溫州大學2015年碩士研究生招生專業(yè)學位考試大綱(科學教學論)

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    考試科目:科學教學論
    科目代碼:
    一、考試目標
    了解科學的本質(zhì),認識國內(nèi)外科學課程改革的歷程與發(fā)展趨勢,理解科學教學的過程,闡釋科學課堂教學的要素,熟悉信息技術(shù)與科學教學整合的有效策略,了解當代科學教育的新成就和發(fā)展的新動向。
    二、考試范圍
    重點:科學素養(yǎng)的內(nèi)涵;我國科學課程標準解讀;科學課堂教學過程;科學課堂教學模式;信息技術(shù)與科學教學整合;科學課堂教學設計;科學教學評價等。
    第一章科學與科學教育
    1.科學與科學概念
    2.科學素養(yǎng)
    3.科學本質(zhì)
    4.科學教育
    重點:科學素養(yǎng)的內(nèi)涵
    第二章科學課程的改革歷程與發(fā)展趨勢
    1.國際科學課程改革的歷程
    2.我國科學課程改革
    3.科學課程改革的趨勢
    第三章科學課程標準的解讀與教科書評介
    1.國外科學課程標準解讀
    2.我國科學課程標準解讀
    重點:我國科學課程標準解讀
    第四章科學課堂教學
    1.科學課堂教學過程
    2.科學課堂教學模式
    3.科學課堂教學技能
    4.科學課堂教學策略
    重點:科學課堂教學過程;科學課堂教學模式
    第五章信息技術(shù)與科學教學整合
    1.信息技術(shù)與科學教學整合的含義
    2.信息技術(shù)與科學教學整合的基本原理
    3.信息技術(shù)與科學教學整合的方法與途徑
    4.信息技術(shù)與科學教學整合的評價
    重點:信息技術(shù)與科學教學整合的方法與途徑
    第六章科學課堂教學設計
    1.教學設計的發(fā)展與歷程
    2.科學課堂教學設計的基本程序
    3.科學課堂教學設計與實施
    重點:科學課堂教學設計與實施
    第七章科學教學評價
    1.科學教學評價的內(nèi)容與類型
    2.科學課堂教學評價的方法與過程
    3.學生學業(yè)成績評價
    重點:科學課堂教學評價的方法與過程
    三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
    1、試卷滿分及考試時間
    本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。
    2、答題方式
    答題方式為閉卷、筆試。
    3、試卷題型結(jié)構(gòu)
    名詞概念共10分
    填空題、單項選擇題共20分
    簡單題共100分
    綜合題共20分
    四、主要參考書
    《新編科學教學論》,蔡鐵權(quán)主編,2010年出版華東師范大學出版社