一、專業(yè)特色
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德、藝術(shù)審美、職業(yè)勝任等多方面基本素養(yǎng)，具備寬厚的小學教育知識和語文與社會方向?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識，擁有小學教育實踐工作所需要的教書育人、教育研究、教育管理等能力，在教育、教學、藝體等方面形成一專多能的優(yōu)勢特色，具有身心健康、個性優(yōu)化、終身學習等發(fā)展?jié)摿?，能適應(yīng)21世紀教育教學改革的小學教育工作者。
二、專業(yè)優(yōu)勢
教育科學基礎(chǔ)理論知識和語文與社會方向?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識相結(jié)合，小學教育必備藝術(shù)能力和心理健康咨詢與輔導(dǎo)相結(jié)合；語文基礎(chǔ)知識由文學院教師授課，由音樂學院教師擔任舞蹈、視唱等專業(yè)課教學；由美術(shù)學院教師擔任繪畫、美工等專業(yè)課教學。
三、修業(yè)年限：標準學制2年，修業(yè)年限2-3年
四、主要課程
古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、小學語文新課程教學、教育心理學、中外教育思想史，教育科研方法、班主任工作、美術(shù)與手工制作、樂理與視唱練耳、舞蹈創(chuàng)編等。