在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
好人好事表?yè)P(yáng)信專欄實(shí)用篇一
我是一個(gè)普通農(nóng)民。三個(gè)月前，身背久病不愈、生命垂危的兒子，帶著最后一線希望來(lái)到了首都。在積水潭醫(yī)院外科急診室，大夫們給兒子進(jìn)行了全面的檢查，診斷結(jié)果是：“彌漫性腹膜炎和膿毒性敗血癥?！薄安∏槲＜保瑧?yīng)馬上手術(shù)。”鬢發(fā)蒼白的金大夫果斷地做出了決定。
金大夫好幾天沒有回家，為搶救兒子的生命，他全然忘記了連日來(lái)的疲勞，主動(dòng)為們聯(lián)系住院，并親自給兒子做了手術(shù)。術(shù)后，金大夫每天幾次來(lái)病房詢問兒子的病情，并仔細(xì)查看刀口包扎和排液管是否暢通。記得有一次，醫(yī)生讓兒子喝酸奶，可兒子自幼生長(zhǎng)在農(nóng)村，對(duì)喝酸奶不習(xí)慣，只喝了一口就不再下咽了，幾次勸說也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)候金大夫來(lái)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地講述了喝酸奶對(duì)配合藥物治療和防治毒菌感染的作用等一系列通俗易懂的醫(yī)療知識(shí)。在談話中，金大夫以他的那特有風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言不時(shí)地引起了兒子的微笑，使他很順利地喝下了酸奶。
年輕的師大夫也是如此，在給兒子換藥過程中，不怕臟，不怕氣味。他還考慮到們農(nóng)村的一些實(shí)際困難，在各個(gè)方面給予們熱心的照顧，們?nèi)疑钍芨袆?dòng)。
經(jīng)過兩個(gè)月的治療，兒子基本上恢復(fù)了健康。這對(duì)病人來(lái)說簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。
醫(yī)院外科的大夫們不但醫(yī)術(shù)高，而且醫(yī)德好，他們不愧是首都的醫(yī)生。
好人好事表?yè)P(yáng)信專欄實(shí)用篇二
我們班的好人好事，那可不少，最近我們班又發(fā)生了許多好人好事，有好學(xué)生做的，也有那些調(diào)皮學(xué)生做的。讓我們一起來(lái)看一下吧!
首先給您介紹的是――小郭,郭宜含。提起他，我門班同學(xué)準(zhǔn)會(huì)想起他不光彩的事跡，總會(huì)想起他流“大米”的情景。但是本人今天介紹的是另一個(gè)他。
我們班負(fù)責(zé)灑水的小殷“同志”總是來(lái)晚，而小郭看見教室里沒人灑水，他不像教室里其他同學(xué)一樣示而不管，而是拿起灑水壺下樓接水去了。他先灑了走廊，又灑了教室。他灑水的過程中不像小殷“同志”灑得時(shí)候是不是有人大聲小氣地說：“你怎么灑得，灑到我衣服上了?！笨梢娦」鶠⒌枚嗝凑J(rèn)真。這足以表達(dá)他對(duì)班級(jí)的熱愛。
本人再向你介紹一位――魏舒捷。
星期三，我們聽完報(bào)告會(huì)，走到教室前的時(shí)候，我們看見手抄報(bào)掉了可是沒人管，楊老師就把它撿了起來(lái)，拿回了教室。魏舒捷到了教室，莫不做聲地就拿起手抄報(bào)和膠帶就去教室外貼。
這就是好人好事，只要你用你那雙大眼睛認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的好人好事。愿好人有好報(bào)。
好人好事表?yè)P(yáng)信專欄實(shí)用篇三
6月25日，餐飲部員工蔣嬌在客人離席后，準(zhǔn)備收拾餐桌時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)就餐客人遺留了一個(gè)黑色皮包在包房?jī)?nèi)。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭，并告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口，發(fā)現(xiàn)客人已經(jīng)離店。為盡快找到失主，瞿主管查看客人預(yù)訂記錄后，確認(rèn)皮包是繼續(xù)教育學(xué)院客人所遺留的。為進(jìn)一步確認(rèn)客人身份，她和迎賓員一道打開皮包，發(fā)現(xiàn)皮包內(nèi)有數(shù)千元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡，同時(shí)，也找到客人孫書記的身份證。
孫書記是酒店的老客戶，迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書記的電話號(hào)碼。打電話時(shí)，孫書記一再對(duì)酒店表示感謝，并表明對(duì)酒店的充分信任。1小時(shí)后，孫書記過來(lái)取走了皮包，再次對(duì)酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚(yáng)。
餐飲部員工用他們的.實(shí)際行動(dòng)和規(guī)范服務(wù)贏得了客人的信任和贊譽(yù)，反映了酒店員工急客人之所急，想客人之所想的服務(wù)意識(shí)，體現(xiàn)了酒店員工高尚的職業(yè)操守。這種好人好事是新時(shí)期新風(fēng)尚，這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)w員工學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)!
