一、教師資格認定的范圍和條件：
根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》規(guī)定，凡申請人戶籍所在地或者申請人工作單位所在地在西山區(qū)范圍內(nèi)，并且報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件的公民，均可申請并依法認定幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格。申請教師資格的人員，必須具備以下條件：
1、思想品德
⑴熱愛教育事業(yè)，愿意履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德和社會公德；
⑵遵守憲法和法律，未受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰。
2、學歷條件
以下學歷均為國民教育系列。
⑴申請認定幼兒園、小學教師資格，應(yīng)分別具備幼兒師范學校、中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
⑵申請認定初級中學教師資格，應(yīng)具備高等師范專科學?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷；
3、教育教學能力
⑴教學能力（課堂考核）測試結(jié)果達到合格以上；
⑵教育學、教育心理學考核達到合格以上；
⑶普通話等級水平應(yīng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。
4、身體條件
具備良好的身體素質(zhì)，無傳染病和精神病史，能適應(yīng)教育教學工作的需要，在區(qū)縣級以上人民醫(yī)院體檢合格
二、教育教學能力測試
教師資格認定機構(gòu)下設(shè)教師資格專家審查委員會，教育教學能力測試工作由教師資格專家審查委員會組織實施。需參加教育教學能力測試的人員范圍：
1、 非師范類專業(yè)畢業(yè)的人員；
2、 師范類畢業(yè)但在學期間教學計劃中缺乏教育教學實踐環(huán)節(jié)的人員（師范類畢業(yè)生不能提供《教育實習鑒定表》材料的）。
教育教學能力測試流程圖
教師資格認定機構(gòu)發(fā)布受理教育教學能力測試的有關(guān)事項（一般在每年的3月初至4月初）
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報名并領(lǐng)取有關(guān)資料
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申請人按規(guī)定以申報測試的科目抽取相應(yīng)的測試課題
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第二天
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進行教育教學能力測試
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教師資格專家審查委員會進行考核測試
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合格
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領(lǐng)取《教育教學能力測試》成績