每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇一
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航
20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30
二樓階梯教室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責(zé))
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負責(zé))
6、選拔好主持人(林雪眉負責(zé))
7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責(zé))
8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責(zé))
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責(zé))
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?BR> (2)林校長畢業(yè)寄語
學(xué)生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學(xué)生獻上書法等作品
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生
(3)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責(zé))
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂：02《情感》
三、園長致詞音樂：02《情感》
四、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物。音樂：03《頒獎曲》
五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂：02《情感》
六、小班組團體操表演
七、武術(shù)表演：未來的小戰(zhàn)士
八、小班組團體操表演
九、大班組團體操表演
十、教師表演
時間：xx年7月2日上午
地點：外操場
工作人員安排：
策劃：大班組教師楊素紅全場組織：或應(yīng)急事情等
背景布置：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主持：江愛華觀眾席位子擺放：孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳
音樂控制：張步云音響：溫偉強傳遞話筒：全桂蘭
現(xiàn)場維持：各班教師及保育員攝像、攝影：江淑興
后臺協(xié)助：全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、
朱偉紅負責(zé)各班畢業(yè)證書的擺放和整理，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)畢業(yè)冊。
舞蹈指揮：劉品珊獻花準備：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主席臺就座：薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫(yī)生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇二
我中心定于20xx年6月24日在音樂系排演廳組織“首都師范大學(xué)幼教中心20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演”活動，具體安排如下：
20xx年3月：在新學(xué)期全體教職工會上做工作動員，介紹活動要求與具體安排。
（一）動員會后——6月17日排練及審核節(jié)目、準備道具、服裝；在各班級家長會上向家長介紹活動要求，征得家長支持。
（二）5月中旬前下班指導(dǎo)各班節(jié)目，園里統(tǒng)一協(xié)調(diào)
（三）5月24日初審節(jié)目、6月10日復(fù)審節(jié)目
（四）5月下旬協(xié)調(diào)各部門工作，定匯演場地
（五）6月13日——17日（16日發(fā)服裝、檢查道具）完成服裝及道具的制作與購置工作；
（六）6月20日——23日組織3次彩排；
1、園內(nèi)彩排：園內(nèi)操場21日上午8：30不帶裝彩排23日上午8：30帶裝彩排
2、場地帶裝彩排：時間待定
（七）各班組織家長會，申明活動時間與要求。
1、每位在園幼兒都參與匯演活動。
2、班級教師做好排練節(jié)目、準備道具、服裝、音樂及相關(guān)的各項準備工作。
3、活動中保證幼兒安全。
4、活動全過程中保證教育教學(xué)活動正常進行。
（一）管理審核組xxxx
1、園長：負責(zé)監(jiān)督活動目的及要求的正確性，完成活動動員及過程督導(dǎo)工作。
2、xxx：負責(zé)完成畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動策劃、組織審核及彩排節(jié)目、布置階段檢查并協(xié)調(diào)各部門的工作安排與實施。負責(zé)聯(lián)系刻標牌及裝飾圖案等工作。
3、xxx：負責(zé)排練園內(nèi)節(jié)目。
指導(dǎo)、審核班級節(jié)目。
組織人員定演出服裝并組織發(fā)放。負責(zé)聯(lián)系匯演場地相關(guān)事宜。
4、xxx：負責(zé)檢查本部門內(nèi)班級節(jié)目排練情況。
（二）后勤組成員：xxx負責(zé)采買匯演所需用品、制作發(fā)放演出服裝、準備化妝品。
1、xxx：協(xié)助位老師發(fā)放演出服裝。負責(zé)購買各班上報匯演所需物品。一切用具6月17日前準備到位。負責(zé)活動全過程中的照相工作。
2、xxx：
負責(zé)演出當天的催場工作。
3、xxx：設(shè)計畢業(yè)典禮節(jié)目匯總表、完成各種統(tǒng)計工作。
負責(zé)報幕工作。
負責(zé)協(xié)助魏老師發(fā)放演出服裝。
4、xxx：負責(zé)收集整理本次活動的`影像、圖像、文字資料，撰寫活動報道。
負責(zé)擬定發(fā)放通知、請柬。
5、xxx、xxx：負責(zé)彩排、匯演期間的音樂播放及照明工作。
負責(zé)音樂刻盤及準備電子文檔的工作。
6、各班教師：負責(zé)制作本班所需道具、上交請購服裝服飾清單、
助教教師負責(zé)現(xiàn)場組織本班幼兒家長按區(qū)域就坐。
7、xxx：負責(zé)組織教師完成入場工作。
8、xxx：負責(zé)給大班、中班幼兒換服裝、擺放道具等工作（事先找班級聯(lián)系，了解換服裝的要求）。
（三）排練組成員：xxx、各班教師
負責(zé)挑選演員、排練節(jié)目、選定服裝、道具、音樂。
（四）救護組成員：保健醫(yī)、助理
負責(zé)備好急救箱在現(xiàn)場待命，如發(fā)生人員中暑、受傷等情況及時采取急救措施，并根據(jù)情況及時送醫(yī)。
（五）安保組成員：保安及日常值班人員（xxx、劉、毛、何、于）
負責(zé)：
1、協(xié)助教師引導(dǎo)家長按順序入場，到指定區(qū)域入座。
2、維持現(xiàn)場秩序，發(fā)生突發(fā)事件及時制止，根據(jù)情況第
一時間上報中心領(lǐng)導(dǎo)或直接報警。
3、負責(zé)運送道具及飲水。
。由于本次活動在園外進行，因此各班教師務(wù)必管理好本班幼兒，嚴防發(fā)生幼兒走失等情況發(fā)生。
發(fā)生突發(fā)事件時負責(zé)組織本班幼兒及家長疏散至安全地帶。
1、觀看演出的幼兒家長需按規(guī)定到指定位置就坐。為不影響幼兒表演和他人觀看節(jié)目，演出過程中請勿在場內(nèi)隨意走動。
2、幼兒家長請勿入后臺。
3、如發(fā)生突發(fā)事件請按指揮人員要求有序疏散。
負責(zé)人：xxx、xxxx
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇三
回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。
飛揚的青春成功的起點
以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！
6月22日（星期一）7：30---14：30
長風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳；
一大會址
太平湖綠地
世博會展示中心
五、活動主持：
（一）畢業(yè)儀式7：30——8：30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；
2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班；
3、家長代表發(fā)言：初三（1）班家長發(fā)言；
4、教師代表發(fā)言：；
5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
6、教師寄語；
7、齊聲呼號：活動口號；
（二）參觀活動8：00—11：00
1、參觀一大會址9：00—10：00
2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00
（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30
1、地點：華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）
教師：306（12人/桌x2桌=24人）
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇四
前 言
大學(xué)生是青春的代言人，能充分的支配自己的開銷，并且很快便是社會的主體，應(yīng)是遠見卓識的商家實施戰(zhàn)略的最佳目標。
作為首批進入國家“211工程”的武漢理工大學(xué)，有著獨特的優(yōu)勢，學(xué)校有著龐大的宣傳網(wǎng)，廣播電臺，校報，火箭報，各種雜志，以及理工青年網(wǎng)，新聞經(jīng)緯網(wǎng)等，能為活動以及商家提供廣泛的宣傳。
武漢理工大學(xué)校園面積不大，而人員眾多，學(xué)生相對密集，能在最短的時間里為商家做充分的宣傳。
利用學(xué)校、學(xué)生干部組織的各種活動，向?qū)W生進行宣傳，能很快消除學(xué)生的陌生感，更利于同學(xué)們的接受，不僅節(jié)省了很多廣告成本，而且還能省去很多審批上的麻煩，進而極大地提高宣傳效益。
商家贊助高校能很好的體現(xiàn)企業(yè)的社會責(zé)任感，尤其是贊助大型的校園活動。贊助高校不僅僅是經(jīng)濟行為，也是企業(yè)社會責(zé)任感的良好體現(xiàn)。能使企業(yè)在大學(xué)生心中樹立長久的友好形象，也更容易得到大學(xué)生的認可，進而企業(yè)更容易打開高校潛在的市場。
由于年年都有畢業(yè)生和新生，校區(qū)人員有很大的流動性，如果條件允許的話，貴公司還可與我們外聯(lián)部建立一個長期的友好合作關(guān)系，我們有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！我方還會爭取通過學(xué)院新聞部和貴公司聯(lián)手與武漢當?shù)厣鐣襟w進新聞交流，使貴公司企業(yè)文化理念廣為流傳！
如今社會不是“大魚吃小魚”，而是“快魚吃慢魚”，目前還沒有特定的電腦代理商在我校做大范圍宣傳，因此須以最快的速度搶占市場，此次能源與動力工程學(xué)院2xx屆畢業(yè)生晚會必將是贊助商企業(yè)發(fā)展壯大的良好契機，也必將是贊助商企業(yè)邁向更高臺階的又一新的支點。
本次合作將 “公平，平等，互利互惠”的原則，我方將充分發(fā)揮學(xué)生優(yōu)勢，必盡全本著力將贊助商的企業(yè)文化理念發(fā)揚光大！
