一年級語文下冊《識字二》教案

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    教學(xué)目標(biāo):
    1.認(rèn)識“懂、貌”等14個生字,會寫“認(rèn)、真”兩個生字。
    2.能正確、流利地朗讀課文。
    教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字、寫字。
    教 學(xué) 過 程
    生成與反思
    一、導(dǎo)入,揭題
    1.指名學(xué)生背誦一段《三字經(jīng)》。(大部分學(xué)生在幼兒園里已經(jīng)會背了)
    2.簡要介紹“孔融讓梨”和“黃香溫席”(見后面資料袋)的故事。
    3.古人都能做到尊敬老人,那么我們該怎么做呢?今天我們來學(xué)習(xí)一篇課文。出示課題。
    二、初讀兒歌,合作識字、寫字
    1.師范讀課文。
    2.領(lǐng)讀課文。
    3.用自己喜歡的方式讀課文,遇到生字多讀幾遍。
    4.分組合作學(xué)習(xí)生字。
    a.互相當(dāng)小老師提醒字音,如:認(rèn)、錯、掃、事。
    b.看看誰的方法好,能幫助大家記住字形。
    5.小組匯報學(xué)習(xí)成果。(可推選代表,也可以小組共同匯報)
    6.進(jìn)行“識字比賽”,以小組或個人形式都可以。
    7.進(jìn)行“組詞比賽”。出示“夫”、“錯”、“事”、“改”、“懂”自由選擇,進(jìn)行擴(kuò)詞訓(xùn)練。
    8.相機(jī)指導(dǎo)寫字“認(rèn)、真”
    a.看見大家合作學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),老師立刻想到了兩個字,知道是什么嗎?(板書:認(rèn)真)
    b.你們喜歡老師送給大家的這兩個字嗎?那你們會怎么來寫這兩個字呢?
    c.教師指導(dǎo)書寫。
    d.學(xué)生練習(xí)描紅,臨寫。