人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
怎么介紹一本書作品文不少于400字篇一
星期六的早上，爸爸給我買了一本《中華成語故事》，這里面富含著許多成語故事以及成語的意思。
我興奮極了，連忙迫不及待地打開書津津有味地讀著，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。首先，我會(huì)將一個(gè)成語故事讀兩遍，不會(huì)讀的字查字典，理解這個(gè)字的意思，然后，我會(huì)想故事中的人為什么會(huì)這么做，這么做有什么目的，接著，我會(huì)根據(jù)成語的故事理解成語的意思，再對(duì)照書中的意思看看自己意思的區(qū)別，最后明白道理。
我喜歡看許多這里面的成語，例如坐山觀虎斗：
《史記張儀列傳》
兩虎爭(zhēng)斗，大者傷，小者死，莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。
比喻對(duì)雙方的`爭(zhēng)斗采取旁觀態(tài)度，等待機(jī)會(huì)，從中取利。
有一年韓國(guó)與魏國(guó)打仗，很長(zhǎng)時(shí)間，不分勝負(fù)。秦惠王打算派兵援助，他想聽聽大臣們的意見，陳軫說：“從前有個(gè)叫卞莊子的人，看見兩只老虎，就想舉劍刺殺它們。旁邊的人勸他說：“你不必著忙，你看兩只老虎在吃牛，一會(huì)兒把牛吃光了，它們必然會(huì)爭(zhēng)奪，由爭(zhēng)奪而引起搏斗，結(jié)果大虎受傷，小虎死亡。到了那時(shí)候，你再將那只受傷的大虎刺殺，豈不是一舉而得到兩只老虎嗎?”
“哦”秦惠王恍然大悟，“你的意思是說，先讓韓國(guó)和魏國(guó)打一陣子，等著一個(gè)大敗，另一個(gè)受損時(shí)，我再出兵討伐，就可以一次打敗 他們兩個(gè)國(guó)家，就與那卞莊子刺虎一樣，是吧?” 陳輕點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“正是這樣!” 秦惠王采納陳軫的意見，真的獲得了勝利。
這就是我喜歡看《中華成語故事》的原因。
怎么介紹一本書作品文不少于400字篇二
小時(shí)候，我讀過很多的書，可令我最難忘的還是那本爸爸送給我的《伊索寓意》了。
這里面有許多的小故事，每個(gè)故事后都有一個(gè)道理，有些故事后還有圖畫。這本書引起了我對(duì)它巨大的興趣。
《伊索寓言》里面的人物栩栩如生，如善良的農(nóng)夫，聰明的小鴨子，可惡的大灰狼和忘恩負(fù)義的蛇……
《農(nóng)夫與蛇》講了一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天，發(fā)現(xiàn)了一條被凍僵的蛇，他覺得蛇太可憐了，便給它取暖。蛇蘇醒后，狠狠地咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫臨死前說：“我真是活該呀，明明知道蛇是兇惡的，卻還要救它。”這個(gè)故事告訴我們：哪怕你對(duì)惡人再好，他也不會(huì)知恩圖報(bào)，反而會(huì)害了你自己。
《狡猾的狐貍》告訴我們，做什么事一定要先想好做了這件事會(huì)有什么結(jié)果，不然就會(huì)像山羊一樣被困在井里出不來了。
《小鴨子與狼》，則告訴我們，遇到危險(xiǎn)要沉著冷靜，不能慌張，不然就會(huì)被壞人欺負(fù)。
《伊索寓言》中的每一個(gè)故事中的每一個(gè)道理，都來自生活中。所以，它能提醒我們保持清醒的頭腦，把我們?cè)谏钪杏龅降母鞣N各樣的問題解決好。
今天，我給你們推薦的書，希望你們也能去讀讀，不僅可以讀到很多有趣的故事，還可以懂得許多生活的哲理。希望你好好珍藏它，好好利用它，推薦給更多的人。
怎么介紹一本書作品文不少于400字篇三
我有一本名叫《科學(xué)》的書，它是姑姑從長(zhǎng)春買回來送給我的。我非常喜歡這本書。
書的封面很漂亮，淡綠色的塑皮面上，畫著九個(gè)打著問號(hào)的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、機(jī)器人、昆蟲，封底還畫著一棵大樹和一個(gè)人。
這本書的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、昆蟲科學(xué)、地球科學(xué)，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物和醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書很富有兒童情感，每一個(gè)問題答完后，都配上一幅有趣的漫畫。
我有時(shí)在吃飯的時(shí)候還捧著這本書，邊吃邊看。媽媽說這樣不好，讓我吃完飯?jiān)倏?。我說：“馬上看完了?！眿寢層终f了一句：“快點(diǎn)!”我只好把書放到我的房間里。
在晚上，我怕媽媽不讓我看書，因?yàn)榕吕蹓奈业难劬?，于是我有時(shí)偷偷躲在被窩里，打開手電筒悄悄地看。
