人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇一
早上好!
今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》在人類生存發(fā)展，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。牢記“行勝于言”，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志，塑造我們美好的靈魂!
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇二
尊敬的xx：
3月12日植樹節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部組織了植樹活動(dòng)，我代表班級(jí)參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動(dòng)。
那天中午，廣播響起，“請(qǐng)各班級(jí)派一名同學(xué)到中心廣場(chǎng)集合，參加植樹活動(dòng)?！痹捯魟偮?，教室里就熱鬧起來了!
“我去，我是大力士?！币粋€(gè)男同學(xué)大聲的對(duì)班長(zhǎng)說。
“我去，我種過，有經(jīng)驗(yàn)啊!”另一個(gè)同學(xué)振振有詞地說。
正在大家爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候，班長(zhǎng)發(fā)話了：“還是派勞動(dòng)委員去吧!”
就這樣，我?guī)е嗤瑢W(xué)的期望來到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組，在葉教師的帶領(lǐng)下來到了種植園。那是一塊靠近學(xué)校圍墻的空地，上頭長(zhǎng)滿了小草，還高低不平的?！斑@樣的地方怎樣種樹啊”我暗暗地想。
“同學(xué)們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿干凈?！比~教師下達(dá)了第一道命令。
我趕緊彎腰開始撿石子。不一會(huì)而，地上干凈了不少。高年級(jí)的同學(xué)開始刨坑了。我們這些低年級(jí)的同學(xué)就幫著提水，扶樹，填土……這是葉教師的第二道命令。最終，我們用腳把土踩實(shí)，澆上水。哈哈，大功告成了。
“同學(xué)們，種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認(rèn)領(lǐng)牌?！比~教師發(fā)布了最終一道命令。
回到教室，我把這個(gè)任務(wù)匯報(bào)給了教師和同學(xué)們。有的同學(xué)說用紙牌做，可下雨怎樣辦？
有的同學(xué)說用塑料做一塊，可上頭不能寫字。正在我們左右為難的時(shí)候，黃教師發(fā)話了：“這個(gè)事情交給我吧!我保證完成任務(wù)?！苯處燂L(fēng)趣的話引來了大家一陣笑聲。
第二天，教師交給我一塊長(zhǎng)方形的小木牌，木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個(gè)字。教師說：“怎樣樣我的任務(wù)完成了，下頭該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下，趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室，用墨汁細(xì)心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了，我來到小樹旁，把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小樹啊小樹!你快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
在今天的演講之前，我想先和同學(xué)們回顧兩則廣告的宣傳語：第一則：小草說：“不要從我身上踏過，請(qǐng)腳下留情！”第二則：“請(qǐng)節(jié)約用水吧，否則最后的一滴水將會(huì)是您的眼淚?！甭犃诉@兩則廣告，不難猜出，今天我要演講的主題就是“環(huán)境保護(hù)”。
首先，對(duì)于環(huán)境保護(hù)你了解了多少？你知道世界關(guān)于環(huán)境保護(hù)制定了哪些國際日嗎？我想，我們熟知的應(yīng)該有3月12日的植樹節(jié)，3月22日的世界水日，5月31日的世界無煙日，還有最重要就是即將來臨的6月5日的“世界環(huán)境日”。今年是第35個(gè)世界環(huán)境日，主題是“沙漠和荒漠化”。這一主題對(duì)于我國的國情而言是十分貼切的。我國以大約7%的耕地養(yǎng)活著大約世界21%的人口，土地荒漠化又是世界上最嚴(yán)重的國家之一，這對(duì)于我們每一個(gè)中國人而言，都是十分揪心的事。北京的沙塵暴又是尤其的嚴(yán)重，隨著申辦奧運(yùn)時(shí)間的迫近，沙塵暴治理這一項(xiàng)巨大的工程讓我們十分得牽掛。雖然，沙漠和荒漠化這一現(xiàn)象距離我們高中生的實(shí)際生活比較遙遠(yuǎn)，但是我們也應(yīng)該盡心盡力地為我們的國家，為我們的古城嘉興，為我們的一中校園，盡一份心力。所以，我認(rèn)為，我們可以從以下的幾個(gè)方面做起。
第一：樹立環(huán)保意識(shí)，廣泛地了解環(huán)保知識(shí)。我們的政治課、歷史課就都曾對(duì)環(huán)境問題做過介紹。自然科學(xué)書也曾寫到恐龍滅絕的原因是環(huán)境問題。中國歷史上的`古國樓蘭神秘消失，與當(dāng)時(shí)風(fēng)沙肆虐、水資源短缺有關(guān)。中央電視臺(tái)的“科技博覽”、“人與自然”等欄目就對(duì)環(huán)境做了細(xì)致的介紹。觀后，我也不乏了解到了一些知識(shí)，如今我國的沙漠面積正以每年2460萬平方千米的速度發(fā)展，面積超過國土的40%。
第二：積極參加環(huán)?；顒?dòng)。環(huán)境保護(hù)，要從小事做起。在這里，我想提出幾個(gè)新的建議：
1、少用罐裝食品和飲料；
2、舊衣物捐給貧困者；
3、少吃口香糖。
最后，我要說的是人人行動(dòng)起來吧，讓我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)盡一份心力。
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，拯救未來。
