當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的教育讀后感50字 愛(ài)的教育讀后感250字篇一
這本書(shū)最大的亮點(diǎn)就是向人們傳遞了一個(gè)信息——“愛(ài)”。它使我感受到人與人之間需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。生活不能沒(méi)有愛(ài)，社會(huì)不能沒(méi)有愛(ài)，祖國(guó)不能沒(méi)有愛(ài)。
讀完《愛(ài)的教育》我若有所思，我明白了愛(ài)有很多種：對(duì)父母的孝順，對(duì)老師的尊重，對(duì)同學(xué)的關(guān)心，對(duì)窮人的憐憫，對(duì)殘疾人的幫助，對(duì)英雄的敬仰，對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)……作為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)如何去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人呢？
記得小時(shí)侯，我的數(shù)學(xué)一直不好，媽媽每天晚上都要讓我做上一個(gè)多小時(shí)的課外練習(xí)題。那時(shí)我心中常常會(huì)埋怨母親：“你自己不做讓我來(lái)做，我的手都快斷了！你真殘忍?！爆F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白了媽媽的苦心，媽媽白天辛勤工作，操持家務(wù)，晚上還耐心地陪我做練習(xí)，這都是為我好啊。此時(shí)，我才深刻的感受到，擁有母愛(ài)是一種幸福，會(huì)愛(ài)母親更是一種莫大的幸福。
中國(guó)的文圣孔子有一句名言：“仁者愛(ài)人”?？梢?jiàn)，有仁者之心的人必須有一顆美好的愛(ài)心，有了美好的愛(ài)心，才能更好的去幫助別人?！稅?ài)的教育》告訴我生活在這個(gè)社會(huì)上，永遠(yuǎn)都要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。生活不能沒(méi)有愛(ài)，活著就要奉獻(xiàn)愛(ài)。同學(xué)們，讓我們多為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)吧！
愛(ài)的教育讀后感50字 愛(ài)的教育讀后感250字篇二
在我的書(shū)架上，各種各樣的書(shū)都有，可最令我感動(dòng)的就是《愛(ài)的教育》，這是一本詮釋愛(ài)的書(shū)。
《愛(ài)的教育》的作者是亞米契斯，他以日記題寫(xiě)了意大利的四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷，描述了發(fā)生在學(xué)校，班級(jí)，和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事，父母對(duì)女兒的一片摯愛(ài)之心和殷殷相盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)和友誼，對(duì)祖國(guó)神圣的愛(ài)，無(wú)不留溢于紙上，動(dòng)人心魄。直到最終安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了，大家的十分難過(guò)，我也為此感動(dòng)的心酸酸的。
愛(ài)，是無(wú)邊無(wú)際的;愛(ài)就在你的身旁。請(qǐng)瞧：春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛(ài)嗎這難道不是已經(jīng)愛(ài)充滿(mǎn)人間了嗎
正如羅蘭所說(shuō)的：愛(ài)是什么的火焰，沒(méi)有它，一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說(shuō)的：愛(ài)別人，也被別人愛(ài)，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛(ài)，我們才存在，有愛(ài)慰藉的人，無(wú)懼任何事，任何人。
看了這本書(shū)，讓我體會(huì)到了愛(ài)，也讓我認(rèn)識(shí)到了愛(ài)，僅有關(guān)愛(ài)他人，才能得到他人的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)的教育讀后感50字 愛(ài)的教育讀后感250字篇三
這個(gè)暑假里我讀了《愛(ài)的教育》，它讓我感受到了愛(ài)的意義。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利的亞米契斯寫(xiě)的。每個(gè)故事中都會(huì)有一個(gè)主人公，這本書(shū)的主人公是加羅納。他品德良好，對(duì)人友善。當(dāng)別人遇上困難時(shí)，他總是第一個(gè)站出來(lái)，幫別人解決問(wèn)題。
