在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
公司員工表?yè)P(yáng)信篇一
××旅行社：
我們是山東日照一批客人，這次從×月×日來(lái)以后，得到了×××的熱情接待，通過(guò)她的講解了解到了桂林的風(fēng)土人情和概況，唱的山歌讓我們久久難忘。
這次桂林之行是我們最開(kāi)心的一站，非常滿意×××的工作，再次表?yè)P(yáng)!
xxx
20xx年xx月xx日
公司員工表?yè)P(yáng)信篇二
xxx：
某車(chē)間某員工因趕貨和工作需要而加班加點(diǎn)至某點(diǎn)，其工作積極，努力實(shí)干，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視和獎(jiǎng)勵(lì)。為此，以資鼓勵(lì)，特此表?yè)P(yáng)。望各位員工以此為榜樣。堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
公司員工表?yè)P(yáng)信篇三
表?yè)P(yáng)某單位或個(gè)人的先進(jìn)事跡、優(yōu)良作風(fēng)等而寫(xiě)的書(shū)信叫表?yè)P(yáng)信。信的作者，可以是單位，也可以是個(gè)人。表?yè)P(yáng)信通常用紅紙抄出，送到受表?yè)P(yáng)的單位或受表?yè)P(yáng)者所在單位公開(kāi)張貼，廣而告之，既有張揚(yáng)的意思，也有感謝的意思；有代表性、普遍性教育意義的表?yè)P(yáng)信還可以送到報(bào)刊上發(fā)表。其目的都是表?yè)P(yáng)好人好事、宏揚(yáng)正氣，搞好社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，首先除了要寫(xiě)清表?yè)P(yáng)的是什么人(或事)外，更重要的，要突出受表?yè)P(yáng)的人或事所蘊(yùn)涵的現(xiàn)實(shí)教育意義，并且要注意和當(dāng)前形勢(shì)的需要結(jié)合起來(lái)。其次，表?yè)P(yáng)的事跡要準(zhǔn)確，評(píng)價(jià)要恰如其分，以免產(chǎn)生副作用。再次，要寫(xiě)得熱情洋溢，語(yǔ)氣懇切，切忌溢美編造。 表?yè)P(yáng)信的結(jié)構(gòu)與一般的書(shū)信相同。
標(biāo)題：表?yè)P(yáng)信（居中）
稱謂：收信方是酒店就寫(xiě)酒店全稱。（頂格書(shū)寫(xiě)）
正文：一是表?yè)P(yáng)原因，簡(jiǎn)明敘述員工的好品德，好作風(fēng)。比如員工工作態(tài)度認(rèn)真，待人熱情，使我……。可以加入實(shí)際例子。二是用熱情，親切語(yǔ)言進(jìn)行表?yè)P(yáng)，表明你的態(tài)度和心情。贊揚(yáng)并鼓勵(lì)。這部分自由發(fā)揮比較好吧！呵呵。
結(jié)語(yǔ)：“向xxx學(xué)習(xí)?！敝?lèi)的話。
署名：發(fā)信人名字或發(fā)信單位名稱。正文右下方。
日期：成文日期。署名下方。
xxx保安公司：
我家住京香福苑小區(qū)3號(hào)樓，搬來(lái)時(shí)間不長(zhǎng)，但我感到小區(qū)管理很好，住在這個(gè)小區(qū)很安全。由于我們住平房習(xí)慣了，搬來(lái)后不時(shí)忘記鎖自行車(chē)，在11月下旬，我早晨出來(lái)發(fā)現(xiàn)自行車(chē)丟了，很是著急。后來(lái)發(fā)現(xiàn)上夜班的保安柳國(guó)方同志把我的`自行車(chē)推到他值班的門(mén)口給我看著，我很感動(dòng)。自行車(chē)不值多少錢(qián)，但丟了很不方便。在12月上旬，我孫女的自行車(chē)也忘鎖了，保安段軍杰也給推到了值班室大門(mén)口給看著。還有，柳國(guó)方同志對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在8月份有很多孩子在草坪上踢球，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，柳國(guó)方同志過(guò)去和他們講道理，還差點(diǎn)挨打，但最終還是把他們說(shuō)服了,從此這些孩子再也不到草坪上踢球了。總之，在小區(qū)北門(mén)值班的保安對(duì)工作都很負(fù)責(zé)，特此提出，望貴公司給予他們獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
3號(hào)樓2單元 業(yè)主：峰天雪地
公司員工表?yè)P(yáng)信篇一
××旅行社：
我們是山東日照一批客人，這次從×月×日來(lái)以后，得到了×××的熱情接待，通過(guò)她的講解了解到了桂林的風(fēng)土人情和概況，唱的山歌讓我們久久難忘。
這次桂林之行是我們最開(kāi)心的一站，非常滿意×××的工作，再次表?yè)P(yáng)!
