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名人贊美教師的話篇一
2. 圣人無(wú)常師?！n愈
3. 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
4. 動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速?！钯?BR> 5. 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
6. 為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，教師，您是世界上最好的母親。
7. 高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚?，在心永留?BR> 8. 啊，老師 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
9. 今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
10. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
11. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
12. 鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
13. 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育...
14. 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊，老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
15. 圣人無(wú)常師。 ——韓愈
16. 朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。--伊索
17. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
18. 您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
19. 經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
20. 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
21. 是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)
22. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;教師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感激您?
23. 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
24. 真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
25. 教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。——魏源
26. 教師是人類靈魂的工程師、——xxx
27. 滿頭白發(fā)，甘乳一生。——《師蠶》
28. 明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪
29. 教師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的團(tuán)體，在我們這個(gè)團(tuán)體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
30. 老師總是真正上帝的代言人，真正天國(guó)的引路人?！磐?BR> 31. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
32. 善之本在教，教之本在師。——李覯
33. 您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。
34. 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
35. 謝謝您付出的一切，您辛苦了。
36. 友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，能夠開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，能夠立刻萎頹凋謝。--大仲馬
37. 戇度(傻瓜)年年有今年特別多。
38. 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
39. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
40. 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
41. 你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應(yīng)過(guò)自然的召喚后，你們知道他們?cè)趺礃訂?他們用自己的左手來(lái)清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，但是我每次路過(guò)某某大廈，看到那里買印度甩餅的隊(duì)排得那么長(zhǎng)，我都掩面而笑得走過(guò)去，要知道啊，那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來(lái)的。
42. 教書(shū)育人，桃李滿天下；教人為事，為天下之大事；教人做人，做堂堂正正人！
43. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李
44. 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
45. 師道既，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?BR> 46. 人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
47. 老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
48. 傳播知識(shí)就是播種幸福?！茖W(xué)研究的進(jìn)展及日益擴(kuò)大的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ嬖谟谌祟惿硇纳系募?xì)菌也將逐漸消失?！Z貝爾
49. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
50. 我年輕時(shí)還暗戀過(guò)嚴(yán)肅的龍應(yīng)臺(tái)老師?！_永浩《我的奮斗》
51. 老師呀老師，像老朋友一樣。
名人贊美教師的話篇二
1. 人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。--培根
2. 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
3. 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
4. 教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生?！ンw良
5. 你放開(kāi)雙手，讓我遨游知識(shí)的海洋。
6. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
7. 是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
8. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
9. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
10. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
11. “教師”應(yīng)當(dāng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
12. 人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈 。
13. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
14. 撇一捺培育人才，一日一月教會(huì)明理，一點(diǎn)一滴匯成學(xué)海，一生一世難忘師恩。
15. 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
16. 如同繁星般的，不爭(zhēng)日月之輝，卻用自己微弱的光照亮的行走在黑暗中人的路。
17. 國(guó)將興，必貴師而重傅?！髯?BR> 18. 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
19. 感念師恩，恩澤四海，海角天涯桃李滿天下。師生之情，情誼如春，春風(fēng)化雨百花競(jìng)芬芳。
20. 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
21. 事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
22. 書(shū)本也是好老師，活用才能成功。——陳安之
23. 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
24. 真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
25. 當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
26. 教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
27. 老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
28. 賢者不悲其身之死，而憂其國(guó)之衰?！K洵
29. 教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無(wú)常師。
30. 人需要有一顆犧牲自己私利的心?！栏衲?BR> 31. 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
32. 我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)真理?！獊喞锸慷嗟?BR> 33. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
34. 老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
35. 您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
36. 教師是太陽(yáng)底下最崇高最優(yōu)越的職業(yè)——夸美紐斯
37. 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！招兄?BR> 38. 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
39. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
40. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！
41. 師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng)；師情冗長(zhǎng)，為我們指引幸福的前程；師愛(ài)無(wú)疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛(ài)您！我們祝福您！
42. 往曰，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果，老師，這是您的豐收！
43. 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
44. 生命隨粉筆一起磨損，育出大地桃李芬芳；美德與學(xué)識(shí)雙花并蒂，換來(lái)中華翰墨飄香。
45. 教師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您:永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福!
