成師、TVC 設計師、虛擬現(xiàn)實三維建模師、虛擬現(xiàn)實交互設計師。
主要課程：造型與色彩、版式設計、人機界面設計、用戶體驗設計、概念與原型設計、交互設計、移動平臺APP設計、HTML5、數(shù)碼攝影攝像、后期剪輯與合成、數(shù)字短片創(chuàng)作、虛擬現(xiàn)實技術、虛擬三維建模。
游戲設計與制作專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事游戲美術設計及制作，具有良好職業(yè)素質(zhì)的高素質(zhì)技能型人才。
從業(yè)方向：游戲設計公司、三維動畫設計公司、三維廣告設計公司、三維影視制作公司，從事游戲、動畫等美工設計、制作及管理工作。
主要課程：游戲設計概論、經(jīng)典角色造型設計賞析、游戲角色概念設計、游戲場景概念設計、游戲三維場景制作、游戲三維角色制作、游戲特效制作、游戲UI設計。
三、蘇州工藝美術職業(yè)技術學院2015年全國統(tǒng)一高考招生簡章
（一）招生計劃一覽表
| 江 | 天 | 河 | 山 | 內(nèi) | 遼 | 吉 | 黑 | 上 | 浙 | 安 | 福 | 江 | 山 | 河 | 湖 | 湖 | 廣 | 廣 | 海 | 重 | 四 | 貴 | 云 | 西 | 陜 | 甘 | 青 | 寧 | 新 | ||||
| 蘇 | 津 | 北 | 西 | 蒙 | 寧 | 林 | 龍 | 海 | 江 | 徽 | 建 | 西 | 東 | 南 | 北 | 南 | 東 | 西 | 南 | 慶 | 川 | 州 | 南 | 藏 | 西 | 肅 | 海 | 夏 | 疆 | ||||
| 古 | 江 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 18個專業(yè) | 61 | 1800 | 1183 | 5 | 20 | 25 | 5 | 10 | 10 | 10 | 5 | 42 | 25 | 70 | 20 | 35 | 21 | 30 | 8 | 66 | 20 | 5 | 40 | 60 | 20 | 30 | 5 | 10 | 42 | 5 | 5 | 28 | |
| 視覺傳達藝術設計 | 7 | 210 | 128 | 1 | 7 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 2 | 14 | 2 | 2 | 1 | 4 | 1 | 8 | 3 | 1 | 4 | 8 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 3 | |||
| 展示設計 | 2 | 60 | 31 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||
| 攝影攝像技術 | 3 | 90 | 63 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 7 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||
| 小計 | 12 | 360 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 室內(nèi)裝飾設計 | 8 | 244 | 203 | 1 | 2 | 1 | 5 | 2 | 8 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | ||||||||||||
| 景觀設計 | 4 | 120 | 94 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 雕塑藝術設計 | 1 | 30 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||
| 小計 | 13 | 394 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 數(shù)字傳媒藝術 | 4 | 120 | 75 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 8 | 1 | 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||
| 游戲設計與制作 | 2 | 60 | 35 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| 影視動畫 | 4 | 120 | 45 | 1 | 4 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 2 | 8 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 8 | 2 | 1 | 6 | 8 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 2 | |||
| 小計 | 10 | 300 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 時裝設計 | 7 | 209 | 131 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 12 | 2 | 1 | 5 | 1 | 8 | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||
| (含3+2南藝本科20人) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 服裝表演 | 1 | 29 | 2 | 17 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 小計 | 8 | 238 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 裝飾藝術設計 | 6 | 150 | 85 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 10 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 5 | 18 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | |||||||
| 書畫鑒定 | 2 | 60 | 35 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||
| 陶瓷藝術設計 | 1 | 30 | 17 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||
| 雕刻藝術與工藝 | 1 | 28 | 12 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| 小計 | 10 | 268 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 產(chǎn)品造型設計 | 4 | 120 | 79 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| (含3+2南藝本科20人) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 應用藝術設計(玩具設計) | 2 | 60 | 34 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||
