總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇一
一方面加強(qiáng)集體備課,一方面開拓校外交流。抓好集體備課,實(shí)現(xiàn)學(xué)科備課組腦力資源的共享,既是提高備課水平、保證課堂教學(xué)質(zhì)量的重要措施,又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑。在組內(nèi),我們一是做到課前討論交流,二是做到課后反思小結(jié)。因此,探索適應(yīng)新課程要求的教學(xué)方式,使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式更加多樣化,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面的發(fā)展,就成為教研活動(dòng)的總目標(biāo)。我們每天都要抽出一定的時(shí)間碰頭說一說自己的教學(xué)進(jìn)度,本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn);拿出教材提出自己在備課中想到的好點(diǎn)子以及遇到的問題;在教學(xué)中,怎樣處理好自主探索與合作交流的關(guān)系…… 好方法大家資源共享,難題困難大家一起解決。每個(gè)人上完課后都會(huì)找機(jī)會(huì)談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達(dá)到了預(yù)期效果;學(xué)生們有沒有什么特別好或不好的反應(yīng);出現(xiàn)了哪些新問題,是怎么解決的,大家再商量著還有沒有更好的講解方式,以便讓還沒上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗(yàn),更好地把握教材,這是我們的核心工作,每天必做。碰到特別難以把握的`問題,我們會(huì)向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們請(qǐng)教。
二。 團(tuán)結(jié)互助、高效合作
我們備課組的幾名成員雖然性格相投,但也各有特點(diǎn)。針對(duì)各人強(qiáng)項(xiàng)、辦事風(fēng)格,合理地分配工作方可產(chǎn)生最大的合力。比如每次出測(cè)試卷時(shí)都會(huì)經(jīng)過這樣一個(gè)程序:先討論測(cè)試目的、出題范圍、測(cè)試時(shí)間,再分工負(fù)責(zé):編題的、上網(wǎng)查詢資料的、畫圖的、謄寫的、打印的各司其責(zé),很快一份凝聚集體智慧的試卷便出爐了。新教材中有很多需要借助教具的地方,大家也是共同精心準(zhǔn)備,然后再資源共享。在教學(xué)中也有很棘手的地方。盡管我們?cè)谙敕皆O(shè)法地讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),但時(shí)下的學(xué)生厭學(xué)情緒很濃,而且由于他們?cè)谛W(xué)沒有接觸過新課標(biāo)的教材,現(xiàn)在風(fēng)格大變的教學(xué)內(nèi)容讓他們有些無所適從,理解不了,甚至有的學(xué)生連求利息稅、收入所得稅或比較幾種不同上網(wǎng)費(fèi)用等這類計(jì)算題的題目都讀不懂。而且學(xué)生間的層次拉得很大,一群后進(jìn)生的教學(xué)成為一個(gè)難點(diǎn)。怎樣縮小差距,讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)到有價(jià)值的數(shù)學(xué),能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,這些都成為我們工作的瓶頸。不過我們相信事在人為,沒有跨不過的坎,只要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷反思,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,一定可以攜手走過數(shù)學(xué)的沼澤,到達(dá)了一片數(shù)學(xué)的綠洲。
在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思,對(duì)自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組,才能不斷適應(yīng)新的變革。
三、注重課堂反饋
堅(jiān)持學(xué)校制定的“周周清”、 “堂堂清”制度,精心設(shè)計(jì)每一份試題,當(dāng)天的問題當(dāng)天消化。對(duì)多數(shù)同學(xué)出現(xiàn)的問題,做到當(dāng)面輔導(dǎo),及時(shí)解決。每次周考后幫助學(xué)生分析存在的問題,并制定出改進(jìn)措施,真正做到每一次周考,讓不同層次的學(xué)生有不同的收獲。在全組教師的大力配合下,本年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大提高。在期中、期末考試中都取得了很大的進(jìn)步。
總之,在一年的教學(xué)工作中,付出了很多的艱辛,克服了很多的困難,取得了一些成績(jī)。但還存在一定的不足之處,尤其是學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣提高方面還不夠理想,今后的教學(xué)中我會(huì)加倍努力,用更多的耐心和愛心去關(guān)心教育每一位學(xué)生,精心為他們?cè)O(shè)計(jì)、備好、上好每一節(jié)課,提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇二
本人自任現(xiàn)職以來,至今已走過了21個(gè)春秋。21年來,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),把自己的滿腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),為學(xué)生的全面發(fā)展辛勤工作,殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路,努力鉆研自己的業(yè)務(wù),自覺地構(gòu)筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識(shí)平臺(tái)。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高了自身的專業(yè)技術(shù)能力和水平,并取得了良好的成效。
下面,本人就自己任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。做以下總結(jié),若有不妥之處,誠望評(píng)審小組給予指正。
21年的教學(xué)生涯中,始終擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。通過復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘,成功地塑造了幾十個(gè)、幾百個(gè)、上千個(gè)不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。作為班主任和語文教師,忠于職守、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)既教書又育人。用精雕細(xì)刻的匠心和獨(dú)立思考的求索精神,不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”,成功地開展個(gè)別指導(dǎo)教育活動(dòng),使一個(gè)又一個(gè)又差生走上了正確的人生軌跡,使某些特殊性格的學(xué)生浪子回頭,成為一名好學(xué)生。
在思想政治方面身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,貫穿于教育教學(xué)過程中。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。1996年,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
在教育教學(xué)方面
首先,作為一名普通的.教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備――備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。
其次,在上好自己所教學(xué)科的同時(shí),主動(dòng)與本學(xué)科組的老師聯(lián)系,與本學(xué)科組老師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己教學(xué)水平。
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇三
任職以來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的關(guān)心支持下,本人以分管的黨建、雙聯(lián)、精神文明建設(shè)等工作為重點(diǎn),堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作能力,較好地完成了階段工作任務(wù)?,F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報(bào)如下,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,力求適應(yīng)農(nóng)村工作新需要
自己始終把堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)作為適應(yīng)形勢(shì)、做好工作的首要任務(wù)和內(nèi)在動(dòng)力,比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神,省十二次黨代會(huì)精神,全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神和市第三次黨代會(huì)精神等。同時(shí),以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研了農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨委運(yùn)行機(jī)制、“雙聯(lián)”行動(dòng)、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)法律法規(guī)等方面的知識(shí),使自己的思想認(rèn)識(shí)、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了進(jìn)一步的提高,能夠比較好地適應(yīng)農(nóng)村工作新需要,運(yùn)用科學(xué)理論研究解決復(fù)雜問題的能力得到明顯提高。
二、恪盡職守,全力以赴,切實(shí)抓好分管工作
任職以來,我始終牢記組織重托,嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)干事,老實(shí)作人,努力以實(shí)干服人,用工作實(shí)績(jī)樹立自己在干部職工和群眾中的威信。通過主動(dòng)經(jīng)受困難工作和艱巨任務(wù)的鍛煉,使自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力有了較大提高。
按照鎮(zhèn)黨委提出的“基礎(chǔ)工作抓規(guī)范,常規(guī)工作抓落實(shí),特色工作抓創(chuàng)新,整體工作抓提升”的總體工作思路,本人以“基層組織建設(shè)提升年”活動(dòng)為契機(jī),以“聚力富民”黨建品牌創(chuàng)建為重點(diǎn),以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)為抓手,著力抓好村級(jí)組織建設(shè)難題破解等方面工作,使全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)科學(xué)化水平得到明顯提升,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
(一)黨建工作