xxx
20xx年xx月xx日
公司員工表?yè)P(yáng)信篇二
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某車(chē)間某員工因趕貨和工作需要而加班加點(diǎn)至某點(diǎn)，其工作積極，努力實(shí)干，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視和獎(jiǎng)勵(lì)。為此，以資鼓勵(lì)，特此表?yè)P(yáng)。望各位員工以此為榜樣。堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
公司員工表?yè)P(yáng)信篇三
表?yè)P(yáng)某單位或個(gè)人的先進(jìn)事跡、優(yōu)良作風(fēng)等而寫(xiě)的書(shū)信叫表?yè)P(yáng)信。信的作者，可以是單位，也可以是個(gè)人。表?yè)P(yáng)信通常用紅紙抄出，送到受表?yè)P(yáng)的單位或受表?yè)P(yáng)者所在單位公開(kāi)張貼，廣而告之，既有張揚(yáng)的意思，也有感謝的意思；有代表性、普遍性教育意義的表?yè)P(yáng)信還可以送到報(bào)刊上發(fā)表。其目的都是表?yè)P(yáng)好人好事、宏揚(yáng)正氣，搞好社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，首先除了要寫(xiě)清表?yè)P(yáng)的是什么人(或事)外，更重要的，要突出受表?yè)P(yáng)的人或事所蘊(yùn)涵的現(xiàn)實(shí)教育意義，并且要注意和當(dāng)前形勢(shì)的需要結(jié)合起來(lái)。其次，表?yè)P(yáng)的事跡要準(zhǔn)確，評(píng)價(jià)要恰如其分，以免產(chǎn)生副作用。再次，要寫(xiě)得熱情洋溢，語(yǔ)氣懇切，切忌溢美編造。 表?yè)P(yáng)信的結(jié)構(gòu)與一般的書(shū)信相同。
標(biāo)題：表?yè)P(yáng)信（居中）
稱謂：收信方是酒店就寫(xiě)酒店全稱。（頂格書(shū)寫(xiě)）
正文：一是表?yè)P(yáng)原因，簡(jiǎn)明敘述員工的好品德，好作風(fēng)。比如員工工作態(tài)度認(rèn)真，待人熱情，使我……。可以加入實(shí)際例子。二是用熱情，親切語(yǔ)言進(jìn)行表?yè)P(yáng)，表明你的態(tài)度和心情。贊揚(yáng)并鼓勵(lì)。這部分自由發(fā)揮比較好吧！呵呵。
結(jié)語(yǔ)：“向xxx學(xué)習(xí)?！敝?lèi)的話。
署名：發(fā)信人名字或發(fā)信單位名稱。正文右下方。
日期：成文日期。署名下方。
xxx保安公司：
我家住京香福苑小區(qū)3號(hào)樓，搬來(lái)時(shí)間不長(zhǎng)，但我感到小區(qū)管理很好，住在這個(gè)小區(qū)很安全。由于我們住平房習(xí)慣了，搬來(lái)后不時(shí)忘記鎖自行車(chē)，在11月下旬，我早晨出來(lái)發(fā)現(xiàn)自行車(chē)丟了，很是著急。后來(lái)發(fā)現(xiàn)上夜班的保安柳國(guó)方同志把我的`自行車(chē)推到他值班的門(mén)口給我看著，我很感動(dòng)。自行車(chē)不值多少錢(qián)，但丟了很不方便。在12月上旬，我孫女的自行車(chē)也忘鎖了，保安段軍杰也給推到了值班室大門(mén)口給看著。還有，柳國(guó)方同志對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在8月份有很多孩子在草坪上踢球，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，柳國(guó)方同志過(guò)去和他們講道理，還差點(diǎn)挨打，但最終還是把他們說(shuō)服了,從此這些孩子再也不到草坪上踢球了。總之，在小區(qū)北門(mén)值班的保安對(duì)工作都很負(fù)責(zé)，特此提出，望貴公司給予他們獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
3號(hào)樓2單元 業(yè)主：峰天雪地