暖冬讓春天似乎提前了一個(gè)季節(jié)，櫻花過早的盛開了，可冬雪卻在春天來臨之際問候著山川河流，生活在霧霾中的我們也覺得呼吸進(jìn)來的空氣變得越來越渾濁了。然而，這一切反常的變化是人類為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)造成的結(jié)果，也有我們每個(gè)人的浪費(fèi)和揮霍的功勞。自然災(zāi)害頻發(fā)，人類對(duì)地球無止境的索取、破壞，日益嚴(yán)重的環(huán)境污染，原本綠草如茵的草原變成了荒涼的沙漠。植物消失了，動(dòng)物消失了，下一個(gè)消失的會(huì)是人類嗎？原本美麗的地球變得到處荒涼。世界各個(gè)地方幾乎都遭到了破壞，甚至連南極都被污染。人類失去了地球上最后的一塊凈土。對(duì)于這些我們卻依然毫不理會(huì)，仍然在破壞著美麗的家園。白羊在草地上吃草，野馬在草原上奔馳，魚兒在清澈的河里游弋，藍(lán)天白云，青山秀水，人類還有機(jī)會(huì)看到這些畫面嗎？為了這些畫面不消失，為了我們每一個(gè)人的健康，為了子孫后代，我們有責(zé)任從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境。
雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫”。由于各種資源未被很好的利用而浪費(fèi)嚴(yán)重，致使我們賴以生存的環(huán)境遭受到致命危害。汽車尾氣的排放，工業(yè)廢水的污染，“一次性”用具的增多，亂砍亂伐等現(xiàn)象屢見不鮮，致使洪災(zāi)、海嘯、臺(tái)風(fēng)、地震、干旱、暴雪和霧霾等自然災(zāi)害頻發(fā)。同時(shí)，因環(huán)境質(zhì)量導(dǎo)致的皮膚病，白血病，呼吸道疾病，血液性疾病等疾病的發(fā)病率每年以5%的速度急劇增長(zhǎng)，由于環(huán)境惡化，我國的肺癌發(fā)病率更以每年26。9%的驚人速度迅猛遞增。雖然“末日謠言”已平息，但如果環(huán)境繼續(xù)遭受踐踏，“末日”也許就不再是謠言！
近日，“勤儉節(jié)約，低碳環(huán)?！钡闹匾?，明確向人們發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議，低碳環(huán)境不是一句空口號(hào)，它所要求的是低能耗、低污染、低排放的經(jīng)濟(jì)模式，是人類社會(huì)繼農(nóng)業(yè)、工業(yè)文明之后的一次重大進(jìn)步。然而這強(qiáng)大的呼聲，卻映襯著國民環(huán)境意識(shí)的薄弱，我們行動(dòng)上的不足。作為21世紀(jì)的社會(huì)主體，積極向上的祖國未來，環(huán)保意識(shí)本是我們的時(shí)代責(zé)任感，但在我們的舉手投足間卻滲透出我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的漠視。也許我們都會(huì)對(duì)亂扔垃圾的行為嗤之以鼻，但我們是否反思我們對(duì)學(xué)校取消教室垃圾桶的無理吐槽？也許我們都會(huì)宣揚(yáng)低碳生活的標(biāo)語，但我們是否懺悔過倒掉米飯的行為？也許我們都知道白色污染對(duì)這個(gè)世界有多大危害，但我們是否愿意少用一個(gè)塑料袋？也許我們都能夠列舉許多保護(hù)環(huán)境的做法，但我們是否能把它們變成生活中的習(xí)慣？
雖然暖冬即將被春光驅(qū)散，季節(jié)可以在時(shí)間的飛逝中流轉(zhuǎn)，但是霧霾卻沒有那么容易被陽光驅(qū)趕，壓在我們肩頭的環(huán)境責(zé)任也沒有辦法被春雨消融。作為百年名校，一中沒有理由不成為保護(hù)環(huán)境的先鋒，作為時(shí)代的弄潮兒，我們也沒有理由不扛起拯救未來的大旗。保護(hù)我們的家園，雖然我們還只是激流中的一滴小水珠，力量微弱，但請(qǐng)相信“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉”。保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，讓我們重新感受“星垂平野闊，月涌大江流”的壯觀，體驗(yàn)“明月松間照，清泉石上流”的幽靜，嬉戲于“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的爛漫。保護(hù)環(huán)境，拯救未來，不應(yīng)僅僅是一句口號(hào)，是一種姿態(tài)，更應(yīng)是一種動(dòng)作，一種責(zé)任，一種信念。
同學(xué)們行動(dòng)起來吧！把環(huán)保意識(shí)時(shí)刻銘記心間，把環(huán)保付諸行動(dòng)，從節(jié)約用紙，節(jié)約用水做起，從愛惜糧食，減少浪費(fèi)做起……一點(diǎn)一滴，必將流淌成一股壯闊的激流，沖散掉我們身邊和我們心中的霧霾。為了我們能在清新的空氣中感受陽光的和煦，為了我們能在美好和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為了祖國在可持續(xù)發(fā)展的步伐中走向富強(qiáng)，為了華夏文明在千古流傳的英名中再搏一片芳華，我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，用你我的雙手，眾志成城，一同勾畫屬于中華兒女嶄新的燦爛篇章！
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是。保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來，人類當(dāng)無安生立命之所！
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。而今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢？
首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積集參加學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹造林，栽花種草，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚種。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。
