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魚(yú)鷹讀書(shū)心得篇一
天真活潑的皮卡、淳樸能干的鋤瓜、敢于嘗試的樹(shù)村、有羞恥心的劫樁兒、永不放棄的麻石和森仔，還有那位愛(ài)憎分明的護(hù)秋者，足夠讓我進(jìn)一步了解了曹文軒先生筆下的風(fēng)格與特點(diǎn)?？此破胀ǖ挠洈⑿≌f(shuō)，卻真的能在細(xì)節(jié)之處打動(dòng)人心。其中所占篇幅最長(zhǎng)，也最令我印象深刻的，莫過(guò)于皮卡的童年了。
剛過(guò)半歲的皮卡，被父母送到了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家，爺爺、奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑對(duì)皮卡都是無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。在油麻地，皮卡度過(guò)了自己最自由，最閑適的童年時(shí)光：看云彩、大聲尖叫、收集蜻蜓……合上書(shū)本，我都會(huì)對(duì)剛才的情節(jié)意猶未盡。皮卡在五歲那年回到了北京，開(kāi)始了新的家庭生活。只不過(guò)，他還是家中的活躍分子罷了，即使有時(shí)也會(huì)引起爸爸的憤怒，但仍然更改不了什么，因?yàn)樗瞧たā?BR> 作品《古堡》是所占篇幅最少的一篇，但同樣讓我記憶猶新。麻石和森仔爬上高山，探尋那心懷七年的神秘古堡。登上山后，饑餓、干渴、炎熱是他們?cè)趺匆残恫幌碌?包袱。有時(shí)，冷眼相待的他們會(huì)因困難而互相推卸責(zé)任，以拳相待，但不一會(huì)兒就會(huì)和好如初，因?yàn)樗麄兌加泄餐膲?mèng)想。
曹文軒先生筆下的童年都是豐富無(wú)窮的。哪怕會(huì)有大人們的約束與管教，哪怕有時(shí)不經(jīng)意間一個(gè)動(dòng)作就會(huì)闖禍，無(wú)論怎樣，它們都是豐富無(wú)窮的。兒童的世界，樂(lè)無(wú)邊界。這時(shí)，我又不得不敬佩曹文軒先生的作品極強(qiáng)的感染力，他，就是一個(gè)對(duì)生活有足夠細(xì)致和熱愛(ài)，對(duì)童年有滿(mǎn)帶留念之情的人。
到這里，不禁勾起了我對(duì)童年的記憶。和這本書(shū)給我的感覺(jué)那樣，每件快樂(lè)的事都好像經(jīng)歷于昨天，無(wú)法忘記。和書(shū)中的小伙伴們不一樣，我的童年沒(méi)有漁歌、麥田、蛐蛐的環(huán)繞，取代的是朗朗上口的兒歌、有趣的玩具、詼諧的動(dòng)畫(huà)片和我所熱愛(ài)的汽車(chē)。我喜歡坐在涼爽的地面上，聽(tīng)著兒歌的播放或是動(dòng)畫(huà)片里的經(jīng)典臺(tái)詞，手上拿著玩具汽車(chē)，讓它們自由滑行……隨著年齡的變化，我開(kāi)始接受教育，學(xué)會(huì)禮儀，了解知識(shí)，感悟道理……就是這樣，時(shí)間過(guò)得飛快，童年已經(jīng)成為了我的回憶。時(shí)不時(shí)回憶回憶自己的童年，也是一種樂(lè)事。
此刻，《魚(yú)鷹》這本書(shū)不再像是一本普通的小說(shuō)集，它已經(jīng)變?yōu)閱酒鹞覍?duì)童年記憶的一把鑰匙。品讀完小說(shuō)的最后一頁(yè)，臉上還能洋溢著笑意，這就是童年的心聲吧。這一切，來(lái)源于曹文軒，更來(lái)自于童年。
魚(yú)鷹讀書(shū)心得篇二
《魚(yú)鷹》這本書(shū)很有趣，作者是曹文軒。主人公是一個(gè)叫皮卡的孩子。他從8個(gè)月大就被抱到油麻地（一個(gè)地區(qū)名）。他喜歡蜻蜓，見(jiàn)到蜻蜓就得抓，他還有四個(gè)姑姑，一般四個(gè)姑姑不上班，都會(huì)來(lái)陪小皮卡。