46. 有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
47. 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
48. 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
49. 愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
50. 更喜夕陽(yáng)紅燁燁，韶光偏愛(ài)白頭人?！俄嵑图膽鸦搓庩愐怨饫蠋煛方F(xiàn)代-楊民仁
51. 您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……
52. 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
53. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！n愈《師說(shuō)》
名人贊美教師的話篇三
1. 山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。
2. 采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？——《蜂》唐·羅隱
3. 教師是人類靈魂的工程師。
4. 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
5. 尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。 (本文出自搜寶名言)
6. 一日為師，終身為父?！_振玉
7. 要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
8. 您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
9. 事師之猶事父也。
10. 教師是人類靈魂的工程師?！獂xx
11. 老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
12. 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善;片言之賜，皆吾師也?！涤袨?BR> 13. 養(yǎng)不教，父之過(guò);教不嚴(yán)，師之惰。
14. 片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
15. 教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基
16. 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
17. 老師呀老師，你像我兄長(zhǎng)。
18. 古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！n語(yǔ)
19. 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
20. 我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們。
21. 是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
22. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
23. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！缎轮瘛非濉む嵺?BR> 24. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
25. 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！都汉ルs詩(shī)》清·龔自珍
26. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！都汉ルs詩(shī)·浩蕩離愁白日斜》清·龔自珍
27. 教大家四個(gè)用法，包你打遍英語(yǔ)角無(wú)敵手：oh yes./oh no./really?/i don t thinkso. 大家要不要跟我重復(fù)一遍?
28. 有人說(shuō)你是園丁，其實(shí)你比園丁更勤奮；有人說(shuō)你是蠟燭，其實(shí)你比蠟燭更執(zhí)著。
29. 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
30. 谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
31. 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
32. 教書(shū)育人始不停，師愛(ài)無(wú)價(jià)記心中。
33. 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自我的教師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。——居里夫人
34. 教師個(gè)人的`范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光?！獮跎晁够?BR> 35. 茫茫海面上，您是我的指明燈，謝謝您，老師，給予我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，祝您身體健康
36. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
37. 租書(shū)或借書(shū)可以促進(jìn)孩子盡快把一本書(shū)看完。
38. 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
39. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
40. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花、——（清龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
41. 學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
42. 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
43. 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
44. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
45. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
46. 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
47. 善之本在教，教之本在師?！钣M《廣潛書(shū)》
48. 溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。
49. 你給我的一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
50. 在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。——陶行知
51. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、——（唐李商隱《無(wú)題》
52. 懷念您，親愛(ài)的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
53. 師哉！師哉！桐子之命也?！獥钚?BR> 54. 不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。--諾貝爾
55. 親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
56. 老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
57. 據(jù)我考證，英語(yǔ)26個(gè)字母什么用?就是為了換元用的，26個(gè)小寫(xiě)的字母用掉了還有26了大寫(xiě)的字母來(lái)!26個(gè)大寫(xiě)字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪;來(lái)!你們換吧，阿!換天換地也不要緊的!
58. 玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。——冰心
59. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
60. 老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
61. 一日為師，終身為父。
62. 在生活的大海上，教師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
63. 無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！n愈
64. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
65. 您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
66. 老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
67. 無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以性命的翠綠為你祝福!!無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您
68. 老師像勁松一樣偉岸，像青竹一樣剛直，像臘梅一樣堅(jiān)韌，像蘭花一樣高雅，像金菊一樣情長(zhǎng)！
69. 師嚴(yán)道尊，教乃可施?！跏厝?BR> 70. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
71. 教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
72. 沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師?！?BR> 73. 三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?BR> 74. 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
75. 搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
76. 愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。
77. 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
78. 園丁——崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
79. 我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
80. 一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
81. 教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
82. 僅有在患難的時(shí)候，才能看到朋友的真心。--克雷洛夫
83. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!教師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
84. 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
85. 只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自我去做的，就能夠知道友誼有多少益處了。--培根
86. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
87. 師也者，教之以事而喻諸德也?！?-《禮記》
88. “先生不應(yīng)當(dāng)專教書(shū)，他的職責(zé)是教人做人;學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū)，他的職責(zé)是學(xué)習(xí)人生之道?！?-陶行知
89. 是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
90. 富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。 程顥
91. 美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！
92. 人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
93. 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
94. 對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師，祝您萬(wàn)事如意！
95. 講臺(tái)上，粉筆染白發(fā);書(shū)桌邊，職責(zé)壓兩肩;澆花朵育桃李，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán);像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。
96. 您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
97. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您。
