人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
二年級(jí)改變自己的短文篇一
首先，我說(shuō)一下我是如何改掉“擠弄眼”的壞習(xí)慣。這天，我們仨(我、哥哥、妹妹)一起看電視的時(shí)候，媽媽突然大聲說(shuō)：“陳同學(xué)！別‘?dāng)D弄眼’了！”我心想：我沒(méi)有“擠弄眼”呀。媽媽又說(shuō)：“你去照照鏡子去！”
她說(shuō)完，我就風(fēng)馳電掣般跑到鏡子旁?！斑€真的，可是我為什么沒(méi)有感覺(jué)呢？”我邊照邊說(shuō)?！澳蔷褪悄愕膲牧?xí)慣——‘?dāng)D弄眼’了?！薄澳俏以撛趺礃影堰@個(gè)壞習(xí)慣改了呢？”我問(wèn)媽媽?！翱粗?！陳同學(xué)。你要輕輕的閉上眼睛，在輕輕的把眼睛睜開(kāi)?！蔽野凑諎寢尩脑捲嚵艘槐?，可是還是不到十分鐘，我不由自主地?cái)D了一下。
“唉，看來(lái)我以后再也再也不回來(lái)了。”我唉聲嘆氣道。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別灰心，只要你堅(jiān)持改正，總有一天，你一定會(huì)改正回來(lái)的。”聽(tīng)完媽媽的話，我心里安慰了許多。沒(méi)過(guò)幾天，我真的改過(guò)來(lái)了?！疤袅?，我終于改正回來(lái)了！”從那以后，我知道了只要堅(jiān)持，什么事都能解決的。
接下來(lái)，我講一講我另外一個(gè)壞習(xí)慣吧！那天，我看書(shū)的時(shí)候，突然感到特別餓，我在陽(yáng)臺(tái)上拿了幾個(gè)小面包，就邊吃邊看。媽媽正巧走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要么好好看，要么好好吃！別邊吃邊看！”我把書(shū)放到一邊，然后繼續(xù)吃著小面包。誰(shuí)知道，我不知不覺(jué)便拿起書(shū)邊吃邊看。
我相信今天改不了，以后一定能改得了。
二年級(jí)改變自己的短文篇二
世上沒(méi)有十全十美的人，人無(wú)完人，連被稱之為“完美少女”的我也有缺點(diǎn)。
我有點(diǎn)小淘氣，愛(ài)惡作劇。有一次，在家里玩，媽媽叫我去幫她買牛奶，我心想：叫我跑腿，要付出慘痛代價(jià)。一個(gè)壞主意像火苗一樣點(diǎn)燃了我的整個(gè)思想空間。我恭恭敬敬地接過(guò)錢，飛一般地跑出了家門，奔去玩具店，買了一條媽媽的克星——玩具蛇。
回到家里，媽媽問(wèn)我：“牛奶呢？”“店沒(méi)開(kāi)門。”“錢......”“沒(méi)有了，掉了?！眿寢寗倻?zhǔn)備發(fā)怒，一條假蛇從她眼前一閃，媽媽一下子嚇暈了。我不知所措，只能放聲大哭，心里充滿了悔意。
不一會(huì)兒，媽媽醒了，她輕輕地揉了揉自己的額頭，回想起前面的事，一板一眼地教訓(xùn)起我：“以后不許這樣，這樣會(huì)把人嚇?biāo)赖?，好?.....”