最后，值得提出特別強(qiáng)調(diào)的是，應(yīng)該讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心，流傳永久，產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣，我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場(chǎng)鑼鼓！
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著工業(yè)化的發(fā)展，環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重。人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的呼聲也越來越強(qiáng)烈。
自然環(huán)境和每個(gè)人都有著密不可分的關(guān)系，大自然養(yǎng)育了人類、進(jìn)化了人類、發(fā)展了人類，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜大自然給我們帶來的恩賜，保護(hù)好我們的地球家園，保護(hù)好我們的生存環(huán)境。
其實(shí)，環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題，可是今日卻成為我們的頭等大事。我們明白，人類僅有一個(gè)地球，地球已經(jīng)存在了幾十億年，可是它十分脆弱，此刻更是受到各種災(zāi)難的威脅，比如水污染、空氣污染、江河斷流等等?？纯?8年的洪水和20x日本大海嘯吧，我們就會(huì)明白，地球其實(shí)已經(jīng)千瘡百孔了。如果有那么一天地球不堪重負(fù)，我們的命運(yùn)又將何去何從呢?毫無疑問，我們別無選擇，僅有死路一條。所以，作為地球上的一員，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須加緊行動(dòng)，像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的地球。那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
首先，我們應(yīng)當(dāng)盡量少用或不用一次性的用品，比如，一次性筷子，一次性牙刷，一次性餐盒等等。雖然這些一次性用品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。很多森林被毀，水土流失嚴(yán)重。一次性塑料用品的使用，造成了長(zhǎng)時(shí)間無法降解而會(huì)污染土地和水源。
其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉資源，減少污染。具體來說就是，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，不亂扔垃圾，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。僅有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源，才不會(huì)給我們自我和我們的后代留下遺憾。
然后，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。因?yàn)?，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，大自然的生態(tài)系統(tǒng)會(huì)發(fā)生變化進(jìn)而會(huì)影響氣候的變化，我們的生活也將受到影響。
金山銀山，不如綠水青山。環(huán)境好，生活才會(huì)好。我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，共同守護(hù)人類共有的家園!
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇七
老師，同學(xué)們：
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的日子――世界環(huán)境日。
一直以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
我們都知道美麗的自然環(huán)境，能帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：地球上有1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!
今年我國確定了“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？” 為環(huán)境日主題。綠色消費(fèi)，也被稱為可持續(xù)消費(fèi)，它指的是一種以適度節(jié)制消費(fèi)，避免或減少對(duì)環(huán)境的破壞，崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費(fèi)行為和過程。綠色消費(fèi)，不僅包括綠色產(chǎn)品，還包括物資的回收利用，能源的有效使用，對(duì)生存環(huán)境、物種環(huán)境的保護(hù)等。
怎樣才能真正做到“綠色消費(fèi)”呢？今天，我給大家?guī)c(diǎn)建議：
1. 購買（大量）散裝的物品可以減少在包裝上面的浪費(fèi)。
2. 購買可循環(huán)使用的產(chǎn)品
3. 少購買一次性產(chǎn)品――這些東西在你手上稍作停留，然后就直接變成垃圾。買那些可以長(zhǎng)久使用的物品，比如用毛巾代替各種各樣的紙巾等等。
4. 盡量多用用可充電的電池――常規(guī)的電池含有鎘和汞，可充電電池壽命更加長(zhǎng)久，花費(fèi)更少且不會(huì)給河流帶來毒物的污染。
5. 選擇水流小的淋浴噴頭――安裝低流量的淋浴噴頭可以減少50%家庭水費(fèi)的支出，同時(shí)也保護(hù)了珍貴的水資源。
6. 用能量利用率高的用品――當(dāng)你在換洗衣機(jī)、冰箱或者其他的電器的時(shí)候，要選擇那些貼有節(jié)能標(biāo)志的。
7. 使用節(jié)能燈――這使你所能做的節(jié)約能源和節(jié)省錢的最簡(jiǎn)單的事之一。節(jié)能燈的壽命是白熾燈的10倍以上。一年內(nèi)還可以節(jié)省大約300磅的二氧化碳排放。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。我們要珍愛環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力量!