一、活動背景：
在初夏六月的陽光下，到處綻放著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見，莫忘師生情。彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇。盡管我們心中有一些不舍，也看到了你們眼中的留戀。理工大的夏天只有記憶是潮濕的，我們不是植物，不能在這塊可愛的土地上生生不息，青春在窗邊的風(fēng)中飄逝，美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。又一個四年的輪回，讓我們再一次重溫，是你，是我，我們青春同路。
二、活動主題：
“青春同路人”——武漢理工大學(xué)能源與動力工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生晚會
三、活動宗旨：
讓即將畢業(yè)的能動學(xué)子留下最美好的回憶，表示我們?nèi)簩λ麄兊膽涯钪?，同時也是為了讓他們能夠通過這臺晚會體會到自己在大學(xué)里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們特策劃組織了此次的畢業(yè)生晚會。
四、活動對象：
能源與動力工程學(xué)院全體師生
五、活動主辦方：
能源與動力工程學(xué)院團委學(xué)生會
能源與動力工程學(xué)院07級年級委員會
六、贊助單位：
七、活動時間：20xx年6月17日晚19：:00（時間為暫定時間）
七、活動地點：
武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)大禮堂
活動流程
一、前期準備階段
1.各負責(zé)人聯(lián)系表，由文藝部（填寫負責(zé)人 以下省略）負責(zé)制作，并發(fā)放到各工作人員手中，包括主席團成員，大四畢業(yè)生負責(zé)人及文藝部成員。
2.排練場地問題：由文藝部及主席團（）負責(zé)，并制作訓(xùn)練表格及時與畢業(yè)生負責(zé)人聯(lián)系。
3.節(jié)目的編排：文藝部負責(zé)舞蹈《思念》以及器樂類節(jié)目，其余的表演節(jié)目由畢業(yè)生負責(zé)編排，包括vcr、主持。彩排時間定于，晚會的化妝工作由女生部完成（）。
4.宣傳工作：內(nèi)部宣傳由大四畢業(yè)生負責(zé)人負責(zé)，力求畢業(yè)生全員菜價晚會，外部宣傳由宣傳部（）完成，包括海報，宣傳板，橫幅等，具體事宜由主席團安排。
5.由外聯(lián)部（）負責(zé)贊助，為本次晚會提供部分資金。
6.排練過程中，文藝部工作人員務(wù)必到場，協(xié)助畢業(yè)生并適當記錄。
二、各部門具體工作安排
（一）、宣傳部 負責(zé)人：
1.6月10日之前制作20張宣傳海報，貼于各個寢室門口及航海樓前。嘗試聯(lián)系校黨委宣傳部制作字幕，將此次畢業(yè)生晚會通知及相關(guān)事宜顯示在大禮堂、主樓、航海樓等電子滾動屏上。 2、制作小紙板若干，釘于校園的樹上，或者制作腳印，通過多條路線匯至禮堂門口。
3、6月10日前制作一個宣傳板，擺放于一、三食堂前。主題以歡快畢業(yè)為主，但不可以是搞笑內(nèi)容，要正式。
4、6月15日前制作一個橫幅下午掛在大禮堂舞臺上，內(nèi)容為：能源與動力工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生晚會。
5、制作相關(guān)宣傳板，晚會當天擺放在禮堂門口，相關(guān)事宜由大四畢業(yè)生通知。
（二）、新聞部 負責(zé)人：
1、6月10日開始做晚會前期（新聞部部分）宣傳工作，在校園網(wǎng)、院報和廣播中進行預(yù)告宣傳，并在各個年級信息網(wǎng)（年級郵箱）上發(fā)布舉辦消息。
2、新聞部在彩排中對節(jié)目進行拍照，將照片保留。與廣播臺協(xié)調(diào)，對該次活動進行通知報道，并以院學(xué)生會名義為20xx屆畢業(yè)生點歌
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇五
時間、地點、對象
活動主題：
放心去飛，勇敢去追。
關(guān)鍵詞：
祝福感恩頒證追夢。
活動時間：
六月一日下午課外活動。
活動地點：
學(xué)校操場。
活動對象：
全校師生，畢業(yè)生家長。
1、畢業(yè)年級
（1）組織學(xué)生入場，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書，維持會場秩序。
（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學(xué)生代表。
（3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
（4）要求所有學(xué)生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級
學(xué)生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務(wù)處
負責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室
（1）負責(zé)布置典禮會場。
（2）制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅，購置獻給老師的花束。
（3）錄像、照相，提前會場服務(wù)。
（4）準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的`進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放樂曲。
5、德育處
（1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責(zé)把關(guān)，協(xié)查家長進入會場。
（2）安排學(xué)生會成員負責(zé)當天會場秩序，實行崗位落實制度。
主持人：（待定）
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級老師就位（學(xué)生獻花，背景音樂《感恩的心》），恩師感懷（教師代表發(fā)言）
4、盛典時刻，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）
5、畢業(yè)生代表寄語《致學(xué)弟學(xué)妹》（高中）
6、非畢業(yè)年級學(xué)生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)年級應(yīng)負責(zé)做好會場的清理工作。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇六
這個專欄里，呈現(xiàn)的是關(guān)于畢業(yè)生自己的故事。有畢業(yè)生對過往四年大學(xué)生活的一個回顧和感想，有對未來的無限憧憬，有深厚的同學(xué)友情，有青春里的愛情等等。比如說可以從學(xué)通社、虎雛話劇社等社團角度來寫，展現(xiàn)他們的校園文化生活以及社團情結(jié)，也可以從學(xué)生會的角度來看待他們大學(xué)的生活等。在這一小點內(nèi)，大家要細心留意畢業(yè)生當天的情況，多去問問畢業(yè)生，多和他們交流，留心捕捉當天有意思、有趣的場景和小情節(jié)，把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫面都記錄下來。
采訪對象：龍浩
王瑤
陳桂峰
劉彧瑾
石凌瑋
林倩
王小蘭
羅欣等。
采訪人員：
組長：曾雯
組員：彭夢、李音、朱華洋
“用你的翅膀給我飛”
這一專欄里，有院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長、學(xué)弟學(xué)妹們對畢業(yè)生的祝福、希冀和感想。里面可以有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的希冀，有家長回顧當初送孩子來吉大的初衷，有學(xué)弟學(xué)妹們對自己大四生活的一個向往等。這一小組采訪對象比較寬泛，組員一定要留意現(xiàn)場情況，找準采訪對象，計劃趕不上變化，隨機應(yīng)變。
采訪對象：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅)
各專業(yè)老師(如唐生周)
學(xué)生家長
學(xué)弟學(xué)妹
采訪人員：
組長：李慧
組員：劉暉、吳金偉、賀智強
“我的文院情懷”
這一專欄里，重點體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對文院的一份特殊感情，對文院的祝福，對恩師的感恩，對家長的感謝，體現(xiàn)文學(xué)院本身的精神和魅力，體現(xiàn)我們老師的風(fēng)采，挖掘感人的小故事。
采訪對象：唐星興
左靜
譚云芝
彭姝
張賜福
羅湘香
張文杰
魏萍)等。
采訪人員：
組長：谷悅
組員：戴一菥、彭雨昕、陶治國
“畢業(yè)典禮的文化內(nèi)涵”
這個專欄里，側(cè)重點在于挖掘本次典禮和儀式的文化內(nèi)涵。大家可以采訪老師、同學(xué)和家長，詢問他們對儀式的看法，尤其是在儀式的`文化內(nèi)涵方面。由于這個角度比較學(xué)術(shù)化，所以建議大家采訪時的對象要經(jīng)過挑選，可能側(cè)重詢問老師對這個問題的看法，并且可以結(jié)合我院自身的文化特色與內(nèi)涵，例如“求真，向善、完美”是如何體現(xiàn)的。
即內(nèi)容的主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內(nèi)涵，需要進行詳細、深入的采訪，得到老師、學(xué)生或家長各個不同角度的答案，再進行寫稿，力求將儀式的精神內(nèi)涵闡釋清楚，讓同學(xué)們明白畢業(yè)典禮不只是一場例行公事，而是一次學(xué)院文化的內(nèi)涵展示，是文學(xué)院的精神符號象征，更是一次畢業(yè)生在走向社會前的一次精神洗禮。
采訪對象：張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等
還包括學(xué)生家長、畢業(yè)生等。
采訪人員：
組長：廖夏緯
組員：梁蓓、唐偉、吳昌釗。
稿件要求：每個小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮。每個小組具體的采訪對象由組長去負責(zé)安排和確定，總之小組討論小組決策，采訪時注意結(jié)合小組的側(cè)重點和報道主題，不要泛泛而談。
注意：相關(guān)花絮完成后發(fā)到本組組長郵箱，組長進行組稿，經(jīng)檢查核實后組稿再發(fā)給徐佳。
交稿期限：所有稿件必須在畢業(yè)典禮當天采訪完后交稿，斷網(wǎng)之前，發(fā)到組長郵箱。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇七
我們xx學(xué)院將送走第xx屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。
告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)xx屆xx學(xué)院xx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆xx學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的.平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
xx教室。
xx年xx月xx日。
xx班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
