2014年遼寧省高考環(huán)境科學與工程專業(yè)解讀與就業(yè)簡介

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    學科門類: 工學
    專 業(yè) 類: 環(huán)境科學與工程類
    專業(yè)名稱: 環(huán)境科學與工程
    培養(yǎng)目標:
    本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學與工程的基本知識、基本能力和專業(yè)素養(yǎng)的環(huán)境學科復合型人才,能夠在高校及研究機構攻讀碩士或博士學位,或進入企業(yè)、研究院所、高校、政府等部門從事環(huán)境保護相關工程、科研、教學或管理工作。
    培養(yǎng)要求:
    本專業(yè)學生主要學習社會科學、自然科學、文體藝術、經(jīng)濟管理方面的通識教育基本知識,以及環(huán)境科學與工程方面的基礎理論知識和專業(yè)知識,接受科學研究和工程設計的基本訓練,掌握認識環(huán)境問題、解決環(huán)境問題的基本能力,具備良好的科研素養(yǎng)、工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度和強烈的社會責任感。
    畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
    1.掌握環(huán)境科學與工程方面的基礎理論知識,包括數(shù)學類、物理類、化學類、工程類課程知識,以及環(huán)境科學與工程方面的專業(yè)知識,包括認識環(huán)境問題的環(huán)境科學類知識、解決環(huán)境問題的工程類知識和環(huán)境管理類知識;
    2.掌握環(huán)境科學與工程專業(yè)的科學研究的方法和j:程設計的方法;
    3.熟悉環(huán)境領域的方針、政策和法規(guī);
    4.了解國內(nèi)外環(huán)境科學與工程專業(yè)的理論前沿、工程技術和產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài);
    5.具有認識環(huán)境問題、解決環(huán)境問題的基本能力;
    6.具有一定的交流溝通能力;
    7.具有創(chuàng)新思維能力;
    8.具備良好的科研素養(yǎng)、工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度和強烈的社會責任感。
    主干學科:
    環(huán)境科學與工程。
    核心知識領域:
    環(huán)境學導論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境生物學、環(huán)境工程原理、環(huán)境化學、水處理工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、環(huán)境評價。
    核心課程示例(按每16學時折合1學分):
    環(huán)境學導淪(32學時)、環(huán)境監(jiān)測(48學時)、環(huán)境生物學(48學時)、環(huán)境工程原理(48學時)、環(huán)境化學(48學時)、水處理工程(64學時)、大氣污染控制工程(48學時)、固體廢棄物處理處置(32學時)、物理性污染控制(32學時)。
    主要實踐性教學環(huán)節(jié):
    專業(yè)實習、水處理工程課程設計、大氣污染控制課程設計、固體廢物處理與處置課程設計、創(chuàng)新實踐項目、畢業(yè)設計(論文)(含畢業(yè)實習)等。
    主要專業(yè)實驗:
    環(huán)境監(jiān)測實驗、環(huán)境生物實驗、環(huán)境科學與工程實驗等。
    修業(yè)年限:四年。
    授予學位:工學學士。
    就業(yè)方向:
    在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事環(huán)境科學研究與工程設計、技術開發(fā)、環(huán)境質量管理、教育和研究開發(fā)等方面的工作。
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