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起”。
地球，是我們共同的家園。地球是浩瀚宇宙中的一顆璀璨的行星，是養(yǎng)育億萬種生命的搖籃，是適合人類生存的美好家園。然而，在人類對(duì)大自然進(jìn)行瘋狂的掠奪，還未來得及體會(huì)萬物之靈長(zhǎng)的勝利，就迎來了大自然的瘋狂報(bào)復(fù)還擊。干旱、暴雨、雪災(zāi)、地震、沙塵暴、污染的空氣和海洋，不再蔚藍(lán)的天空……等等，人與自然的搏擊，人類的貪夢(mèng)、狂妄和短視注定了人類將輸?shù)母鼞K。為此，人類必須要學(xué)會(huì)善待和尊重自然，學(xué)會(huì)與自然和睦相處。
保護(hù)我們生存的環(huán)境是功在當(dāng)代，利在千秋的大事。我們每個(gè)人都要遵守環(huán)境保護(hù)的法律和法規(guī)，為保護(hù)環(huán)境盡自己的義務(wù)。在日常生活中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些人還是沒有改掉故意破壞、踩踏花草樹木，隨意亂丟紙屑、亂倒垃圾，隨地吐痰，浪費(fèi)自然資源等不良行為。這種不文明、不道德的行為污染環(huán)境，破壞生態(tài)，影響人們的生活、生存和發(fā)展。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我殷切希望全體師生大力倡導(dǎo)生態(tài)文明，提倡綠色消費(fèi)，環(huán)保消費(fèi)，樹立“資源有限、取之有度”的新理念，從自己做起，從小事做起，從身邊的事做起，要說服我們身邊的人包括爸爸媽媽、爺爺奶奶，都要具備“以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥”的文
明素養(yǎng)，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用液化氣、不鋪張浪費(fèi)，在各個(gè)公共場(chǎng)合都要講究衛(wèi)生，不隨便、隨地亂丟臟物，愛護(hù)花草樹木?？吹礁鞣N白色垃圾能撿的要主動(dòng)撿起來，扔到垃圾桶里，發(fā)現(xiàn)有人隨地亂扔亂吐，破壞花草樹木要及時(shí)去勸阻制止，以理說服教育他們，我們既要做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士，又要做綠色文明的宣傳員。
同學(xué)們，老師們，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，讓我們迅速行動(dòng)起來吧，為建設(shè)文明、綠色、和諧、健康的幸福生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天放學(xué)后，刮著大風(fēng)。我低著頭，縮著脖子，頂著風(fēng)往家趕。突，可是然一個(gè)油乎乎的方便袋刮到我的腳上，我怎么也甩不掉它，我只好彎腰把它撿起扔到垃圾箱里。這是我才發(fā)現(xiàn)街道上竟然有這么多廢棄物；比如牛奶袋子、糖紙、煙盒等。天?。∑綍r(shí)我怎么沒注意呢！老師經(jīng)常講怎樣保護(hù)環(huán)境，同學(xué)可是有的還是不遵守。
就說上一次，我和爸爸媽媽在公園里散步。看著美麗的噴泉，聽著悅耳的音樂，心情特別舒暢；前邊有一個(gè)老奶奶突然摔倒了，原來她踩到一個(gè)香蕉皮，香蕉皮周圍還有許多瓜子皮、煙頭。和這美麗的公園太不相稱！還有的在假山上去折樹枝，把一個(gè)個(gè)鮮活的生命弄?dú)垙U了。一陣風(fēng)吹來，他發(fā)出了難過的聲音：人類怎么這樣不友好呢！我夏天還得給你們乘涼呢！綠色的草地上竟然成了真正的“草平”，許多小朋友、大朋友在上面走來走去，不顧小草的疼痛。盡管旁邊還立著“禁止踩踏小草”的牌子，可人們還是熟視無睹。
在我家小區(qū)后邊還有一個(gè)破壞環(huán)境的黑手――工廠煙筒排放的“毒氣”。把我們?cè)靖蓛舻囊环剿{(lán)天給熏黑了，整天烏煙瘴氣，感覺每天想要下雨似地。
雖然人們?cè)诓煌５男麄鞅Ｗo(hù)環(huán)境，可還是有些人不遵守。要知道宣傳的力量是小的，行動(dòng)的力量是大的；讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們作為青少年一代要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，從而提高我們的禮貌素質(zhì)，而我們作為青少年應(yīng)從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承禮貌，履行美德，使我們成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而這本《禮貌美德伴我成長(zhǎng)》讀后讓我受益匪淺。它告訴我們?cè)鯓映蔀橐幻Y貌、講禮貌的好孩子，它用一些名人事跡，淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動(dòng)來讓我們成為一名禮貌的使者。
當(dāng)我讀到《保護(hù)環(huán)境我的職責(zé)》時(shí)，我明白了大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象征生命的顏色。比如楊善洲，他植樹不是為了報(bào)酬，而是為了盡義務(wù)。
當(dāng)然，有的人則濫殺動(dòng)物，使動(dòng)物滅絕，比如渡渡鳥。有的雖然沒有滅絕，可是，它們?nèi)匀槐粴⒑?，比如小海豹。還有的動(dòng)物雖然沒被殺害，可是因?yàn)槿蜃兣?，生態(tài)環(huán)境被破壞，導(dǎo)致很多的動(dòng)物死亡，比如北極熊。預(yù)計(jì)到20xx年將有百分之三十七的現(xiàn)有物種消失，而這些都是由于人類長(zhǎng)期掠奪性破壞的結(jié)果。而我作為90后的少先隊(duì)員，我要做一位宣傳環(huán)保的禮貌小衛(wèi)士。首先，我得從自身做起，從我的身邊做起。
在平常的生活中，我看見垃圾要撿一撿，并扔進(jìn)垃圾桶里，看見別人亂扔垃圾要提醒他，還要讓他自覺地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我還要愛護(hù)樹木，不能亂砍伐樹木，因?yàn)闃淠緯?huì)給我們帶來許多好處，吸收二氧化碳，釋放氧氣，還能給我們遮陽擋雨……我也是一名十分喜歡動(dòng)物的孩子，我還經(jīng)常勸告爸爸媽媽不要吃野味，要和動(dòng)物做朋友。我們此刻生活好了，人們也過上了幸福歡樂的日子，可浪費(fèi)現(xiàn)象越來越明顯。
所以生活中，我還是一名低碳生活宣傳者，我自我努力踐行著低碳生活，我離開房間做到隨手關(guān)燈，注意節(jié)儉用水，不用一次性筷子，淘米用的水拿來澆花，沖洗廁所……在我的帶領(lǐng)下，爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指，并也進(jìn)取倡導(dǎo)低碳生活。
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇一
早上好!