98. 教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
99. 為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
100. 人類靈魂的工程師；
101. 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?BR> 102. 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
103. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。 歐陽(yáng)修
104. 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
105. 教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
106. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
107. 春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
108. 知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
109. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
110. 疾學(xué)在于尊師。 《呂氏春秋勸學(xué)》
111. 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
112. 是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，教師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
113. 一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
114. 鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
115. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
116. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
117. 別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……
118. 老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
119. 經(jīng)師易遇，人師難遇。
120. 心靈塑造的最佳工程師。
121. 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
122. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉?BR> 名人贊美教師的話篇四
1. 職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
2. 友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。--佩恩
3. 一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
4. 您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
5. 經(jīng)師易遇，人師難遇。 ——司馬光
6. 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
7. 老師才是時(shí)代的英雄社會(huì)的榜樣，乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫(huà)不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫(xiě)不完老師的華章。
8. 當(dāng)我第一次走進(jìn)課堂，叫您一聲老師時(shí)，便意味著我一生都做您的學(xué)生。
9. 想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
10. 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
11. 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
12. 親善產(chǎn)生幸福，禮貌帶來(lái)和諧。--雨果
13. 為別人照亮道路，自我必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！疤K聯(lián)·捷爾任斯基
14. 園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
15. 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
16. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；人類靈魂的工程師。
17. 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
18. 因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
19. 教師的春風(fēng)，日日沐我心。
20. 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
21. 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
22. 古之圣王，未有不尊師者也。
23. 學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 24. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
25. 教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！R卡連柯
26. 君子隆師而親友?！盾髯印ば奚怼?BR> 27. 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
28. 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的.明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
29. 禮，所以正身也;師，所以正禮也?！髯?BR> 30. 老師啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
31. 要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 32. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
33. 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
34. 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?！K霍姆林斯基
35. 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
36. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
37. 真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素，這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
38. 教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
39. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
40. 我是一粒土，我愿化作學(xué)生成長(zhǎng)的沃土;我是一滴水，我愿融入學(xué)生思維的海洋;我是一粒沙，我愿托起學(xué)生知識(shí)的大廈;我是一名教師，我是水，我是土，我是沙……，我是學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)航塔!
41. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
42. 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 布魯納
43. 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
44. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
45. 人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。教師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!
46. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
47. 要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！K霍姆林斯基
48. 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 49. 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
50. 兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》
51. 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。
52. 今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
53. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
54. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——《無(wú)題》唐·李商隱
55. 要想吸引朋友，須有種種品性。自私小器嫉忌，不喜歡成人之美，不樂(lè)聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。--馬爾頓
56. 教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自我的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
57. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
58. 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
59. 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
60. 尊師則不論其貴賤貧富矣?！獏尾豁f
61. 善之本在教，教之本在師。 李覯
62. 如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想?！葼枴どw茨
63. 當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！
64. 老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四?，讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你！
65. 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
66. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
67. 老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
68. 沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
69. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——《奉和令公綠野堂種花》唐·白居易
70. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
71. 教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人。——杜威
72. 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
73. 孫子說(shuō)投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會(huì)太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒(méi)有更好的辦法。今天我們對(duì)事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻干，最后苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對(duì)抗，也依然是不明智的。
74. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
75. 在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
76. 您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
77. 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
78. 在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!
79. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；
80. 使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦
81. 老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖！
82. 我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
83. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池?！嵺?BR> 84. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
85. 興學(xué)之本，惟有師范。 張謇
86. 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也。——康有為
87. 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈
88. 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
89. 贊美老師的詩(shī)句和名言父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。
90. 你若要喜愛(ài)你自我的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德
91. 老師一句話能改變孩子一輩子的命運(yùn)。老師要給孩子夢(mèng)想，不管碰到怎樣落后的孩子，都應(yīng)該鼓勵(lì)他，老師可以用紀(jì)律約束學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，但不能侮辱他，把他看得一無(wú)是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵(lì)我推動(dòng)我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上，你都受到鼓勵(lì)，這樣的老師就了不起。 俞敏洪
92. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
93. 世有伯樂(lè)，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。
94. 老師是紅燭，點(diǎn)燃自我照亮別人；老師是春蠶，吐盡自我最后一根絲線。
95. 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的.脊梁！
96. 人不可以不就師矣?！醴?BR> 97. 禮，所以正身也；師，所以正禮也?！鳑r
98. 三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?——孔子
99. 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
100. 尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
101. 慈父+慈母=教師
102. 教師是人類靈魂的工程師 ——xxx
103. 古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
104. 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
105. 您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
106. 人們把教師比作紅燭，照亮別人而把自我燃燒。
107. 報(bào)紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮?！葟?BR> 108. 螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
109. 老師是園丁培育花朵，老師像慈母關(guān)懷備至，老師如紅燭發(fā)光發(fā)熱，老師似春蠶無(wú)怨無(wú)悔。
110. 東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
111. 老師，我相信等我長(zhǎng)大了，先把學(xué)校的黑板換了，讓您教學(xué)生時(shí)不再有粉筆灰損害您的健康了！
112. 啊，教師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
113. 生不忘師恩，十分感動(dòng)在心，百折不回前行，千金難買真情，萬(wàn)眾祝福園丁！
114. 如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
115. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊，我怎能把您遺忘!
116. 愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
117. 在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子?！獏敲?BR> 118. 友誼使歡樂(lè)倍增，悲痛銳減?！喔?BR> 名人贊美教師的話篇五
1. 人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
2. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
3. 是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！
4. 教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
5. 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心。
6. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修
7. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
8. 尊師則不論其貴賤貧富矣。
9. 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
10. 三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。 孔子
11. 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！剪敿{
12. 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
13. 同學(xué)們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗(yàn)的.，大學(xué)時(shí)我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子，所以我的每一本書(shū)都很臟。
14. 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
15. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
16. 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
17. 要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知
18. 你不要把那人當(dāng)作朋友，假如他在你幸運(yùn)時(shí)表示好感。僅有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。--薩迪
19. 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
20. 教師是人類的靈魂工程師。 xxx
21. 一位好教師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
22. 一支粉筆，三尺講臺(tái)，園丁譜出千重韻；九月艷陽(yáng)，十日盛宴，桃李擎起一片天。
23. 我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西?！獝?ài)默生
24. 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
25. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
26. 舉世不師，故道益離。——柳宗元
27. 干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴。
28. 你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 歌德
29. 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
30. 老師把種籽虔誠(chéng)地撒在教室里，再經(jīng)過(guò)若干年的培育后，在社會(huì)上結(jié)出了豐碩的果子。
31. 沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。--培根
32. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
33. 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！?BR> 34. 十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
35. 撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！
名人贊美教師的話篇六
1. 您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
2. 應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫忙，不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。--伊索
3. 園丁崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。
4. 片言之賜，皆我?guī)熞病?BR> 5. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
6. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！嵺?BR> 7. 磨刀石犧牲自己，把鋒利贈(zèng)給寶劍?！?BR> 8. 師必勝理行義，然后尊。——呂不韋
9. 暖暖的春風(fēng)拂去你的疲憊，炎炎的夏日點(diǎn)燃你的激情，涼涼的秋雨洗去你的傷悲，皚皚的白雪收獲你的喜悅。老師，你為我們掏心掏肺，送你祝福愿你愉快！
10. 習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
11. 致謝、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
12. 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的教師。
13. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
14. 父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。
15. 身為世范，為人師表。
16. 師者所以傳道授業(yè)解惑也。--唐韓愈《師說(shuō)》
17. 教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一?！獮跎晁够?BR> 18. 師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。——韓嬰
19. 志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉?！K霍姆林斯基
20. 老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
21. 經(jīng)師易遇，人師難遭?！?BR> 22. 為人師者，是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。
23. 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的教師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
24. 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
25. 師道既尊學(xué)風(fēng)自善。--康有為《政論集在浙之演說(shuō)》
26. 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
27. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
28. 博學(xué)。耐心。寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
29. 只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草?！斞?BR> 30. 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
31. 燃燒自己，照亮學(xué)生；人民教師，教書(shū)育人。春風(fēng)化雨，塑造靈魂；茁壯成長(zhǎng)，難忘師恩！
32. 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
33. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
34. 紅燭以火的形式展示生命，焰是你愛(ài)與情的枝葉，光芒編織著燭影大的理想和豐富多彩的夢(mèng)幻。
35. 教師是人類的靈魂工程師。——xxx
36. 一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
37. 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——《春夜喜雨》唐·杜甫
38. 舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
名人贊美教師的話篇一
2. 圣人無(wú)常師?！n愈
3. 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
4. 動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速?！钯?BR> 5. 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
6. 為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，教師，您是世界上最好的母親。
7. 高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚?，在心永留?BR> 8. 啊，老師 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
9. 今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
10. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
11. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
12. 鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
13. 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育...