聽(tīng)了她的話，我明白自己確實(shí)有些過(guò)份，也應(yīng)該管好自己的性格，來(lái)改正淘氣的習(xí)慣。為此，我訂了幾條法則：增強(qiáng)耐心、保持低調(diào)、少些鬼點(diǎn)子......從而做個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶。
我要改正缺點(diǎn)，讓自己變成十全十美的人。
二年級(jí)改變自己的短文篇三
20xx年7月3日 陰
今天我和家人們一起去排隊(duì)看馬戲。為了節(jié)約時(shí)間，我拉著他們往馬戲團(tuán)那邊沖。爸爸看了看手表看時(shí)間還早，叫我慢點(diǎn)，說(shuō)：“還有十分鐘。”要不是我怕老爸的巴掌我才不會(huì)停下來(lái)呢！
20xx年7月13日 多云
今天發(fā)生的這件事令我震撼不已。今天我們?nèi)チ税藏S古街玩。在回家的路上，不知不覺(jué)就到了公交車停靠的站臺(tái)――長(zhǎng)青橋站。這時(shí)，車上的人一窩峰地從公交車內(nèi)往外擠。這其中有一位老太太，因年邁而行走緩慢。后面一位男子見(jiàn)老太太20秒還沒(méi)下車，急了將老太太一推。老太太這副骨架子哪里支撐得住，結(jié)果摔成了骨折。那男子見(jiàn)闖下了大禍，沒(méi)辦法將老太太送到了醫(yī)院。
哎呀，急性子真是能釀成大禍了，我也不要變成急性子了！
20xx年7月20日 多云
今天我來(lái)到了西安華山。走到索道站一看，哇！那兒真是人山人海??！警察們?cè)陂T口拼命維持秩序，可那兒還是亂嘈嘈的，我們慢慢地在后面走，突然聽(tīng)到了前面發(fā)出的爭(zhēng)吵聲：
“你干嘛擠我？”
“是你插的隊(duì)！”
…………
聽(tīng)著前面的爭(zhēng)吵聲，我不禁感到十分慶幸。幸好我早就“修煉”成了“慢性子”，它可幫了我大忙?。∪绻疫€是以前的急性子，那被罵的就有可能是我！
20xx年8月15日 晴
今天真是個(gè)好日子！我又帶著自己的“福神”慢性子去鹽城玩。在金鷹商城里，我們準(zhǔn)備去吃自助餐――多倫多。進(jìn)入餐廳，媽媽急著找座位，我卻慢慢地在后面一邊欣賞美食，一邊慢慢踱步。這時(shí)，一位工作人員在餐廳里奔跑，在和媽媽近在咫尺的地方撞倒了一位老人。老人死死拉住工作人員，不放他走。我走到媽媽眼前，笑著對(duì)她說(shuō)：“媽媽，不能這么急呀！不然，你就受連累啦！”她一聽(tīng)，恍然大悟。
從此以后，我們出行就非常順利?！奥宰印闭媸俏业拇蟾Ｉ癜?！
二年級(jí)改變自己的短文篇四
壞習(xí)慣，人人都有，但要改正它，是很多人做不到的，可我做到了。
想當(dāng)年，只因?qū)W業(yè)煩重放學(xué)又那么遲。一回家，我總想放松一下，把書(shū)包扔出九千里，跳到沙發(fā)上，用力一按電視機(jī)，再舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，瞪大那己想閉上的雙眼，但我不“放棄”，因?yàn)槲抑馈@個(gè)節(jié)目播出后就沒(méi)重播了！
就這樣，一個(gè)小時(shí)也悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。終于，我眼睛吃不消了，我只好不情愿地拿出那“千斤”重的作業(yè)本。為了等下能再看看電視，我總是亂寫(xiě)一通，甚至有些題目都不看，隨便一寫(xiě)，好讓速度提高。
我有時(shí)也會(huì)想出許多辦法：會(huì)邊寫(xiě)作業(yè)邊看電視，一舉兩得，或一直看電視，明早起來(lái)趕緊寫(xiě)作業(yè)，再匆匆趕到學(xué)校。
日復(fù)一日，我也習(xí)慣了，可每次上課，我會(huì)分心，總想睡覺(jué)，再打一打哈欠。一天，一節(jié)課，就結(jié)束了……
后來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)自已的成績(jī)一落千丈，連有些簡(jiǎn)單的題目也看不懂。每次考卷一發(fā)，我更是后悔……
之后的幾天，我才覺(jué)悟，只好努力一點(diǎn)，電視也少看了，上課也專注了。成績(jī)突飛猛進(jìn)………
是呀！改掉壞習(xí)慣，才能改變自己！
二年級(jí)改變自己的短文篇五
俗話說(shuō)：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，好的習(xí)慣會(huì)使人終生受益，但我們也不能忽視我們身上的缺點(diǎn)，當(dāng)面對(duì)壞習(xí)慣時(shí)，我們必須通過(guò)教育或其它手段來(lái)矯正。
“開(kāi)飯啦！”媽媽剛把飯端上桌就開(kāi)始叫喊。我和爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)。