今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》在人類生存發(fā)展，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。牢記“行勝于言”，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志，塑造我們美好的靈魂!
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇二
尊敬的xx：
3月12日植樹節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部組織了植樹活動(dòng)，我代表班級(jí)參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動(dòng)。
那天中午，廣播響起，“請(qǐng)各班級(jí)派一名同學(xué)到中心廣場(chǎng)集合，參加植樹活動(dòng)?！痹捯魟偮?，教室里就熱鬧起來了!
“我去，我是大力士?！币粋€(gè)男同學(xué)大聲的對(duì)班長(zhǎng)說。
“我去，我種過，有經(jīng)驗(yàn)啊!”另一個(gè)同學(xué)振振有詞地說。
正在大家爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候，班長(zhǎng)發(fā)話了：“還是派勞動(dòng)委員去吧!”
就這樣，我?guī)е嗤瑢W(xué)的期望來到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組，在葉教師的帶領(lǐng)下來到了種植園。那是一塊靠近學(xué)校圍墻的空地，上頭長(zhǎng)滿了小草，還高低不平的?！斑@樣的地方怎樣種樹啊”我暗暗地想。
“同學(xué)們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿干凈?！比~教師下達(dá)了第一道命令。
我趕緊彎腰開始撿石子。不一會(huì)而，地上干凈了不少。高年級(jí)的同學(xué)開始刨坑了。我們這些低年級(jí)的同學(xué)就幫著提水，扶樹，填土……這是葉教師的第二道命令。最終，我們用腳把土踩實(shí)，澆上水。哈哈，大功告成了。
“同學(xué)們，種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認(rèn)領(lǐng)牌?！比~教師發(fā)布了最終一道命令。
回到教室，我把這個(gè)任務(wù)匯報(bào)給了教師和同學(xué)們。有的同學(xué)說用紙牌做，可下雨怎樣辦？
有的同學(xué)說用塑料做一塊，可上頭不能寫字。正在我們左右為難的時(shí)候，黃教師發(fā)話了：“這個(gè)事情交給我吧!我保證完成任務(wù)?！苯處燂L(fēng)趣的話引來了大家一陣笑聲。
第二天，教師交給我一塊長(zhǎng)方形的小木牌，木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個(gè)字。教師說：“怎樣樣我的任務(wù)完成了，下頭該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下，趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室，用墨汁細(xì)心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了，我來到小樹旁，把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小樹啊小樹!你快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
在今天的演講之前，我想先和同學(xué)們回顧兩則廣告的宣傳語：第一則：小草說：“不要從我身上踏過，請(qǐng)腳下留情！”第二則：“請(qǐng)節(jié)約用水吧，否則最后的一滴水將會(huì)是您的眼淚?！甭犃诉@兩則廣告，不難猜出，今天我要演講的主題就是“環(huán)境保護(hù)”。
首先，對(duì)于環(huán)境保護(hù)你了解了多少？你知道世界關(guān)于環(huán)境保護(hù)制定了哪些國際日嗎？我想，我們熟知的應(yīng)該有3月12日的植樹節(jié)，3月22日的世界水日，5月31日的世界無煙日，還有最重要就是即將來臨的6月5日的“世界環(huán)境日”。今年是第35個(gè)世界環(huán)境日，主題是“沙漠和荒漠化”。這一主題對(duì)于我國的國情而言是十分貼切的。我國以大約7%的耕地養(yǎng)活著大約世界21%的人口，土地荒漠化又是世界上最嚴(yán)重的國家之一，這對(duì)于我們每一個(gè)中國人而言，都是十分揪心的事。北京的沙塵暴又是尤其的嚴(yán)重，隨著申辦奧運(yùn)時(shí)間的迫近，沙塵暴治理這一項(xiàng)巨大的工程讓我們十分得牽掛。雖然，沙漠和荒漠化這一現(xiàn)象距離我們高中生的實(shí)際生活比較遙遠(yuǎn)，但是我們也應(yīng)該盡心盡力地為我們的國家，為我們的古城嘉興，為我們的一中校園，盡一份心力。所以，我認(rèn)為，我們可以從以下的幾個(gè)方面做起。
第一：樹立環(huán)保意識(shí)，廣泛地了解環(huán)保知識(shí)。我們的政治課、歷史課就都曾對(duì)環(huán)境問題做過介紹。自然科學(xué)書也曾寫到恐龍滅絕的原因是環(huán)境問題。中國歷史上的`古國樓蘭神秘消失，與當(dāng)時(shí)風(fēng)沙肆虐、水資源短缺有關(guān)。中央電視臺(tái)的“科技博覽”、“人與自然”等欄目就對(duì)環(huán)境做了細(xì)致的介紹。觀后，我也不乏了解到了一些知識(shí)，如今我國的沙漠面積正以每年2460萬平方千米的速度發(fā)展，面積超過國土的40%。
第二：積極參加環(huán)?；顒?dòng)。環(huán)境保護(hù)，要從小事做起。在這里，我想提出幾個(gè)新的建議：
1、少用罐裝食品和飲料；
2、舊衣物捐給貧困者；
3、少吃口香糖。
最后，我要說的是人人行動(dòng)起來吧，讓我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)盡一份心力。
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，拯救未來。