14. 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊，老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
15. 圣人無(wú)常師。 ——韓愈
16. 朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。--伊索
17. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
18. 您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
19. 經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
20. 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
21. 是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)
22. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;教師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感激您?
23. 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
24. 真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
25. 教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。——魏源
26. 教師是人類靈魂的工程師、——xxx
27. 滿頭白發(fā)，甘乳一生。——《師蠶》
28. 明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪
29. 教師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的團(tuán)體，在我們這個(gè)團(tuán)體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
30. 老師總是真正上帝的代言人，真正天國(guó)的引路人?！磐?BR> 31. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
32. 善之本在教，教之本在師。——李覯
33. 您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。
34. 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
35. 謝謝您付出的一切，您辛苦了。
36. 友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，能夠開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，能夠立刻萎頹凋謝。--大仲馬
37. 戇度(傻瓜)年年有今年特別多。
38. 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
39. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
40. 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
41. 你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應(yīng)過(guò)自然的召喚后，你們知道他們?cè)趺礃訂?他們用自己的左手來(lái)清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，但是我每次路過(guò)某某大廈，看到那里買印度甩餅的隊(duì)排得那么長(zhǎng)，我都掩面而笑得走過(guò)去，要知道啊，那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來(lái)的。
42. 教書(shū)育人，桃李滿天下；教人為事，為天下之大事；教人做人，做堂堂正正人！
43. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李
44. 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
45. 師道既，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?BR> 46. 人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
47. 老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
48. 傳播知識(shí)就是播種幸福?！茖W(xué)研究的進(jìn)展及日益擴(kuò)大的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ嬖谟谌祟惿硇纳系募?xì)菌也將逐漸消失?！Z貝爾
49. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
50. 我年輕時(shí)還暗戀過(guò)嚴(yán)肅的龍應(yīng)臺(tái)老師?！_永浩《我的奮斗》
51. 老師呀老師，像老朋友一樣。
名人贊美教師的話篇二
1. 人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。--培根
2. 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
3. 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
4. 教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生?！ンw良
5. 你放開(kāi)雙手，讓我遨游知識(shí)的海洋。
6. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
7. 是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
8. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
9. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
10. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
11. “教師”應(yīng)當(dāng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
12. 人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈 。
13. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
14. 撇一捺培育人才，一日一月教會(huì)明理，一點(diǎn)一滴匯成學(xué)海，一生一世難忘師恩。
15. 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
16. 如同繁星般的，不爭(zhēng)日月之輝，卻用自己微弱的光照亮的行走在黑暗中人的路。
17. 國(guó)將興，必貴師而重傅?！髯?BR> 18. 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
19. 感念師恩，恩澤四海，海角天涯桃李滿天下。師生之情，情誼如春，春風(fēng)化雨百花競(jìng)芬芳。
20. 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
21. 事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
22. 書(shū)本也是好老師，活用才能成功。——陳安之
23. 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
24. 真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
25. 當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
26. 教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
27. 老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
28. 賢者不悲其身之死，而憂其國(guó)之衰?！K洵
29. 教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無(wú)常師。
30. 人需要有一顆犧牲自己私利的心?！栏衲?BR> 31. 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
32. 我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)真理?！獊喞锸慷嗟?BR> 33. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
34. 老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
35. 您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
36. 教師是太陽(yáng)底下最崇高最優(yōu)越的職業(yè)——夸美紐斯
37. 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！招兄?BR> 38. 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
39. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
40. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！
41. 師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng)；師情冗長(zhǎng)，為我們指引幸福的前程；師愛(ài)無(wú)疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛(ài)您！我們祝福您！
42. 往曰，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果，老師，這是您的豐收！
43. 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
44. 生命隨粉筆一起磨損，育出大地桃李芬芳；美德與學(xué)識(shí)雙花并蒂，換來(lái)中華翰墨飄香。
45. 教師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您:永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福!