小皮卡和四個(gè)姑姑（大姑、二姑、三姑、四姑）一起捉蜻蜓。三姑發(fā)明了一種網(wǎng)子，可以網(wǎng)蜻蜓。先把竹子折斷做一個(gè)三角形，再在三角形任選一個(gè)角加長(zhǎng)，這樣就可以拿了。再找?guī)讉€(gè)蜘蛛網(wǎng)采集下來(lái)粘在三角形內(nèi)，就可以捉蜻蜓了。多妙的主意！
后來(lái)，皮卡長(zhǎng)到了五歲，回到了爸爸媽媽家——北京。
一開(kāi)始四天都不愿自己睡，因此和家人一起睡。后來(lái)爸爸媽媽給他報(bào)了一個(gè)星期一至星期五都不能回家的幼兒園，果然，皮卡獨(dú)立了。要是我是他，五天機(jī)五天以上見(jiàn)不到爸媽的話我心中就像多了一條繩子，越來(lái)越緊，很傷心。
后來(lái)皮卡喜歡在路上，什么路他都喜歡。最后在他的懇求下，爸爸媽媽買(mǎi)了一輛車(chē)，去了一次天津旅游?；貋?lái)時(shí)差點(diǎn)迷路，在皮卡的哥哥皮達(dá)智慧的幫助下，他們回到了家。
你喜歡嗎？快來(lái)看看吧！
魚(yú)鷹讀書(shū)心得篇三
窗外，聒噪的蟬鳴，毒辣的陽(yáng)光，以及那蔫了葉片的綠蘿，無(wú)不昭示著酷暑的來(lái)臨。將目光投向書(shū)桌，那兒擺放著一本《魚(yú)鷹》。翻開(kāi)書(shū)來(lái)，走進(jìn)曹先生心中的青春童年，慢慢的，宛若有陣清風(fēng)，拂去了我心中因炎炎夏日而生的煩悶，留下的，是對(duì)美好童年的無(wú)限留戀和對(duì)青春年華的無(wú)限向往。
童年，像是一幅褪色的畫(huà)，貼在記憶迷離的墻壁上，童年，像一首歡快的歌，訴說(shuō)著那些過(guò)去的故事，童年，像一支悠揚(yáng)的笛，吹奏著人生最美好的樂(lè)章……兒時(shí)的我們總是對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)著好奇，總能在大人們干燥乏味的世界中找到歡樂(lè)?！遏~(yú)鷹》這本書(shū)中的《我的兒子皮卡》一文正淋漓盡致地演繹出了屬于我們兒時(shí)的美好童年生活，皮卡的出現(xiàn)純屬偶然，誰(shuí)也沒(méi)有想到皮卡會(huì)不聲不響地開(kāi)始了他生命的旅程。醫(yī)生像拔蘿卜一樣將他帶到了這個(gè)世界，即使他并不想出生，皮卡生出來(lái)就與其他的小孩不一樣，他有一雙像大象一樣的耳朵，他一出生就睜開(kāi)了眼睛，并且還很專(zhuān)注地打量了一下圍觀他的人。在醫(yī)院里，他是一個(gè)“乖娃”不哭也不鬧，睡飽了覺(jué)就喜歡皺鼻子，不停地咂吧小嘴，并且不停地把舌頭伸到外面亂舔；回到家，卻突然變成了一個(gè)令人煩燥的“夜啼郎”；他愛(ài)聽(tīng)皮達(dá)撕報(bào)紙的“刺——啦”聲。因?yàn)槠たń蹬R使得爸爸媽媽更加忙碌，所以大人們決定將皮卡送到鄉(xiāng)下奶奶家住幾家。在鄉(xiāng)下，皮卡健康地成長(zhǎng)著，他喜歡大聲尖叫，他和幾個(gè)姑姑一起捉了一房的蜻蜓，臨走前和三姑去看大戲。小皮卡長(zhǎng)大了，他回到了北京，他開(kāi)始嘗試一個(gè)睡覺(jué)，他喜歡刺激喜歡“路”，長(zhǎng)長(zhǎng)的路，他不論做什么事都很專(zhuān)注。