暖冬讓春天似乎提前了一個(gè)季節(jié)，櫻花過早的盛開了，可冬雪卻在春天來臨之際問候著山川河流，生活在霧霾中的我們也覺得呼吸進(jìn)來的空氣變得越來越渾濁了。然而，這一切反常的變化是人類為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)造成的結(jié)果，也有我們每個(gè)人的浪費(fèi)和揮霍的功勞。自然災(zāi)害頻發(fā)，人類對(duì)地球無止境的索取、破壞，日益嚴(yán)重的環(huán)境污染，原本綠草如茵的草原變成了荒涼的沙漠。植物消失了，動(dòng)物消失了，下一個(gè)消失的會(huì)是人類嗎？原本美麗的地球變得到處荒涼。世界各個(gè)地方幾乎都遭到了破壞，甚至連南極都被污染。人類失去了地球上最后的一塊凈土。對(duì)于這些我們卻依然毫不理會(huì)，仍然在破壞著美麗的家園。白羊在草地上吃草，野馬在草原上奔馳，魚兒在清澈的河里游弋，藍(lán)天白云，青山秀水，人類還有機(jī)會(huì)看到這些畫面嗎？為了這些畫面不消失，為了我們每一個(gè)人的健康，為了子孫后代，我們有責(zé)任從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境。
雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫”。由于各種資源未被很好的利用而浪費(fèi)嚴(yán)重，致使我們賴以生存的環(huán)境遭受到致命危害。汽車尾氣的排放，工業(yè)廢水的污染，“一次性”用具的增多，亂砍亂伐等現(xiàn)象屢見不鮮，致使洪災(zāi)、海嘯、臺(tái)風(fēng)、地震、干旱、暴雪和霧霾等自然災(zāi)害頻發(fā)。同時(shí)，因環(huán)境質(zhì)量導(dǎo)致的皮膚病，白血病，呼吸道疾病，血液性疾病等疾病的發(fā)病率每年以5%的速度急劇增長(zhǎng)，由于環(huán)境惡化，我國的肺癌發(fā)病率更以每年26。9%的驚人速度迅猛遞增。雖然“末日謠言”已平息，但如果環(huán)境繼續(xù)遭受踐踏，“末日”也許就不再是謠言！
近日，“勤儉節(jié)約，低碳環(huán)?！钡闹匾?，明確向人們發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議，低碳環(huán)境不是一句空口號(hào)，它所要求的是低能耗、低污染、低排放的經(jīng)濟(jì)模式，是人類社會(huì)繼農(nóng)業(yè)、工業(yè)文明之后的一次重大進(jìn)步。然而這強(qiáng)大的呼聲，卻映襯著國民環(huán)境意識(shí)的薄弱，我們行動(dòng)上的不足。作為21世紀(jì)的社會(huì)主體，積極向上的祖國未來，環(huán)保意識(shí)本是我們的時(shí)代責(zé)任感，但在我們的舉手投足間卻滲透出我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的漠視。也許我們都會(huì)對(duì)亂扔垃圾的行為嗤之以鼻，但我們是否反思我們對(duì)學(xué)校取消教室垃圾桶的無理吐槽？也許我們都會(huì)宣揚(yáng)低碳生活的標(biāo)語，但我們是否懺悔過倒掉米飯的行為？也許我們都知道白色污染對(duì)這個(gè)世界有多大危害，但我們是否愿意少用一個(gè)塑料袋？也許我們都能夠列舉許多保護(hù)環(huán)境的做法，但我們是否能把它們變成生活中的習(xí)慣？
雖然暖冬即將被春光驅(qū)散，季節(jié)可以在時(shí)間的飛逝中流轉(zhuǎn)，但是霧霾卻沒有那么容易被陽光驅(qū)趕，壓在我們肩頭的環(huán)境責(zé)任也沒有辦法被春雨消融。作為百年名校，一中沒有理由不成為保護(hù)環(huán)境的先鋒，作為時(shí)代的弄潮兒，我們也沒有理由不扛起拯救未來的大旗。保護(hù)我們的家園，雖然我們還只是激流中的一滴小水珠，力量微弱，但請(qǐng)相信“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉”。保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，讓我們重新感受“星垂平野闊，月涌大江流”的壯觀，體驗(yàn)“明月松間照，清泉石上流”的幽靜，嬉戲于“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的爛漫。保護(hù)環(huán)境，拯救未來，不應(yīng)僅僅是一句口號(hào)，是一種姿態(tài)，更應(yīng)是一種動(dòng)作，一種責(zé)任，一種信念。
同學(xué)們行動(dòng)起來吧！把環(huán)保意識(shí)時(shí)刻銘記心間，把環(huán)保付諸行動(dòng)，從節(jié)約用紙，節(jié)約用水做起，從愛惜糧食，減少浪費(fèi)做起……一點(diǎn)一滴，必將流淌成一股壯闊的激流，沖散掉我們身邊和我們心中的霧霾。為了我們能在清新的空氣中感受陽光的和煦，為了我們能在美好和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為了祖國在可持續(xù)發(fā)展的步伐中走向富強(qiáng)，為了華夏文明在千古流傳的英名中再搏一片芳華，我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，用你我的雙手，眾志成城，一同勾畫屬于中華兒女嶄新的燦爛篇章！
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是。保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來，人類當(dāng)無安生立命之所！
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。而今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢？
首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積集參加學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹造林，栽花種草，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚種。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。