46. 有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
47. 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
48. 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
49. 愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
50. 更喜夕陽(yáng)紅燁燁，韶光偏愛(ài)白頭人?！俄嵑图膽鸦搓庩愐怨饫蠋煛方F(xiàn)代-楊民仁
51. 您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……
52. 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
53. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！n愈《師說(shuō)》
名人贊美教師的話篇三
1. 山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。
2. 采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？——《蜂》唐·羅隱
3. 教師是人類靈魂的工程師。
4. 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
5. 尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。 (本文出自搜寶名言)
6. 一日為師，終身為父?！_振玉
7. 要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
8. 您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
9. 事師之猶事父也。
10. 教師是人類靈魂的工程師?！獂xx
11. 老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
12. 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善;片言之賜，皆吾師也?！涤袨?BR> 13. 養(yǎng)不教，父之過(guò);教不嚴(yán)，師之惰。
14. 片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
15. 教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基
16. 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
17. 老師呀老師，你像我兄長(zhǎng)。
18. 古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！n語(yǔ)
19. 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
20. 我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們。
21. 是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
22. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
23. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！缎轮瘛非濉む嵺?BR> 24. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
25. 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！都汉ルs詩(shī)》清·龔自珍
26. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！都汉ルs詩(shī)·浩蕩離愁白日斜》清·龔自珍
27. 教大家四個(gè)用法，包你打遍英語(yǔ)角無(wú)敵手：oh yes./oh no./really?/i don t thinkso. 大家要不要跟我重復(fù)一遍?
28. 有人說(shuō)你是園丁，其實(shí)你比園丁更勤奮；有人說(shuō)你是蠟燭，其實(shí)你比蠟燭更執(zhí)著。
29. 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
30. 谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
31. 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
32. 教書(shū)育人始不停，師愛(ài)無(wú)價(jià)記心中。
33. 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自我的教師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。——居里夫人
34. 教師個(gè)人的`范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光?！獮跎晁够?BR> 35. 茫茫海面上，您是我的指明燈，謝謝您，老師，給予我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，祝您身體健康
36. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
37. 租書(shū)或借書(shū)可以促進(jìn)孩子盡快把一本書(shū)看完。
38. 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
39. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
40. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花、——（清龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
41. 學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
42. 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
43. 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
44. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
45. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
46. 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
47. 善之本在教，教之本在師?！钣M《廣潛書(shū)》
48. 溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。
49. 你給我的一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
50. 在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。——陶行知
51. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、——（唐李商隱《無(wú)題》
52. 懷念您，親愛(ài)的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
53. 師哉！師哉！桐子之命也?！獥钚?BR> 54. 不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。--諾貝爾
55. 親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
56. 老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
57. 據(jù)我考證，英語(yǔ)26個(gè)字母什么用?就是為了換元用的，26個(gè)小寫(xiě)的字母用掉了還有26了大寫(xiě)的字母來(lái)!26個(gè)大寫(xiě)字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪;來(lái)!你們換吧，阿!換天換地也不要緊的!
58. 玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。——冰心
59. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
60. 老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
61. 一日為師，終身為父。
62. 在生活的大海上，教師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
63. 無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！n愈
64. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
65. 您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
66. 老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
67. 無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以性命的翠綠為你祝福!!無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您
68. 老師像勁松一樣偉岸，像青竹一樣剛直，像臘梅一樣堅(jiān)韌，像蘭花一樣高雅，像金菊一樣情長(zhǎng)！
69. 師嚴(yán)道尊，教乃可施?！跏厝?BR> 70. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
71. 教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
72. 沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師?！?BR> 73. 三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?BR> 74. 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
75. 搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
76. 愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。
77. 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
78. 園丁——崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
79. 我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
80. 一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
81. 教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
82. 僅有在患難的時(shí)候，才能看到朋友的真心。--克雷洛夫
83. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!教師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
84. 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
85. 只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自我去做的，就能夠知道友誼有多少益處了。--培根
86. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
87. 師也者，教之以事而喻諸德也?！?-《禮記》
88. “先生不應(yīng)當(dāng)專教書(shū)，他的職責(zé)是教人做人;學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū)，他的職責(zé)是學(xué)習(xí)人生之道?！?-陶行知
89. 是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
90. 富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。 程顥
91. 美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！
92. 人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
93. 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
94. 對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師，祝您萬(wàn)事如意！
95. 講臺(tái)上，粉筆染白發(fā);書(shū)桌邊，職責(zé)壓兩肩;澆花朵育桃李，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán);像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。
96. 您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
97. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您。
98. 教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
99. 為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
100. 人類靈魂的工程師；
101. 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?BR> 102. 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
103. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。 歐陽(yáng)修
104. 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
105. 教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
106. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
107. 春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
108. 知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
109. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
110. 疾學(xué)在于尊師。 《呂氏春秋勸學(xué)》
111. 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
112. 是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，教師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
113. 一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
114. 鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
115. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
116. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