也許在我們兒時(shí)也是與皮卡一樣的，愛(ài)刺激，愛(ài)鄉(xiāng)下的黃土路——因?yàn)闆](méi)有太多車(chē)可以肆意的奔跑，愛(ài)捉蜻蜓，總能“創(chuàng)造”出一些稀奇古怪的事情，然而《紅辣椒》這個(gè)故事更是寫(xiě)出了處于青春期的我們——自信、大膽、敢拼敢闖的特點(diǎn)。油麻地中學(xué)種植了許多經(jīng)濟(jì)作物，它們即將成熟，“我”和陶卉、馬水清、杜高陽(yáng)等人被分到一組進(jìn)行保護(hù)秋。這個(gè)時(shí)候正是八蛋這群地痞流氓猖狂的時(shí)候，為了保護(hù)朝天椒，更為了在陶卉面前好好地表現(xiàn)一番，“我”勇敢地進(jìn)行了反擊：與八蛋一群人打了一架，把幾個(gè)人打得頭破血流，而“我”也因此光榮地“掛了彩”；過(guò)了一陣，八蛋一群人又來(lái)偷朝天椒，“我”被他們綁在了那口恐怖的池塘邊上的一棵黑柳樹(shù)上熬過(guò)了一個(gè)晚上，無(wú)助又害怕。
勇敢，是逆風(fēng)行駛的小船，使我們不屈于命運(yùn)，繼續(xù)揚(yáng)帆啟航；勇敢，是朵無(wú)名的小花，使我們留下芳香，令人銘記；勇敢，是美味的甜點(diǎn)，使我們精神飽滿(mǎn)，力量充沛……勇敢，是《魚(yú)鷹》一文中一位名為樹(shù)村的八歲城里男孩在面對(duì)“兇猛”的魚(yú)鷹時(shí)一次又一次的挑戰(zhàn)自己，從站在一旁觀看到用樹(shù)枝去挑逗魚(yú)鷹，再到去抱它們；勇敢是樹(shù)村從剛開(kāi)始緊抓著船舷的雙手到直立地站在船上再到和表哥鋤瓜一起去尋找落單的小魚(yú)鷹并主動(dòng)提出幫鋤瓜劃船；勇敢，是當(dāng)要翻船時(shí)鎮(zhèn)定，沉著的鋤瓜與掉入水中卻說(shuō)不害怕的樹(shù)村。
如果說(shuō)勇敢是成長(zhǎng)中，必不可少的因素，那么在成長(zhǎng)中做了幾件傻事就是成長(zhǎng)的助力。《牛樁》一文講了“我”的老家有個(gè)“送樁”的活動(dòng)，據(jù)說(shuō)能為送樁的人家送去一個(gè)大胖小子。二麻子叔叔年過(guò)四十，也沒(méi)有孩子，十幾個(gè)村民決定給他們家送樁，想要得到這股喜氣的“我”趁夜色偷偷去劫樁，然而劫樁成功了，“我”的內(nèi)心也開(kāi)始了無(wú)休止的自責(zé)，卻沒(méi)想到二麻子叔叔家竟迎來(lái)了一個(gè)大胖小子，我得知消息后，心情是無(wú)比的輕松與舒暢。
每個(gè)人都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽所愿望，或許是安邦治國(guó)的抱負(fù)，或許是騰云駕霧的妄想……而《古堡》一文中的麻石和森仔的夢(mèng)想，則是想爬上那座高山的頂峰去看看傳說(shuō)中的古堡。而這個(gè)夢(mèng)想早在七年前就有了，十四歲的他們?cè)俅翁ど狭苏鞣呱降穆吠?，他們?zhǔn)備抵達(dá)山巔去看看一座誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的古堡。陡峭的山路和火熱的天氣逐漸磨去了他們的精力，也讓他們的友誼經(jīng)歷了考驗(yàn)。他們堅(jiān)持不懈最終爬上了山巔，看到的卻只有一堆亂石，但卻看到了從未見(jiàn)過(guò)的日出，是那么的宏偉壯觀，是那么的美麗。實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的麻石和森仔坐在亂石堆旁唱起了一首又一首的歌。
合上書(shū)本，我的思緒飄向了那遙遠(yuǎn)的過(guò)往——我的童年與皮卡一樣也是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，我喜歡在田埂奔跑，晚上去捉螢火蟲(chóng)；也曾保護(hù)過(guò)秋收的果實(shí)；鼓起勇氣勇敢地追走偷食吃的公雞而我也因此被追地滿(mǎn)院子跑；偷偷地將廚房里的鹽換成了白糖；夢(mèng)想著能成為一名醫(yī)生……仰首是春，俯首是秋。曾經(jīng)那段美好的過(guò)往已漸漸飄散翻開(kāi)《魚(yú)鷹》時(shí)常讓我勾起對(duì)往事的回憶。