最后，值得提出特別強(qiáng)調(diào)的是，應(yīng)該讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心，流傳永久，產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣，我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場(chǎng)鑼鼓！
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著工業(yè)化的發(fā)展，環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重。人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的呼聲也越來越強(qiáng)烈。
自然環(huán)境和每個(gè)人都有著密不可分的關(guān)系，大自然養(yǎng)育了人類、進(jìn)化了人類、發(fā)展了人類，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜大自然給我們帶來的恩賜，保護(hù)好我們的地球家園，保護(hù)好我們的生存環(huán)境。
其實(shí)，環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題，可是今日卻成為我們的頭等大事。我們明白，人類僅有一個(gè)地球，地球已經(jīng)存在了幾十億年，可是它十分脆弱，此刻更是受到各種災(zāi)難的威脅，比如水污染、空氣污染、江河斷流等等?？纯?8年的洪水和20x日本大海嘯吧，我們就會(huì)明白，地球其實(shí)已經(jīng)千瘡百孔了。如果有那么一天地球不堪重負(fù)，我們的命運(yùn)又將何去何從呢?毫無疑問，我們別無選擇，僅有死路一條。所以，作為地球上的一員，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須加緊行動(dòng)，像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的地球。那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
首先，我們應(yīng)當(dāng)盡量少用或不用一次性的用品，比如，一次性筷子，一次性牙刷，一次性餐盒等等。雖然這些一次性用品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。很多森林被毀，水土流失嚴(yán)重。一次性塑料用品的使用，造成了長(zhǎng)時(shí)間無法降解而會(huì)污染土地和水源。
其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉資源，減少污染。具體來說就是，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，不亂扔垃圾，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。僅有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源，才不會(huì)給我們自我和我們的后代留下遺憾。
然后，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。因?yàn)?，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，大自然的生態(tài)系統(tǒng)會(huì)發(fā)生變化進(jìn)而會(huì)影響氣候的變化，我們的生活也將受到影響。
金山銀山，不如綠水青山。環(huán)境好，生活才會(huì)好。我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，共同守護(hù)人類共有的家園!
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇七
老師，同學(xué)們：
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的日子――世界環(huán)境日。
一直以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
我們都知道美麗的自然環(huán)境，能帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：地球上有1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!
今年我國確定了“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？” 為環(huán)境日主題。綠色消費(fèi)，也被稱為可持續(xù)消費(fèi)，它指的是一種以適度節(jié)制消費(fèi)，避免或減少對(duì)環(huán)境的破壞，崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費(fèi)行為和過程。綠色消費(fèi)，不僅包括綠色產(chǎn)品，還包括物資的回收利用，能源的有效使用，對(duì)生存環(huán)境、物種環(huán)境的保護(hù)等。
怎樣才能真正做到“綠色消費(fèi)”呢？今天，我給大家?guī)c(diǎn)建議：
1. 購買（大量）散裝的物品可以減少在包裝上面的浪費(fèi)。
2. 購買可循環(huán)使用的產(chǎn)品
3. 少購買一次性產(chǎn)品――這些東西在你手上稍作停留，然后就直接變成垃圾。買那些可以長(zhǎng)久使用的物品，比如用毛巾代替各種各樣的紙巾等等。
4. 盡量多用用可充電的電池――常規(guī)的電池含有鎘和汞，可充電電池壽命更加長(zhǎng)久，花費(fèi)更少且不會(huì)給河流帶來毒物的污染。
5. 選擇水流小的淋浴噴頭――安裝低流量的淋浴噴頭可以減少50%家庭水費(fèi)的支出，同時(shí)也保護(hù)了珍貴的水資源。
6. 用能量利用率高的用品――當(dāng)你在換洗衣機(jī)、冰箱或者其他的電器的時(shí)候，要選擇那些貼有節(jié)能標(biāo)志的。
7. 使用節(jié)能燈――這使你所能做的節(jié)約能源和節(jié)省錢的最簡(jiǎn)單的事之一。節(jié)能燈的壽命是白熾燈的10倍以上。一年內(nèi)還可以節(jié)省大約300磅的二氧化碳排放。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。我們要珍愛環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力量!