117. 別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……
118. 老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
119. 經(jīng)師易遇，人師難遇。
120. 心靈塑造的最佳工程師。
121. 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
122. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉?BR> 名人贊美教師的話篇四
1. 職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
2. 友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。--佩恩
3. 一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
4. 您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
5. 經(jīng)師易遇，人師難遇。 ——司馬光
6. 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
7. 老師才是時(shí)代的英雄社會(huì)的榜樣，乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫(huà)不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫(xiě)不完老師的華章。
8. 當(dāng)我第一次走進(jìn)課堂，叫您一聲老師時(shí)，便意味著我一生都做您的學(xué)生。
9. 想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
10. 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
11. 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
12. 親善產(chǎn)生幸福，禮貌帶來(lái)和諧。--雨果
13. 為別人照亮道路，自我必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！疤K聯(lián)·捷爾任斯基
14. 園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
15. 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
16. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；人類靈魂的工程師。
17. 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
18. 因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
19. 教師的春風(fēng)，日日沐我心。
20. 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
21. 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
22. 古之圣王，未有不尊師者也。
23. 學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 24. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
25. 教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！R卡連柯
26. 君子隆師而親友?！盾髯印ば奚怼?BR> 27. 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
28. 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的.明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
29. 禮，所以正身也;師，所以正禮也?！髯?BR> 30. 老師啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
31. 要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 32. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
33. 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
34. 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?！K霍姆林斯基
35. 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
36. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
37. 真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素，這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
38. 教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
39. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
40. 我是一粒土，我愿化作學(xué)生成長(zhǎng)的沃土;我是一滴水，我愿融入學(xué)生思維的海洋;我是一粒沙，我愿托起學(xué)生知識(shí)的大廈;我是一名教師，我是水，我是土，我是沙……，我是學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)航塔!
41. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
42. 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 布魯納
43. 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
44. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
45. 人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。教師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!
46. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
47. 要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！K霍姆林斯基
48. 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 49. 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
50. 兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》
51. 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。
52. 今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
53. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
54. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——《無(wú)題》唐·李商隱
55. 要想吸引朋友，須有種種品性。自私小器嫉忌，不喜歡成人之美，不樂(lè)聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。--馬爾頓
56. 教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自我的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
57. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
58. 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
59. 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
60. 尊師則不論其貴賤貧富矣?！獏尾豁f
61. 善之本在教，教之本在師。 李覯
62. 如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想?！葼枴どw茨
63. 當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！
64. 老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四?，讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你！
65. 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
66. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
67. 老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
68. 沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
69. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——《奉和令公綠野堂種花》唐·白居易
70. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
71. 教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人。——杜威
72. 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
73. 孫子說(shuō)投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會(huì)太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒(méi)有更好的辦法。今天我們對(duì)事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻干，最后苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對(duì)抗，也依然是不明智的。
74. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
75. 在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
76. 您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
77. 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
78. 在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!
79. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；
80. 使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦
81. 老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖！
82. 我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
83. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池?！嵺?BR> 84. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
85. 興學(xué)之本，惟有師范。 張謇
86. 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也。——康有為
87. 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈
88. 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
89. 贊美老師的詩(shī)句和名言父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。
90. 你若要喜愛(ài)你自我的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德
91. 老師一句話能改變孩子一輩子的命運(yùn)。老師要給孩子夢(mèng)想，不管碰到怎樣落后的孩子，都應(yīng)該鼓勵(lì)他，老師可以用紀(jì)律約束學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，但不能侮辱他，把他看得一無(wú)是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵(lì)我推動(dòng)我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上，你都受到鼓勵(lì)，這樣的老師就了不起。 俞敏洪
92. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
93. 世有伯樂(lè)，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。
94. 老師是紅燭，點(diǎn)燃自我照亮別人；老師是春蠶，吐盡自我最后一根絲線。
95. 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的.脊梁！
96. 人不可以不就師矣?！醴?BR> 97. 禮，所以正身也；師，所以正禮也?！鳑r
98. 三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?——孔子
99. 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
100. 尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
101. 慈父+慈母=教師
102. 教師是人類靈魂的工程師 ——xxx
103. 古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
104. 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
105. 您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
106. 人們把教師比作紅燭，照亮別人而把自我燃燒。
107. 報(bào)紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮?！葟?BR> 108. 螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
109. 老師是園丁培育花朵，老師像慈母關(guān)懷備至，老師如紅燭發(fā)光發(fā)熱，老師似春蠶無(wú)怨無(wú)悔。
110. 東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
111. 老師，我相信等我長(zhǎng)大了，先把學(xué)校的黑板換了，讓您教學(xué)生時(shí)不再有粉筆灰損害您的健康了！
112. 啊，教師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
113. 生不忘師恩，十分感動(dòng)在心，百折不回前行，千金難買真情，萬(wàn)眾祝福園丁！
114. 如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
115. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊，我怎能把您遺忘!