xx年xx月xx日。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
活動第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：xx。
（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：xx。
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xx。
（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。
活動第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者：xx。
（2）誦讀學(xué)生作品。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx。
（4）畢業(yè)宣誓。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx。
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。
主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇八
x月11日下午班級舞會+晚上畢業(yè)晚宴
x月14日拍完畢業(yè)照之后開最后一次班會，地點另行通知
xx年x月11日下午1：00-4：30，
駱家塘老年活動中心（我們從哪里開始從哪里結(jié)束）
x月11號晚上6：00-10:00
趙虎等
每位同學(xué)要求盛裝出席……一定要重視！服裝！妝容！到位！
力求新穎有創(chuàng)意！如（地理071畢業(yè)晚會之武林爭霸？地理071畢業(yè)晚會之金盆洗手？【武俠風(fēng)】地理071畢業(yè)晚會之再見，大學(xué)【煽情風(fēng)】大晶同學(xué)正在策劃）
【我們一定搞出一場讓人難忘的，有意義的，充滿溫情的畢業(yè)晚會！】
1）資料收集：班級照片，視頻，每一位同學(xué)的單人生活照，每位同學(xué)以寢室為單位將照片發(fā)到班級郵箱，一個寢室照片數(shù)量1025張，照片注明時間，如果想多露臉當然也可以多發(fā)照片，多多益善嘍。
2）視頻制作：將收集到的班級個人照片，集體照片以及視頻材料制作成視頻，回顧大學(xué)四年經(jīng)歷的點點滴滴。
3）制作電子請柬：將電子請柬做好后發(fā)到每位同學(xué)的郵箱。
4）音樂負責(zé)人：活動期間負責(zé)電腦控制，ppt播放等。暖場音樂的確定，各種音樂的確定。每位同學(xué)重新自我介紹或真情告白需要煽情點的背景音樂，多找?guī)资籽h(huán)。
2.廣告組：組長魯凌云，宋歡歡，林松樺同學(xué)
1）2米x1米大小的廣告牌（十佳導(dǎo)游那種型），自己制作。把每一個同學(xué)的照片貼到廣告牌.并在每張照片下留白，作為簽名用。
2）制作海報。
3）制作請柬（要有意義，作為紀念，負責(zé)往請柬上寫字，要在4號之前完成）
4）活動會場的布置
5）制作號碼牌（用撲克牌）
3.活動組：組長朱玲燕同學(xué)
1）聯(lián)系想要表演的同學(xué)（張樂負責(zé)），敲定下表演節(jié)目，盡早做出節(jié)目清單。負責(zé)統(tǒng)籌安排整個班級舞會和畢業(yè)宴的`活動策劃，任務(wù)很重，內(nèi)容精彩,我們盡情期待吧!
2）豐富活動，找同學(xué)表演，比如：找?guī)讉€好的劇本，可以演小品或者音樂劇等等，視情況而定。
4.外聯(lián)組：組長李劍飛，梁晶晶，華騰飛同學(xué)
1）安排攝影人員，拍照人員（暫定大晶，孫心陽）
2）游戲環(huán)節(jié)道具的購買，安排。采購零食，獎勵小禮物（騰飛負責(zé)）。
3）聯(lián)系老師，以及酒店（李劍飛，梁晶晶負責(zé)）
4）同學(xué)的通知（張樂負責(zé)）
活動環(huán)節(jié)（目前暫定的節(jié)目清單，如果大家有好的建議可以找朱玲燕商討，多多參與。節(jié)目順序會有變更）
節(jié)目一：兔子舞（大一舞會的時候大家跳過的）
演員：地理071班群體同學(xué)
節(jié)目二：歌曲串燒演員：大家踴躍報名啦，人越多越好，這可能是大家大學(xué)期間最后一次在班級面前展示歌喉了。
節(jié)目三：踩氣球（大一中秋晚會的時候玩過的，讓我們回憶一遍以前的點點滴滴吧）
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇九
似水年華的追憶璀璨未來的憧憬——畢業(yè)生晚會
6月，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團委、學(xué)生會將舉行畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號!這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶 未來的憧憬”。
記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光。
晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本校學(xué)生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
交通工程系系全體師生
主辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系
承辦單位： 西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部
(一)籌備階段
1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練
2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購買好需要的`物品。
5、節(jié)目彩排(暫定) 進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓(xùn)練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。
6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單 ，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。
(二)會場布置與準備
1、召開一次會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項 。
2、兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購?fù)戤叀?BR> 3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。
1、主持人宣布晚會開始
2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。
3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。
5、快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7、頒獎典禮
8、游戲二：參照第六項。
9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活 那些年,我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環(huán)節(jié)。
10、ppt 視頻的形式回憶三年的生活
11、合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十
一、活動目標：
1．在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2．在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3．在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：健康、成長、感恩
三、活動時間：20xx年**月**日（周三）下午**:**
四、參加人員：大班組全體師生、家長
五、活動準備：
1．橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美
2．邀請函制作及發(fā)放(**號審核，家長人手1份并于**號發(fā)放)：劉宗美
3．攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜
4．新聞報道(及時撰寫與上報)：許新
5．音樂、音響(根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于**號審核)：彭扣英
1．場地布置
1．觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）
2．各班教師準備好家長的座位
3．主席臺的布置
班級
教師
2．主持人：**號審主持稿、**號上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）
3．詩歌、歌曲準備
1．歌曲串燒、“感恩的心”（手語）
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3．畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
4．個別幼兒準備
5．服裝要求
幼兒著統(tǒng)一服裝
6.節(jié)目催場
共2人，一人在入口，一人在出口
丁玲劉媛媛
1．幼兒畢業(yè)證書
以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
班主任
2．鮮花、
鮮花12束、礦泉水若干
陳崇華
保障活動場地和現(xiàn)場秩序
劉宗美
六、基本流程：
1．成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（**:**開始）
2．畢業(yè)
（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）
3．表演
（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）
（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）
（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）
（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）
（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）
（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）
（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）
4．感恩
（1）感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）
一個吻（父母與孩子獻上愛的.吻）
一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》?！∧銈兗磳㈦x開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們。
教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
（3）感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十一
寶貝的成長錄――學(xué)前班畢業(yè)季
會場布置成輕松陽光的party形式。