一是當(dāng)好信息聯(lián)絡(luò)員,扎實(shí)抓好基層組織提升年活動(dòng)。嚴(yán)格對(duì)照涇川縣基層黨組織分類定級(jí)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全鎮(zhèn)35個(gè)黨組織按先進(jìn)、一般和后進(jìn)3個(gè)級(jí)別進(jìn)行分類定級(jí),討論制定了《xx鎮(zhèn)基層組織提升年活動(dòng)實(shí)施方案》。按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般、整頓后進(jìn)的要求,對(duì)確定的16個(gè)先進(jìn)黨組織,15個(gè)一般黨組織(含6個(gè)機(jī)關(guān)黨組織)和4個(gè)后進(jìn)黨組織建立臺(tái)賬,對(duì)標(biāo)創(chuàng)建,跟蹤問效。由分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)4個(gè)后進(jìn)村包村指導(dǎo),促進(jìn)轉(zhuǎn)化,我本人包抓的三家、代家村是2個(gè)后進(jìn)村黨支部,通過幫助指導(dǎo)村上成立整頓后進(jìn)黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了工作機(jī)構(gòu),靠實(shí)了工作責(zé)任。通過經(jīng)常性的調(diào)研指導(dǎo)、開展后進(jìn)村黨支部整改討論、組織班子成員開展批評(píng)與自我批評(píng)等,嚴(yán)格對(duì)照黨建目標(biāo)責(zé)任制抓整改抓落實(shí),及時(shí)解決整頓過程中出現(xiàn)的問題,協(xié)助后進(jìn)村理思路、謀發(fā)展。
二是當(dāng)好政策宣傳員,精心打造“聚力富民”黨建品牌。立足全鎮(zhèn)果、菜、畜三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),確立了“聚力富民”黨建品牌,積極組織村級(jí)黨組織在深化內(nèi)涵、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化措施、激發(fā)活力上下功夫。對(duì)黨員群眾通過集中輔導(dǎo)、考察學(xué)習(xí)、結(jié)對(duì)幫帶等形式,開展各類培訓(xùn)23場(chǎng)(次),培訓(xùn)黨員群眾、產(chǎn)業(yè)帶頭人等1100人(次),接受咨詢126人(次),打印、發(fā)布實(shí)用技術(shù)和致富信息113條,增強(qiáng)了黨員干部運(yùn)用新理念、新技術(shù)和新方法解決問題的能力,增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力,形成了袁家城、xx、xx峪等一批學(xué)文化、學(xué)先進(jìn)、學(xué)經(jīng)營,講正氣、講黨性、講奉獻(xiàn)和謀產(chǎn)業(yè)、謀發(fā)展的優(yōu)秀基層黨組織典型。
三是當(dāng)好黨建指導(dǎo)員,扎實(shí)開展黨建綜合示范點(diǎn)創(chuàng)建。嚴(yán)格按照基層組織建設(shè)提升年活動(dòng)的總體要求,努力當(dāng)好基層黨建指導(dǎo)員,著力抓好黨建綜合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和黨建綜合示范村的創(chuàng)建工作。注重選拔任用致富能力強(qiáng)、帶動(dòng)能力強(qiáng)、奉獻(xiàn)能力強(qiáng)的黨員任支部書記,并定期培訓(xùn),組織赴外考察學(xué)習(xí)。在各村設(shè)立了支部書記示范崗和支部書記示范園,通過支部書記的在學(xué)習(xí)提高、抓建產(chǎn)業(yè)、宣傳政策等方面的示范引領(lǐng),引導(dǎo)帶動(dòng)黨員群眾積極主動(dòng)學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策、實(shí)用技術(shù),了解經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、產(chǎn)業(yè)前景等,促進(jìn)了果、菜、畜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。目前鞏固提升xx、xx峪、大寺坳3個(gè)黨建綜合示范點(diǎn),創(chuàng)建了袁家城、原梁、寨子、許家坡、賈洼5個(gè)黨建綜合示范村,培養(yǎng)黨建綜合示范戶40戶。
四是當(dāng)好總結(jié)推廣員,力求形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委運(yùn)行新機(jī)制。積極協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)從機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部管理、工作運(yùn)行等方面進(jìn)行了一些探索,對(duì)呈現(xiàn)出的一些新特點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣。探索建立了由機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)組、小城鎮(zhèn)開發(fā)組、高太路果菜間作經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)組、高邵路新農(nóng)村示范帶建設(shè)組、xx區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)組、計(jì)劃生育工作組、環(huán)境整治工作組構(gòu)成的七大工作小組,優(yōu)化了工作機(jī)構(gòu),整合了工作力量;以發(fā)揮班子成員和全體職工的主觀能動(dòng)性為出發(fā)點(diǎn),在全體干部中實(shí)行“雙向選擇,競(jìng)爭(zhēng)上崗”,做到了因事設(shè)崗、以崗擇人,實(shí)現(xiàn)了干部能力的“歸口”和人才特長(zhǎng)的“歸類”,激發(fā)了干部的工作熱情;探索建立了干部談心交流制度,由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全體班子成員參與,開展經(jīng)常性的干部談心活動(dòng)。教給他們工作的思路方法,做給他們看,帶著他們干。修訂完善了干部職工管理辦法,建立健全了職工學(xué)習(xí)提高、服務(wù)承諾、工作考核、過失登記、責(zé)任追究、末位淘汰等制度,堅(jiān)持做到按制度管事管人。
(二)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)工作
一是宣講形勢(shì)政策,當(dāng)好宣傳員。組織全鎮(zhèn)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“雙聯(lián)”行動(dòng)相關(guān)政策、法律法規(guī)、科技知識(shí)等,并通過召開會(huì)議、刷寫標(biāo)語、懸掛橫幅、網(wǎng)站宣傳等方式,多方宣傳“雙聯(lián)”行動(dòng)的重大意義和有關(guān)政策,引導(dǎo)群眾積極參與行動(dòng),營造出了濃厚的氛圍。止目前,懸掛橫幅76條,召開各類會(huì)議80多次,刷寫標(biāo)語44個(gè),發(fā)放倡議書9832份、致農(nóng)民朋友的`一封信10002份。
二是反映村情民意,當(dāng)好調(diào)查員。結(jié)合xx實(shí)際,在全鎮(zhèn)提出了“下村組,看基礎(chǔ)條件,訪存在困難,問制約因素,謀發(fā)展之計(jì);下農(nóng)戶,看生活面貌,訪合理訴求,問政策落實(shí),謀群眾增收之路;下田間,看產(chǎn)業(yè)形勢(shì),訪群眾所盼,問社情民意,謀產(chǎn)業(yè)富民之策”的“三下三看三訪三問三謀”活動(dòng),每名干部每月走訪農(nóng)戶不少于30戶,計(jì)劃用半年時(shí)間,訪完全鎮(zhèn)8848戶,全面摸清農(nóng)戶所思所想所盼,使每名干部都做到心中有底子,致富有思路,幫扶有實(shí)效。
三是服務(wù)群眾需求,當(dāng)好服務(wù)員。引導(dǎo)干部職工從群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的困難入手,積極開展“送知識(shí)、送物資、送技能、送溫暖”為主題的“四送”活動(dòng),并針對(duì)聯(lián)系戶所需所盼,為幫扶對(duì)象制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,幫助籌資金、出主意、找門路、提供致富信息等,切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事。
四是及時(shí)銜接聯(lián)絡(luò),當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員。及時(shí)與縣雙聯(lián)辦、各幫扶單位銜接溝通,最大限度地為貧困戶提供政策、信息、技術(shù)方面的幫助。在幫扶計(jì)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定完善上,為各村確定了1名“雙聯(lián)”工作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)與幫扶單位共同協(xié)商制定符合本村實(shí)際、充分反映民意的幫扶計(jì)劃,對(duì)已制定但尚不完善合理的,再行銜接完善,力求使幫扶計(jì)劃更加科學(xué)合理,更加符合群眾意愿,更具有針對(duì)性和可操作性。
五是創(chuàng)新工作載體,當(dāng)好指導(dǎo)員。結(jié)合縣上提出的“先富帶后富,共同奔小康”活動(dòng),提出了“一個(gè)黨員致富戶幫一個(gè)困難黨員、一個(gè)產(chǎn)業(yè)致富戶幫一個(gè)困難農(nóng)戶、一個(gè)協(xié)會(huì)帶頭人壯大一項(xiàng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、一個(gè)村干部幫扶一個(gè)特困戶”的“四個(gè)一”活動(dòng),把活動(dòng)參與面擴(kuò)大到村干部,使幫扶活動(dòng)更具長(zhǎng)遠(yuǎn)性和穩(wěn)定性,擴(kuò)大了幫扶面,活化了幫扶形式。探索建立了《民情日記》制度,詳細(xì)記錄干部幫扶工作進(jìn)展情況和干部的所做、所感、所想,架起了一座干部聯(lián)村帶富,干群連心交心的橋梁。
(三)其他工作
根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府安排,本人還參與了和諧五星創(chuàng)評(píng)、果園管理、干部作風(fēng)整頓、效能風(fēng)暴行動(dòng)等工作,均較好地完成了階段性工作任務(wù)。
三、遵規(guī)守紀(jì),求真務(wù)實(shí),塑造領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象
在工作中,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。自覺堅(jiān)持黨的組織原則和紀(jì)律性,切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),說老實(shí)話,辦老實(shí)事,當(dāng)老實(shí)人。我經(jīng)常深入村組,與群眾進(jìn)行面對(duì)面的交流,了解他們的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀,通過交流,加深了彼此的感情,使我對(duì)農(nóng)村工作的運(yùn)行狀況有了深刻全面的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了為構(gòu)建一個(gè)心系基層、奮發(fā)有為、作風(fēng)扎實(shí)、廉潔高效的戰(zhàn)斗集體添磚加瓦的信心。今后我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)踏實(shí)工作,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白作人,不斷提高政策理論水平和基層工作能力,盡職盡責(zé),全力以赴,為建設(shè)山川秀美、富裕小康、文明和諧新xx作出自己的貢獻(xiàn)。
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇四
本人自任現(xiàn)職以來,至今已走過了21個(gè)春秋。21年來,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),把自己的滿腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),為學(xué)生的全面發(fā)展辛勤工作,殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路,努力鉆研自己的業(yè)務(wù),自覺地構(gòu)筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識(shí)平臺(tái)。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高了自身的專業(yè)技術(shù)能力和水平,并取得了良好的成效。
下面,本人就自己任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。做以下總結(jié),若有不妥之處,誠望評(píng)審小組給予指正。