116. 愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
117. 在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子?！獏敲?BR> 118. 友誼使歡樂(lè)倍增，悲痛銳減?！喔?BR> 名人贊美教師的話篇五
1. 人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
2. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
3. 是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！
4. 教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
5. 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心。
6. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修
7. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
8. 尊師則不論其貴賤貧富矣。
9. 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
10. 三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。 孔子
11. 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！剪敿{
12. 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
13. 同學(xué)們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗(yàn)的.，大學(xué)時(shí)我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子，所以我的每一本書(shū)都很臟。
14. 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
15. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
16. 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
17. 要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知
18. 你不要把那人當(dāng)作朋友，假如他在你幸運(yùn)時(shí)表示好感。僅有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。--薩迪
19. 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
20. 教師是人類的靈魂工程師。 xxx
21. 一位好教師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
22. 一支粉筆，三尺講臺(tái)，園丁譜出千重韻；九月艷陽(yáng)，十日盛宴，桃李擎起一片天。
23. 我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西?！獝?ài)默生
24. 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
25. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
26. 舉世不師，故道益離。——柳宗元
27. 干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴。
28. 你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 歌德
29. 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
30. 老師把種籽虔誠(chéng)地撒在教室里，再經(jīng)過(guò)若干年的培育后，在社會(huì)上結(jié)出了豐碩的果子。
31. 沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。--培根
32. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
33. 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！?BR> 34. 十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
35. 撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！
名人贊美教師的話篇六
1. 您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
2. 應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫忙，不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。--伊索
3. 園丁崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。
4. 片言之賜，皆我?guī)熞病?BR> 5. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
6. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！嵺?BR> 7. 磨刀石犧牲自己，把鋒利贈(zèng)給寶劍?！?BR> 8. 師必勝理行義，然后尊。——呂不韋
9. 暖暖的春風(fēng)拂去你的疲憊，炎炎的夏日點(diǎn)燃你的激情，涼涼的秋雨洗去你的傷悲，皚皚的白雪收獲你的喜悅。老師，你為我們掏心掏肺，送你祝福愿你愉快！
10. 習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
11. 致謝、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
12. 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的教師。
13. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
14. 父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。
15. 身為世范，為人師表。
16. 師者所以傳道授業(yè)解惑也。--唐韓愈《師說(shuō)》
17. 教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一?！獮跎晁够?BR> 18. 師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。——韓嬰
19. 志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉?！K霍姆林斯基
20. 老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
21. 經(jīng)師易遇，人師難遭?！?BR> 22. 為人師者，是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。
23. 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的教師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
24. 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
25. 師道既尊學(xué)風(fēng)自善。--康有為《政論集在浙之演說(shuō)》
26. 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
27. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
28. 博學(xué)。耐心。寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
29. 只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草?！斞?BR> 30. 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
31. 燃燒自己，照亮學(xué)生；人民教師，教書(shū)育人。春風(fēng)化雨，塑造靈魂；茁壯成長(zhǎng)，難忘師恩！
32. 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
33. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
34. 紅燭以火的形式展示生命，焰是你愛(ài)與情的枝葉，光芒編織著燭影大的理想和豐富多彩的夢(mèng)幻。
35. 教師是人類的靈魂工程師。——xxx
36. 一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
37. 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——《春夜喜雨》唐·杜甫
38. 舉世不師，故道益離。 ——柳宗元