儀式舉行前兩天向小朋友家長發(fā)放邀請卡。
家長要為孩子準備畢業(yè)禮帽（家長和孩子自己設(shè)計完成）
流程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，請家長到休息區(qū)就坐，請園長講話為小朋友送上畢業(yè)祝福。
2、老師代表講話，主要內(nèi)容有對小朋友的寄語、對家長們說的話以及小朋友今后的教育指點。
3、小朋友答謝老師和家長的節(jié)目表演（1-2個節(jié)目即可）
4、親子活動：家長和小朋友共同制作答謝恩師卡片，將卡片送給老師，并說出想要對老師說的`話（攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面）。老師要回贈小朋友畢業(yè)紀念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。（音響播放輕快音樂）
5、家長將禮帽遞予老師，老師為小朋友帶上禮帽。園長為小朋友撥帽穗，以示正式結(jié)業(yè)。
6、合影，帶上自制禮帽拍完集體合照，老師邀請小朋友和家長一起在學(xué)校祝福墻前面拍照留影。
7、校長切慶祝蛋糕，老師為小朋友分蛋糕，與家長一起享用，小朋友之間互贈禮物。
8、宣布以示結(jié)束。制作畢業(yè)特輯光盤和照片，家長自愿訂購，為孩子留得紀念。同時也為幼兒園宣傳，可將視頻、照片上傳到幼兒園網(wǎng)站或者印在宣傳彩頁上。
會場可以選擇在校園內(nèi)，正中是主席臺（舞臺），一側(cè)為學(xué)生方陣，一側(cè)為家長休息區(qū)。主席臺前準備桌椅和遮陽傘，以備親子活動和會后party所用。
要求老師統(tǒng)一著裝，學(xué)生統(tǒng)一校服。
負責(zé)攝影人員2名，負責(zé)攝像人員1名。
慶祝蛋糕1個，果汁、紙杯若干。
祝愿墻一面。
卡片紙、彩筆、剪刀若干。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十二
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀在__級離校之際，我系希望通過這一場以“那些年我們走過的日子”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。
一、晚會時間：6月中旬暫定
二、晚會地點：音樂廣場暫定
三、晚會參與人員：交通工程系系全體師生
四、晚會主題：那些年我們走過的日子
五、晚會目的及意義：
三年過去了，我們工程系系11級學(xué)子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。學(xué)生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓11級畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學(xué)也能夠愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活!
六、主辦單位：那些年，我們一起走過的日子西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系
承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部
七、晚會準備流程：
1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。
2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購買好需要的物品。
5、節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓(xùn)練，爭取在晚會當天發(fā)揮出水平。
6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。
1、召開一次會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項。
2、兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購?fù)戤叀?BR> 3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。
1、主持人宣布晚會開始。
2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。
3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。
5、快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7、頒獎典禮。
主持人：張悅文秋洋曾成剛劉俊平《暫定》。
節(jié)目組：文藝部所有成員。
任務(wù)：-前期，負責(zé)各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進。-后期，演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。
舞臺組：
任務(wù)：舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會后現(xiàn)場的清理。
演員區(qū)：
道具組：
任務(wù)：提前一天點清物品固定存放，晚會前將物品帶到會場。
宣傳組：
任務(wù)：-負責(zé)晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設(shè)計與裝飾品的購買，及比賽后現(xiàn)場的清理。
外聯(lián)組：
任務(wù)：-聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務(wù)工作及比賽后現(xiàn)場的清理。
通訊組：
任務(wù)：晚會的拍照與攝像，及晚會后現(xiàn)場的清理。評委的茶水的準備，及晚會后現(xiàn)場的清理。
禮儀組：
任務(wù)：-晚會前禮堂門口引領(lǐng)及比賽開始后嘉賓及老師的引領(lǐng)。嘉賓、老師茶水的.遞送。
監(jiān)察組：
任務(wù)：-負責(zé)晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設(shè)計。
現(xiàn)場秩序組：
任務(wù)：-現(xiàn)場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報。負責(zé)晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結(jié)束后觀眾的疏散，及比賽后現(xiàn)場的清理。
1、為避免音響話筒出現(xiàn)問題，在之前需要準備好至少四個充滿電的話筒，根據(jù)節(jié)目的不同來看是否需要借用更多的話筒或者小蜜蜂。
2、需要預(yù)備多臺電腦，裝有相同的文件，以免晚會時某一臺電腦臨時無法運作。
3、準備好針線，透明膠等應(yīng)急用品，以防服裝道具等有損壞。
轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了，我們又要送走畢業(yè)生了，在此我們?yōu)開_級畢業(yè)生舉辦以“我們是南院放出的飛鳥”為主題的畢業(yè)晚會，讓大家再一次相聚在這個大家庭里，感受家的溫暖，希望他們?；丶铱纯?，同時，祝愿他們在新夢想，新征程的道路上展翅高飛。
我們是南院放出的飛鳥
晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
第一篇章：“回憶”：青蔥歲月總是充滿著許多奮斗的點滴，總是寫滿了我們的情誼，我們將會以視頻形式將大學(xué)美好的青春歲月呈現(xiàn)，在勾起畢業(yè)生們回憶的同時也給非畢業(yè)生們再次思考大學(xué)生活。
第二篇章：“感動”：青春總是充滿感動，每一個感動的時刻總是給我們強烈的觸動，曾經(jīng)一起創(chuàng)造的美好記憶，是我們畢業(yè)生繼續(xù)奮斗在慢慢前路的支撐，也是我們的學(xué)子們繼續(xù)追求夢想的動力。
第三篇章：“感恩”：大學(xué)四年，無論是師長還是我們的學(xué)友，都無私地給予了我們愛與互助，在我們遇到困難的時候，是師長、同學(xué)、朋友的幫助與鼓勵，給予我們再次向前的勇氣，給予我們勇敢追求夢想的力量。感恩讓我們更懂得珍惜，感恩讓我們懂得回報母校，回報社會。
第四篇章：“放飛”：一屆屆的學(xué)生走過屬于他們的大學(xué)年華，一屆屆的學(xué)生，都有屬于他們特別的青春。曾經(jīng)，南院這棵大樹給了他們心靈的寄宿之地，現(xiàn)在，他們都在向前進。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十三
安全教育，防范于未然
4月1日(周四)晚上七點
403教室
**系**級**1班
**系**級**1班全體成員
本次主題班會是我系組織學(xué)生進行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以?！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦多形式的活動來加強大學(xué)生安全教育。
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學(xué)去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢
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站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進行安全教育的目的.。
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例(3)準備背景歌曲《無眠》
(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵(5)各個工作分配：主持人：拍照負責(zé)人：人員簽到負責(zé)人：現(xiàn)場秩序負責(zé)人：教室衛(wèi)生負責(zé)人:
一、同學(xué)們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;
二、主持人引入導(dǎo)語
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等;五、介紹各類安全事例
六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動(共10題)，且對答對者有物資獎勵;七、材料介紹完后，兩位主持人
一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
1、保證人員全部到達;
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十四
五年的小學(xué)生活對每個人來說都是難忘的.，在小學(xué)里，學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業(yè)生對學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號，展望更加美好的未來。
“感恩母校，啟夢遠航”
20xx年x月x日
開場
校領(lǐng)導(dǎo)致辭
行進樂隊《啟夢遠航》
回首
播放班級、學(xué)生成長相冊
家長代表發(fā)言
合唱隊《童年》
3、感恩
（1）學(xué)生代表發(fā)言
（2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品
3、啟航
（1）教師寄語
（2）跆拳道《銳意進取》
注意事項：
活動彩排時間2次。x月22日上午10點。
