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網校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
根據《華東師范大學推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作管理辦法》（華師教[2014]97號），以“堅持全面衡量，擇優(yōu)推薦，寧缺勿濫，確保質量”為原則，制定如下方案：
1、由藝術教育11級非免費師范生學生提交個人直研書面申請；
2、三年德育分數不低于80分，且無重大違紀行為與處分記錄；
3、英語成績通過四級；
4、平均績點（GPA）不低于2.8；
5、具有學術研究興趣，有較強的學習能力和創(chuàng)新意識，具備作為研究生培養(yǎng)的潛質；
6、本科畢業(yè)后不計劃參加工作或赴境外留學。
學生綜合排名(100%)由專業(yè)成績及素質能力類考核成績兩部分組成。
專業(yè)成績占60%，由本科第一年至第三年平均成績（百分制）組成。
素質能力類考核成績由專業(yè)能力素質測試和素質類加分兩部分組成。
專業(yè)能力素質測試占20%，由筆試和面試組成，依據學生的邏輯思維、知識結構、語言表達、研究潛力等四方面進行成績評定。
素質類加分占20%，由課題研究、論文發(fā)表、成果獲獎三部分組成。
課題研究：校級科研課題項目負責人，計5分；院級科研課題項目負責人，計4分；課題參與成員（包括校級及院級，名字必須出現(xiàn)在課題申請書內），計3分；參與教師的科研課題（必須有項目負責人的證明），計1分。
論文發(fā)表：CSSCI第一作者，計5分，第二作者，計4分，依次遞減；非核心學術刊物（論文字數大于或等于3000字），第一作者，計3分，依次遞減；非核心學術刊物（論文字數小于3000字），第一作者，計2分，第二作者，計1分；學術會議交流論文（需有會議證明），參照非核心學術刊物。
成果獲獎：大夏杯或校級及以上級別獲獎，排序第一，計5分，依次遞減；其他成果獲獎（必須是公開的學術研究機構），排序第一，計3分，依次遞減。
其他專業(yè)類獲獎，國際級一等獎（金獎）計5分，依次遞減；國家級一等獎（金獎）計3分，依次遞減；省市級一等獎（金獎）計2分。
該推薦辦法的最終解釋權歸藝術教育專業(yè)推薦免試直升研究生工作小組。
注一：專業(yè)成績平均績點與平均成績（百分制）計算，是指本科第一年至第三年除任意選修課以外的所有必選、限定選修課的平均績點與平均成績（百分制）。
注二：專業(yè)類獲獎集體項目，按次一等級計分。
學前教育與特殊教育學院
2014年9月5日
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