經(jīng)研究決定，對(duì)餐飲部員工蔣嬌獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，予以通報(bào)表?yè)P(yáng);并對(duì)餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。
特此通報(bào)!
行政辦公室
二零__年六月二十七日
好人好事表?yè)P(yáng)信專欄實(shí)用篇四
我是歷史系03級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
敬禮!
20xx年x月x日
好人好事表?yè)P(yáng)信專欄實(shí)用篇五
xxx同學(xué)在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作，責(zé)任心重，能出色完成班主任老師交給的各項(xiàng)工作。響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進(jìn)，積極配合班主任的工作，使班級(jí)各方面更加優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)和愛戴!
在學(xué)習(xí)上，目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng)新，樂于助人，始終在學(xué)年名列前茅，曾榮獲“xx城市三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中，能夠起到優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用，在讀書活動(dòng)中，積極讀書，踴躍投稿。
為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。今后也一定會(huì)繼續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底。生活簡(jiǎn)樸，拾金不昧。誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改，不受利誘，愛惜人格，嚴(yán)于利己，對(duì)社會(huì)上違反公共道德的人予以制止。關(guān)心他人，尊重體貼父母和長(zhǎng)輩。學(xué)習(xí)勤奮、刻苦。按時(shí)完成作業(yè)，積極發(fā)言，穿戴整潔，不說臟話。
積極貫徹學(xué)校教育工作的各項(xiàng)意見和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)貌而積極工作。經(jīng)常了解班級(jí)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事，對(duì)各科的建議，隨同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會(huì)會(huì)議上，匯報(bào)本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學(xué)科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。
尊重他人，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。愛護(hù)校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、科桌、布告欄等處亂涂亂畫。上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能獨(dú)立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時(shí)間，科學(xué)安排課余活動(dòng)。見到老師主動(dòng)問好。虛心聽從師長(zhǎng)教導(dǎo)，從不頂撞，不強(qiáng)詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助，要愛護(hù)他們并積極地幫助他們。說話和氣從不罵人，不起綽號(hào)，不取笑有生理缺陷的人。關(guān)心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項(xiàng)工作。在老師家訪時(shí)，熱情歡迎。不在背后議論他人，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語(yǔ)。講話注意場(chǎng)合，態(tài)度和藹，尊重他人的人格，宗教信仰和民族習(xí)慣，謙恭禮讓，熱愛勞動(dòng)，自己的事情自己做，不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學(xué)習(xí)用品。遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，文物古跡。愛護(hù)莊稼，花草樹木。待人熱情大方，從不說謊，有錯(cuò)就該且能聽取他人得意見。是一個(gè)優(yōu)秀的初中生。
好人好事表?yè)P(yáng)信專欄實(shí)用篇六
在全力構(gòu)建x校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!