在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇一
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航
20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30
二樓階梯教室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責(zé))
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負責(zé))
6、選拔好主持人(林雪眉負責(zé))
7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責(zé))
8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責(zé))
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責(zé))
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?BR> (2)林校長畢業(yè)寄語
學(xué)生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學(xué)生獻上書法等作品
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生
(3)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責(zé))
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂：02《情感》
三、園長致詞音樂：02《情感》
四、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物。音樂：03《頒獎曲》
五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂：02《情感》
六、小班組團體操表演
七、武術(shù)表演：未來的小戰(zhàn)士
八、小班組團體操表演
九、大班組團體操表演
十、教師表演
時間：xx年7月2日上午
地點：外操場
工作人員安排：
策劃：大班組教師楊素紅全場組織：或應(yīng)急事情等
背景布置：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主持：江愛華觀眾席位子擺放：孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳
音樂控制：張步云音響：溫偉強傳遞話筒：全桂蘭
現(xiàn)場維持：各班教師及保育員攝像、攝影：江淑興
后臺協(xié)助：全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、
朱偉紅負責(zé)各班畢業(yè)證書的擺放和整理，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)畢業(yè)冊。
舞蹈指揮：劉品珊獻花準備：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主席臺就座：薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫(yī)生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇二
我中心定于20xx年6月24日在音樂系排演廳組織“首都師范大學(xué)幼教中心20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演”活動，具體安排如下：
20xx年3月：在新學(xué)期全體教職工會上做工作動員，介紹活動要求與具體安排。
（一）動員會后——6月17日排練及審核節(jié)目、準備道具、服裝；在各班級家長會上向家長介紹活動要求，征得家長支持。
（二）5月中旬前下班指導(dǎo)各班節(jié)目，園里統(tǒng)一協(xié)調(diào)
（三）5月24日初審節(jié)目、6月10日復(fù)審節(jié)目
（四）5月下旬協(xié)調(diào)各部門工作，定匯演場地
（五）6月13日——17日（16日發(fā)服裝、檢查道具）完成服裝及道具的制作與購置工作；
（六）6月20日——23日組織3次彩排；
1、園內(nèi)彩排：園內(nèi)操場21日上午8：30不帶裝彩排23日上午8：30帶裝彩排
2、場地帶裝彩排：時間待定
（七）各班組織家長會，申明活動時間與要求。
1、每位在園幼兒都參與匯演活動。
2、班級教師做好排練節(jié)目、準備道具、服裝、音樂及相關(guān)的各項準備工作。
3、活動中保證幼兒安全。
4、活動全過程中保證教育教學(xué)活動正常進行。
（一）管理審核組xxxx
1、園長：負責(zé)監(jiān)督活動目的及要求的正確性，完成活動動員及過程督導(dǎo)工作。
2、xxx：負責(zé)完成畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動策劃、組織審核及彩排節(jié)目、布置階段檢查并協(xié)調(diào)各部門的工作安排與實施。負責(zé)聯(lián)系刻標牌及裝飾圖案等工作。
3、xxx：負責(zé)排練園內(nèi)節(jié)目。
指導(dǎo)、審核班級節(jié)目。
組織人員定演出服裝并組織發(fā)放。負責(zé)聯(lián)系匯演場地相關(guān)事宜。
4、xxx：負責(zé)檢查本部門內(nèi)班級節(jié)目排練情況。
（二）后勤組成員：xxx負責(zé)采買匯演所需用品、制作發(fā)放演出服裝、準備化妝品。
1、xxx：協(xié)助位老師發(fā)放演出服裝。負責(zé)購買各班上報匯演所需物品。一切用具6月17日前準備到位。負責(zé)活動全過程中的照相工作。
2、xxx：
負責(zé)演出當天的催場工作。
3、xxx：設(shè)計畢業(yè)典禮節(jié)目匯總表、完成各種統(tǒng)計工作。
負責(zé)報幕工作。
負責(zé)協(xié)助魏老師發(fā)放演出服裝。
4、xxx：負責(zé)收集整理本次活動的`影像、圖像、文字資料，撰寫活動報道。
負責(zé)擬定發(fā)放通知、請柬。
5、xxx、xxx：負責(zé)彩排、匯演期間的音樂播放及照明工作。
負責(zé)音樂刻盤及準備電子文檔的工作。
6、各班教師：負責(zé)制作本班所需道具、上交請購服裝服飾清單、
助教教師負責(zé)現(xiàn)場組織本班幼兒家長按區(qū)域就坐。
7、xxx：負責(zé)組織教師完成入場工作。
8、xxx：負責(zé)給大班、中班幼兒換服裝、擺放道具等工作（事先找班級聯(lián)系，了解換服裝的要求）。
（三）排練組成員：xxx、各班教師
負責(zé)挑選演員、排練節(jié)目、選定服裝、道具、音樂。
（四）救護組成員：保健醫(yī)、助理
負責(zé)備好急救箱在現(xiàn)場待命，如發(fā)生人員中暑、受傷等情況及時采取急救措施，并根據(jù)情況及時送醫(yī)。
（五）安保組成員：保安及日常值班人員（xxx、劉、毛、何、于）
負責(zé)：
1、協(xié)助教師引導(dǎo)家長按順序入場，到指定區(qū)域入座。
2、維持現(xiàn)場秩序，發(fā)生突發(fā)事件及時制止，根據(jù)情況第
一時間上報中心領(lǐng)導(dǎo)或直接報警。
3、負責(zé)運送道具及飲水。
。由于本次活動在園外進行，因此各班教師務(wù)必管理好本班幼兒，嚴防發(fā)生幼兒走失等情況發(fā)生。
發(fā)生突發(fā)事件時負責(zé)組織本班幼兒及家長疏散至安全地帶。
1、觀看演出的幼兒家長需按規(guī)定到指定位置就坐。為不影響幼兒表演和他人觀看節(jié)目，演出過程中請勿在場內(nèi)隨意走動。
2、幼兒家長請勿入后臺。
3、如發(fā)生突發(fā)事件請按指揮人員要求有序疏散。
負責(zé)人：xxx、xxxx
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇三
回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。
飛揚的青春成功的起點
以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！
6月22日（星期一）7：30---14：30
長風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳；
一大會址
太平湖綠地
世博會展示中心
五、活動主持：
（一）畢業(yè)儀式7：30——8：30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；
2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班；
3、家長代表發(fā)言：初三（1）班家長發(fā)言；
4、教師代表發(fā)言：；
5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
6、教師寄語；
7、齊聲呼號：活動口號；
（二）參觀活動8：00—11：00
1、參觀一大會址9：00—10：00
2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00
（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30
1、地點：華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）
教師：306（12人/桌x2桌=24人）
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇四
前 言
大學(xué)生是青春的代言人，能充分的支配自己的開銷，并且很快便是社會的主體，應(yīng)是遠見卓識的商家實施戰(zhàn)略的最佳目標。
作為首批進入國家“211工程”的武漢理工大學(xué)，有著獨特的優(yōu)勢，學(xué)校有著龐大的宣傳網(wǎng)，廣播電臺，校報，火箭報，各種雜志，以及理工青年網(wǎng)，新聞經(jīng)緯網(wǎng)等，能為活動以及商家提供廣泛的宣傳。
武漢理工大學(xué)校園面積不大，而人員眾多，學(xué)生相對密集，能在最短的時間里為商家做充分的宣傳。
利用學(xué)校、學(xué)生干部組織的各種活動，向?qū)W生進行宣傳，能很快消除學(xué)生的陌生感，更利于同學(xué)們的接受，不僅節(jié)省了很多廣告成本，而且還能省去很多審批上的麻煩，進而極大地提高宣傳效益。
商家贊助高校能很好的體現(xiàn)企業(yè)的社會責(zé)任感，尤其是贊助大型的校園活動。贊助高校不僅僅是經(jīng)濟行為，也是企業(yè)社會責(zé)任感的良好體現(xiàn)。能使企業(yè)在大學(xué)生心中樹立長久的友好形象，也更容易得到大學(xué)生的認可，進而企業(yè)更容易打開高校潛在的市場。
由于年年都有畢業(yè)生和新生，校區(qū)人員有很大的流動性，如果條件允許的話，貴公司還可與我們外聯(lián)部建立一個長期的友好合作關(guān)系，我們有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！我方還會爭取通過學(xué)院新聞部和貴公司聯(lián)手與武漢當?shù)厣鐣襟w進新聞交流，使貴公司企業(yè)文化理念廣為流傳！
如今社會不是“大魚吃小魚”，而是“快魚吃慢魚”，目前還沒有特定的電腦代理商在我校做大范圍宣傳，因此須以最快的速度搶占市場，此次能源與動力工程學(xué)院2xx屆畢業(yè)生晚會必將是贊助商企業(yè)發(fā)展壯大的良好契機，也必將是贊助商企業(yè)邁向更高臺階的又一新的支點。
本次合作將 “公平，平等，互利互惠”的原則，我方將充分發(fā)揮學(xué)生優(yōu)勢，必盡全本著力將贊助商的企業(yè)文化理念發(fā)揚光大！
一、活動背景：