21年的教學(xué)生涯中,始終擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。通過復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘,成功地塑造了幾十個(gè)、幾百個(gè)、上千個(gè)不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。作為班主任和語文教師,忠于職守、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)既教書又育人。用精雕細(xì)刻的匠心和獨(dú)立思考的求索精神,不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”,成功地開展個(gè)別指導(dǎo)教育活動(dòng),使一個(gè)又一個(gè)又差生走上了正確的人生軌跡,使某些特殊性格的學(xué)生浪子回頭,成為一名好學(xué)生。
在思想政治方面身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,貫穿于教育教學(xué)過程中。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。1996年,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
在教育教學(xué)方面
首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備――備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。
其次,在上好自己所教學(xué)科的同時(shí),主動(dòng)與本學(xué)科組的老師聯(lián)系,與本學(xué)科組老師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己教學(xué)水平。
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇五
本人于20xx年12月30日起任二級(jí)教師,任現(xiàn)職以來,一直在興化市城東初級(jí)小學(xué)擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng),在工作中對(duì)自己要求特別嚴(yán)格,努力不斷汲取知識(shí),努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過11年的努力工作、主動(dòng)反思、積極探索和認(rèn)真實(shí)踐,本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。
思想品德方面:熱愛黨,熱愛祖國,立志為教育服務(wù),為社會(huì)服務(wù),為人民服務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教書育人,把知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
職業(yè)道德方面:熱愛本職工作,能自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。工作積極主動(dòng)、任勞任怨、勤奮努力、作風(fēng)踏實(shí)、處處發(fā)揚(yáng)愛崗奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做到忠于職守、嚴(yán)于律己,具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,與同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合,讓自己逐步成熟起來,德高為師、身正為范,為學(xué)生樹立良好人格形象的典范。
教學(xué)能力方面:本人平時(shí)注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極參與各類專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷更新提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的'專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng),具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì),能勝任本職工作。
不管是安排代課,還是辦理其它工作事務(wù),雖然不是每件事都能盡善盡美,但認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)是必須具有的態(tài)度,竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展;做好教育教學(xué)工作,每一節(jié)課都嚴(yán)格按“備課―說課―上課―評(píng)課―用課”五步曲要求自己,每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備課標(biāo)、備學(xué)生,要對(duì)自己使用的教學(xué)方法說出依據(jù)和意圖,上課時(shí)與學(xué)生全身心投入課堂氛圍,完成每個(gè)課堂學(xué)習(xí)任務(wù),自己要對(duì)所上的每一節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思,把一些需要修改的內(nèi)容做好標(biāo)注和完善,以便在下一次用課時(shí)有一個(gè)較好的參考和傳承。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成長(zhǎng)狀態(tài)和行為習(xí)慣進(jìn)行全面關(guān)注,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)異常,立即進(jìn)行輔導(dǎo);發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整;發(fā)現(xiàn)行為習(xí)慣的偏差,隨即進(jìn)行矯正。在做好本職工作的同時(shí),積極參加指導(dǎo)新人、培訓(xùn)新人的任務(wù),給他們經(jīng)驗(yàn)和技能方面的指導(dǎo)。同時(shí)不忘記知識(shí)的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),并認(rèn)真完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績(jī)。
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇六
我于xx年7月12日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任鍋爐專業(yè)見習(xí)點(diǎn)檢員一職。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。在這一年半的工作過程中我不僅加深了對(duì)原來所學(xué)知識(shí)的理解,而且對(duì)以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了巨大的進(jìn)步。
1.學(xué)習(xí)了生產(chǎn)管理系統(tǒng)、d7i系統(tǒng)、兩票系統(tǒng)等相關(guān)軟件的使用,現(xiàn)基本達(dá)到熟練操作相關(guān)系統(tǒng)的程度。
2.cc年2月協(xié)助師傅圓滿完成了2號(hào)機(jī)組c級(jí)檢修,并赴上海鼓風(fēng)機(jī)廠監(jiān)督了完成了#2爐a、b一次風(fēng)機(jī),#3爐a、b一次風(fēng)機(jī),#1爐b一次風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)子的返廠檢修工作,并借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了一次風(fēng)機(jī)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
3.參與并圓滿完成了2號(hào)爐d、e、f磨煤機(jī)大修,保證了機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行。
4.cc年5月至7月協(xié)助完成了1號(hào)機(jī)a級(jí)檢修,在此期間敢于吃苦耐勞,迎難而上,充分的挖掘了自身潛力,并借此機(jī)會(huì)提高自身的專業(yè)知識(shí)水平。
在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司,對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話,那么隨著時(shí)間的推移,我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣,一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車的磨合期縮短,并且會(huì)很好的保護(hù)好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī),新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為優(yōu)秀的呂電人中的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
總之,在這近兩年的工作中,我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。
通過這一年多的工作、學(xué)習(xí),有效的增強(qiáng)了自己從宏觀角度考慮問題的能力,使得對(duì)鍋爐點(diǎn)檢工作的認(rèn)識(shí)趨于完善。
總結(jié)一年多的時(shí)間,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下取得了一定的進(jìn)步,在今后的工作中,我要努力做得更好,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己,提高自己。
通過這一年半的工作與學(xué)習(xí),本人覺得已經(jīng)符合任職條件,申請(qǐng)晉升助理工程師,同時(shí),也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì),為將來取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ),請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xx
日期:cc年12月20日
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇七
19**年7月參加工作以來,一直從事建筑工程施工技術(shù)管理工作,先后組織施工完成了主要工程有德??h賓館、德??h人民醫(yī)院醫(yī)技綜合樓、德??h人民醫(yī)院傳染病病房樓工程、德保縣疾病預(yù)防控制中心綜合樓、廣西羅城監(jiān)獄遷建宜州市民警生活區(qū)1#、9#、14#樓工程(三標(biāo)段)、都安縣污水處理廠、杭州市下沙新元小區(qū)一期工程、合肥美的生產(chǎn)基地職工活動(dòng)中心、廣西南南鋁加工有限公司基礎(chǔ)配套設(shè)施等工程。在施工管理工作中,始終持認(rèn)真的態(tài)度,認(rèn)真貫徹黨和國家對(duì)基本建設(shè)的各種方針、政策和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自己學(xué)到的理論知識(shí)和工作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),更好地為做好具體工作服務(wù)。
由于本人一直從事工程施工技術(shù)管理工作,對(duì)此得出以下一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
⑴、每一次收甲方圖紙要嚴(yán)格做好接收記錄,包括接收時(shí)間、接收流水順序號(hào)、版次、發(fā)圖單位、發(fā)圖人、收?qǐng)D人、是否替換等內(nèi)容。
⑵、 收?qǐng)D時(shí)要檢查,是否有設(shè)計(jì)院正式公章,正式有效簽字,或甲方發(fā)圖章,是否已經(jīng)過有資質(zhì)的審圖單位審定等,即確保圖紙是有效的,可以依此施工的。尤其到工程緊張、工期緊時(shí)更要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),如果沒有簽字或公章堅(jiān)決拒收,因?yàn)槟鞘菑U紙一張。
⑶、收到的圖紙需由總工親自批示,下發(fā)至何部門單位和個(gè)人。必須由總工批示,因?yàn)橛行┐箜?xiàng)目工程棟號(hào)多,單體多,所以必須有一個(gè)人總體把握。