魚(yú)鷹讀書(shū)心得篇一
天真活潑的皮卡、淳樸能干的鋤瓜、敢于嘗試的樹(shù)村、有羞恥心的劫樁兒、永不放棄的麻石和森仔，還有那位愛(ài)憎分明的護(hù)秋者，足夠讓我進(jìn)一步了解了曹文軒先生筆下的風(fēng)格與特點(diǎn)?？此破胀ǖ挠洈⑿≌f(shuō)，卻真的能在細(xì)節(jié)之處打動(dòng)人心。其中所占篇幅最長(zhǎng)，也最令我印象深刻的，莫過(guò)于皮卡的童年了。
剛過(guò)半歲的皮卡，被父母送到了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家，爺爺、奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑對(duì)皮卡都是無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。在油麻地，皮卡度過(guò)了自己最自由，最閑適的童年時(shí)光：看云彩、大聲尖叫、收集蜻蜓……合上書(shū)本，我都會(huì)對(duì)剛才的情節(jié)意猶未盡。皮卡在五歲那年回到了北京，開(kāi)始了新的家庭生活。只不過(guò)，他還是家中的活躍分子罷了，即使有時(shí)也會(huì)引起爸爸的憤怒，但仍然更改不了什么，因?yàn)樗瞧たā?BR> 作品《古堡》是所占篇幅最少的一篇，但同樣讓我記憶猶新。麻石和森仔爬上高山，探尋那心懷七年的神秘古堡。登上山后，饑餓、干渴、炎熱是他們?cè)趺匆残恫幌碌?包袱。有時(shí)，冷眼相待的他們會(huì)因困難而互相推卸責(zé)任，以拳相待，但不一會(huì)兒就會(huì)和好如初，因?yàn)樗麄兌加泄餐膲?mèng)想。
曹文軒先生筆下的童年都是豐富無(wú)窮的。哪怕會(huì)有大人們的約束與管教，哪怕有時(shí)不經(jīng)意間一個(gè)動(dòng)作就會(huì)闖禍，無(wú)論怎樣，它們都是豐富無(wú)窮的。兒童的世界，樂(lè)無(wú)邊界。這時(shí)，我又不得不敬佩曹文軒先生的作品極強(qiáng)的感染力，他，就是一個(gè)對(duì)生活有足夠細(xì)致和熱愛(ài)，對(duì)童年有滿(mǎn)帶留念之情的人。
到這里，不禁勾起了我對(duì)童年的記憶。和這本書(shū)給我的感覺(jué)那樣，每件快樂(lè)的事都好像經(jīng)歷于昨天，無(wú)法忘記。和書(shū)中的小伙伴們不一樣，我的童年沒(méi)有漁歌、麥田、蛐蛐的環(huán)繞，取代的是朗朗上口的兒歌、有趣的玩具、詼諧的動(dòng)畫(huà)片和我所熱愛(ài)的汽車(chē)。我喜歡坐在涼爽的地面上，聽(tīng)著兒歌的播放或是動(dòng)畫(huà)片里的經(jīng)典臺(tái)詞，手上拿著玩具汽車(chē)，讓它們自由滑行……隨著年齡的變化，我開(kāi)始接受教育，學(xué)會(huì)禮儀，了解知識(shí)，感悟道理……就是這樣，時(shí)間過(guò)得飛快，童年已經(jīng)成為了我的回憶。時(shí)不時(shí)回憶回憶自己的童年，也是一種樂(lè)事。
此刻，《魚(yú)鷹》這本書(shū)不再像是一本普通的小說(shuō)集，它已經(jīng)變?yōu)閱酒鹞覍?duì)童年記憶的一把鑰匙。品讀完小說(shuō)的最后一頁(yè)，臉上還能洋溢著笑意，這就是童年的心聲吧。這一切，來(lái)源于曹文軒，更來(lái)自于童年。
魚(yú)鷹讀書(shū)心得篇二
《魚(yú)鷹》這本書(shū)很有趣，作者是曹文軒。主人公是一個(gè)叫皮卡的孩子。他從8個(gè)月大就被抱到油麻地（一個(gè)地區(qū)名）。他喜歡蜻蜓，見(jiàn)到蜻蜓就得抓，他還有四個(gè)姑姑，一般四個(gè)姑姑不上班，都會(huì)來(lái)陪小皮卡。