在初夏六月的陽光下，到處綻放著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見，莫忘師生情。彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇。盡管我們心中有一些不舍，也看到了你們眼中的留戀。理工大的夏天只有記憶是潮濕的，我們不是植物，不能在這塊可愛的土地上生生不息，青春在窗邊的風(fēng)中飄逝，美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。又一個四年的輪回，讓我們再一次重溫，是你，是我，我們青春同路。
二、活動主題：
“青春同路人”——武漢理工大學(xué)能源與動力工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生晚會
三、活動宗旨：
讓即將畢業(yè)的能動學(xué)子留下最美好的回憶，表示我們?nèi)簩λ麄兊膽涯钪?，同時也是為了讓他們能夠通過這臺晚會體會到自己在大學(xué)里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們特策劃組織了此次的畢業(yè)生晚會。
四、活動對象：
能源與動力工程學(xué)院全體師生
五、活動主辦方：
能源與動力工程學(xué)院團委學(xué)生會
能源與動力工程學(xué)院07級年級委員會
六、贊助單位：
七、活動時間：20xx年6月17日晚19：:00（時間為暫定時間）
七、活動地點：
武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)大禮堂
活動流程
一、前期準備階段
1.各負責(zé)人聯(lián)系表，由文藝部（填寫負責(zé)人 以下省略）負責(zé)制作，并發(fā)放到各工作人員手中，包括主席團成員，大四畢業(yè)生負責(zé)人及文藝部成員。
2.排練場地問題：由文藝部及主席團（）負責(zé)，并制作訓(xùn)練表格及時與畢業(yè)生負責(zé)人聯(lián)系。
3.節(jié)目的編排：文藝部負責(zé)舞蹈《思念》以及器樂類節(jié)目，其余的表演節(jié)目由畢業(yè)生負責(zé)編排，包括vcr、主持。彩排時間定于，晚會的化妝工作由女生部完成（）。
4.宣傳工作：內(nèi)部宣傳由大四畢業(yè)生負責(zé)人負責(zé)，力求畢業(yè)生全員菜價晚會，外部宣傳由宣傳部（）完成，包括海報，宣傳板，橫幅等，具體事宜由主席團安排。
5.由外聯(lián)部（）負責(zé)贊助，為本次晚會提供部分資金。
6.排練過程中，文藝部工作人員務(wù)必到場，協(xié)助畢業(yè)生并適當記錄。
二、各部門具體工作安排
（一）、宣傳部 負責(zé)人：
1.6月10日之前制作20張宣傳海報，貼于各個寢室門口及航海樓前。嘗試聯(lián)系校黨委宣傳部制作字幕，將此次畢業(yè)生晚會通知及相關(guān)事宜顯示在大禮堂、主樓、航海樓等電子滾動屏上。 2、制作小紙板若干，釘于校園的樹上，或者制作腳印，通過多條路線匯至禮堂門口。
3、6月10日前制作一個宣傳板，擺放于一、三食堂前。主題以歡快畢業(yè)為主，但不可以是搞笑內(nèi)容，要正式。
4、6月15日前制作一個橫幅下午掛在大禮堂舞臺上，內(nèi)容為：能源與動力工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生晚會。
5、制作相關(guān)宣傳板，晚會當天擺放在禮堂門口，相關(guān)事宜由大四畢業(yè)生通知。
（二）、新聞部 負責(zé)人：
1、6月10日開始做晚會前期（新聞部部分）宣傳工作，在校園網(wǎng)、院報和廣播中進行預(yù)告宣傳，并在各個年級信息網(wǎng)（年級郵箱）上發(fā)布舉辦消息。
2、新聞部在彩排中對節(jié)目進行拍照，將照片保留。與廣播臺協(xié)調(diào)，對該次活動進行通知報道，并以院學(xué)生會名義為20xx屆畢業(yè)生點歌
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇五
時間、地點、對象
活動主題：
放心去飛，勇敢去追。
關(guān)鍵詞：
祝福感恩頒證追夢。
活動時間：
六月一日下午課外活動。
活動地點：
學(xué)校操場。
活動對象：
全校師生，畢業(yè)生家長。
1、畢業(yè)年級
（1）組織學(xué)生入場，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書，維持會場秩序。
（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學(xué)生代表。
（3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
（4）要求所有學(xué)生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級
學(xué)生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務(wù)處
負責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室
（1）負責(zé)布置典禮會場。
（2）制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅，購置獻給老師的花束。
（3）錄像、照相，提前會場服務(wù)。
（4）準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的`進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放樂曲。
5、德育處
（1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責(zé)把關(guān)，協(xié)查家長進入會場。
（2）安排學(xué)生會成員負責(zé)當天會場秩序，實行崗位落實制度。
主持人：（待定）
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級老師就位（學(xué)生獻花，背景音樂《感恩的心》），恩師感懷（教師代表發(fā)言）
4、盛典時刻，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）
5、畢業(yè)生代表寄語《致學(xué)弟學(xué)妹》（高中）
6、非畢業(yè)年級學(xué)生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)年級應(yīng)負責(zé)做好會場的清理工作。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇六
這個專欄里，呈現(xiàn)的是關(guān)于畢業(yè)生自己的故事。有畢業(yè)生對過往四年大學(xué)生活的一個回顧和感想，有對未來的無限憧憬，有深厚的同學(xué)友情，有青春里的愛情等等。比如說可以從學(xué)通社、虎雛話劇社等社團角度來寫，展現(xiàn)他們的校園文化生活以及社團情結(jié)，也可以從學(xué)生會的角度來看待他們大學(xué)的生活等。在這一小點內(nèi)，大家要細心留意畢業(yè)生當天的情況，多去問問畢業(yè)生，多和他們交流，留心捕捉當天有意思、有趣的場景和小情節(jié)，把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫面都記錄下來。
采訪對象：龍浩
王瑤
陳桂峰
劉彧瑾
石凌瑋
林倩
王小蘭
羅欣等。
采訪人員：
組長：曾雯
組員：彭夢、李音、朱華洋
“用你的翅膀給我飛”
這一專欄里，有院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長、學(xué)弟學(xué)妹們對畢業(yè)生的祝福、希冀和感想。里面可以有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的希冀，有家長回顧當初送孩子來吉大的初衷，有學(xué)弟學(xué)妹們對自己大四生活的一個向往等。這一小組采訪對象比較寬泛，組員一定要留意現(xiàn)場情況，找準采訪對象，計劃趕不上變化，隨機應(yīng)變。
采訪對象：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅)
各專業(yè)老師(如唐生周)
學(xué)生家長
學(xué)弟學(xué)妹
采訪人員：
組長：李慧
組員：劉暉、吳金偉、賀智強
“我的文院情懷”
這一專欄里，重點體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對文院的一份特殊感情，對文院的祝福，對恩師的感恩，對家長的感謝，體現(xiàn)文學(xué)院本身的精神和魅力，體現(xiàn)我們老師的風(fēng)采，挖掘感人的小故事。
采訪對象：唐星興
左靜
譚云芝
彭姝
張賜福
羅湘香
張文杰
魏萍)等。
采訪人員：
組長：谷悅
組員：戴一菥、彭雨昕、陶治國
“畢業(yè)典禮的文化內(nèi)涵”
這個專欄里，側(cè)重點在于挖掘本次典禮和儀式的文化內(nèi)涵。大家可以采訪老師、同學(xué)和家長，詢問他們對儀式的看法，尤其是在儀式的`文化內(nèi)涵方面。由于這個角度比較學(xué)術(shù)化，所以建議大家采訪時的對象要經(jīng)過挑選，可能側(cè)重詢問老師對這個問題的看法，并且可以結(jié)合我院自身的文化特色與內(nèi)涵，例如“求真，向善、完美”是如何體現(xiàn)的。
即內(nèi)容的主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內(nèi)涵，需要進行詳細、深入的采訪，得到老師、學(xué)生或家長各個不同角度的答案，再進行寫稿，力求將儀式的精神內(nèi)涵闡釋清楚，讓同學(xué)們明白畢業(yè)典禮不只是一場例行公事，而是一次學(xué)院文化的內(nèi)涵展示，是文學(xué)院的精神符號象征，更是一次畢業(yè)生在走向社會前的一次精神洗禮。
采訪對象：張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等
還包括學(xué)生家長、畢業(yè)生等。
采訪人員：
組長：廖夏緯
組員：梁蓓、唐偉、吳昌釗。
稿件要求：每個小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮。每個小組具體的采訪對象由組長去負責(zé)安排和確定，總之小組討論小組決策，采訪時注意結(jié)合小組的側(cè)重點和報道主題，不要泛泛而談。
注意：相關(guān)花絮完成后發(fā)到本組組長郵箱，組長進行組稿，經(jīng)檢查核實后組稿再發(fā)給徐佳。
交稿期限：所有稿件必須在畢業(yè)典禮當天采訪完后交稿，斷網(wǎng)之前，發(fā)到組長郵箱。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇七
我們xx學(xué)院將送走第xx屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。
告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)xx屆xx學(xué)院xx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆xx學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的.平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
xx教室。
xx年xx月xx日。
xx班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
xx年xx月xx日。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
