易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 科類 | 計劃數(shù) |
| 河北?。ńy(tǒng)考） | 音樂學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 |
| 山西?。ㄐ？迹?/TD> | 音樂學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 9 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 7 | |
| 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 8 | |
| 內(nèi)蒙古（統(tǒng)考） | 音樂學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 |
| 江蘇?。ㄐ？迹?/TD> | 音樂學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 15 |
| 播音與主持藝術(shù) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 6 | |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 15 | |
| 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 15 | |
| 浙江?。ńy(tǒng)考） | 音樂學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 5 |
| 安徽?。ㄐ？迹?/TD> | 音樂學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 |
| 播音與主持藝術(shù) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 7 | |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 11 | |
| 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 11 | |
| 江西?。ńy(tǒng)考） | 音樂學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 5 |
| 播音與主持藝術(shù) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 4 | |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)(文) | 3 | |
| 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)(文) | 3 | |
| 山東?。ㄐ？迹?/TD> | 音樂學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(理) | 1 |
| 本科 | 藝術(shù)(文) | 6 | ||
| 播音與主持藝術(shù) | 本科 | 藝術(shù)(理) | 1 | |
| 本科 | 藝術(shù)(文) | 6 | ||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)(理) | 2 | |
| 本科 | 藝術(shù)(文) | 13 | ||
| 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)(理) | 3 | |
| 本科 | 藝術(shù)(文) | 12 | ||
| 河南?。ńy(tǒng)考） | 音樂學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 4 |
| 廣西區(qū)（校考） | 音樂學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(理) | 1 |
| 本科 | 藝術(shù)(文) | 4 | ||
| 播音與主持藝術(shù) | 本科 | 藝術(shù)(理) | 1 | |
| 本科 | 藝術(shù)(文) | 4 | ||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)(理) | 1 | |
| 本科 | 藝術(shù)(文) | 6 | ||
| 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)(理) | 1 | |
| 本科 | 藝術(shù)(文) | 6 | ||
| 海南?。ńy(tǒng)考） | 音樂學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 3 |
| 甘肅?。ㄐ？迹?/TD> | 音樂學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 15 |
| 播音與主持藝術(shù) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 15 | |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 15 | |
| 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 15 |
錄取規(guī)則：藝術(shù)類本科專業(yè)設(shè)點(diǎn)考試省份按?？汲煽冇筛叩降弯浫?，未設(shè)?？际》菡J(rèn)可生源省專業(yè)聯(lián)考成績，執(zhí)行生源所在省投檔錄取原則。藝術(shù)類?？茖I(yè)認(rèn)可生源省專業(yè)聯(lián)(統(tǒng))考成績，實(shí)行文理兼收，在文化和專業(yè)雙過線的前提下，按文化分從高到低擇優(yōu)錄取。