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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
一、考試目的
考試要力求反映設計藝術(shù)學專業(yè)碩士專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的基本素質(zhì)和綜合能力，以利用選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學，為我國社會主義藝術(shù)設計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)具有良好的創(chuàng)意思維和設計實踐、具有較強設計理論分析與解決藝術(shù)設計實際問題能力的高層次、應用型、復合型的藝術(shù)設計專業(yè)人才。
二、考試要求
測試考生對工藝美術(shù)史和現(xiàn)代設計史中的基本概念、流派及代表作品的認知、理解和掌握情況。
三、考試內(nèi)容
1. 中國工藝美術(shù)史各個歷史時期的代表性工藝美術(shù)作品
1）原始社會的工藝美術(shù)
2）商代的工藝美術(shù)
3）周代的工藝美術(shù)
4）春秋戰(zhàn)國的工藝美術(shù)
5）秦漢的工藝美術(shù)
6）六朝的工藝美術(shù)
7）隋唐的工藝美術(shù)
8）宋代的工藝美術(shù)
9）元代的工藝美術(shù)
10）明代的工藝美術(shù)
11）清代的工藝美術(shù)
12）近代的工藝美術(shù)
13）新中國的工藝美術(shù)
2. 外國工藝美術(shù)史各個歷史時期的工藝美術(shù)作品
1）原始社會工藝美術(shù)
2）古埃及工藝美術(shù)
3）古代兩河流域工藝美術(shù)
4）古代波斯工藝美術(shù)
5）古印度工藝美術(shù)
6）古代希臘工藝美術(shù)
7）古代羅馬工藝美術(shù)
8）文藝復興時期工藝美術(shù)
9）新古典主義時期工藝美術(shù)
3. 世界現(xiàn)代設計史中各個歷史時期的藝術(shù)設計作品
1）工藝美術(shù)運動
2）新藝術(shù)運動
3）裝飾藝術(shù)運動
4）現(xiàn)代主義設計
5）包豪斯
6）工業(yè)設計
7）國際主義風格
8）斯坎的納維亞國家的現(xiàn)代設計
9）日本的現(xiàn)代設計
10）意大利的現(xiàn)代設計
11）英國和法國的現(xiàn)代設計
12）德國的現(xiàn)代設計
13）荷蘭的現(xiàn)代設計
14）西班牙的現(xiàn)代設計
15）瑞士的現(xiàn)代設計
16）美國的現(xiàn)代設計
17）后現(xiàn)代主義設計
18）新設計風格
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