小皮卡和四個(gè)姑姑（大姑、二姑、三姑、四姑）一起捉蜻蜓。三姑發(fā)明了一種網(wǎng)子，可以網(wǎng)蜻蜓。先把竹子折斷做一個(gè)三角形，再在三角形任選一個(gè)角加長(zhǎng)，這樣就可以拿了。再找?guī)讉€(gè)蜘蛛網(wǎng)采集下來(lái)粘在三角形內(nèi)，就可以捉蜻蜓了。多妙的主意！
后來(lái)，皮卡長(zhǎng)到了五歲，回到了爸爸媽媽家——北京。
一開(kāi)始四天都不愿自己睡，因此和家人一起睡。后來(lái)爸爸媽媽給他報(bào)了一個(gè)星期一至星期五都不能回家的幼兒園，果然，皮卡獨(dú)立了。要是我是他，五天機(jī)五天以上見(jiàn)不到爸媽的話我心中就像多了一條繩子，越來(lái)越緊，很傷心。
后來(lái)皮卡喜歡在路上，什么路他都喜歡。最后在他的懇求下，爸爸媽媽買(mǎi)了一輛車(chē)，去了一次天津旅游?；貋?lái)時(shí)差點(diǎn)迷路，在皮卡的哥哥皮達(dá)智慧的幫助下，他們回到了家。
你喜歡嗎？快來(lái)看看吧！
魚(yú)鷹讀書(shū)心得篇三
窗外，聒噪的蟬鳴，毒辣的陽(yáng)光，以及那蔫了葉片的綠蘿，無(wú)不昭示著酷暑的來(lái)臨。將目光投向書(shū)桌，那兒擺放著一本《魚(yú)鷹》。翻開(kāi)書(shū)來(lái)，走進(jìn)曹先生心中的青春童年，慢慢的，宛若有陣清風(fēng)，拂去了我心中因炎炎夏日而生的煩悶，留下的，是對(duì)美好童年的無(wú)限留戀和對(duì)青春年華的無(wú)限向往。
童年，像是一幅褪色的畫(huà)，貼在記憶迷離的墻壁上，童年，像一首歡快的歌，訴說(shuō)著那些過(guò)去的故事，童年，像一支悠揚(yáng)的笛，吹奏著人生最美好的樂(lè)章……兒時(shí)的我們總是對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)著好奇，總能在大人們干燥乏味的世界中找到歡樂(lè)?！遏~(yú)鷹》這本書(shū)中的《我的兒子皮卡》一文正淋漓盡致地演繹出了屬于我們兒時(shí)的美好童年生活，皮卡的出現(xiàn)純屬偶然，誰(shuí)也沒(méi)有想到皮卡會(huì)不聲不響地開(kāi)始了他生命的旅程。醫(yī)生像拔蘿卜一樣將他帶到了這個(gè)世界，即使他并不想出生，皮卡生出來(lái)就與其他的小孩不一樣，他有一雙像大象一樣的耳朵，他一出生就睜開(kāi)了眼睛，并且還很專(zhuān)注地打量了一下圍觀他的人。在醫(yī)院里，他是一個(gè)“乖娃”不哭也不鬧，睡飽了覺(jué)就喜歡皺鼻子，不停地咂吧小嘴，并且不停地把舌頭伸到外面亂舔；回到家，卻突然變成了一個(gè)令人煩燥的“夜啼郎”；他愛(ài)聽(tīng)皮達(dá)撕報(bào)紙的“刺——啦”聲。因?yàn)槠たń蹬R使得爸爸媽媽更加忙碌，所以大人們決定將皮卡送到鄉(xiāng)下奶奶家住幾家。在鄉(xiāng)下，皮卡健康地成長(zhǎng)著，他喜歡大聲尖叫，他和幾個(gè)姑姑一起捉了一房的蜻蜓，臨走前和三姑去看大戲。小皮卡長(zhǎng)大了，他回到了北京，他開(kāi)始嘗試一個(gè)睡覺(jué)，他喜歡刺激喜歡“路”，長(zhǎng)長(zhǎng)的路，他不論做什么事都很專(zhuān)注。