20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，x等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺。
當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情x和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢玿社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說一聲:“感謝!”
xxx
xxxx年xx月xx日
好人好事表?yè)P(yáng)信專欄實(shí)用篇七
你單位1992年12月退休的工人潘，在退休后人老心不老，為我們單元的居民做了大量好事。為此，我們特寫信給貴廠，希望貴廠對(duì)她的奉獻(xiàn)精神給予宣傳表?yè)P(yáng)。
去年12月底，潘師傅剛退休不久，她樓下的鄰居小劉在騎車時(shí)不慎被撞成骨折，不能行走。小劉的愛人是軍人，孩子剛上小學(xué)二年級(jí)。正在這時(shí)，潘師傅來(lái)了。她幫小劉清理房間，給娘倆做佤頂寒風(fēng)去為她們置辦年貨，使小劉母女倆過個(gè)愉快的新年。當(dāng)小劉愛人接到電報(bào)從部隊(duì)返回，看到精神愉快的小劉，看到蹦蹦跳跳的孩子，看到干凈整齊的家時(shí)，他對(duì)潘師傅有說不出的感激。
潘師傅就是這樣默默地奉獻(xiàn)，我們單元誰(shuí)遇到了困難，保證能得到她的熱情幫助。她還常常幫我們拿牛奶，送報(bào)紙，清掃樓道。冬天風(fēng)大，她自制了一個(gè)棉門簾掛在單元門上，抵擋了許多嚴(yán)寒，使我們心里暖融融的，人們常感慨城市鄰居間“灰色’的人際關(guān)系，但我們這里卻春意盎然，一片湛藍(lán)，這和潘師傅的熱心助人是分不開的。
潘師傅并沒做驚天動(dòng)地、可歌可泣的光輝事跡，但她奉獻(xiàn)愛心的平凡舉動(dòng)，卻給我們每個(gè)人留下溫暖。我們受其精神感動(dòng)，鄰里之間相識(shí)、相知、相幫，這種關(guān)系是難能可貴的。為此，我們?cè)俅蜗Ｍ圃鞆S能給予這樣的好同志以表?yè)P(yáng)。
敬禮!
感謝人：x
20xx年xx月xx日
好人好事表?yè)P(yáng)信專欄實(shí)用篇一
我是一個(gè)普通農(nóng)民。三個(gè)月前，身背久病不愈、生命垂危的兒子，帶著最后一線希望來(lái)到了首都。在積水潭醫(yī)院外科急診室，大夫們給兒子進(jìn)行了全面的檢查，診斷結(jié)果是：“彌漫性腹膜炎和膿毒性敗血癥?！薄安∏槲＜保瑧?yīng)馬上手術(shù)。”鬢發(fā)蒼白的金大夫果斷地做出了決定。
金大夫好幾天沒有回家，為搶救兒子的生命，他全然忘記了連日來(lái)的疲勞，主動(dòng)為們聯(lián)系住院，并親自給兒子做了手術(shù)。術(shù)后，金大夫每天幾次來(lái)病房詢問兒子的病情，并仔細(xì)查看刀口包扎和排液管是否暢通。記得有一次，醫(yī)生讓兒子喝酸奶，可兒子自幼生長(zhǎng)在農(nóng)村，對(duì)喝酸奶不習(xí)慣，只喝了一口就不再下咽了，幾次勸說也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)候金大夫來(lái)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地講述了喝酸奶對(duì)配合藥物治療和防治毒菌感染的作用等一系列通俗易懂的醫(yī)療知識(shí)。在談話中，金大夫以他的那特有風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言不時(shí)地引起了兒子的微笑，使他很順利地喝下了酸奶。
年輕的師大夫也是如此，在給兒子換藥過程中，不怕臟，不怕氣味。他還考慮到們農(nóng)村的一些實(shí)際困難，在各個(gè)方面給予們熱心的照顧，們?nèi)疑钍芨袆?dòng)。
經(jīng)過兩個(gè)月的治療，兒子基本上恢復(fù)了健康。這對(duì)病人來(lái)說簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。
醫(yī)院外科的大夫們不但醫(yī)術(shù)高，而且醫(yī)德好，他們不愧是首都的醫(yī)生。
好人好事表?yè)P(yáng)信專欄實(shí)用篇二
我們班的好人好事，那可不少，最近我們班又發(fā)生了許多好人好事，有好學(xué)生做的，也有那些調(diào)皮學(xué)生做的。讓我們一起來(lái)看一下吧!