望著桌上豐盛的午餐，我顧不得形象，抓起筷子就去夾菜，父母也紛紛動(dòng)筷。我正咬著一塊肉呢，突然發(fā)覺(jué)左手刺痛，我下意識(shí)一縮，望向左邊，見(jiàn)爸爸手拈一根干凈的牙簽，“干嘛戳我？”我問(wèn)爸爸，“你的左手并沒(méi)有扶碗呢！”“這個(gè)嘛，不是能吃飯就好了嗎？左右手沒(méi)多大事?！蔽也灰詾槿?。“那可不是！左右手只有相互配合才行的。”爸爸搖搖頭：“左手扶碗是個(gè)好習(xí)慣，左右手配合很重要，打籃球時(shí)，球員可以得心應(yīng)手地將球換至左右手不僅因?yàn)橛?xùn)練，更有配合??！你現(xiàn)在不扶碗，難道不覺(jué)得吃飯時(shí)碗的晃動(dòng)會(huì)很麻煩嗎？”我低頭看看，好像有道理，我便乖乖地扶了碗。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我仍把左手搭在腿上，任右手壓著半邊紙，讓筆隨著上下翻飛的紙一同起伏，正百般無(wú)聊時(shí)，又是一陣疼痛，來(lái)自左手，“嘶！”是媽媽！她那長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的指甲在我肉嘟嘟的手背上狠狠地掐了一下，“干嘛又掐我？”我不開(kāi)心道，“真的很疼誒！”“我不弄疼你就不長(zhǎng)記性，中午才講的，你忘了？”“我沒(méi)有哇！”我嘟囔道。“左手聯(lián)系右腦，右手聯(lián)系左腦！多活動(dòng)雙手相互配合可以提升大腦很多功能，你只顧右手，讓左手懶惰，那右腦功能豈不會(huì)‘生銹’？”我默默點(diǎn)點(diǎn)頭。
此后，無(wú)論餐桌還是課桌，類似這種帶點(diǎn)疼的教育不再發(fā)生了，我也徹底改掉了這個(gè)“偏心”的壞習(xí)慣。
一個(gè)好習(xí)慣，可以讓人的一生充滿希望，而一個(gè)壞習(xí)慣，足以毀了人的一生。請(qǐng)?bào)w諒你的家長(zhǎng)，接受帶點(diǎn)疼的教育，改掉壞的習(xí)慣吧！
二年級(jí)改變自己的短文篇一
首先，我說(shuō)一下我是如何改掉“擠弄眼”的壞習(xí)慣。這天，我們仨(我、哥哥、妹妹)一起看電視的時(shí)候，媽媽突然大聲說(shuō)：“陳同學(xué)！別‘?dāng)D弄眼’了！”我心想：我沒(méi)有“擠弄眼”呀。媽媽又說(shuō)：“你去照照鏡子去！”
她說(shuō)完，我就風(fēng)馳電掣般跑到鏡子旁?！斑€真的，可是我為什么沒(méi)有感覺(jué)呢？”我邊照邊說(shuō)?！澳蔷褪悄愕膲牧?xí)慣——‘?dāng)D弄眼’了?！薄澳俏以撛趺礃影堰@個(gè)壞習(xí)慣改了呢？”我問(wèn)媽媽?！翱粗?！陳同學(xué)。你要輕輕的閉上眼睛，在輕輕的把眼睛睜開(kāi)?！蔽野凑諎寢尩脑捲嚵艘槐?，可是還是不到十分鐘，我不由自主地?cái)D了一下。
“唉，看來(lái)我以后再也再也不回來(lái)了。”我唉聲嘆氣道。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別灰心，只要你堅(jiān)持改正，總有一天，你一定會(huì)改正回來(lái)的。”聽(tīng)完媽媽的話，我心里安慰了許多。沒(méi)過(guò)幾天，我真的改過(guò)來(lái)了?！疤袅?，我終于改正回來(lái)了！”從那以后，我知道了只要堅(jiān)持，什么事都能解決的。
接下來(lái)，我講一講我另外一個(gè)壞習(xí)慣吧！那天，我看書(shū)的時(shí)候，突然感到特別餓，我在陽(yáng)臺(tái)上拿了幾個(gè)小面包，就邊吃邊看。媽媽正巧走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要么好好看，要么好好吃！別邊吃邊看！”我把書(shū)放到一邊，然后繼續(xù)吃著小面包。誰(shuí)知道，我不知不覺(jué)便拿起書(shū)邊吃邊看。
我相信今天改不了，以后一定能改得了。
二年級(jí)改變自己的短文篇二
世上沒(méi)有十全十美的人，人無(wú)完人，連被稱之為“完美少女”的我也有缺點(diǎn)。
我有點(diǎn)小淘氣，愛(ài)惡作劇。有一次，在家里玩，媽媽叫我去幫她買牛奶，我心想：叫我跑腿，要付出慘痛代價(jià)。一個(gè)壞主意像火苗一樣點(diǎn)燃了我的整個(gè)思想空間。我恭恭敬敬地接過(guò)錢，飛一般地跑出了家門，奔去玩具店，買了一條媽媽的克星——玩具蛇。
回到家里，媽媽問(wèn)我：“牛奶呢？”“店沒(méi)開(kāi)門。”“錢......”“沒(méi)有了，掉了?！眿寢寗倻?zhǔn)備發(fā)怒，一條假蛇從她眼前一閃，媽媽一下子嚇暈了。我不知所措，只能放聲大哭，心里充滿了悔意。
不一會(huì)兒，媽媽醒了，她輕輕地揉了揉自己的額頭，回想起前面的事，一板一眼地教訓(xùn)起我：“以后不許這樣，這樣會(huì)把人嚇?biāo)赖?，好?.....”