也許在我們兒時(shí)也是與皮卡一樣的，愛(ài)刺激，愛(ài)鄉(xiāng)下的黃土路——因?yàn)闆](méi)有太多車(chē)可以肆意的奔跑，愛(ài)捉蜻蜓，總能“創(chuàng)造”出一些稀奇古怪的事情，然而《紅辣椒》這個(gè)故事更是寫(xiě)出了處于青春期的我們——自信、大膽、敢拼敢闖的特點(diǎn)。油麻地中學(xué)種植了許多經(jīng)濟(jì)作物，它們即將成熟，“我”和陶卉、馬水清、杜高陽(yáng)等人被分到一組進(jìn)行保護(hù)秋。這個(gè)時(shí)候正是八蛋這群地痞流氓猖狂的時(shí)候，為了保護(hù)朝天椒，更為了在陶卉面前好好地表現(xiàn)一番，“我”勇敢地進(jìn)行了反擊：與八蛋一群人打了一架，把幾個(gè)人打得頭破血流，而“我”也因此光榮地“掛了彩”；過(guò)了一陣，八蛋一群人又來(lái)偷朝天椒，“我”被他們綁在了那口恐怖的池塘邊上的一棵黑柳樹(shù)上熬過(guò)了一個(gè)晚上，無(wú)助又害怕。
勇敢，是逆風(fēng)行駛的小船，使我們不屈于命運(yùn)，繼續(xù)揚(yáng)帆啟航；勇敢，是朵無(wú)名的小花，使我們留下芳香，令人銘記；勇敢，是美味的甜點(diǎn)，使我們精神飽滿(mǎn)，力量充沛……勇敢，是《魚(yú)鷹》一文中一位名為樹(shù)村的八歲城里男孩在面對(duì)“兇猛”的魚(yú)鷹時(shí)一次又一次的挑戰(zhàn)自己，從站在一旁觀看到用樹(shù)枝去挑逗魚(yú)鷹，再到去抱它們；勇敢是樹(shù)村從剛開(kāi)始緊抓著船舷的雙手到直立地站在船上再到和表哥鋤瓜一起去尋找落單的小魚(yú)鷹并主動(dòng)提出幫鋤瓜劃船；勇敢，是當(dāng)要翻船時(shí)鎮(zhèn)定，沉著的鋤瓜與掉入水中卻說(shuō)不害怕的樹(shù)村。
如果說(shuō)勇敢是成長(zhǎng)中，必不可少的因素，那么在成長(zhǎng)中做了幾件傻事就是成長(zhǎng)的助力。《牛樁》一文講了“我”的老家有個(gè)“送樁”的活動(dòng)，據(jù)說(shuō)能為送樁的人家送去一個(gè)大胖小子。二麻子叔叔年過(guò)四十，也沒(méi)有孩子，十幾個(gè)村民決定給他們家送樁，想要得到這股喜氣的“我”趁夜色偷偷去劫樁，然而劫樁成功了，“我”的內(nèi)心也開(kāi)始了無(wú)休止的自責(zé)，卻沒(méi)想到二麻子叔叔家竟迎來(lái)了一個(gè)大胖小子，我得知消息后，心情是無(wú)比的輕松與舒暢。
每個(gè)人都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽所愿望，或許是安邦治國(guó)的抱負(fù)，或許是騰云駕霧的妄想……而《古堡》一文中的麻石和森仔的夢(mèng)想，則是想爬上那座高山的頂峰去看看傳說(shuō)中的古堡。而這個(gè)夢(mèng)想早在七年前就有了，十四歲的他們?cè)俅翁ど狭苏鞣呱降穆吠?，他們?zhǔn)備抵達(dá)山巔去看看一座誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的古堡。陡峭的山路和火熱的天氣逐漸磨去了他們的精力，也讓他們的友誼經(jīng)歷了考驗(yàn)。他們堅(jiān)持不懈最終爬上了山巔，看到的卻只有一堆亂石，但卻看到了從未見(jiàn)過(guò)的日出，是那么的宏偉壯觀，是那么的美麗。實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的麻石和森仔坐在亂石堆旁唱起了一首又一首的歌。
合上書(shū)本，我的思緒飄向了那遙遠(yuǎn)的過(guò)往——我的童年與皮卡一樣也是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，我喜歡在田埂奔跑，晚上去捉螢火蟲(chóng)；也曾保護(hù)過(guò)秋收的果實(shí)；鼓起勇氣勇敢地追走偷食吃的公雞而我也因此被追地滿(mǎn)院子跑；偷偷地將廚房里的鹽換成了白糖；夢(mèng)想著能成為一名醫(yī)生……仰首是春，俯首是秋。曾經(jīng)那段美好的過(guò)往已漸漸飄散翻開(kāi)《魚(yú)鷹》時(shí)常讓我勾起對(duì)往事的回憶。