首先給您介紹的是――小郭,郭宜含。提起他，我門班同學(xué)準(zhǔn)會(huì)想起他不光彩的事跡，總會(huì)想起他流“大米”的情景。但是本人今天介紹的是另一個(gè)他。
我們班負(fù)責(zé)灑水的小殷“同志”總是來(lái)晚，而小郭看見教室里沒人灑水，他不像教室里其他同學(xué)一樣示而不管，而是拿起灑水壺下樓接水去了。他先灑了走廊，又灑了教室。他灑水的過程中不像小殷“同志”灑得時(shí)候是不是有人大聲小氣地說：“你怎么灑得，灑到我衣服上了?！笨梢娦」鶠⒌枚嗝凑J(rèn)真。這足以表達(dá)他對(duì)班級(jí)的熱愛。
本人再向你介紹一位――魏舒捷。
星期三，我們聽完報(bào)告會(huì)，走到教室前的時(shí)候，我們看見手抄報(bào)掉了可是沒人管，楊老師就把它撿了起來(lái)，拿回了教室。魏舒捷到了教室，莫不做聲地就拿起手抄報(bào)和膠帶就去教室外貼。
這就是好人好事，只要你用你那雙大眼睛認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的好人好事。愿好人有好報(bào)。
好人好事表?yè)P(yáng)信專欄實(shí)用篇三
6月25日，餐飲部員工蔣嬌在客人離席后，準(zhǔn)備收拾餐桌時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)就餐客人遺留了一個(gè)黑色皮包在包房?jī)?nèi)。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭，并告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口，發(fā)現(xiàn)客人已經(jīng)離店。為盡快找到失主，瞿主管查看客人預(yù)訂記錄后，確認(rèn)皮包是繼續(xù)教育學(xué)院客人所遺留的。為進(jìn)一步確認(rèn)客人身份，她和迎賓員一道打開皮包，發(fā)現(xiàn)皮包內(nèi)有數(shù)千元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡，同時(shí)，也找到客人孫書記的身份證。
孫書記是酒店的老客戶，迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書記的電話號(hào)碼。打電話時(shí)，孫書記一再對(duì)酒店表示感謝，并表明對(duì)酒店的充分信任。1小時(shí)后，孫書記過來(lái)取走了皮包，再次對(duì)酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚(yáng)。
餐飲部員工用他們的.實(shí)際行動(dòng)和規(guī)范服務(wù)贏得了客人的信任和贊譽(yù)，反映了酒店員工急客人之所急，想客人之所想的服務(wù)意識(shí)，體現(xiàn)了酒店員工高尚的職業(yè)操守。這種好人好事是新時(shí)期新風(fēng)尚，這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)w員工學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)!
經(jīng)研究決定，對(duì)餐飲部員工蔣嬌獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，予以通報(bào)表?yè)P(yáng);并對(duì)餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。
特此通報(bào)!
行政辦公室
二零__年六月二十七日
好人好事表?yè)P(yáng)信專欄實(shí)用篇四
我是歷史系03級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
敬禮!
20xx年x月x日
好人好事表?yè)P(yáng)信專欄實(shí)用篇五
xxx同學(xué)在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作，責(zé)任心重，能出色完成班主任老師交給的各項(xiàng)工作。響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進(jìn)，積極配合班主任的工作，使班級(jí)各方面更加優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)和愛戴!