⑷、每一張新收的圖紙正面要蓋上我們自己的收?qǐng)D章,注明收?qǐng)D日期、版次、是否替換原圖,然后再復(fù)印下發(fā)。注意是"每一張",這點(diǎn)非常重要,平時(shí)可能體現(xiàn)不到它的重要性,越到工程收尾,越到裝修,越到與其它分部工程配合的時(shí)候就越顯得格外重要了。
(5)、確定作廢的圖紙正面即時(shí)卡作廢章!這五點(diǎn)圖紙管理的要求看似非常簡(jiǎn)單,但具體做起來,有時(shí)就很難做到了,需要總工以身作則,嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行,定期檢查,如果自己沒時(shí)間,可以組織技術(shù)員"互相學(xué)習(xí)"達(dá)到互檢工作的目的。好處: 這是一種叫做"貫標(biāo)"的管理方法,即假如明天你突然走了,有人迅速就可以接替你的工作,只需要翻看一下過程記錄則以。而不至于出現(xiàn),最初管理這個(gè)棟號(hào)的人一走,大家兩眼一摸黑,哪張圖是新版圖都不知道,哪張圖紙有沒有用也不知道。聽起來都是笑話,但實(shí)際工作中就很容易碰到此事。 搬辦公室、換勞務(wù)分包隊(duì)伍、新進(jìn)場(chǎng)一家分包隊(duì)伍這些時(shí)候最考驗(yàn)圖紙管理的重要性了。
般情況下甲方1份和監(jiān)理各一份原件,自己留二份原件,即公司和項(xiàng)目部各一份,有些方案設(shè)計(jì)到造價(jià)問題,應(yīng)留一份到公司造價(jià)部門,以便做工程結(jié)算用。項(xiàng)目部留檔的施工方案,在項(xiàng)目部從事工程技術(shù)管理的人員應(yīng)每人留一份復(fù)印件,在施工過程中應(yīng)嚴(yán)格按照方案實(shí)施。
2、并負(fù)責(zé)做好每次報(bào)批的收發(fā)記錄,如果在編寫或?qū)徟^程中誰問起此方案了,要把來龍去脈說的非常清楚,審批到什么程度了,方案在哪必須清楚。因?yàn)榇隧?xiàng)目狀況,方案在甲方監(jiān)理那審批過程非常之久,監(jiān)理是故意拖著方案不及時(shí)批,而甲方是需要審的人太多,工程部、采購部、工程總監(jiān)、總工辦每一處都得壓上幾天。每個(gè)方案從上報(bào)到最終審批完畢少則兩周,多則一個(gè)月甚至兩月三月。
3、經(jīng)常是方案還沒批下來,活就得開始干了。甚至活都干完了,方案才批下來。這肯定是不正常的,但又是事實(shí)存在。采取的辦法是提前與甲方監(jiān)理溝通,同意了先行施工,將過程方案先下發(fā)至作業(yè)層并實(shí)施。如在施工過程中遇到與施工方案出入較大的施工情況,要及時(shí)上報(bào)工程監(jiān)理和業(yè)主單位。
經(jīng)過了該設(shè)計(jì)變更要變更的`節(jié)點(diǎn),這樣就造成返工現(xiàn)象,這些事在工程項(xiàng)目管理中是類見不鮮的事。所以說技術(shù)變更、洽商管理是與圖紙管理同等重要。
工程資料技術(shù)管理建筑工程的重要組成部分,為了保障真實(shí)的反映出建筑工程的全過程,必須制定一套完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕ㄔO(shè)工程技術(shù)資料,從而體現(xiàn)出從工程開工至工程竣工驗(yàn)收的全過程。
在一些規(guī)模較小的工程項(xiàng)目,特別是在20xx年前,由于工程技術(shù)管理軟件不完善,公司一般不委派資料員進(jìn)駐施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),一般由現(xiàn)場(chǎng)施工員兼任資料員一職,在本人管理的工程項(xiàng)目中,有好幾個(gè)工程項(xiàng)目由自己兼職做項(xiàng)目資料員一職。如:德保縣人民醫(yī)院醫(yī)技綜合樓、德??h人民醫(yī)院傳染病病房樓工程、德??h疾病預(yù)防控制中心綜合樓、廣西羅城監(jiān)獄遷建宜州市民警生活區(qū)1#、9#、14#樓工程(三標(biāo)段),這些工程均由本人兼任資料員一職,從而了解的一個(gè)項(xiàng)目缺少過程資料的嚴(yán)重性。比如某部位的隱蔽工程驗(yàn)收,當(dāng)該部位經(jīng)施工方現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員、質(zhì)檢員會(huì)同監(jiān)理單位專業(yè)工程師(建設(shè)單位建設(shè)負(fù)責(zé)人)驗(yàn)收合格后,一定要現(xiàn)場(chǎng)簽署“隱蔽工程驗(yàn)收記錄”后才進(jìn)行下一道工序,在重要的地基與基礎(chǔ)隱蔽工程中,還應(yīng)由總監(jiān)理工程師組織施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、地質(zhì)勘查單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等五方共同驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后并在驗(yàn)收合格文件上辦理簽章手續(xù)。在本人的工作經(jīng)歷中,曾經(jīng)也出現(xiàn)過基礎(chǔ)要求重新驗(yàn)收的事情,那是20xx年4月,由本人擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的都安縣污水處理廠的施工中,在附屬工程消毒池基槽開挖中,當(dāng)挖到設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí),由于地基土質(zhì)情況達(dá)不到設(shè)計(jì)要求。業(yè)主方電話通知了地質(zhì)勘查方和設(shè)計(jì)方,由于地質(zhì)勘查方和設(shè)計(jì)方的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人均出差,不能及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。由于工期緊迫,業(yè)主方要求我施工方與監(jiān)理方、建設(shè)方負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收合格后即進(jìn)行下一道工序施工。當(dāng)我方提交該部分基槽驗(yàn)收資料給地質(zhì)勘查方和設(shè)計(jì)方的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽章時(shí),他們都已沒參加驗(yàn)收為由拒絕簽章,造成了要進(jìn)行二次驗(yàn)收的局面,這也給我在工作吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。除了隱蔽工程技術(shù)資料外,還有檢驗(yàn)批、分部分項(xiàng)工程過程資料也如此。對(duì)此,在施工過程中對(duì)技術(shù)資料的全過程管理應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)資料管理措施,要做到:1、加大教育培訓(xùn)力度、提高技術(shù)隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平、提高工程技術(shù)資料管理認(rèn)知水平;2、建立健全技術(shù)資料管理制度;3、加強(qiáng)對(duì)資料人員的管理;4、項(xiàng)目資料要做到專人管理。
論述:除了以上列舉外,做為工程項(xiàng)目管理人員,尤其是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在工程施工管理中還要加強(qiáng)農(nóng)民工工資的發(fā)放監(jiān)督和工程成本監(jiān)督管理工作??傊?,工程項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)道不完數(shù)不盡,做到老學(xué)到老,在工程項(xiàng)目管理中始終要貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”的質(zhì)量方針。
本人所提交的專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料真實(shí)有效。如有弄虛作假,本人愿接受相關(guān)政策規(guī)定處理,三年內(nèi)不申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇八
我叫胡少華,于cc年7月畢業(yè)于江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院,進(jìn)入廣東和發(fā)輸變電安裝有限公司,根據(jù)公司的需要,分配在變電站當(dāng)一名電氣技術(shù)員。在變電站工作期間,工作仔細(xì)認(rèn)真,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;把變電站里的各種設(shè)備都認(rèn)識(shí)一遍,電力安裝所用到的工具都學(xué)習(xí)并會(huì)使用。對(duì)電的產(chǎn)生,輸送有了更深刻的認(rèn)識(shí),和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。在工作過程中我不僅加深了對(duì)原來所學(xué)知識(shí)的理解,而且對(duì)以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了巨大的進(jìn)步。
1.學(xué)習(xí)了解計(jì)算機(jī)機(jī)房工程包含的設(shè)備,消防系統(tǒng),動(dòng)力系統(tǒng),環(huán)境系統(tǒng)等各個(gè)系統(tǒng)的組成部分。
2.xx年6月至今,圓滿完成了重慶嘉陵集團(tuán)機(jī)房,武漢高德紅外機(jī)房,廣西醫(yī)科大學(xué)腫瘤醫(yī)院機(jī)房,武漢中醫(yī)醫(yī)院機(jī)房,濰坊諸城人民檢察院機(jī)房等一系列機(jī)房工程的安裝調(diào)試工作。
3.今年3月,參加了公司的智能樓宇培訓(xùn),對(duì)智能樓控方面也有了相當(dāng)?shù)牧私狻?BR> 在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司,對(duì)公司的.認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話,那么隨著時(shí)間的推移,我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣,一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車的磨合期縮短,并且會(huì)很好的保護(hù)好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在做好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為優(yōu)秀的電氣人中的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
總之,在這近兩年的工作中,我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。通過近2年的工作、學(xué)習(xí),有效的增強(qiáng)了自己從宏觀角度考慮問題的能力,使得對(duì)機(jī)房強(qiáng)弱電工程的工作認(rèn)識(shí)趨于完善。
我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下取得了一定的進(jìn)步,在今后的工作中,我要努力做得更好,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己,提高自己。為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí),才能緊跟社會(huì)的步伐。工作的這段時(shí)間我雖然在思想和工作上都有了新的進(jìn)步,但與其他同事相比還存在著很大差距,因此,在今后的工作中,我不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀地面對(duì)自己的不足之處,逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn),注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己。
通過近2年的工作與學(xué)習(xí),本人覺得已經(jīng)符合任職條件,申請(qǐng)晉升電氣工程及其自動(dòng)化助理工程師,同時(shí),也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì),為將來取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ),請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:胡少華
日期:cc年7月20日
