中學(xué)教師資格證考試中等教育心理學(xué)概要:知識(shí)的學(xué)習(xí)

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    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    1.識(shí)記知識(shí)、知識(shí)直觀和知識(shí)概括的類型、記憶的三個(gè)系統(tǒng)∶
    2.理解知識(shí)及知識(shí)學(xué)習(xí)的分類∶
    3.理解提高知識(shí)直觀效果的方法、提高知識(shí)概括效果的方法、遺忘規(guī)律及遺忘的原因∶
    4.比較三種直觀方式的優(yōu)缺點(diǎn)∶
    5.了解知識(shí)的獲得方式;
    6.運(yùn)用記憶規(guī)律促進(jìn)知識(shí)的保持。
    核心內(nèi)容綱要
    
    2.知識(shí)學(xué)習(xí)的類型
    (1)符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)
    ①符號(hào)學(xué)習(xí)∶指學(xué)習(xí)單個(gè)符號(hào)或一組符號(hào)的意義或者說學(xué)習(xí)符號(hào)本身代表什么。
    ②概念學(xué)習(xí)∶指掌握概念的一般意義,實(shí)質(zhì)是掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性。
    ③命題學(xué)習(xí)∶指學(xué)習(xí)由若干概念組成的句子的復(fù)合意義,即學(xué)習(xí)若干概念之間的關(guān)系。