《春雨的色彩》第二課時教案

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    ㈠、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
    1、開火車認(rèn)讀生字詞。
    2、出示生字卡片“滴”、“歡”、“趟”讓學(xué)生組詞,比比看誰是“組詞大王”。
    3、讀一讀書上“讀讀說說”中的詞語。
    4、任意選擇生字,分小組互相組詞。
    ㈡、朗讀課文,分角色表演。
    1、小組內(nèi)分角色朗讀課文,練習(xí)表演。
    2、男女同學(xué)和教師一起分角色表演。
    ㈢、表演唱歌曲《小雨沙沙》
    ㈣、指導(dǎo)寫字
    1、出示“我會寫”中的生字,學(xué)生觀察后,自由說應(yīng)該怎樣才能寫好這些字。學(xué)生示范寫,評議。
    2、展示學(xué)生作品,點(diǎn)評。
    ㈤、擴(kuò)展練習(xí)
    畫一幅畫,展現(xiàn)春雨的色彩。
    七、作業(yè)設(shè)計
    1、找找描寫春雨的詩歌,讀讀背背。
    2、寫字練習(xí)。
    八、板書設(shè)計
    2、春雨的色彩
    紅、 綠 ……