在學(xué)習(xí)上，目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng)新，樂于助人，始終在學(xué)年名列前茅，曾榮獲“xx城市三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中，能夠起到優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用，在讀書活動(dòng)中，積極讀書，踴躍投稿。
為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。今后也一定會(huì)繼續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底。生活簡(jiǎn)樸，拾金不昧。誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改，不受利誘，愛惜人格，嚴(yán)于利己，對(duì)社會(huì)上違反公共道德的人予以制止。關(guān)心他人，尊重體貼父母和長(zhǎng)輩。學(xué)習(xí)勤奮、刻苦。按時(shí)完成作業(yè)，積極發(fā)言，穿戴整潔，不說臟話。
積極貫徹學(xué)校教育工作的各項(xiàng)意見和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)貌而積極工作。經(jīng)常了解班級(jí)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事，對(duì)各科的建議，隨同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會(huì)會(huì)議上，匯報(bào)本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學(xué)科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。
尊重他人，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。愛護(hù)校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、科桌、布告欄等處亂涂亂畫。上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能獨(dú)立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時(shí)間，科學(xué)安排課余活動(dòng)。見到老師主動(dòng)問好。虛心聽從師長(zhǎng)教導(dǎo)，從不頂撞，不強(qiáng)詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助，要愛護(hù)他們并積極地幫助他們。說話和氣從不罵人，不起綽號(hào)，不取笑有生理缺陷的人。關(guān)心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項(xiàng)工作。在老師家訪時(shí)，熱情歡迎。不在背后議論他人，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語(yǔ)。講話注意場(chǎng)合，態(tài)度和藹，尊重他人的人格，宗教信仰和民族習(xí)慣，謙恭禮讓，熱愛勞動(dòng)，自己的事情自己做，不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學(xué)習(xí)用品。遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，文物古跡。愛護(hù)莊稼，花草樹木。待人熱情大方，從不說謊，有錯(cuò)就該且能聽取他人得意見。是一個(gè)優(yōu)秀的初中生。
好人好事表?yè)P(yáng)信專欄實(shí)用篇六
在全力構(gòu)建x校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!
20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，x等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺。
當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情x和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢玿社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說一聲:“感謝!”
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xxxx年xx月xx日
好人好事表?yè)P(yáng)信專欄實(shí)用篇七
你單位1992年12月退休的工人潘，在退休后人老心不老，為我們單元的居民做了大量好事。為此，我們特寫信給貴廠，希望貴廠對(duì)她的奉獻(xiàn)精神給予宣傳表?yè)P(yáng)。
去年12月底，潘師傅剛退休不久，她樓下的鄰居小劉在騎車時(shí)不慎被撞成骨折，不能行走。小劉的愛人是軍人，孩子剛上小學(xué)二年級(jí)。正在這時(shí)，潘師傅來(lái)了。她幫小劉清理房間，給娘倆做佤頂寒風(fēng)去為她們置辦年貨，使小劉母女倆過個(gè)愉快的新年。當(dāng)小劉愛人接到電報(bào)從部隊(duì)返回，看到精神愉快的小劉，看到蹦蹦跳跳的孩子，看到干凈整齊的家時(shí)，他對(duì)潘師傅有說不出的感激。
潘師傅就是這樣默默地奉獻(xiàn)，我們單元誰(shuí)遇到了困難，保證能得到她的熱情幫助。她還常常幫我們拿牛奶，送報(bào)紙，清掃樓道。冬天風(fēng)大，她自制了一個(gè)棉門簾掛在單元門上，抵擋了許多嚴(yán)寒，使我們心里暖融融的，人們常感慨城市鄰居間“灰色’的人際關(guān)系，但我們這里卻春意盎然，一片湛藍(lán)，這和潘師傅的熱心助人是分不開的。
潘師傅并沒做驚天動(dòng)地、可歌可泣的光輝事跡，但她奉獻(xiàn)愛心的平凡舉動(dòng)，卻給我們每個(gè)人留下溫暖。我們受其精神感動(dòng)，鄰里之間相識(shí)、相知、相幫，這種關(guān)系是難能可貴的。為此，我們?cè)俅蜗Ｍ圃鞆S能給予這樣的好同志以表?yè)P(yáng)。
敬禮!
感謝人：x
20xx年xx月xx日