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇一
一方面加強(qiáng)集體備課,一方面開拓校外交流。抓好集體備課,實(shí)現(xiàn)學(xué)科備課組腦力資源的共享,既是提高備課水平、保證課堂教學(xué)質(zhì)量的重要措施,又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑。在組內(nèi),我們一是做到課前討論交流,二是做到課后反思小結(jié)。因此,探索適應(yīng)新課程要求的教學(xué)方式,使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式更加多樣化,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面的發(fā)展,就成為教研活動(dòng)的總目標(biāo)。我們每天都要抽出一定的時(shí)間碰頭說一說自己的教學(xué)進(jìn)度,本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn);拿出教材提出自己在備課中想到的好點(diǎn)子以及遇到的問題;在教學(xué)中,怎樣處理好自主探索與合作交流的關(guān)系…… 好方法大家資源共享,難題困難大家一起解決。每個(gè)人上完課后都會(huì)找機(jī)會(huì)談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達(dá)到了預(yù)期效果;學(xué)生們有沒有什么特別好或不好的反應(yīng);出現(xiàn)了哪些新問題,是怎么解決的,大家再商量著還有沒有更好的講解方式,以便讓還沒上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗(yàn),更好地把握教材,這是我們的核心工作,每天必做。碰到特別難以把握的`問題,我們會(huì)向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們請(qǐng)教。
二。 團(tuán)結(jié)互助、高效合作
我們備課組的幾名成員雖然性格相投,但也各有特點(diǎn)。針對(duì)各人強(qiáng)項(xiàng)、辦事風(fēng)格,合理地分配工作方可產(chǎn)生最大的合力。比如每次出測(cè)試卷時(shí)都會(huì)經(jīng)過這樣一個(gè)程序:先討論測(cè)試目的、出題范圍、測(cè)試時(shí)間,再分工負(fù)責(zé):編題的、上網(wǎng)查詢資料的、畫圖的、謄寫的、打印的各司其責(zé),很快一份凝聚集體智慧的試卷便出爐了。新教材中有很多需要借助教具的地方,大家也是共同精心準(zhǔn)備,然后再資源共享。在教學(xué)中也有很棘手的地方。盡管我們?cè)谙敕皆O(shè)法地讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),但時(shí)下的學(xué)生厭學(xué)情緒很濃,而且由于他們?cè)谛W(xué)沒有接觸過新課標(biāo)的教材,現(xiàn)在風(fēng)格大變的教學(xué)內(nèi)容讓他們有些無所適從,理解不了,甚至有的學(xué)生連求利息稅、收入所得稅或比較幾種不同上網(wǎng)費(fèi)用等這類計(jì)算題的題目都讀不懂。而且學(xué)生間的層次拉得很大,一群后進(jìn)生的教學(xué)成為一個(gè)難點(diǎn)。怎樣縮小差距,讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)到有價(jià)值的數(shù)學(xué),能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,這些都成為我們工作的瓶頸。不過我們相信事在人為,沒有跨不過的坎,只要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷反思,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,一定可以攜手走過數(shù)學(xué)的沼澤,到達(dá)了一片數(shù)學(xué)的綠洲。
在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思,對(duì)自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組,才能不斷適應(yīng)新的變革。
三、注重課堂反饋
堅(jiān)持學(xué)校制定的“周周清”、 “堂堂清”制度,精心設(shè)計(jì)每一份試題,當(dāng)天的問題當(dāng)天消化。對(duì)多數(shù)同學(xué)出現(xiàn)的問題,做到當(dāng)面輔導(dǎo),及時(shí)解決。每次周考后幫助學(xué)生分析存在的問題,并制定出改進(jìn)措施,真正做到每一次周考,讓不同層次的學(xué)生有不同的收獲。在全組教師的大力配合下,本年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大提高。在期中、期末考試中都取得了很大的進(jìn)步。
總之,在一年的教學(xué)工作中,付出了很多的艱辛,克服了很多的困難,取得了一些成績(jī)。但還存在一定的不足之處,尤其是學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣提高方面還不夠理想,今后的教學(xué)中我會(huì)加倍努力,用更多的耐心和愛心去關(guān)心教育每一位學(xué)生,精心為他們?cè)O(shè)計(jì)、備好、上好每一節(jié)課,提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇二
本人自任現(xiàn)職以來,至今已走過了21個(gè)春秋。21年來,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),把自己的滿腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),為學(xué)生的全面發(fā)展辛勤工作,殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路,努力鉆研自己的業(yè)務(wù),自覺地構(gòu)筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識(shí)平臺(tái)。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高了自身的專業(yè)技術(shù)能力和水平,并取得了良好的成效。
下面,本人就自己任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。做以下總結(jié),若有不妥之處,誠望評(píng)審小組給予指正。
21年的教學(xué)生涯中,始終擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。通過復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘,成功地塑造了幾十個(gè)、幾百個(gè)、上千個(gè)不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。作為班主任和語文教師,忠于職守、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)既教書又育人。用精雕細(xì)刻的匠心和獨(dú)立思考的求索精神,不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”,成功地開展個(gè)別指導(dǎo)教育活動(dòng),使一個(gè)又一個(gè)又差生走上了正確的人生軌跡,使某些特殊性格的學(xué)生浪子回頭,成為一名好學(xué)生。
在思想政治方面身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,貫穿于教育教學(xué)過程中。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。1996年,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
在教育教學(xué)方面
首先,作為一名普通的.教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備――備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。
其次,在上好自己所教學(xué)科的同時(shí),主動(dòng)與本學(xué)科組的老師聯(lián)系,與本學(xué)科組老師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己教學(xué)水平。
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇三
任職以來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的關(guān)心支持下,本人以分管的黨建、雙聯(lián)、精神文明建設(shè)等工作為重點(diǎn),堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作能力,較好地完成了階段工作任務(wù)?,F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報(bào)如下,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,力求適應(yīng)農(nóng)村工作新需要
自己始終把堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)作為適應(yīng)形勢(shì)、做好工作的首要任務(wù)和內(nèi)在動(dòng)力,比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神,省十二次黨代會(huì)精神,全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神和市第三次黨代會(huì)精神等。同時(shí),以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研了農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨委運(yùn)行機(jī)制、“雙聯(lián)”行動(dòng)、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)法律法規(guī)等方面的知識(shí),使自己的思想認(rèn)識(shí)、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了進(jìn)一步的提高,能夠比較好地適應(yīng)農(nóng)村工作新需要,運(yùn)用科學(xué)理論研究解決復(fù)雜問題的能力得到明顯提高。
二、恪盡職守,全力以赴,切實(shí)抓好分管工作
任職以來,我始終牢記組織重托,嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)干事,老實(shí)作人,努力以實(shí)干服人,用工作實(shí)績(jī)樹立自己在干部職工和群眾中的威信。通過主動(dòng)經(jīng)受困難工作和艱巨任務(wù)的鍛煉,使自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力有了較大提高。
按照鎮(zhèn)黨委提出的“基礎(chǔ)工作抓規(guī)范,常規(guī)工作抓落實(shí),特色工作抓創(chuàng)新,整體工作抓提升”的總體工作思路,本人以“基層組織建設(shè)提升年”活動(dòng)為契機(jī),以“聚力富民”黨建品牌創(chuàng)建為重點(diǎn),以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)為抓手,著力抓好村級(jí)組織建設(shè)難題破解等方面工作,使全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)科學(xué)化水平得到明顯提升,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
(一)黨建工作