看了這本書(shū)之后，我覺(jué)得愛(ài)是很偉大的東西，她可以帶給我們很多動(dòng)力。人一但缺少了愛(ài)，那么他就會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。我有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)公園里的一家人玩耍時(shí)的情景，我心里在想：這應(yīng)該就是一種愛(ài)吧！可是過(guò)一會(huì)兒，他們一家人就因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而吵架。這時(shí)我心里又在想：愛(ài)果然很難得到，不過(guò)只要有一小會(huì)兒的愛(ài)，也要好好珍惜。
我看完了這本書(shū)之后，更想得到很多愛(ài)。我每日每夜的想，終于有一天我感受到了愛(ài)。那是一個(gè)星期三的下午，我們班舉行了一個(gè)熱鬧又有意義的成長(zhǎng)禮。我們回憶了許多小時(shí)候的故事，我們朗誦了感謝老師長(zhǎng)輩的詩(shī)歌，最后我們還唱了獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌。在唱歌時(shí)我慢慢地流出了眼淚，我一點(diǎn)點(diǎn)地明白了，爸爸媽媽給我們的愛(ài)很偉大，我們長(zhǎng)大以后要好好報(bào)答他們。
《愛(ài)的教育》讓我們知道了愛(ài)，是世界上最珍貴的東西，要好好珍惜才是。當(dāng)然你也要給別人愛(ài)。
愛(ài)的教育讀后感50字 愛(ài)的教育讀后感250字篇四
假期間，我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，感受很多。
這本書(shū)是由意大利著名作家亞米契斯編寫(xiě)的。他以一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的眼光和口吻，用日記的形式記敘了學(xué)校與家庭中發(fā)生的事情。每一篇都洋溢著愛(ài)的旋律，人肺腑，扣人心弦，為我們展現(xiàn)一個(gè)溫暖的世界。主人公安利柯是一個(gè)樂(lè)觀向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母親和姐姐、老師、同學(xué)都關(guān)心他的生活與學(xué)習(xí)，教導(dǎo)他如何做人，安利柯也生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。書(shū)中的故事有的凄美有的歡樂(lè)，讓我仿佛融入到了他們當(dāng)中。
看了之后，我懂得了很多，我知道要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、同情弱小?？戳酥?，我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字有了更深的理解?！皭?ài)”分很多種，有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，善良的母愛(ài)，寬大的父愛(ài)，對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)，對(duì)弱者的憐愛(ài)，對(duì)物品的珍愛(ài)。我們也要有一顆純真、善良、充滿(mǎn)愛(ài)的心。我們更要學(xué)會(huì)感恩，感恩生養(yǎng)我的父母，感恩給予我知識(shí)的老師，感恩幫助過(guò)我的同學(xué)。
《愛(ài)的教育》就好像一只動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一杯沖洗我心靈的清水，一桌美味的精神大餐……
相信人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好。
愛(ài)的教育讀后感50字 愛(ài)的教育讀后感250字篇五
最近一周，我有幸讀了亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū)，內(nèi)心真的感受很深。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)講述的是情感教育，用愛(ài)來(lái)教育孩子。全書(shū)以一個(gè)小學(xué)生安利柯的身份，利用日記的形式，講述了安利柯的成長(zhǎng)的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。
讀完了這本精彩的《愛(ài)的教育》，其中同學(xué)、朋友之間的友誼，兄弟之間的關(guān)懷，子女與父母之間偉大的愛(ài)，師生之間的愛(ài)。天真無(wú)邪的心靈，處處為人著想的品格，知錯(cuò)就改的行為習(xí)慣，無(wú)一不直沖擊著我的心靈，觸發(fā)我的思想。
這部書(shū)的作者認(rèn)為，素質(zhì)教育就是愛(ài)的教育，愛(ài)是做人的根本，只有學(xué)會(huì)愛(ài)才有學(xué)會(huì)其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。書(shū)中的每一個(gè)故事，包括每月例話(huà)，都洋溢著愛(ài)，因?yàn)橐粋€(gè)連愛(ài)都不懂的人，怎么才能在社會(huì)立足，怎么可能接受素質(zhì)教育呢?
讀完了這本書(shū)，我深刻體會(huì)到了愛(ài)是什么。愛(ài)是做一切事物的基礎(chǔ)。只有懂得愛(ài)，才能做一個(gè)十全十美的人!才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!