活動第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：xx。
（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：xx。
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xx。
（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。
活動第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者：xx。
（2）誦讀學(xué)生作品。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx。
（4）畢業(yè)宣誓。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx。
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。
主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇八
x月11日下午班級舞會+晚上畢業(yè)晚宴
x月14日拍完畢業(yè)照之后開最后一次班會，地點另行通知
xx年x月11日下午1：00-4：30，
駱家塘老年活動中心（我們從哪里開始從哪里結(jié)束）
x月11號晚上6：00-10:00
趙虎等
每位同學(xué)要求盛裝出席……一定要重視！服裝！妝容！到位！
力求新穎有創(chuàng)意！如（地理071畢業(yè)晚會之武林爭霸？地理071畢業(yè)晚會之金盆洗手？【武俠風(fēng)】地理071畢業(yè)晚會之再見，大學(xué)【煽情風(fēng)】大晶同學(xué)正在策劃）
【我們一定搞出一場讓人難忘的，有意義的，充滿溫情的畢業(yè)晚會！】
1）資料收集：班級照片，視頻，每一位同學(xué)的單人生活照，每位同學(xué)以寢室為單位將照片發(fā)到班級郵箱，一個寢室照片數(shù)量1025張，照片注明時間，如果想多露臉當然也可以多發(fā)照片，多多益善嘍。
2）視頻制作：將收集到的班級個人照片，集體照片以及視頻材料制作成視頻，回顧大學(xué)四年經(jīng)歷的點點滴滴。
3）制作電子請柬：將電子請柬做好后發(fā)到每位同學(xué)的郵箱。
4）音樂負責(zé)人：活動期間負責(zé)電腦控制，ppt播放等。暖場音樂的確定，各種音樂的確定。每位同學(xué)重新自我介紹或真情告白需要煽情點的背景音樂，多找?guī)资籽h(huán)。
2.廣告組：組長魯凌云，宋歡歡，林松樺同學(xué)
1）2米x1米大小的廣告牌（十佳導(dǎo)游那種型），自己制作。把每一個同學(xué)的照片貼到廣告牌.并在每張照片下留白，作為簽名用。
2）制作海報。
3）制作請柬（要有意義，作為紀念，負責(zé)往請柬上寫字，要在4號之前完成）
4）活動會場的布置
5）制作號碼牌（用撲克牌）
3.活動組：組長朱玲燕同學(xué)
1）聯(lián)系想要表演的同學(xué)（張樂負責(zé)），敲定下表演節(jié)目，盡早做出節(jié)目清單。負責(zé)統(tǒng)籌安排整個班級舞會和畢業(yè)宴的`活動策劃，任務(wù)很重，內(nèi)容精彩,我們盡情期待吧!
2）豐富活動，找同學(xué)表演，比如：找?guī)讉€好的劇本，可以演小品或者音樂劇等等，視情況而定。
4.外聯(lián)組：組長李劍飛，梁晶晶，華騰飛同學(xué)
1）安排攝影人員，拍照人員（暫定大晶，孫心陽）
2）游戲環(huán)節(jié)道具的購買，安排。采購零食，獎勵小禮物（騰飛負責(zé)）。
3）聯(lián)系老師，以及酒店（李劍飛，梁晶晶負責(zé)）
4）同學(xué)的通知（張樂負責(zé)）
活動環(huán)節(jié)（目前暫定的節(jié)目清單，如果大家有好的建議可以找朱玲燕商討，多多參與。節(jié)目順序會有變更）
節(jié)目一：兔子舞（大一舞會的時候大家跳過的）
演員：地理071班群體同學(xué)
節(jié)目二：歌曲串燒演員：大家踴躍報名啦，人越多越好，這可能是大家大學(xué)期間最后一次在班級面前展示歌喉了。
節(jié)目三：踩氣球（大一中秋晚會的時候玩過的，讓我們回憶一遍以前的點點滴滴吧）
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇九
似水年華的追憶璀璨未來的憧憬——畢業(yè)生晚會
6月，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團委、學(xué)生會將舉行畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號!這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶 未來的憧憬”。
記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光。
晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本校學(xué)生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
交通工程系系全體師生
主辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系
承辦單位： 西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部
(一)籌備階段
1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練
2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購買好需要的`物品。
5、節(jié)目彩排(暫定) 進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓(xùn)練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。
6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單 ，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。
(二)會場布置與準備
1、召開一次會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項 。
2、兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購?fù)戤叀?BR> 3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。
1、主持人宣布晚會開始
2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。
3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。
5、快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7、頒獎典禮
8、游戲二：參照第六項。
9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活 那些年,我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環(huán)節(jié)。
10、ppt 視頻的形式回憶三年的生活
11、合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十
一、活動目標：
1．在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2．在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3．在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：健康、成長、感恩
三、活動時間：20xx年**月**日（周三）下午**:**
四、參加人員：大班組全體師生、家長
五、活動準備：
1．橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美
2．邀請函制作及發(fā)放(**號審核，家長人手1份并于**號發(fā)放)：劉宗美
3．攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜
4．新聞報道(及時撰寫與上報)：許新
5．音樂、音響(根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于**號審核)：彭扣英
1．場地布置
1．觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）
2．各班教師準備好家長的座位
3．主席臺的布置
班級
教師
2．主持人：**號審主持稿、**號上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）
3．詩歌、歌曲準備
1．歌曲串燒、“感恩的心”（手語）
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3．畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
4．個別幼兒準備
5．服裝要求
幼兒著統(tǒng)一服裝
6.節(jié)目催場
共2人，一人在入口，一人在出口
丁玲劉媛媛
1．幼兒畢業(yè)證書
以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
班主任
2．鮮花、
鮮花12束、礦泉水若干
陳崇華
保障活動場地和現(xiàn)場秩序
劉宗美
六、基本流程：
1．成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（**:**開始）
2．畢業(yè)
（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）
3．表演
（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）
（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）
（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）
（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）
（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）
（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）
（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）
4．感恩
（1）感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）
一個吻（父母與孩子獻上愛的.吻）
一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》?！∧銈兗磳㈦x開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們。
教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
（3）感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十一
寶貝的成長錄――學(xué)前班畢業(yè)季
會場布置成輕松陽光的party形式。
儀式舉行前兩天向小朋友家長發(fā)放邀請卡。