一是當(dāng)好信息聯(lián)絡(luò)員,扎實(shí)抓好基層組織提升年活動(dòng)。嚴(yán)格對(duì)照涇川縣基層黨組織分類定級(jí)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全鎮(zhèn)35個(gè)黨組織按先進(jìn)、一般和后進(jìn)3個(gè)級(jí)別進(jìn)行分類定級(jí),討論制定了《xx鎮(zhèn)基層組織提升年活動(dòng)實(shí)施方案》。按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般、整頓后進(jìn)的要求,對(duì)確定的16個(gè)先進(jìn)黨組織,15個(gè)一般黨組織(含6個(gè)機(jī)關(guān)黨組織)和4個(gè)后進(jìn)黨組織建立臺(tái)賬,對(duì)標(biāo)創(chuàng)建,跟蹤問效。由分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)4個(gè)后進(jìn)村包村指導(dǎo),促進(jìn)轉(zhuǎn)化,我本人包抓的三家、代家村是2個(gè)后進(jìn)村黨支部,通過幫助指導(dǎo)村上成立整頓后進(jìn)黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了工作機(jī)構(gòu),靠實(shí)了工作責(zé)任。通過經(jīng)常性的調(diào)研指導(dǎo)、開展后進(jìn)村黨支部整改討論、組織班子成員開展批評(píng)與自我批評(píng)等,嚴(yán)格對(duì)照黨建目標(biāo)責(zé)任制抓整改抓落實(shí),及時(shí)解決整頓過程中出現(xiàn)的問題,協(xié)助后進(jìn)村理思路、謀發(fā)展。
二是當(dāng)好政策宣傳員,精心打造“聚力富民”黨建品牌。立足全鎮(zhèn)果、菜、畜三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),確立了“聚力富民”黨建品牌,積極組織村級(jí)黨組織在深化內(nèi)涵、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化措施、激發(fā)活力上下功夫。對(duì)黨員群眾通過集中輔導(dǎo)、考察學(xué)習(xí)、結(jié)對(duì)幫帶等形式,開展各類培訓(xùn)23場(chǎng)(次),培訓(xùn)黨員群眾、產(chǎn)業(yè)帶頭人等1100人(次),接受咨詢126人(次),打印、發(fā)布實(shí)用技術(shù)和致富信息113條,增強(qiáng)了黨員干部運(yùn)用新理念、新技術(shù)和新方法解決問題的能力,增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力,形成了袁家城、xx、xx峪等一批學(xué)文化、學(xué)先進(jìn)、學(xué)經(jīng)營,講正氣、講黨性、講奉獻(xiàn)和謀產(chǎn)業(yè)、謀發(fā)展的優(yōu)秀基層黨組織典型。
三是當(dāng)好黨建指導(dǎo)員,扎實(shí)開展黨建綜合示范點(diǎn)創(chuàng)建。嚴(yán)格按照基層組織建設(shè)提升年活動(dòng)的總體要求,努力當(dāng)好基層黨建指導(dǎo)員,著力抓好黨建綜合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和黨建綜合示范村的創(chuàng)建工作。注重選拔任用致富能力強(qiáng)、帶動(dòng)能力強(qiáng)、奉獻(xiàn)能力強(qiáng)的黨員任支部書記,并定期培訓(xùn),組織赴外考察學(xué)習(xí)。在各村設(shè)立了支部書記示范崗和支部書記示范園,通過支部書記的在學(xué)習(xí)提高、抓建產(chǎn)業(yè)、宣傳政策等方面的示范引領(lǐng),引導(dǎo)帶動(dòng)黨員群眾積極主動(dòng)學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策、實(shí)用技術(shù),了解經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、產(chǎn)業(yè)前景等,促進(jìn)了果、菜、畜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。目前鞏固提升xx、xx峪、大寺坳3個(gè)黨建綜合示范點(diǎn),創(chuàng)建了袁家城、原梁、寨子、許家坡、賈洼5個(gè)黨建綜合示范村,培養(yǎng)黨建綜合示范戶40戶。
四是當(dāng)好總結(jié)推廣員,力求形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委運(yùn)行新機(jī)制。積極協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)從機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部管理、工作運(yùn)行等方面進(jìn)行了一些探索,對(duì)呈現(xiàn)出的一些新特點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣。探索建立了由機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)組、小城鎮(zhèn)開發(fā)組、高太路果菜間作經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)組、高邵路新農(nóng)村示范帶建設(shè)組、xx區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)組、計(jì)劃生育工作組、環(huán)境整治工作組構(gòu)成的七大工作小組,優(yōu)化了工作機(jī)構(gòu),整合了工作力量;以發(fā)揮班子成員和全體職工的主觀能動(dòng)性為出發(fā)點(diǎn),在全體干部中實(shí)行“雙向選擇,競(jìng)爭(zhēng)上崗”,做到了因事設(shè)崗、以崗擇人,實(shí)現(xiàn)了干部能力的“歸口”和人才特長(zhǎng)的“歸類”,激發(fā)了干部的工作熱情;探索建立了干部談心交流制度,由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全體班子成員參與,開展經(jīng)常性的干部談心活動(dòng)。教給他們工作的思路方法,做給他們看,帶著他們干。修訂完善了干部職工管理辦法,建立健全了職工學(xué)習(xí)提高、服務(wù)承諾、工作考核、過失登記、責(zé)任追究、末位淘汰等制度,堅(jiān)持做到按制度管事管人。
(二)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)工作
一是宣講形勢(shì)政策,當(dāng)好宣傳員。組織全鎮(zhèn)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“雙聯(lián)”行動(dòng)相關(guān)政策、法律法規(guī)、科技知識(shí)等,并通過召開會(huì)議、刷寫標(biāo)語、懸掛橫幅、網(wǎng)站宣傳等方式,多方宣傳“雙聯(lián)”行動(dòng)的重大意義和有關(guān)政策,引導(dǎo)群眾積極參與行動(dòng),營造出了濃厚的氛圍。止目前,懸掛橫幅76條,召開各類會(huì)議80多次,刷寫標(biāo)語44個(gè),發(fā)放倡議書9832份、致農(nóng)民朋友的`一封信10002份。
二是反映村情民意,當(dāng)好調(diào)查員。結(jié)合xx實(shí)際,在全鎮(zhèn)提出了“下村組,看基礎(chǔ)條件,訪存在困難,問制約因素,謀發(fā)展之計(jì);下農(nóng)戶,看生活面貌,訪合理訴求,問政策落實(shí),謀群眾增收之路;下田間,看產(chǎn)業(yè)形勢(shì),訪群眾所盼,問社情民意,謀產(chǎn)業(yè)富民之策”的“三下三看三訪三問三謀”活動(dòng),每名干部每月走訪農(nóng)戶不少于30戶,計(jì)劃用半年時(shí)間,訪完全鎮(zhèn)8848戶,全面摸清農(nóng)戶所思所想所盼,使每名干部都做到心中有底子,致富有思路,幫扶有實(shí)效。
三是服務(wù)群眾需求,當(dāng)好服務(wù)員。引導(dǎo)干部職工從群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的困難入手,積極開展“送知識(shí)、送物資、送技能、送溫暖”為主題的“四送”活動(dòng),并針對(duì)聯(lián)系戶所需所盼,為幫扶對(duì)象制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,幫助籌資金、出主意、找門路、提供致富信息等,切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事。
四是及時(shí)銜接聯(lián)絡(luò),當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員。及時(shí)與縣雙聯(lián)辦、各幫扶單位銜接溝通,最大限度地為貧困戶提供政策、信息、技術(shù)方面的幫助。在幫扶計(jì)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定完善上,為各村確定了1名“雙聯(lián)”工作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)與幫扶單位共同協(xié)商制定符合本村實(shí)際、充分反映民意的幫扶計(jì)劃,對(duì)已制定但尚不完善合理的,再行銜接完善,力求使幫扶計(jì)劃更加科學(xué)合理,更加符合群眾意愿,更具有針對(duì)性和可操作性。
五是創(chuàng)新工作載體,當(dāng)好指導(dǎo)員。結(jié)合縣上提出的“先富帶后富,共同奔小康”活動(dòng),提出了“一個(gè)黨員致富戶幫一個(gè)困難黨員、一個(gè)產(chǎn)業(yè)致富戶幫一個(gè)困難農(nóng)戶、一個(gè)協(xié)會(huì)帶頭人壯大一項(xiàng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、一個(gè)村干部幫扶一個(gè)特困戶”的“四個(gè)一”活動(dòng),把活動(dòng)參與面擴(kuò)大到村干部,使幫扶活動(dòng)更具長(zhǎng)遠(yuǎn)性和穩(wěn)定性,擴(kuò)大了幫扶面,活化了幫扶形式。探索建立了《民情日記》制度,詳細(xì)記錄干部幫扶工作進(jìn)展情況和干部的所做、所感、所想,架起了一座干部聯(lián)村帶富,干群連心交心的橋梁。
(三)其他工作
根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府安排,本人還參與了和諧五星創(chuàng)評(píng)、果園管理、干部作風(fēng)整頓、效能風(fēng)暴行動(dòng)等工作,均較好地完成了階段性工作任務(wù)。
三、遵規(guī)守紀(jì),求真務(wù)實(shí),塑造領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象
在工作中,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。自覺堅(jiān)持黨的組織原則和紀(jì)律性,切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),說老實(shí)話,辦老實(shí)事,當(dāng)老實(shí)人。我經(jīng)常深入村組,與群眾進(jìn)行面對(duì)面的交流,了解他們的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀,通過交流,加深了彼此的感情,使我對(duì)農(nóng)村工作的運(yùn)行狀況有了深刻全面的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了為構(gòu)建一個(gè)心系基層、奮發(fā)有為、作風(fēng)扎實(shí)、廉潔高效的戰(zhàn)斗集體添磚加瓦的信心。今后我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)踏實(shí)工作,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白作人,不斷提高政策理論水平和基層工作能力,盡職盡責(zé),全力以赴,為建設(shè)山川秀美、富裕小康、文明和諧新xx作出自己的貢獻(xiàn)。
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇四
本人自任現(xiàn)職以來,至今已走過了21個(gè)春秋。21年來,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),把自己的滿腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),為學(xué)生的全面發(fā)展辛勤工作,殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路,努力鉆研自己的業(yè)務(wù),自覺地構(gòu)筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識(shí)平臺(tái)。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高了自身的專業(yè)技術(shù)能力和水平,并取得了良好的成效。
下面,本人就自己任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。做以下總結(jié),若有不妥之處,誠望評(píng)審小組給予指正。