愛(ài)的教育讀后感50字 愛(ài)的教育讀后感250字篇六
在今年暑假里，我看了一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。這本書(shū)是由意大利的亞米契斯創(chuàng)作的。
這本書(shū)采用日記的形式，以一個(gè)四年級(jí)的孩子——安利柯，講述了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、乖巧懂事的波列科西……他們給了安利柯真摯的愛(ài)，美好的回憶。還有父母和老師，他們也給了安利柯愛(ài)，教會(huì)他寬容與理解。
讓我記憶最深的是：有一天早上，老師還沒(méi)來(lái)，有幾個(gè)調(diào)皮鬼正在戲弄可憐的孩子克洛西。克洛西忍不住了，拿起一瓶墨水朝他們?nèi)尤?，可是不小心扔到了走進(jìn)教室的老師。老師生氣的問(wèn)：“是誰(shuí)？”這時(shí)，卡隆看了看可憐的克洛西，說(shuō)：“是我！”“不是你。”老師說(shuō)。這時(shí)，克洛西站了起來(lái)，把事情告訴了老師。老師嚴(yán)厲的看了看幾個(gè)調(diào)皮鬼。之后，走到卡隆身邊說(shuō)：“你真是個(gè)高尚的孩子！”卡隆的高尚值得我們學(xué)習(xí)，我們也要做一個(gè)高尚的孩子。
我向大家推薦這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)不僅故事生動(dòng)，還讓我們知道了如何與朋友、同學(xué)們相處，如何去寬容、理解大家，在困難時(shí)如何去克服困難，還可以學(xué)到很多知識(shí)，讀一些關(guān)于國(guó)家的故事。我相信只要我們?nèi)喽甲x了這本書(shū)，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，友誼會(huì)更加深厚，不再會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，而且會(huì)互相理解對(duì)方。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，都會(huì)伸出援手。在這樣的集體里生活，會(huì)感到溫馨、幸福，一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
同學(xué)們是否有興趣讀呢？
愛(ài)的教育讀后感50字 愛(ài)的教育讀后感250字篇一
這本書(shū)最大的亮點(diǎn)就是向人們傳遞了一個(gè)信息——“愛(ài)”。它使我感受到人與人之間需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。生活不能沒(méi)有愛(ài)，社會(huì)不能沒(méi)有愛(ài)，祖國(guó)不能沒(méi)有愛(ài)。
讀完《愛(ài)的教育》我若有所思，我明白了愛(ài)有很多種：對(duì)父母的孝順，對(duì)老師的尊重，對(duì)同學(xué)的關(guān)心，對(duì)窮人的憐憫，對(duì)殘疾人的幫助，對(duì)英雄的敬仰，對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)……作為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)如何去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人呢？
記得小時(shí)侯，我的數(shù)學(xué)一直不好，媽媽每天晚上都要讓我做上一個(gè)多小時(shí)的課外練習(xí)題。那時(shí)我心中常常會(huì)埋怨母親：“你自己不做讓我來(lái)做，我的手都快斷了！你真殘忍?！爆F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白了媽媽的苦心，媽媽白天辛勤工作，操持家務(wù)，晚上還耐心地陪我做練習(xí)，這都是為我好啊。此時(shí)，我才深刻的感受到，擁有母愛(ài)是一種幸福，會(huì)愛(ài)母親更是一種莫大的幸福。
中國(guó)的文圣孔子有一句名言：“仁者愛(ài)人”?？梢?jiàn)，有仁者之心的人必須有一顆美好的愛(ài)心，有了美好的愛(ài)心，才能更好的去幫助別人?！稅?ài)的教育》告訴我生活在這個(gè)社會(huì)上，永遠(yuǎn)都要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。生活不能沒(méi)有愛(ài)，活著就要奉獻(xiàn)愛(ài)。同學(xué)們，讓我們多為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)吧！
愛(ài)的教育讀后感50字 愛(ài)的教育讀后感250字篇二
在我的書(shū)架上，各種各樣的書(shū)都有，可最令我感動(dòng)的就是《愛(ài)的教育》，這是一本詮釋愛(ài)的書(shū)。