家長要為孩子準備畢業(yè)禮帽（家長和孩子自己設(shè)計完成）
流程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，請家長到休息區(qū)就坐，請園長講話為小朋友送上畢業(yè)祝福。
2、老師代表講話，主要內(nèi)容有對小朋友的寄語、對家長們說的話以及小朋友今后的教育指點。
3、小朋友答謝老師和家長的節(jié)目表演（1-2個節(jié)目即可）
4、親子活動：家長和小朋友共同制作答謝恩師卡片，將卡片送給老師，并說出想要對老師說的`話（攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面）。老師要回贈小朋友畢業(yè)紀念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。（音響播放輕快音樂）
5、家長將禮帽遞予老師，老師為小朋友帶上禮帽。園長為小朋友撥帽穗，以示正式結(jié)業(yè)。
6、合影，帶上自制禮帽拍完集體合照，老師邀請小朋友和家長一起在學(xué)校祝福墻前面拍照留影。
7、校長切慶祝蛋糕，老師為小朋友分蛋糕，與家長一起享用，小朋友之間互贈禮物。
8、宣布以示結(jié)束。制作畢業(yè)特輯光盤和照片，家長自愿訂購，為孩子留得紀念。同時也為幼兒園宣傳，可將視頻、照片上傳到幼兒園網(wǎng)站或者印在宣傳彩頁上。
會場可以選擇在校園內(nèi)，正中是主席臺（舞臺），一側(cè)為學(xué)生方陣，一側(cè)為家長休息區(qū)。主席臺前準備桌椅和遮陽傘，以備親子活動和會后party所用。
要求老師統(tǒng)一著裝，學(xué)生統(tǒng)一校服。
負責(zé)攝影人員2名，負責(zé)攝像人員1名。
慶祝蛋糕1個，果汁、紙杯若干。
祝愿墻一面。
卡片紙、彩筆、剪刀若干。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十二
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀在__級離校之際，我系希望通過這一場以“那些年我們走過的日子”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。
一、晚會時間：6月中旬暫定
二、晚會地點：音樂廣場暫定
三、晚會參與人員：交通工程系系全體師生
四、晚會主題：那些年我們走過的日子
五、晚會目的及意義：
三年過去了，我們工程系系11級學(xué)子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。學(xué)生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓11級畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學(xué)也能夠愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活!
六、主辦單位：那些年，我們一起走過的日子西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系
承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部
七、晚會準備流程：
1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。
2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購買好需要的物品。
5、節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓(xùn)練，爭取在晚會當天發(fā)揮出水平。
6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。
1、召開一次會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項。
2、兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購?fù)戤叀?BR> 3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。
1、主持人宣布晚會開始。
2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。
3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。
5、快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7、頒獎典禮。
主持人：張悅文秋洋曾成剛劉俊平《暫定》。
節(jié)目組：文藝部所有成員。
任務(wù)：-前期，負責(zé)各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進。-后期，演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。
舞臺組：
任務(wù)：舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會后現(xiàn)場的清理。
演員區(qū)：
道具組：
任務(wù)：提前一天點清物品固定存放，晚會前將物品帶到會場。
宣傳組：
任務(wù)：-負責(zé)晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設(shè)計與裝飾品的購買，及比賽后現(xiàn)場的清理。
外聯(lián)組：
任務(wù)：-聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務(wù)工作及比賽后現(xiàn)場的清理。
通訊組：
任務(wù)：晚會的拍照與攝像，及晚會后現(xiàn)場的清理。評委的茶水的準備，及晚會后現(xiàn)場的清理。
禮儀組：
任務(wù)：-晚會前禮堂門口引領(lǐng)及比賽開始后嘉賓及老師的引領(lǐng)。嘉賓、老師茶水的.遞送。
監(jiān)察組：
任務(wù)：-負責(zé)晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設(shè)計。
現(xiàn)場秩序組：
任務(wù)：-現(xiàn)場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報。負責(zé)晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結(jié)束后觀眾的疏散，及比賽后現(xiàn)場的清理。
1、為避免音響話筒出現(xiàn)問題，在之前需要準備好至少四個充滿電的話筒，根據(jù)節(jié)目的不同來看是否需要借用更多的話筒或者小蜜蜂。
2、需要預(yù)備多臺電腦，裝有相同的文件，以免晚會時某一臺電腦臨時無法運作。
3、準備好針線，透明膠等應(yīng)急用品，以防服裝道具等有損壞。
轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了，我們又要送走畢業(yè)生了，在此我們?yōu)開_級畢業(yè)生舉辦以“我們是南院放出的飛鳥”為主題的畢業(yè)晚會，讓大家再一次相聚在這個大家庭里，感受家的溫暖，希望他們?；丶铱纯?，同時，祝愿他們在新夢想，新征程的道路上展翅高飛。
我們是南院放出的飛鳥
晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
第一篇章：“回憶”：青蔥歲月總是充滿著許多奮斗的點滴，總是寫滿了我們的情誼，我們將會以視頻形式將大學(xué)美好的青春歲月呈現(xiàn)，在勾起畢業(yè)生們回憶的同時也給非畢業(yè)生們再次思考大學(xué)生活。
第二篇章：“感動”：青春總是充滿感動，每一個感動的時刻總是給我們強烈的觸動，曾經(jīng)一起創(chuàng)造的美好記憶，是我們畢業(yè)生繼續(xù)奮斗在慢慢前路的支撐，也是我們的學(xué)子們繼續(xù)追求夢想的動力。
第三篇章：“感恩”：大學(xué)四年，無論是師長還是我們的學(xué)友，都無私地給予了我們愛與互助，在我們遇到困難的時候，是師長、同學(xué)、朋友的幫助與鼓勵，給予我們再次向前的勇氣，給予我們勇敢追求夢想的力量。感恩讓我們更懂得珍惜，感恩讓我們懂得回報母校，回報社會。
第四篇章：“放飛”：一屆屆的學(xué)生走過屬于他們的大學(xué)年華，一屆屆的學(xué)生，都有屬于他們特別的青春。曾經(jīng)，南院這棵大樹給了他們心靈的寄宿之地，現(xiàn)在，他們都在向前進。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十三
安全教育，防范于未然
4月1日(周四)晚上七點
403教室
**系**級**1班
**系**級**1班全體成員
本次主題班會是我系組織學(xué)生進行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以?！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦多形式的活動來加強大學(xué)生安全教育。
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學(xué)去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢
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站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進行安全教育的目的.。
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例(3)準備背景歌曲《無眠》
(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵(5)各個工作分配：主持人：拍照負責(zé)人：人員簽到負責(zé)人：現(xiàn)場秩序負責(zé)人：教室衛(wèi)生負責(zé)人:
一、同學(xué)們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;
二、主持人引入導(dǎo)語
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等;五、介紹各類安全事例
六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動(共10題)，且對答對者有物資獎勵;七、材料介紹完后，兩位主持人
一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
1、保證人員全部到達;
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十四
五年的小學(xué)生活對每個人來說都是難忘的.，在小學(xué)里，學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業(yè)生對學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號，展望更加美好的未來。
“感恩母校，啟夢遠航”
20xx年x月x日
開場
校領(lǐng)導(dǎo)致辭
行進樂隊《啟夢遠航》
回首
播放班級、學(xué)生成長相冊
家長代表發(fā)言
合唱隊《童年》
3、感恩
（1）學(xué)生代表發(fā)言
（2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品
3、啟航
（1）教師寄語
（2）跆拳道《銳意進取》
注意事項：
活動彩排時間2次。x月22日上午10點。
在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。