21年的教學(xué)生涯中,始終擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。通過復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘,成功地塑造了幾十個(gè)、幾百個(gè)、上千個(gè)不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。作為班主任和語文教師,忠于職守、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)既教書又育人。用精雕細(xì)刻的匠心和獨(dú)立思考的求索精神,不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”,成功地開展個(gè)別指導(dǎo)教育活動(dòng),使一個(gè)又一個(gè)又差生走上了正確的人生軌跡,使某些特殊性格的學(xué)生浪子回頭,成為一名好學(xué)生。
在思想政治方面身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,貫穿于教育教學(xué)過程中。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。1996年,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
在教育教學(xué)方面
首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備――備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。
其次,在上好自己所教學(xué)科的同時(shí),主動(dòng)與本學(xué)科組的老師聯(lián)系,與本學(xué)科組老師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己教學(xué)水平。
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇五
本人于20xx年12月30日起任二級(jí)教師,任現(xiàn)職以來,一直在興化市城東初級(jí)小學(xué)擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng),在工作中對(duì)自己要求特別嚴(yán)格,努力不斷汲取知識(shí),努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過11年的努力工作、主動(dòng)反思、積極探索和認(rèn)真實(shí)踐,本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。
思想品德方面:熱愛黨,熱愛祖國,立志為教育服務(wù),為社會(huì)服務(wù),為人民服務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教書育人,把知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
職業(yè)道德方面:熱愛本職工作,能自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。工作積極主動(dòng)、任勞任怨、勤奮努力、作風(fēng)踏實(shí)、處處發(fā)揚(yáng)愛崗奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做到忠于職守、嚴(yán)于律己,具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,與同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合,讓自己逐步成熟起來,德高為師、身正為范,為學(xué)生樹立良好人格形象的典范。
教學(xué)能力方面:本人平時(shí)注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極參與各類專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷更新提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的'專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng),具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì),能勝任本職工作。
不管是安排代課,還是辦理其它工作事務(wù),雖然不是每件事都能盡善盡美,但認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)是必須具有的態(tài)度,竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展;做好教育教學(xué)工作,每一節(jié)課都嚴(yán)格按“備課―說課―上課―評(píng)課―用課”五步曲要求自己,每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備課標(biāo)、備學(xué)生,要對(duì)自己使用的教學(xué)方法說出依據(jù)和意圖,上課時(shí)與學(xué)生全身心投入課堂氛圍,完成每個(gè)課堂學(xué)習(xí)任務(wù),自己要對(duì)所上的每一節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思,把一些需要修改的內(nèi)容做好標(biāo)注和完善,以便在下一次用課時(shí)有一個(gè)較好的參考和傳承。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成長(zhǎng)狀態(tài)和行為習(xí)慣進(jìn)行全面關(guān)注,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)異常,立即進(jìn)行輔導(dǎo);發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整;發(fā)現(xiàn)行為習(xí)慣的偏差,隨即進(jìn)行矯正。在做好本職工作的同時(shí),積極參加指導(dǎo)新人、培訓(xùn)新人的任務(wù),給他們經(jīng)驗(yàn)和技能方面的指導(dǎo)。同時(shí)不忘記知識(shí)的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),并認(rèn)真完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績(jī)。
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇六
我于xx年7月12日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任鍋爐專業(yè)見習(xí)點(diǎn)檢員一職。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。在這一年半的工作過程中我不僅加深了對(duì)原來所學(xué)知識(shí)的理解,而且對(duì)以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了巨大的進(jìn)步。
1.學(xué)習(xí)了生產(chǎn)管理系統(tǒng)、d7i系統(tǒng)、兩票系統(tǒng)等相關(guān)軟件的使用,現(xiàn)基本達(dá)到熟練操作相關(guān)系統(tǒng)的程度。
2.cc年2月協(xié)助師傅圓滿完成了2號(hào)機(jī)組c級(jí)檢修,并赴上海鼓風(fēng)機(jī)廠監(jiān)督了完成了#2爐a、b一次風(fēng)機(jī),#3爐a、b一次風(fēng)機(jī),#1爐b一次風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)子的返廠檢修工作,并借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了一次風(fēng)機(jī)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
3.參與并圓滿完成了2號(hào)爐d、e、f磨煤機(jī)大修,保證了機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行。
4.cc年5月至7月協(xié)助完成了1號(hào)機(jī)a級(jí)檢修,在此期間敢于吃苦耐勞,迎難而上,充分的挖掘了自身潛力,并借此機(jī)會(huì)提高自身的專業(yè)知識(shí)水平。
在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司,對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話,那么隨著時(shí)間的推移,我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣,一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車的磨合期縮短,并且會(huì)很好的保護(hù)好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī),新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為優(yōu)秀的呂電人中的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
總之,在這近兩年的工作中,我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。
通過這一年多的工作、學(xué)習(xí),有效的增強(qiáng)了自己從宏觀角度考慮問題的能力,使得對(duì)鍋爐點(diǎn)檢工作的認(rèn)識(shí)趨于完善。
總結(jié)一年多的時(shí)間,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下取得了一定的進(jìn)步,在今后的工作中,我要努力做得更好,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己,提高自己。
通過這一年半的工作與學(xué)習(xí),本人覺得已經(jīng)符合任職條件,申請(qǐng)晉升助理工程師,同時(shí),也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì),為將來取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ),請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xx
日期:cc年12月20日
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇七
19**年7月參加工作以來,一直從事建筑工程施工技術(shù)管理工作,先后組織施工完成了主要工程有德??h賓館、德??h人民醫(yī)院醫(yī)技綜合樓、德??h人民醫(yī)院傳染病病房樓工程、德保縣疾病預(yù)防控制中心綜合樓、廣西羅城監(jiān)獄遷建宜州市民警生活區(qū)1#、9#、14#樓工程(三標(biāo)段)、都安縣污水處理廠、杭州市下沙新元小區(qū)一期工程、合肥美的生產(chǎn)基地職工活動(dòng)中心、廣西南南鋁加工有限公司基礎(chǔ)配套設(shè)施等工程。在施工管理工作中,始終持認(rèn)真的態(tài)度,認(rèn)真貫徹黨和國家對(duì)基本建設(shè)的各種方針、政策和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自己學(xué)到的理論知識(shí)和工作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),更好地為做好具體工作服務(wù)。
由于本人一直從事工程施工技術(shù)管理工作,對(duì)此得出以下一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
⑴、每一次收甲方圖紙要嚴(yán)格做好接收記錄,包括接收時(shí)間、接收流水順序號(hào)、版次、發(fā)圖單位、發(fā)圖人、收?qǐng)D人、是否替換等內(nèi)容。
⑵、 收?qǐng)D時(shí)要檢查,是否有設(shè)計(jì)院正式公章,正式有效簽字,或甲方發(fā)圖章,是否已經(jīng)過有資質(zhì)的審圖單位審定等,即確保圖紙是有效的,可以依此施工的。尤其到工程緊張、工期緊時(shí)更要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),如果沒有簽字或公章堅(jiān)決拒收,因?yàn)槟鞘菑U紙一張。
⑶、收到的圖紙需由總工親自批示,下發(fā)至何部門單位和個(gè)人。必須由總工批示,因?yàn)橛行┐箜?xiàng)目工程棟號(hào)多,單體多,所以必須有一個(gè)人總體把握。
