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注:本部分內(nèi)容如與教育部文件不一致,則以教育部文件為準。
一、 初試筆試考試科目為:科目一、科目二、科目三(外語)。
二、 已獲得碩士學位,跨一級學科報考者,復試須筆試加試兩門業(yè)務課。
三、 同等學力考生,復試須筆試加試兩門業(yè)務課和政治理論。
020207- 勞動經(jīng)濟學
初試考試科目: ①勞動經(jīng)濟學;②經(jīng)濟學綜合(含微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學);③外語;
跨一級學科考生復試筆試加試科目: ④政治經(jīng)濟學 ;⑤計量經(jīng)濟學 ;
同等學力考生復試筆試加試科目: ④政治經(jīng)濟學 ;⑤計量經(jīng)濟學 ; ⑥政治理論。
導師姓名 | 趙履寬 | 專業(yè)名稱 | 勞動經(jīng)濟學 |
職 稱 | 教授 | 是否兼職博導 | 否 |
學科專長及研究方向 | 1、勞動經(jīng)濟理論與政策 | ||
本年度擬招收博士生主要研究的問題 | |||
在研項目 | |||
備注 | 1、外語考試科目:英語 | ||
導師姓名 | 曾湘泉 | 專業(yè)名稱 | 勞動經(jīng)濟學 |
職 稱 | 教授 | 是否兼職博導 | 否 |
學科專長及研究方向 | 1、勞動經(jīng)濟理論與政策2、人力資源開發(fā)與管理 | ||
本年度擬招收博士生主要研究的問題 | 就業(yè)理論及政策、薪酬理論及政策 | ||
在研項目 | 1、推動實施更高質(zhì)量的就業(yè)質(zhì)量研究(國家社科基金重點項目)2、中職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評估指標體系研究(國家教育部職業(yè)教育司項目)3、國家人才服務發(fā)展示范區(qū)建設研究(人力資源和社會保障部專技司調(diào)研課題) | ||
備注 | 1、外語考試科目:英語 | ||
導師姓名 | 楊偉國 | 專業(yè)名稱 | 勞動經(jīng)濟學 |
職 稱 | 教授 | 是否兼職博導 | 否 |
學科專長及研究方向 | 1、人力資源與雇傭關系經(jīng)濟學2、戰(zhàn)略人力資本審計 | ||
本年度擬招收博士生主要研究的問題 | 人力資本管理與組織績效、人力資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 | ||
在研項目 | 1、人力資源產(chǎn)業(yè)技術與發(fā)展戰(zhàn)略研究(人力資本審計研究所)2、外國人在華就業(yè)管理研究(國家外專局)3、中國人力資源法律審計研究(中國人民大學) | ||
備注 | 1、外語考試科目:英語 2、不招收同等學力考生 | ||
導師姓名 | 趙忠 | 專業(yè)名稱 | 勞動經(jīng)濟學 |
職 稱 | 教授 | 是否兼職博導 | 否 |
學科專長及研究方向 | 1、勞動經(jīng)濟學實證研究2、勞動力市場理論與政策 | ||
本年度擬招收博士生主要研究的問題 | 我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期的勞動力市場 | ||
在研項目 | 1、我國勞動合同的演化及影響因素分析——基于微觀數(shù)據(jù)的證據(jù)(教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”)2、我國兒童健康狀況與健康不平等的經(jīng)濟學分析(國家自然科學基金) | ||
備注 | 1、外語考試科目:英語 | ||
導師姓名 | 易定紅 | 專業(yè)名稱 | 勞動經(jīng)濟學 |
職 稱 | 教授 | 是否兼職博導 | 否 |
學科專長及研究方向 | 1、勞動經(jīng)濟理論與中國勞動市場制度改革2、人力資源管理的經(jīng)濟學分析 | ||
本年度擬招收博士生主要研究的問題 | 目前研究的問題集中于中國勞動市場制度的改革,這些勞動市場制度包括影響工資價格形成的工會制度和和勞動合同制度、對工資價格直接干預的最低工資制度、以及我國事業(yè)單位改革過程中的工資和薪酬管理制度等。 | ||
在研項目 | 1、和諧勞動關系構建中的政府規(guī)制研究(國家社科基金項目)2、北京市深化收入分配制度改革思路和政策研究(北京市項目) | ||
備注 | 1、外語考試科目:英語 |
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