《愛(ài)的教育》的作者是亞米契斯，他以日記題寫(xiě)了意大利的四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷，描述了發(fā)生在學(xué)校，班級(jí)，和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事，父母對(duì)女兒的一片摯愛(ài)之心和殷殷相盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)和友誼，對(duì)祖國(guó)神圣的愛(ài)，無(wú)不留溢于紙上，動(dòng)人心魄。直到最終安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了，大家的十分難過(guò)，我也為此感動(dòng)的心酸酸的。
愛(ài)，是無(wú)邊無(wú)際的;愛(ài)就在你的身旁。請(qǐng)瞧：春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛(ài)嗎這難道不是已經(jīng)愛(ài)充滿(mǎn)人間了嗎
正如羅蘭所說(shuō)的：愛(ài)是什么的火焰，沒(méi)有它，一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說(shuō)的：愛(ài)別人，也被別人愛(ài)，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛(ài)，我們才存在，有愛(ài)慰藉的人，無(wú)懼任何事，任何人。
看了這本書(shū)，讓我體會(huì)到了愛(ài)，也讓我認(rèn)識(shí)到了愛(ài)，僅有關(guān)愛(ài)他人，才能得到他人的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)的教育讀后感50字 愛(ài)的教育讀后感250字篇三
這個(gè)暑假里我讀了《愛(ài)的教育》，它讓我感受到了愛(ài)的意義。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利的亞米契斯寫(xiě)的。每個(gè)故事中都會(huì)有一個(gè)主人公，這本書(shū)的主人公是加羅納。他品德良好，對(duì)人友善。當(dāng)別人遇上困難時(shí)，他總是第一個(gè)站出來(lái)，幫別人解決問(wèn)題。
看了這本書(shū)之后，我覺(jué)得愛(ài)是很偉大的東西，她可以帶給我們很多動(dòng)力。人一但缺少了愛(ài)，那么他就會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。我有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)公園里的一家人玩耍時(shí)的情景，我心里在想：這應(yīng)該就是一種愛(ài)吧！可是過(guò)一會(huì)兒，他們一家人就因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而吵架。這時(shí)我心里又在想：愛(ài)果然很難得到，不過(guò)只要有一小會(huì)兒的愛(ài)，也要好好珍惜。
我看完了這本書(shū)之后，更想得到很多愛(ài)。我每日每夜的想，終于有一天我感受到了愛(ài)。那是一個(gè)星期三的下午，我們班舉行了一個(gè)熱鬧又有意義的成長(zhǎng)禮。我們回憶了許多小時(shí)候的故事，我們朗誦了感謝老師長(zhǎng)輩的詩(shī)歌，最后我們還唱了獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌。在唱歌時(shí)我慢慢地流出了眼淚，我一點(diǎn)點(diǎn)地明白了，爸爸媽媽給我們的愛(ài)很偉大，我們長(zhǎng)大以后要好好報(bào)答他們。
《愛(ài)的教育》讓我們知道了愛(ài)，是世界上最珍貴的東西，要好好珍惜才是。當(dāng)然你也要給別人愛(ài)。
愛(ài)的教育讀后感50字 愛(ài)的教育讀后感250字篇四
假期間，我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，感受很多。
這本書(shū)是由意大利著名作家亞米契斯編寫(xiě)的。他以一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的眼光和口吻，用日記的形式記敘了學(xué)校與家庭中發(fā)生的事情。每一篇都洋溢著愛(ài)的旋律，人肺腑，扣人心弦，為我們展現(xiàn)一個(gè)溫暖的世界。主人公安利柯是一個(gè)樂(lè)觀向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母親和姐姐、老師、同學(xué)都關(guān)心他的生活與學(xué)習(xí)，教導(dǎo)他如何做人，安利柯也生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。書(shū)中的故事有的凄美有的歡樂(lè)，讓我仿佛融入到了他們當(dāng)中。
