初二物理《平面鏡成像的特點(diǎn)》教案

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    學(xué)習(xí)目標(biāo):
    1能通過實(shí)驗(yàn)探究出平面鏡成像的特點(diǎn)。
    2能通過平面鏡的成像的特點(diǎn)解決日常中的生活問題。
    3體驗(yàn)用替代的方法確定像的位置的研究方法。
    4在探究的過程中感受物理的對(duì)稱美,并體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,解決物理問題時(shí)的喜悅。
    重點(diǎn)、難點(diǎn)
    1、重點(diǎn):探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)。
    2、難點(diǎn):理解平面鏡所成像是虛象。
    學(xué)習(xí)過程
    一、回顧知識(shí):
    1、光的反射定律的內(nèi)容:
    2、如圖試作出兩條如射光線的反射光線 二、探究新知
    (一)任務(wù)一:平面鏡成像的特點(diǎn)。
    1 、思考以下問題:
    平面鏡是我們非常熟悉的鏡子,它在我們的日常生活中有著非常重要的作用。那么平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢?(同學(xué)猜想、討論)
    2、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
    試討論以下問題并根據(jù)問題制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
    ①要確定物體在平面鏡中的像,應(yīng)選用哪個(gè)物體來作鏡面?平面鏡還是平板玻璃?
    ②用平板玻璃作平面鏡時(shí),選擇什麼物體來成像效果最好、最清楚?
    ③如何確定像的位置、如何比較物象大小關(guān)系、如何確定物象位置關(guān)系?
    ④如何知道平面鏡成的是實(shí)像還是虛像?
    3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù):
    同學(xué)們找桌子上的器材試試看,行不行。
    請(qǐng)從給出的實(shí)驗(yàn)器材中選用你所需要的器材根據(jù):
    同樣大小(長(zhǎng)短、粗細(xì))的蠟燭兩只,小蠟燭一只、大蠟燭一只,平面鏡一面,平板玻璃一 塊, 支架一幅,方格紙一張,同樣大小的三角板(30度,60度)一對(duì)、刻度尺一把。
    4、合作交流:學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行分析與論證:
    實(shí)驗(yàn)結(jié)束,必須進(jìn)行分析與論證才能確定自己的探究結(jié)果是否正確??烧?qǐng)學(xué)生講解探究結(jié)論中有哪些內(nèi)容與猜想相符,有哪些不符。
    結(jié)論:平面鏡成像特點(diǎn):
    1)平面鏡所成像的大小和物體的大小__________.
    2)像到平面鏡的距離與到平面鏡的距離關(guān)系是__________.
    3)像的左右與物的左右關(guān)系是__________.
    4)像的上下與物的上下關(guān)系是__________.
    5)當(dāng)物體遠(yuǎn)離或靠近平面鏡移動(dòng)時(shí)物體的像的移動(dòng)情況是____________________.
    像的大小、形狀的變化情況是________________________________________.
    5、自主練習(xí):
    ① 小芳身高是1.6m,站在豎直放置的穿衣鏡前1m處,則她的像高是多少?像到鏡面的距離是多少?人與像相距多遠(yuǎn)?若人以1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡,人怎樣運(yùn)動(dòng)?
    ②池中的水深2m,月亮到地球的距離是3×105m,則月亮在水池中的像到水面的距離是多少?
    ③物體在平面鏡中的像的大小決定于()
    A物體到鏡面的距離 B物體的大小
    C平面鏡的大小 D觀察者的位置
    ④關(guān)于平面鏡成像下列說法正確的是
    A比物體小的平面鏡,不能形成物體完整的像。
    B只有在平面鏡的正前方的物體,才能在平面鏡中成像。
    C在平面后方的物體,不能在平面鏡中成像
    D在平面鏡的后面的物體會(huì)遮擋平面鏡中的虛象。
    ⑤根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出物體AB的像:
    任務(wù)二:平面鏡的成像原理:
    思考:人眼為什么能從平面鏡中看到鏡前的像呢?
    合作交流:①這兩條反射光線沿傳播方向能否相交?如果人的眼睛正處于這兩條線的路徑上,會(huì)覺得這兩條光線是從那里發(fā)出的?平面鏡成的是什么像?
    ②平面鏡的成像原理是:
    5、自主練習(xí):(1)光源S射出一條光線,經(jīng)平面鏡反射過A點(diǎn),在圖中畫出光線的光路圖 (2)東東同學(xué)站在平面鏡前3米處,他看到鏡中自己的像是由于光的 現(xiàn)象形成的,他的像到鏡面的距離為 米,現(xiàn)將一塊和鏡面一般大小的木板放在鏡子后面1米處,這時(shí)他 (“仍能”“不能”)看到自己在鏡中的像。
    任務(wù)三: 平面鏡的應(yīng)用
    1、試舉出日常生活中平面鏡中的其他的應(yīng)用。
    2、試作出潛望鏡的光線圖
    四、課堂小結(jié):
    1、平面鏡成像的特點(diǎn):
    2、科學(xué)探究的過程包括的要素:
    五、布置作業(yè)
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