有一次，我正在被窩里看書，讓媽媽看見了，她生氣地對(duì)我說：“別看了，再看會(huì)把眼睛累壞的?！蔽掖饝?yīng)了，放下了書?？傻葖寢屪吆?，我又看了起來。不知道什么時(shí)候，媽媽又來了，她說：“是不是已經(jīng)把眼睛累壞了。”我說：“眼睛真的很痛。”媽媽說：“明天，我?guī)闳メt(yī)院檢查一下?！钡诙?，我和媽媽去了醫(yī)院，不查不知道，一查嚇一跳，我的眼睛已經(jīng)輕度近視了。
我愛書，并且愛讀書。
怎么介紹一本書作品文不少于400字篇一
星期六的早上，爸爸給我買了一本《中華成語故事》，這里面富含著許多成語故事以及成語的意思。
我興奮極了，連忙迫不及待地打開書津津有味地讀著，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。首先，我會(huì)將一個(gè)成語故事讀兩遍，不會(huì)讀的字查字典，理解這個(gè)字的意思，然后，我會(huì)想故事中的人為什么會(huì)這么做，這么做有什么目的，接著，我會(huì)根據(jù)成語的故事理解成語的意思，再對(duì)照書中的意思看看自己意思的區(qū)別，最后明白道理。
我喜歡看許多這里面的成語，例如坐山觀虎斗：
《史記張儀列傳》
兩虎爭(zhēng)斗，大者傷，小者死，莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。
比喻對(duì)雙方的`爭(zhēng)斗采取旁觀態(tài)度，等待機(jī)會(huì)，從中取利。
有一年韓國(guó)與魏國(guó)打仗，很長(zhǎng)時(shí)間，不分勝負(fù)。秦惠王打算派兵援助，他想聽聽大臣們的意見，陳軫說：“從前有個(gè)叫卞莊子的人，看見兩只老虎，就想舉劍刺殺它們。旁邊的人勸他說：“你不必著忙，你看兩只老虎在吃牛，一會(huì)兒把牛吃光了，它們必然會(huì)爭(zhēng)奪，由爭(zhēng)奪而引起搏斗，結(jié)果大虎受傷，小虎死亡。到了那時(shí)候，你再將那只受傷的大虎刺殺，豈不是一舉而得到兩只老虎嗎?”
“哦”秦惠王恍然大悟，“你的意思是說，先讓韓國(guó)和魏國(guó)打一陣子，等著一個(gè)大敗，另一個(gè)受損時(shí)，我再出兵討伐，就可以一次打敗 他們兩個(gè)國(guó)家，就與那卞莊子刺虎一樣，是吧?” 陳輕點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“正是這樣!” 秦惠王采納陳軫的意見，真的獲得了勝利。
這就是我喜歡看《中華成語故事》的原因。
怎么介紹一本書作品文不少于400字篇二
小時(shí)候，我讀過很多的書，可令我最難忘的還是那本爸爸送給我的《伊索寓意》了。
這里面有許多的小故事，每個(gè)故事后都有一個(gè)道理，有些故事后還有圖畫。這本書引起了我對(duì)它巨大的興趣。
《伊索寓言》里面的人物栩栩如生，如善良的農(nóng)夫，聰明的小鴨子，可惡的大灰狼和忘恩負(fù)義的蛇……
《農(nóng)夫與蛇》講了一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天，發(fā)現(xiàn)了一條被凍僵的蛇，他覺得蛇太可憐了，便給它取暖。蛇蘇醒后，狠狠地咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫臨死前說：“我真是活該呀，明明知道蛇是兇惡的，卻還要救它。”這個(gè)故事告訴我們：哪怕你對(duì)惡人再好，他也不會(huì)知恩圖報(bào)，反而會(huì)害了你自己。
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怎么介紹一本書作品文不少于400字篇三
我有一本名叫《科學(xué)》的書，它是姑姑從長(zhǎng)春買回來送給我的。我非常喜歡這本書。
書的封面很漂亮，淡綠色的塑皮面上，畫著九個(gè)打著問號(hào)的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、機(jī)器人、昆蟲，封底還畫著一棵大樹和一個(gè)人。
這本書的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、昆蟲科學(xué)、地球科學(xué)，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物和醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書很富有兒童情感，每一個(gè)問題答完后，都配上一幅有趣的漫畫。
我有時(shí)在吃飯的時(shí)候還捧著這本書，邊吃邊看。媽媽說這樣不好，讓我吃完飯?jiān)倏?。我說：“馬上看完了?！眿寢層终f了一句：“快點(diǎn)!”我只好把書放到我的房間里。
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有一次，我正在被窩里看書，讓媽媽看見了，她生氣地對(duì)我說：“別看了，再看會(huì)把眼睛累壞的?！蔽掖饝?yīng)了，放下了書?？傻葖寢屪吆?，我又看了起來。不知道什么時(shí)候，媽媽又來了，她說：“是不是已經(jīng)把眼睛累壞了。”我說：“眼睛真的很痛。”媽媽說：“明天，我?guī)闳メt(yī)院檢查一下?！钡诙?，我和媽媽去了醫(yī)院，不查不知道，一查嚇一跳，我的眼睛已經(jīng)輕度近視了。
我愛書，并且愛讀書。