看了之后，我懂得了很多，我知道要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、同情弱小?？戳酥?，我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字有了更深的理解?！皭?ài)”分很多種，有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，善良的母愛(ài)，寬大的父愛(ài)，對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)，對(duì)弱者的憐愛(ài)，對(duì)物品的珍愛(ài)。我們也要有一顆純真、善良、充滿(mǎn)愛(ài)的心。我們更要學(xué)會(huì)感恩，感恩生養(yǎng)我的父母，感恩給予我知識(shí)的老師，感恩幫助過(guò)我的同學(xué)。
《愛(ài)的教育》就好像一只動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一杯沖洗我心靈的清水，一桌美味的精神大餐……
相信人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好。
愛(ài)的教育讀后感50字 愛(ài)的教育讀后感250字篇五
最近一周，我有幸讀了亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū)，內(nèi)心真的感受很深。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)講述的是情感教育，用愛(ài)來(lái)教育孩子。全書(shū)以一個(gè)小學(xué)生安利柯的身份，利用日記的形式，講述了安利柯的成長(zhǎng)的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。
讀完了這本精彩的《愛(ài)的教育》，其中同學(xué)、朋友之間的友誼，兄弟之間的關(guān)懷，子女與父母之間偉大的愛(ài)，師生之間的愛(ài)。天真無(wú)邪的心靈，處處為人著想的品格，知錯(cuò)就改的行為習(xí)慣，無(wú)一不直沖擊著我的心靈，觸發(fā)我的思想。
這部書(shū)的作者認(rèn)為，素質(zhì)教育就是愛(ài)的教育，愛(ài)是做人的根本，只有學(xué)會(huì)愛(ài)才有學(xué)會(huì)其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。書(shū)中的每一個(gè)故事，包括每月例話(huà)，都洋溢著愛(ài)，因?yàn)橐粋€(gè)連愛(ài)都不懂的人，怎么才能在社會(huì)立足，怎么可能接受素質(zhì)教育呢?
讀完了這本書(shū)，我深刻體會(huì)到了愛(ài)是什么。愛(ài)是做一切事物的基礎(chǔ)。只有懂得愛(ài)，才能做一個(gè)十全十美的人!才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!
愛(ài)的教育讀后感50字 愛(ài)的教育讀后感250字篇六
在今年暑假里，我看了一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。這本書(shū)是由意大利的亞米契斯創(chuàng)作的。
這本書(shū)采用日記的形式，以一個(gè)四年級(jí)的孩子——安利柯，講述了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、乖巧懂事的波列科西……他們給了安利柯真摯的愛(ài)，美好的回憶。還有父母和老師，他們也給了安利柯愛(ài)，教會(huì)他寬容與理解。
讓我記憶最深的是：有一天早上，老師還沒(méi)來(lái)，有幾個(gè)調(diào)皮鬼正在戲弄可憐的孩子克洛西。克洛西忍不住了，拿起一瓶墨水朝他們?nèi)尤?，可是不小心扔到了走進(jìn)教室的老師。老師生氣的問(wèn)：“是誰(shuí)？”這時(shí)，卡隆看了看可憐的克洛西，說(shuō)：“是我！”“不是你。”老師說(shuō)。這時(shí)，克洛西站了起來(lái)，把事情告訴了老師。老師嚴(yán)厲的看了看幾個(gè)調(diào)皮鬼。之后，走到卡隆身邊說(shuō)：“你真是個(gè)高尚的孩子！”卡隆的高尚值得我們學(xué)習(xí)，我們也要做一個(gè)高尚的孩子。
我向大家推薦這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)不僅故事生動(dòng)，還讓我們知道了如何與朋友、同學(xué)們相處，如何去寬容、理解大家，在困難時(shí)如何去克服困難，還可以學(xué)到很多知識(shí)，讀一些關(guān)于國(guó)家的故事。我相信只要我們?nèi)喽甲x了這本書(shū)，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，友誼會(huì)更加深厚，不再會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，而且會(huì)互相理解對(duì)方。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，都會(huì)伸出援手。在這樣的集體里生活，會(huì)感到溫馨、幸福，一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
同學(xué)們是否有興趣讀呢？