聽(tīng)了她的話，我明白自己確實(shí)有些過(guò)份，也應(yīng)該管好自己的性格，來(lái)改正淘氣的習(xí)慣。為此，我訂了幾條法則：增強(qiáng)耐心、保持低調(diào)、少些鬼點(diǎn)子......從而做個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶。
我要改正缺點(diǎn)，讓自己變成十全十美的人。
二年級(jí)改變自己的短文篇三
20xx年7月3日 陰
今天我和家人們一起去排隊(duì)看馬戲。為了節(jié)約時(shí)間，我拉著他們往馬戲團(tuán)那邊沖。爸爸看了看手表看時(shí)間還早，叫我慢點(diǎn)，說(shuō)：“還有十分鐘。”要不是我怕老爸的巴掌我才不會(huì)停下來(lái)呢！
20xx年7月13日 多云
今天發(fā)生的這件事令我震撼不已。今天我們?nèi)チ税藏S古街玩。在回家的路上，不知不覺(jué)就到了公交車停靠的站臺(tái)――長(zhǎng)青橋站。這時(shí)，車上的人一窩峰地從公交車內(nèi)往外擠。這其中有一位老太太，因年邁而行走緩慢。后面一位男子見(jiàn)老太太20秒還沒(méi)下車，急了將老太太一推。老太太這副骨架子哪里支撐得住，結(jié)果摔成了骨折。那男子見(jiàn)闖下了大禍，沒(méi)辦法將老太太送到了醫(yī)院。
哎呀，急性子真是能釀成大禍了，我也不要變成急性子了！
20xx年7月20日 多云
今天我來(lái)到了西安華山。走到索道站一看，哇！那兒真是人山人海??！警察們?cè)陂T口拼命維持秩序，可那兒還是亂嘈嘈的，我們慢慢地在后面走，突然聽(tīng)到了前面發(fā)出的爭(zhēng)吵聲：
“你干嘛擠我？”
“是你插的隊(duì)！”
…………
聽(tīng)著前面的爭(zhēng)吵聲，我不禁感到十分慶幸。幸好我早就“修煉”成了“慢性子”，它可幫了我大忙?。∪绻疫€是以前的急性子，那被罵的就有可能是我！
20xx年8月15日 晴
今天真是個(gè)好日子！我又帶著自己的“福神”慢性子去鹽城玩。在金鷹商城里，我們準(zhǔn)備去吃自助餐――多倫多。進(jìn)入餐廳，媽媽急著找座位，我卻慢慢地在后面一邊欣賞美食，一邊慢慢踱步。這時(shí)，一位工作人員在餐廳里奔跑，在和媽媽近在咫尺的地方撞倒了一位老人。老人死死拉住工作人員，不放他走。我走到媽媽眼前，笑著對(duì)她說(shuō)：“媽媽，不能這么急呀！不然，你就受連累啦！”她一聽(tīng)，恍然大悟。
從此以后，我們出行就非常順利?！奥宰印闭媸俏业拇蟾Ｉ癜?！
二年級(jí)改變自己的短文篇四
壞習(xí)慣，人人都有，但要改正它，是很多人做不到的，可我做到了。
想當(dāng)年，只因?qū)W業(yè)煩重放學(xué)又那么遲。一回家，我總想放松一下，把書(shū)包扔出九千里，跳到沙發(fā)上，用力一按電視機(jī)，再舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，瞪大那己想閉上的雙眼，但我不“放棄”，因?yàn)槲抑馈@個(gè)節(jié)目播出后就沒(méi)重播了！
就這樣，一個(gè)小時(shí)也悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。終于，我眼睛吃不消了，我只好不情愿地拿出那“千斤”重的作業(yè)本。為了等下能再看看電視，我總是亂寫(xiě)一通，甚至有些題目都不看，隨便一寫(xiě)，好讓速度提高。