⑷、每一張新收的圖紙正面要蓋上我們自己的收?qǐng)D章,注明收?qǐng)D日期、版次、是否替換原圖,然后再復(fù)印下發(fā)。注意是"每一張",這點(diǎn)非常重要,平時(shí)可能體現(xiàn)不到它的重要性,越到工程收尾,越到裝修,越到與其它分部工程配合的時(shí)候就越顯得格外重要了。
(5)、確定作廢的圖紙正面即時(shí)卡作廢章!這五點(diǎn)圖紙管理的要求看似非常簡(jiǎn)單,但具體做起來,有時(shí)就很難做到了,需要總工以身作則,嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行,定期檢查,如果自己沒時(shí)間,可以組織技術(shù)員"互相學(xué)習(xí)"達(dá)到互檢工作的目的。好處: 這是一種叫做"貫標(biāo)"的管理方法,即假如明天你突然走了,有人迅速就可以接替你的工作,只需要翻看一下過程記錄則以。而不至于出現(xiàn),最初管理這個(gè)棟號(hào)的人一走,大家兩眼一摸黑,哪張圖是新版圖都不知道,哪張圖紙有沒有用也不知道。聽起來都是笑話,但實(shí)際工作中就很容易碰到此事。 搬辦公室、換勞務(wù)分包隊(duì)伍、新進(jìn)場(chǎng)一家分包隊(duì)伍這些時(shí)候最考驗(yàn)圖紙管理的重要性了。
般情況下甲方1份和監(jiān)理各一份原件,自己留二份原件,即公司和項(xiàng)目部各一份,有些方案設(shè)計(jì)到造價(jià)問題,應(yīng)留一份到公司造價(jià)部門,以便做工程結(jié)算用。項(xiàng)目部留檔的施工方案,在項(xiàng)目部從事工程技術(shù)管理的人員應(yīng)每人留一份復(fù)印件,在施工過程中應(yīng)嚴(yán)格按照方案實(shí)施。
2、并負(fù)責(zé)做好每次報(bào)批的收發(fā)記錄,如果在編寫或?qū)徟^程中誰問起此方案了,要把來龍去脈說的非常清楚,審批到什么程度了,方案在哪必須清楚。因?yàn)榇隧?xiàng)目狀況,方案在甲方監(jiān)理那審批過程非常之久,監(jiān)理是故意拖著方案不及時(shí)批,而甲方是需要審的人太多,工程部、采購部、工程總監(jiān)、總工辦每一處都得壓上幾天。每個(gè)方案從上報(bào)到最終審批完畢少則兩周,多則一個(gè)月甚至兩月三月。
3、經(jīng)常是方案還沒批下來,活就得開始干了。甚至活都干完了,方案才批下來。這肯定是不正常的,但又是事實(shí)存在。采取的辦法是提前與甲方監(jiān)理溝通,同意了先行施工,將過程方案先下發(fā)至作業(yè)層并實(shí)施。如在施工過程中遇到與施工方案出入較大的施工情況,要及時(shí)上報(bào)工程監(jiān)理和業(yè)主單位。
經(jīng)過了該設(shè)計(jì)變更要變更的`節(jié)點(diǎn),這樣就造成返工現(xiàn)象,這些事在工程項(xiàng)目管理中是類見不鮮的事。所以說技術(shù)變更、洽商管理是與圖紙管理同等重要。
工程資料技術(shù)管理建筑工程的重要組成部分,為了保障真實(shí)的反映出建筑工程的全過程,必須制定一套完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕ㄔO(shè)工程技術(shù)資料,從而體現(xiàn)出從工程開工至工程竣工驗(yàn)收的全過程。
在一些規(guī)模較小的工程項(xiàng)目,特別是在20xx年前,由于工程技術(shù)管理軟件不完善,公司一般不委派資料員進(jìn)駐施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),一般由現(xiàn)場(chǎng)施工員兼任資料員一職,在本人管理的工程項(xiàng)目中,有好幾個(gè)工程項(xiàng)目由自己兼職做項(xiàng)目資料員一職。如:德保縣人民醫(yī)院醫(yī)技綜合樓、德??h人民醫(yī)院傳染病病房樓工程、德??h疾病預(yù)防控制中心綜合樓、廣西羅城監(jiān)獄遷建宜州市民警生活區(qū)1#、9#、14#樓工程(三標(biāo)段),這些工程均由本人兼任資料員一職,從而了解的一個(gè)項(xiàng)目缺少過程資料的嚴(yán)重性。比如某部位的隱蔽工程驗(yàn)收,當(dāng)該部位經(jīng)施工方現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員、質(zhì)檢員會(huì)同監(jiān)理單位專業(yè)工程師(建設(shè)單位建設(shè)負(fù)責(zé)人)驗(yàn)收合格后,一定要現(xiàn)場(chǎng)簽署“隱蔽工程驗(yàn)收記錄”后才進(jìn)行下一道工序,在重要的地基與基礎(chǔ)隱蔽工程中,還應(yīng)由總監(jiān)理工程師組織施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、地質(zhì)勘查單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等五方共同驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后并在驗(yàn)收合格文件上辦理簽章手續(xù)。在本人的工作經(jīng)歷中,曾經(jīng)也出現(xiàn)過基礎(chǔ)要求重新驗(yàn)收的事情,那是20xx年4月,由本人擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的都安縣污水處理廠的施工中,在附屬工程消毒池基槽開挖中,當(dāng)挖到設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí),由于地基土質(zhì)情況達(dá)不到設(shè)計(jì)要求。業(yè)主方電話通知了地質(zhì)勘查方和設(shè)計(jì)方,由于地質(zhì)勘查方和設(shè)計(jì)方的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人均出差,不能及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。由于工期緊迫,業(yè)主方要求我施工方與監(jiān)理方、建設(shè)方負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收合格后即進(jìn)行下一道工序施工。當(dāng)我方提交該部分基槽驗(yàn)收資料給地質(zhì)勘查方和設(shè)計(jì)方的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽章時(shí),他們都已沒參加驗(yàn)收為由拒絕簽章,造成了要進(jìn)行二次驗(yàn)收的局面,這也給我在工作吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。除了隱蔽工程技術(shù)資料外,還有檢驗(yàn)批、分部分項(xiàng)工程過程資料也如此。對(duì)此,在施工過程中對(duì)技術(shù)資料的全過程管理應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)資料管理措施,要做到:1、加大教育培訓(xùn)力度、提高技術(shù)隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平、提高工程技術(shù)資料管理認(rèn)知水平;2、建立健全技術(shù)資料管理制度;3、加強(qiáng)對(duì)資料人員的管理;4、項(xiàng)目資料要做到專人管理。
論述:除了以上列舉外,做為工程項(xiàng)目管理人員,尤其是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在工程施工管理中還要加強(qiáng)農(nóng)民工工資的發(fā)放監(jiān)督和工程成本監(jiān)督管理工作??傊?,工程項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)道不完數(shù)不盡,做到老學(xué)到老,在工程項(xiàng)目管理中始終要貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”的質(zhì)量方針。
本人所提交的專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料真實(shí)有效。如有弄虛作假,本人愿接受相關(guān)政策規(guī)定處理,三年內(nèi)不申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。
任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇八
我叫胡少華,于cc年7月畢業(yè)于江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院,進(jìn)入廣東和發(fā)輸變電安裝有限公司,根據(jù)公司的需要,分配在變電站當(dāng)一名電氣技術(shù)員。在變電站工作期間,工作仔細(xì)認(rèn)真,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;把變電站里的各種設(shè)備都認(rèn)識(shí)一遍,電力安裝所用到的工具都學(xué)習(xí)并會(huì)使用。對(duì)電的產(chǎn)生,輸送有了更深刻的認(rèn)識(shí),和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。在工作過程中我不僅加深了對(duì)原來所學(xué)知識(shí)的理解,而且對(duì)以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了巨大的進(jìn)步。
1.學(xué)習(xí)了解計(jì)算機(jī)機(jī)房工程包含的設(shè)備,消防系統(tǒng),動(dòng)力系統(tǒng),環(huán)境系統(tǒng)等各個(gè)系統(tǒng)的組成部分。
2.xx年6月至今,圓滿完成了重慶嘉陵集團(tuán)機(jī)房,武漢高德紅外機(jī)房,廣西醫(yī)科大學(xué)腫瘤醫(yī)院機(jī)房,武漢中醫(yī)醫(yī)院機(jī)房,濰坊諸城人民檢察院機(jī)房等一系列機(jī)房工程的安裝調(diào)試工作。
3.今年3月,參加了公司的智能樓宇培訓(xùn),對(duì)智能樓控方面也有了相當(dāng)?shù)牧私狻?BR> 在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司,對(duì)公司的.認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話,那么隨著時(shí)間的推移,我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣,一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車的磨合期縮短,并且會(huì)很好的保護(hù)好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在做好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為優(yōu)秀的電氣人中的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
總之,在這近兩年的工作中,我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。通過近2年的工作、學(xué)習(xí),有效的增強(qiáng)了自己從宏觀角度考慮問題的能力,使得對(duì)機(jī)房強(qiáng)弱電工程的工作認(rèn)識(shí)趨于完善。
我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下取得了一定的進(jìn)步,在今后的工作中,我要努力做得更好,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己,提高自己。為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí),才能緊跟社會(huì)的步伐。工作的這段時(shí)間我雖然在思想和工作上都有了新的進(jìn)步,但與其他同事相比還存在著很大差距,因此,在今后的工作中,我不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀地面對(duì)自己的不足之處,逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn),注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己。
通過近2年的工作與學(xué)習(xí),本人覺得已經(jīng)符合任職條件,申請(qǐng)晉升電氣工程及其自動(dòng)化助理工程師,同時(shí),也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì),為將來取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ),請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:胡少華
日期:cc年7月20日