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起”。
地球，是我們共同的家園。地球是浩瀚宇宙中的一顆璀璨的行星，是養(yǎng)育億萬種生命的搖籃，是適合人類生存的美好家園。然而，在人類對(duì)大自然進(jìn)行瘋狂的掠奪，還未來得及體會(huì)萬物之靈長(zhǎng)的勝利，就迎來了大自然的瘋狂報(bào)復(fù)還擊。干旱、暴雨、雪災(zāi)、地震、沙塵暴、污染的空氣和海洋，不再蔚藍(lán)的天空……等等，人與自然的搏擊，人類的貪夢(mèng)、狂妄和短視注定了人類將輸?shù)母鼞K。為此，人類必須要學(xué)會(huì)善待和尊重自然，學(xué)會(huì)與自然和睦相處。
保護(hù)我們生存的環(huán)境是功在當(dāng)代，利在千秋的大事。我們每個(gè)人都要遵守環(huán)境保護(hù)的法律和法規(guī)，為保護(hù)環(huán)境盡自己的義務(wù)。在日常生活中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些人還是沒有改掉故意破壞、踩踏花草樹木，隨意亂丟紙屑、亂倒垃圾，隨地吐痰，浪費(fèi)自然資源等不良行為。這種不文明、不道德的行為污染環(huán)境，破壞生態(tài)，影響人們的生活、生存和發(fā)展。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我殷切希望全體師生大力倡導(dǎo)生態(tài)文明，提倡綠色消費(fèi)，環(huán)保消費(fèi)，樹立“資源有限、取之有度”的新理念，從自己做起，從小事做起，從身邊的事做起，要說服我們身邊的人包括爸爸媽媽、爺爺奶奶，都要具備“以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥”的文
明素養(yǎng)，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用液化氣、不鋪張浪費(fèi)，在各個(gè)公共場(chǎng)合都要講究衛(wèi)生，不隨便、隨地亂丟臟物，愛護(hù)花草樹木?？吹礁鞣N白色垃圾能撿的要主動(dòng)撿起來，扔到垃圾桶里，發(fā)現(xiàn)有人隨地亂扔亂吐，破壞花草樹木要及時(shí)去勸阻制止，以理說服教育他們，我們既要做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士，又要做綠色文明的宣傳員。
同學(xué)們，老師們，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，讓我們迅速行動(dòng)起來吧，為建設(shè)文明、綠色、和諧、健康的幸福生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天放學(xué)后，刮著大風(fēng)。我低著頭，縮著脖子，頂著風(fēng)往家趕。突，可是然一個(gè)油乎乎的方便袋刮到我的腳上，我怎么也甩不掉它，我只好彎腰把它撿起扔到垃圾箱里。這是我才發(fā)現(xiàn)街道上竟然有這么多廢棄物；比如牛奶袋子、糖紙、煙盒等。天?。∑綍r(shí)我怎么沒注意呢！老師經(jīng)常講怎樣保護(hù)環(huán)境，同學(xué)可是有的還是不遵守。
就說上一次，我和爸爸媽媽在公園里散步。看著美麗的噴泉，聽著悅耳的音樂，心情特別舒暢；前邊有一個(gè)老奶奶突然摔倒了，原來她踩到一個(gè)香蕉皮，香蕉皮周圍還有許多瓜子皮、煙頭。和這美麗的公園太不相稱！還有的在假山上去折樹枝，把一個(gè)個(gè)鮮活的生命弄?dú)垙U了。一陣風(fēng)吹來，他發(fā)出了難過的聲音：人類怎么這樣不友好呢！我夏天還得給你們乘涼呢！綠色的草地上竟然成了真正的“草平”，許多小朋友、大朋友在上面走來走去，不顧小草的疼痛。盡管旁邊還立著“禁止踩踏小草”的牌子，可人們還是熟視無睹。
在我家小區(qū)后邊還有一個(gè)破壞環(huán)境的黑手――工廠煙筒排放的“毒氣”。把我們?cè)靖蓛舻囊环剿{(lán)天給熏黑了，整天烏煙瘴氣，感覺每天想要下雨似地。
雖然人們?cè)诓煌５男麄鞅Ｗo(hù)環(huán)境，可還是有些人不遵守。要知道宣傳的力量是小的，行動(dòng)的力量是大的；讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境講話稿一分鐘 保護(hù)環(huán)境講話稿五分鐘左右篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們作為青少年一代要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，從而提高我們的禮貌素質(zhì)，而我們作為青少年應(yīng)從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承禮貌，履行美德，使我們成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而這本《禮貌美德伴我成長(zhǎng)》讀后讓我受益匪淺。它告訴我們?cè)鯓映蔀橐幻Y貌、講禮貌的好孩子，它用一些名人事跡，淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動(dòng)來讓我們成為一名禮貌的使者。
當(dāng)我讀到《保護(hù)環(huán)境我的職責(zé)》時(shí)，我明白了大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象征生命的顏色。比如楊善洲，他植樹不是為了報(bào)酬，而是為了盡義務(wù)。
當(dāng)然，有的人則濫殺動(dòng)物，使動(dòng)物滅絕，比如渡渡鳥。有的雖然沒有滅絕，可是，它們?nèi)匀槐粴⒑?，比如小海豹。還有的動(dòng)物雖然沒被殺害，可是因?yàn)槿蜃兣?，生態(tài)環(huán)境被破壞，導(dǎo)致很多的動(dòng)物死亡，比如北極熊。預(yù)計(jì)到20xx年將有百分之三十七的現(xiàn)有物種消失，而這些都是由于人類長(zhǎng)期掠奪性破壞的結(jié)果。而我作為90后的少先隊(duì)員，我要做一位宣傳環(huán)保的禮貌小衛(wèi)士。首先，我得從自身做起，從我的身邊做起。
在平常的生活中，我看見垃圾要撿一撿，并扔進(jìn)垃圾桶里，看見別人亂扔垃圾要提醒他，還要讓他自覺地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我還要愛護(hù)樹木，不能亂砍伐樹木，因?yàn)闃淠緯?huì)給我們帶來許多好處，吸收二氧化碳，釋放氧氣，還能給我們遮陽擋雨……我也是一名十分喜歡動(dòng)物的孩子，我還經(jīng)常勸告爸爸媽媽不要吃野味，要和動(dòng)物做朋友。我們此刻生活好了，人們也過上了幸福歡樂的日子，可浪費(fèi)現(xiàn)象越來越明顯。
所以生活中，我還是一名低碳生活宣傳者，我自我努力踐行著低碳生活，我離開房間做到隨手關(guān)燈，注意節(jié)儉用水，不用一次性筷子，淘米用的水拿來澆花，沖洗廁所……在我的帶領(lǐng)下，爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指，并也進(jìn)取倡導(dǎo)低碳生活。