我有時(shí)也會(huì)想出許多辦法：會(huì)邊寫(xiě)作業(yè)邊看電視，一舉兩得，或一直看電視，明早起來(lái)趕緊寫(xiě)作業(yè)，再匆匆趕到學(xué)校。
日復(fù)一日，我也習(xí)慣了，可每次上課，我會(huì)分心，總想睡覺(jué)，再打一打哈欠。一天，一節(jié)課，就結(jié)束了……
后來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)自已的成績(jī)一落千丈，連有些簡(jiǎn)單的題目也看不懂。每次考卷一發(fā)，我更是后悔……
之后的幾天，我才覺(jué)悟，只好努力一點(diǎn)，電視也少看了，上課也專注了。成績(jī)突飛猛進(jìn)………
是呀！改掉壞習(xí)慣，才能改變自己！
二年級(jí)改變自己的短文篇五
俗話說(shuō)：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，好的習(xí)慣會(huì)使人終生受益，但我們也不能忽視我們身上的缺點(diǎn)，當(dāng)面對(duì)壞習(xí)慣時(shí)，我們必須通過(guò)教育或其它手段來(lái)矯正。
“開(kāi)飯啦！”媽媽剛把飯端上桌就開(kāi)始叫喊。我和爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)。
望著桌上豐盛的午餐，我顧不得形象，抓起筷子就去夾菜，父母也紛紛動(dòng)筷。我正咬著一塊肉呢，突然發(fā)覺(jué)左手刺痛，我下意識(shí)一縮，望向左邊，見(jiàn)爸爸手拈一根干凈的牙簽，“干嘛戳我？”我問(wèn)爸爸，“你的左手并沒(méi)有扶碗呢！”“這個(gè)嘛，不是能吃飯就好了嗎？左右手沒(méi)多大事?！蔽也灰詾槿?。“那可不是！左右手只有相互配合才行的。”爸爸搖搖頭：“左手扶碗是個(gè)好習(xí)慣，左右手配合很重要，打籃球時(shí)，球員可以得心應(yīng)手地將球換至左右手不僅因?yàn)橛?xùn)練，更有配合??！你現(xiàn)在不扶碗，難道不覺(jué)得吃飯時(shí)碗的晃動(dòng)會(huì)很麻煩嗎？”我低頭看看，好像有道理，我便乖乖地扶了碗。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我仍把左手搭在腿上，任右手壓著半邊紙，讓筆隨著上下翻飛的紙一同起伏，正百般無(wú)聊時(shí)，又是一陣疼痛，來(lái)自左手，“嘶！”是媽媽！她那長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的指甲在我肉嘟嘟的手背上狠狠地掐了一下，“干嘛又掐我？”我不開(kāi)心道，“真的很疼誒！”“我不弄疼你就不長(zhǎng)記性，中午才講的，你忘了？”“我沒(méi)有哇！”我嘟囔道。“左手聯(lián)系右腦，右手聯(lián)系左腦！多活動(dòng)雙手相互配合可以提升大腦很多功能，你只顧右手，讓左手懶惰，那右腦功能豈不會(huì)‘生銹’？”我默默點(diǎn)點(diǎn)頭。
此后，無(wú)論餐桌還是課桌，類似這種帶點(diǎn)疼的教育不再發(fā)生了，我也徹底改掉了這個(gè)“偏心”的壞習(xí)慣。
一個(gè)好習(xí)慣，可以讓人的一生充滿希望，而一個(gè)壞習(xí)慣，足以毀了人的一生。請(qǐng)?bào)w諒你的家長(zhǎng)，接受帶點(diǎn)疼的教育，改掉壞的習(xí)慣吧！