| 雕刻藝術與家具設計 | 2 | 60 | 31 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 4 | 2 | ||||||||||
| 小計 | 8 | 240 | |||||||||||||||||||||||||||||||
注：1、該計劃含單獨招生60人。
2、學費7800元/學年、住宿費1500元/學年(江蘇省物價局批準的收費標準)。
（二）專業(yè)考試
1、江蘇省的考生，請直接參加由省教育考試院統(tǒng)一組織的美術專業(yè)統(tǒng)考。統(tǒng)考地區(qū)及考點請參照江蘇省教育考試院公布的具體規(guī)定。專業(yè)考試成績達到省控同批次?？品謹?shù)線以上的考生均可填報學院志愿。文化課參加全國普通高考。
2、外省的考生，請直接參加各省招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試，專業(yè)考試成績達到所在省同批次省控分數(shù)線以上的考生均可填報學院志愿。文化課參加全國普通高考。
3、服裝表演專業(yè)，請參加南京師范大學服裝表演專業(yè)的考試，專業(yè)考試成績合格的考生學院發(fā)給專業(yè)合格證，獲得專業(yè)合格證的考生均可填報學院志愿；同時學院認可各省組織的服裝表演類專業(yè)統(tǒng)考成績，參照各省招辦公布的具體規(guī)定執(zhí)行。文化課參加全國普通高考。
（三）錄取
1、 江蘇省考生的錄取辦法：
按江蘇省教育考試院確定的原則進行。
根據(jù)江蘇省教育考試院的規(guī)定，考生文化成績按 “語文+數(shù)學+外語” 原始分與政策性獎勵分、照顧分之和計算為“特征分”。
學院對必測科目無附加等級要求，參照江蘇省教育考試院公布的普通高校招生錄取辦法執(zhí)行。
對省教育考試院投檔的考生，學院將其“特征分”和“專業(yè)分”相加成綜合總分，參照考生必測科目等級、所填志愿、綜合素質(zhì)評價，按綜合總分從高到低擇優(yōu)錄取。綜合總分相同，則按專業(yè)分從高到低擇優(yōu)錄取（詳見由省教育考試院公布的學院的招生章程）。
2、外省考生的錄取辦法：
學院對各外省招辦投檔的考生，將其“文化分”和“專業(yè)分”相加成綜合總分，參照考生所填志愿、綜合素質(zhì)評價，按綜合總分從高到低擇優(yōu)錄取。綜合總分相同，則按專業(yè)分從高到低擇優(yōu)錄?。ㄔ斠娪筛魇≌修k公布的學院的招生章程。如遇相關省份錄取原則與學院招生章程不一致的，按所在省份規(guī)定執(zhí)行）。
3、考生錄取后的專業(yè)分配
考生按學院的招生原則被錄取后，將根據(jù)考生所填報的專業(yè)第一志愿，按考生綜合總分的次序實施第一次專業(yè)分配，對“專業(yè)第一志愿”無法滿足的考生，則根據(jù)考生所填報的專業(yè)第二志愿、第三志愿及服從志愿，按考生的綜合總分次序實施第二次專業(yè)分配。考生只填報一個專業(yè)志愿，其它志愿又不服從者，如專業(yè)第一志愿無法滿足，學院將不予錄?。ńㄗh考生填寫服從志愿以提高錄取機會）。
2007年以后，學院專業(yè)教學實行新的教學模式：第一學年學生進入專業(yè)平臺學習；第二學年起按照學院相關規(guī)定，在專業(yè)平臺的基礎上根據(jù)學生學業(yè)、個人志愿進入專業(yè)方向的學習。
（四）相關政策
1、新生入學復查
新生入學后，學院根據(jù)招生政策和錄取標準進行復查，凡不符合條件或發(fā)現(xiàn)有舞弊行為者，取消入學資格。
2、畢業(yè)生的待遇
蘇州工藝美術職業(yè)技術學院系省屬公辦普通高等院校。學院的畢業(yè)生獲得國家大學?？飘厴I(yè)生的一切待遇。
3、解困助學
對于家庭經(jīng)濟困難的學生依照國家有關規(guī)定，可以申請國家助學貸款（最高8000元/學年）。同時學院還設立了院內(nèi)勤工助學崗位，鼓勵學生通過勞動獲得報酬，順利完成學業(yè)。對于經(jīng)濟困難品學兼優(yōu)的學生可以申請國家助學金，分別有4000元、3000元、2000元三個檔。學院設有助學基金,分為3000元、2000元、1000元三個標準。另外，校友及社會人士還在我院設立“紫藤花開”系列助學金：“顧氏飛翔大學生助學基金”、“張氏兄妹大學生助學基金”等助學基金，用于資助家庭貧困、品學兼優(yōu)的學生完成學業(yè)。
4、獎學金
國家獎學金：分為“國家獎學金”獎勵標準為8000元；“國家勵志獎學金”獎勵標準為5000元。
學院獎學金：分為一等獎學金3000元；二等獎學金2000元；三等獎學金800元。
專項獎學金：用于獎勵在學科競賽、文體活動、社會工作等某一方面表現(xiàn)突出的學生，獎勵標準根據(jù)具體獎項確定。
捐贈獎學金：按捐資單位或個人的具體要求設置，現(xiàn)有捐贈獎學金為“楊明義、楊煥公益獎學基金”、“蔣鳳白獎學金”、“朱新建藝術基金”、“魏本雄獎學金””、“中國移動”、“中國電信”獎學金等。
5、就業(yè)
按國家有關部門規(guī)定，畢業(yè)生由學院推薦，用人單位和學生雙向選擇的辦法就業(yè)。學院畢業(yè)生素以基本功扎實，素質(zhì)好，能力強，敬業(yè)愛崗，深受業(yè)界的青睞。近幾年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在99%左右，學院連續(xù)多年被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。學生創(chuàng)業(yè)激情高，創(chuàng)業(yè)能力強且創(chuàng)業(yè)項目大多與本專業(yè)或所學專業(yè)相關，部分同學已經(jīng)在行業(yè)中產(chǎn)生一定影響。
6、繼續(xù)學習途徑
（1）“專升本”：依據(jù)國家規(guī)定，應屆?？飘厴I(yè)生可以通過全國成人高考考入本科院校，取得大學本科文憑。
（2）“專轉本”：依據(jù)江蘇省教育廳規(guī)定，三年制高職學生在第三年可經(jīng)學校推薦、考核合格后進入本二院校就讀本科，也可以報名參加江蘇省“專轉本”考試進入對口專業(yè)的本二、本三院校深造，取得大學本科文憑。
（3）“專接本”：依據(jù)江蘇省教育廳規(guī)定，三年制高職學生可在第二年報名參加“專接本”學習。學院與南京藝術學院、江南大學、南京理工大學及蘇州大學合作開設藝術設計專業(yè)（環(huán)境藝術設計方向、平面設計方向）、美術專業(yè)（中國畫方向）、動畫設計專業(yè)、工業(yè)設計專業(yè)和服裝藝術設計專業(yè)等。學生在?？飘厴I(yè)一年后完成本科教育，獲得本科畢業(yè)證書，符合規(guī)定者可申請學士學位。
學院地址：江蘇省蘇州市吳中大道國際教育園南區(qū)致能大道189號
郵政編碼：215104
學院招生辦公室聯(lián)系電話：0512-66875617/66501984/66503847
微信公眾平臺：蘇工藝招就辦
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2015級新生咨詢QQ群：321174950
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